Dictionnaire de Grève (Striking Dictionary FR version)

Page 1

Dictionnaire de Grève


GENERATION Z Genzeco.org


Bienvenue ! Nous sommes la Génération Z ! Douze étudiants des quatre coins de l’Europe qui se battent pour un futur viable. Pour assurer un avenir durable, nous nous battons pour notre climat en 1) Confrontant les institutions globales à l’échec de leurs objectifs 2) Publiant nos connaissances et découvertes 3) Sensibilisant le public au changement climatique Ceci est notre Dictionnaire de Grève. Lisez-le, réagissez-y. Passez le message ! #cut11percent


First run: Feburary 2019 Published by Fysio Educatief in coöperation with ChildPress.org Copyright ©2019 Childpress.org Design: www.thisissaf.com

This publication is part of the Another Uncommon Dictionary series. Another Uncommon Dictionary suits the deed to the word! It reveals topics that matter to children in a straight forward A-Z manner and supports children to actively explore their skills, broaden their knowledge and obtain their universal rights.

Fysio Educatief • Groenburgwal 59 • 1011 HT Amsterdam www.fysioeducatief.nl • office@fysioeducatief.nl


Dictionnaire de Grève Ce Dictionnaire de Grève est destiné à tous ceux qui prennent ou désirent prendre part à la vague de grèves pour le climat qui circule sur la planète. Nous vous admirons tous énormément. Nous devons unir nos actions pour arrêter un changement climatique catastrophique, et sauvegarder notre avenir. Le Dictionnaire de Grève est écrit afin d’aider tous ceux impliqués dans les grèves, en définissant les concepts et termes-clés. La première réclamation est de réduire nos émissions assez rapidement pour limiter le réchauffement climatique bien en dessous de 2 degrés Celsius – c’est ce que tous les gouvernements ont accepté de faire. Dans ce court livret se trouvent les mots qui nous aideront à atteindre ce résultat lors d’un débat démocratique. Ce Dictionnaire ne prétend pas tout dire. Il s’agit simplement d’une aide à la langue dont nous avons besoin lorsque nous discutons d’une grève pour le climat. Nos actions comptent – ainsi que les mots dont nous les entourons.


Action Bannières Chute Demandes et exigences Écart d’émissions Futur Greta Halte au foutage de gueule Intensification Justice Knowledge Loi Matthew Pye

Nombres Julie Ward Objectives (et notreGeneration échec a les atteindre) Z Prix (les yeux braqués dessus) Name Lastname Qualité, pas qantité Ole Eikslund ResponsibilitéName Lastname Scolaire (grève) Name Lastname Thunberg Transparence Greta et Vérité Union Voix Worry (inquiétude) Xtinction Youth (jeunesse) Zéro émissions Matthew Pye


Chers Parents, chers adultes, Nous ne faisons pas ceci par manque de respect pour notre futur. Nous le faisons parce que nous voulons simplement avoir un futur viable. Nous ne faisons pas ceci parce que nous visitons des sites étranges. Nous le faisons parce que les résultats scientifiques sont on ne peut plus clairs. Nous ne faisons pas ceci parce que quelqu’un nous demande de le faire. Nous le faisons parce que les lois de la physique et de la chimie nous le demandent. Nous ne faisons pas ceci parce que nous ne voulons pas travailler. Nous le faisons parce que vous n’avez pas fait votre travail. Nous ne sommes pas en position de pouvoir ou d’influence pour faire les lois qui nous permettront d’éviter la catastrophe. Nous vous demandons simplement de le faire. Jusqu’à ce que ces lois soient en place, nous serons là. Toutes les nations du monde promettent de le faire depuis 30 ans. Les émissions vont croissant, pas décroissant. La première lettre de ce dictionnaire est A pour Action.


A

ction

Une action est le fait d’accomplir quelque chose pour atteindre un but. Le but est d’arrêter un changement climatique catastrophique en réduisant nos émissions. Depuis 50 ans, nous connaissons les dangers d’un changement climatique produit par l’homme, et pendant 50 ans, rien n’a été fait ; nos émissions de gaz à effet de serre – causes du changement climatique – augmentent d’année en année, et, si nous n’agissons pas, continueront à augmenter bien après 2030. Une action non-violente est un outil particulièrement puissant pour arriver aux changements révolutionnaires nécessaires afin d’éviter une catastrophe climatique. Différents types d’action – grèves, manifestations, pétitions, marches et débats publics ou encore réunions – ont permis le succès de mouvements tels que ceux menés par Mahatma Gandhi, Martin Luther King ou, plus récemment, Leymah Gbowee. Nous avons maintenant l’opportunité de demander que le changement climatique soit arrêté. Cela nous permet de montrer notre peur, notre détermination et notre volonté de nous battre pour notre futur.


A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z


B

annières

Une manière visuelle de faire passer le message principal. Il n’y a pas de limites à la créativité lorsqu’on crée un panneau. Carton, raquettes de badminton et T-shirts – tout peut y passer. Toutefois, le texte doit être court, simple et, plus important que tout, clair – il doit porter un message. Malgré leurs différences, les bannières doivent communiquer un seul grand message central : que voulons-nous que nos gouvernements fassent, exactement ? Grâce à la cohérence et l’unité, l’impact de ces messages devient gigantesque. Par exemple, les femmes des années 20 marchaient dans les rues avec des panneaux disant « La Française veut voter ! ». Lors des Mouvements de Droits Civiques, il s’agissait de demander des « Droits pour tous, maintenant ! ». Leurs messages étaient évidents, et le gouvernement savait ce qui était demandé. Pour les actions climatiques, le message évident est de demander une « réduction des émissions. Maintenant », afin que les gouvernements sachent exactement que nous leur demandons d’enrayer un changement climatique catastrophique.


A B C D E F G H I J K L M N O P

“Diminuez de 11 pourcents” “Pas de Planète B” “Droit de savoir !”

Q R S T U V W X Y Z


C

hute

« La chute de nos civilisations et l’extinction d’une bonne part du monde naturel pointent à l’horizon », a dit Sir David Attenborough (2018), exprimant les conclusions de beaucoup d’éminents scientifiques. La chute est l’effondrement soudain et complet d’un système. La nature est au bord d’irréversibles points de rupture, desquels un retour serait impossible à l’échelle humaine. Sans action immédiate et efficace, la chute de nos civilisations, systèmes et environnements aura lieu. Pour éviter ce genre de catastrophe, nous devons obliger les politiciens et faiseurs de lois à mettre en place les stratégies et lois nécessaires qui mèneront à une réduction suffisante de nos émissions de carbone. La majeure partie du changement climatique est trop loin de notre expérience sensorielle, que ce soit par sa taille (nous ne pouvons tout simplement pas ressentir 441 molécules de CO2 par million dans l’atmosphère) ou retard dans le temps ; or, les êtres humains cherchent à expliquer le monde via leurs sens. Ceci est normal ; c’est pourquoi il existe tant de pages Facebook à propos du recyclage et des plastiques, qui eux peuvent être mis en images. En revanche, la crise climatique est bien plus importante que tous ces plastiques toxiques et polluants dans les océans. Son enjeu est l’effondrement de notre civilisation telle que nous la connaissons. Étrange à penser, à écrire et à dire – car nous ne nous en rendons pas compte. Mais telle est la très paradoxale vérité à propos des molécules de CO2 qui flottent au-dessus de nos têtes.


A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z


D

emandes et exigences

Exiger quelque chose revient à le demander avec force et ne pas accepter de refus quant à nos revendications. Demander un changement n’a rien à voir avec de l’agression ou de l’alarmisme. Les Allemands de l’Est avaient-ils tort de demander la chute du Mur ? Martin Luther King avait-il tort de demander l’égalité ? Ce que nous demandons est tout aussi raisonnable et atteignable. Nous avons le droit de demander un futur sans danger, nous avons le droit de demander une réduction des émissions, suffisamment importante pour éviter l’effondrement, nous avons le droit de demander #cut11percent. Écouter les avertissements des scientifiques et demander une action immédiate est de l’ordre du réalisme, pas de l’alarmisme. Ceux qui ne sont pas prêts à agir pour ces demandes sont les irréalistes, et ceux qui nous alarment réellement.


A B C D

CUT EMISSIONS BY 11% PER YEAR NOW!

E F G H I J K L M N O P Q R S T U V

#Cut11Percent Action!

W X Y Z


É

cart d’émissions

L’écart d’émissions est la différence entre les promesses de réductions d’émissions signées par les gouvernements et les émissions réellement nécessaires pour garder le réchauffement climatique en dessous de 2o C. Le Programme Environnemental des Nations Unies publie chaque année un rapport sur l’écart d’émissions. Cet écart est gigantesque, et va croissant. Les accords ne réaliseront que moins d’un tiers des réductions d’émissions nécessaires pour éviter une hausse globale de 2oC, et seulement un sixième pour 1.5oC. Même en triplant ou sextuplant les objectifs de ces accords, d’énormes quantités de dioxyde de carbone devraient être retirées de l’atmosphère (les fameuses « émissions négatives »), et la plupart des scientifiques doutent de la faisabilité, tant économique que technique et physique, de cette méthode. Tandis que leurs accords sont déjà profondément inadéquats, des organismes hautement développés tels que les États-Unis ou l’Union Européenne ne sont même pas en train de les suivre. Pour éviter un réchauffement de 2oC, les pays développés doivent réduire leurs émissions de CO2 de 11% par an. Maintenant. Voilà ce que nous demandons.


A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y

Action!

Z


F

utur

Les adultes ne cessent de répéter que c’est à notre génération de se battre contre le changement climatique – comme s’il s’agissait d’une menace distante. Ils sont profondément tort. D’ici à ce que nous ayons leur âge, si les émissions n’ont pas drastiquement baissé, tout ce que nous aurons à faire, c’est recoller les morceaux – et nous battre contre le changement climatique hors de contrôle qui saccagera notre civilisation. Nos vies auront lieu dans le futur, et nous aurons à faire face aux pires conséquences de l’inaction. Que ce soit directement ou non, tout le monde sera affecté, par le manque de nourriture, la pénurie d’eau, une montée du niveau des mers, les catastrophes naturelles ou le flux de réfugiés climatiques. C’est à la plus jeune génération de se battre pour l’avenir et le bien-être de l’humanité dans son ensemble. Le futur n’est pas loin. Aujourd’hui déjà, d’importants signes du changement climatique sont présents. Cessez de souhaiter que de distantes générations futures ou technologies encore à trouver viennent sauver la mise. Nous partons en grève car tout doit prendre forme maintenant. Nous sommes désormais en fin de partie.


A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y

Action!

Z


G

reta

Greta Thunberg est une activiste de 16 ans et notre modèle. Depuis aout 2018, elle fait grève en faveur d’une action pour le changement climatique et un futur stable. Greta inspire car elle n’a pas peur sortir et se battre pour ce qu’elle sait être juste. Elle affirme que son Asperger lui permet de voir le monde sous un autre angle, un angle qui se débarrasse du superflu. Comme elle l’explique, e changement climatique est noir ou blanc, soit nous réduisons nos émissions et y mettons fin, soit nous ne le faisons pas. « Certaines personnes disent qu’on ne fait pas assez contre le changement climatique. Mais c’est faux. Parce que pour « ne pas faire assez », il faut déjà faire quelque chose. Et la vérité, c’est qu’on ne fait pratiquement rien. » Greta, tu es tout simplement incroyable. Merci d’être aussi claire, aussi transparente, aussi juste.


A B C D E F G H I J K L M N O P

“We have to understand the emergency of the situation. Our leadership has failed us!�

Q R S T U V W X Y Z


H

alte au foutage de gueule

De la merde. En dépit de son volume relativement restreint, elle parvient à vous surprendre à chaque fois que vous tombez dessus, en particulier par son odeur étrange ; ceci étant dû, bien entendu, à la délicate machinerie interne d’un organisme vivant qui produit de larges quantités de…et bien, merde, qui à son tour sera bienheureusement ignorée par quiconque ne sait pas quoi chercher. La politique est très semblable à de la merde. Nous vivons à un âge où personne ne sait que croire ; le résultat en est que d’impressionnantes quantités de merde nous passent sous les yeux être remarquées. Des pourcentages et statistiques à l’odeur pas très fraîche nous défilent sous le nez, accompagnés de la promesse que « nous allons faire mieux » ou que « nous sommes sur la bonne voie pour tout régler », ceci uniquement afin de masquer la gigantesque pile de merde qu’est la réalité – que les choses ne font qu’empirer avec chaque jour qui passe. Il est crucial que le mouvement pour le climat soit, au moins partiellement, capable de savoir où et quoi chercher, et, plus important, de se débarrasser de toute cette merde, particulièrement à l’égard d’un problème aussi délicat. Nous sommes furieux. Nous ne le supporterons plus très longtemps.


A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y

Action!

Z


I

ntensification

S’intensifier : fait de devenir plus intense, c’est-à-dire plus grand, plus fort, plus important… Nous vivons aux XXIème siècle ; tout semble s’intensifier, augmenter en permanence. Notre connaissance de l’espace et du temps, nos capacités techniques, jusqu’au nombre de nos nains de jardin (vive les nains de jardin !). La population humaine, ainsi que notre consommation, augmentent également, à une vitesse qui, sans surprise, n’a de cesse d’augmenter. Une telle augmentation mène naturellement à celle des ressources exploitées et de nos émissions de CO2 dans l’atmosphère. En conséquence, les quantités de ressources naturelles, dont les humains et tous leurs produits sont exclusivement composés, décroissent à un rythme toujours croissant. Ainsi que le budget carbone restant pour conserver le réchauffement au-dessous de 2oC. Nous nous devons de connaitre et de respecter les lois de la nature, tant en chimiques que physiques, et qui toutes demandent aux gouvernements d’intensifier leurs efforts pour réduire l’extraction des ressources naturelles et les émissions de CO2. Pour mettre fin à la crise climatique, l’UE doit diminuer ses émissions de 7% par an. À partir de maintenant.


A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y

Action!

Z


J

ustice

La justice est la capacité à être équitable et raisonnable, chose à laquelle on peut s’attendre de la part des gouvernements. En ce qui concerne le changement climatique, il n’existe aucune équité, aucune justice ; au contraire, nous devons faire face à deux injustices : La première est générationnelle. Les membres plus âgés de notre société semblent ne pas comprendre les dommages qu’ils créent en ignorant le réchauffement de la planète, et ce aux générations plus jeunes. Les jeunes gens méritent d’avoir accès aux mêmes opportunités que leurs ainés. Deuxièmement, il existe une gigantesque injustice internationale. Les pays développés sont responsables de la majorité des émissions ainsi que de la plupart des extractions de ressources ; les pays en voie de développement n’ont que peu de responsabilité dans l’affaire, n’émettant et n’extrayant que très peu. Pourtant, ces derniers seront les plus affectés par le changement climatique. C’est injuste.


A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y

Action!

Z


K

nowledge

Actuellement, les faits bruts et la science pure au sujet du changement climatique e sont clairement pas montrés au public. Si la population ne se rend pas compte qu’un problème existe, logiquement, elle ne fera rien pour le résoudre. Le manque de connaissance et d’informations quant à notre taux d’émissions et d’extractions, insoutenable sur le long terme, est l’une des principales raisons de notre inaction. Combien de personnes pensent que partir en grève, c’est en faire trop ? Combien de personnes pensent encore que le recyclage et « faire attention » pourront régler le problème ? Nous demandons des faits, de la transparence et de la clarté car nous avons le droit de savoir. Nous avons besoin que les médias couvrent ces grèves de manière correcte ; celles-ci ne sont pas la rébellion d’ados en colère, pas une mode quelconque. Nous demandons aux adultes de prendre en considération ce que nous disons. Durant des dizaines d’années, le Changement Climatique n’a pas été enseigné correctement dans les écoles – comment les adultes pourraient-ils connaître la vérité ? Nous sommes là pour régler le problème.


A B C D E F G H I J K L M

+3 CLIMATE ESSAYS > P. 262

N O P Q R S T U V W X Y Z


L

oi

Le changement climatique est le plus grand défi jamais posé à la population de la planète. Durant plus de trente ans, il nous a été demandé de recycler, prendre moins de douches, éteindre les lumières, manger moins de viande, prendre moins souvent l’avion, chaque petit geste compte. Malgré cela, une action individuelle ne sera juste pas suffisante. Nos émissions ont augmenté et continueront à augmenter. Des lois sont désormais requises ; une législation basée sur des faits, robuste, restrictive, qui force les gouvernements, entreprises et consommateurs à réduire leur empreinte carbone. Il s’agit d’un vrai casse-tête ; nous avons des lois qui nous empêchent d’accélérer devant les écoles, nous protègent des intoxications alimentaires dans les restaurants et des vols - pourquoi n’aurions-nous pas des lois pour nous protéger d’un effondrement du système climatique ? La législation seule peut, en fin de compte, arrêter l’effondrement. Nous ne pouvons pas nous en remettre à la bonne volonté des entreprises ou individus. Nous demandons une législation qui pourra #cut11percent


A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y

Action!

Z


M

atthew Pye

Matthew est un auteur, professeur et leader d’opinion à propos du changement climatique. Il a récemment écrit un livre – « No Common Sense, Philosophy Tackles Climate Change » ; l’ouvrage n’est pas seulement facile à lire, mais aussi spirituel, intelligent et hautement informatif. Les deux sujets abordés peuvent sembler rébarbatifs ; il parvient à les rendre approchables et compréhensibles – comme lui ! Il travaille en étroite collaboration avec Micheal Wagleigh (propriétaire d’un Oscar pour son documentaire « Woodstock ») depuis 8 ans, ainsi qu’avec l’experte en durabilité Birgit Van Munster. Connu sous le terme affectueux de « Mr Pye », il a mis en place une École d’Écologie pour guider les jeunes de son école à travers les défis que notre Dette Écologique pose à leurs cœurs et esprits. Il n’est pas seul. De nombreux adultes et professeurs font tout ce qu’ils peuvent pour nous aider à grandir et nous développer. Nous avons besoin de plus d’adultes comme eux autour de nous. Nous avons besoin de ce genre d’éducation. Nous avons le droit de connaitre la vérité sur ce qu’il se passe réellement autour de nous. Nous avons le droit à la protection et au respect. Merci de nous aider à mieux comprendre notre monde, et comment évoluer avec lui.


A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z


N

ombres

Lors des discussions sur le changement climatique en particulier, les scientifiques emploient le terme « 0o » pour la température de la planète pré-Révolution Industrielle, afin de pouvoir mesurer la hausse de température après que nous ayons commencé à émettre des gaz à effet de serre. La planète est un système biologique sensible, qui répond à plus ou moins n’importe quel changement dans son environnement – même le plus infime. Demandez à n’importe qui ayant déjà eu 1o degré de fièvre comment il se sentait ; il vous répondra plus que probablement « mal ». Une augmentation continue de 2o est un problème majeur ; 4o devient une urgence médicale – n’importe quel être humain affligé de 40o de fièvre sera envoyé à l’hôpital au plus vite sous peine de mourir faute de traitement. C’est exactement la même chose pour toutes les espèces vivantes. Lors d’une augmentation d’1oC de la température mondiale, les effets sur notre planète peuvent être observés sous la forme d’ouragans, du blanchiment des coraux et de l’aug-

mentation des maladies. Tout ceci est en train de se produire. À 2oC, le niveau des mers augmente de manière nettement visible, menant à des inondations et en conséquence d’important mouvements migratoires. Plus longtemps cette température est maintenue, plus les dégâts seront nombreux, principalement au niveau de la fonte des glaces. À 3oC, la fréquence et la puissance des inondations augmentent de manière exponentielle ; ce changement global est fatal à 3.5 millions d’espèces. L’écosystème lié au Bassin Amazonien s’effondre, tandis que la majorité des phénomènes naturels devient aussi chaotique qu’imprévisible. Au-delà de trois degrés, notre planète devient l’enfer sur Terre. Le principal problème serait alors la fonte du permafrost, qui relâcherait une quantité inimaginable de méthane dans l’atmosphère. Nos émissions actuelles s’en trouveraient réduites à l’état de plaisanterie. À 5oC, le monde devient méconnaissable – un crocodile peut nager au Pôle Nord, l’Océan Atlantique atteint les 45oC. Même Hollywood aurait du mal à faire un film de la destruction de notre civilisation à des températures pareilles.


A B

11%

C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V

#Cut11Percent

W X Y Z


O

bjectifs (et notre échec à les atteindre)

Un objectif est quelque chose que l’on planifie atteindre. Il y a presque trente ans, toutes les nations du monde se sont entendues sur l’Objectif Climatique des Nations Unies, « stabiliser les concentrations en gaz à effet de serre à un niveau qui éviterait de dangereuses interférences anthropogéniques avec le système climatique ». A ce moment déjà, les gouvernements avaient réalisé l’impact destructif et les conséquences de l’activité humaine sur notre planète. Depuis 1992, les gouvernements planifient une réduction des énergies fossiles utilisées, afin de diminuer la quantité de gaz à effet de serre relâchés dans l’atmosphère. Malgré cela, les gouvernements ont totalement échoué. Les concentrations en GHG dans l’atmosphère, loin de se stabiliser, ont poursuivi leur inlassable ascension, les émissions de CO2 devraient continuer à augmenter bien au-delà de 2030 et le système climatique est déjà déstabilisé. Ne gardons pas le silence sur cet échec, car si nous le couvrons, rien ne sera fait pour y remédier. Nous nous devons d’être honnêtes, de savoir où nous sommes pour le moment, et avancer. Vite.


A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y

Action!

Z


P

rix (les yeux braqués dessus)

Bien souvent, nos parents ne comprennent pas pourquoi nous devons faire grève. Ils nous disent que nous devons commencer par de petits gestes individuels à la maison, recycler, manger moins de viande, etc…Souvent, ils n’écoutent pas tandis que nous essayons de leur expliquer les faits, qui semblent dramatiques comparés à leur couverture médiatique, vide voire non-existente. Mais comme dans le cas de certains détails techniques concernant téléphones ou ordinateurs, parfois, notre compréhension est meilleure que la leur. Parfois, les enfants doivent éduquer leurs parents. Nous vivons l’un de ces moments, et cela nous tient vraiment à cœur. Si vous ne comprenez pas les raisons de notre action, s’il vous plaît, faites vos devoirs, ou écoutez-nous avec attention. Les faits sont clairs. C’est urgent.


A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y

Action!

Z


Q

ualité, pas quantité

La consommation est un des facteurs qui alimentent le changement climatique ; nous consommons simplement trop. Nous devrions remodeler notre société pour se concentrer sur la qualité – fabriquer moins de produits, destinés à durer aussi longtemps que possible, au lieu d’avoir besoin ou de vouloir acheter une nouvelle version voire simplement une plus grande quantité du même produit tous les mois. Fabriquer des produits que nous pouvons partager. La même idée s’applique aux entreprises, usines et au reste des fournisseurs : nous devrions nous concentrer sur la qualité, sur des produits qui ne sont pas voués à être perpétuellement remplacés. La Fast Fashion, les téléphones et la plupart de la culture consumériste se basent uniquement sur la quantité – et celà détruit notre futur. Réduire notre consommation en se concentrant sur la qualité et non pas la quantité est l’une des manières les plus efficaces de diminuer nos émissions de carbone et atteindre un monde durable. Nous aimons la qualité dans chaque aspect de notre vie. Nous avons besoin de qualité pour faire face au changement climatique.


A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z


R

esponsabilité

Le mot responsabilité a un double sens : 1) Fait d’être coupable de quelque chose. 2) Obligation morale de se conduire correctement. Nous partageons tous la même planète, la même atmosphère. Nous allons tous ressentir les effets du changement climatique. Tous, que ce soit individus isolés ou pays entiers, sans exception aucune, contribuent à émettre des gaz à effet de serre. Toutefois, nous ne sommes pas tous également responsables de ce changement. Les pays développés sont bien plus coupables des émissions et destructions de nos ressources par individu, tandis que les pays en voie de développement consomment et émettent de manière quasi-négligeable. Nous voulons que les pays reconnaissent leur responsabilité en toute équité, nous voulons une justice climatique. Chaque individu devrait faire ce dont il est capable – cependant, nous, dans les pays développés, les plus riches, mieux éduqués et en meilleure santé de la planète, pouvons et devrions faire le plus. Chaque pays devrait aborder ses propres émissions avec équité et les amener à un niveau qui évite « de dangereuses interférences avec le système climatique » (FNUCCC, Objectif, 1992). Cela veut dire que les pays les plus développés doivent réduire leurs émissions bien plus vite que les autres. Et que les pays en voie de développement peuvent augmenter leurs émissions sans outrepasser leur budget climatique. C’est de la justice climatique. Voir les réductions d’émissions nécessaires par pays (link to table)


A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y

Action!

Z


S

colaire (grève)

Faire grève, c’est un refus d’aller à l’école ou au travail sous la forme d’une manifestation organisée, afin de forcer les gouvernements à réduire leurs émissions assez rapidement pour prévenir un changement dangereux du climat et sécuriser notre avenir. Alors que la crise climatique s’est révélée de plus en plus évidente ces dernières années, les jeunes gens d’aujourd’hui comment à s’inquiéter de plus en plus quant à leur avenir. Nous, en tant qu’élèves et étudiants, pouvons voir que les politiciens actuels et leaders mondiaux « chient sur notre futur » (merci d’être tellement directe, Greta !) par leur incapacité à agir concrètement pour limiter les émissions de gaz à effet de serre. Les actions individuelles et petits gestes ne sont plus suffisants ; les émissions globales ne cessent d’augmenter chaque année. Nous n’avons plus d’autre choix que de suivre l’exemple de Greta, qui a inspiré des adolescents tout autour du globe et qui maintenant mettent leurs efforts en commun pour organiser des grèves dans leurs pays respectifs. L’objectif n’est pas d’être des enfants difficiles, mais de prendre la décision de désobéir et montrer notre intolérance face à la situation actuelle. Quel est l’intérêt de l’éducation si nous n’avons plus d’avenir ? Ces grèves visent à perturber le système normal et obliger les gens à se rendre compte de l’urgence de la crise climatique, dans l’espoir qu’un jour elles ne soient plus nécessaires. Nous ne voulons pas le faire après l’école ou durant les week-ends car alors, les gouvernements pourraient simplement l’ignorer ; ils seraient capables de nous applaudir avant de ne rien faire. Nous sacrifions notre précieuse éducation car les gouvernements n’ont pas assez agi auparavant – et nous demandons donc qu’ils le fassent maintenant.


A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y

Action!

Z


T

ransparence et Vérité

« Toute personne, en tant que membre de la société, a droit à la sécurité sociale ; elle est fondée à obtenir la satisfaction des droits économiques, sociaux et culturels indispensables à sa dignité et au libre développement de sa personnalité, grâce à l’effort national et à la coopération internationale, compte tenu de l’organisation et des ressources de chaque pays. » Article 22, Déclaration des Droits de l’Homme En tant qu’êtres humains, nous avons droit à l’éducation. Nous avons droit à l’information. Nous avons droit à la transparence, tant de la part de nos gouvernements que des institutions supranationales. La transparence est au cœur des débats actuels ; comment pouvons faire un choix, voter, penser, planifier nos vies, si nous n’avons pas toutes les informations ? Les institutions mêmes censées nous garder à jour sur la situation grave dans laquelle nous sommes ont choisi de dissimuler. Au lieu de transparence, de messages forts et clairs, des institutions telles que les Nations Unies ont choisi de reléguer dans les coins les plus obscurs de la littérature académique disponible sur leur site les rapports au sujet l’envahissant effondrement climatique. Nous demandons de la transparence climatique ; nous demandons que des informations correctes, claires et accessibles soient données. Nous demandons à savoir ce qui se fait et ce qui peut être fait quant au problème. La transparence est un élément-clé de la démocratie, crucial à sa vitalité. Nous demandons la vérité, quelle qu’elle soit – d’être tirés de l’ignorance, savoir où va le climat, à quelle vitesse, et pourquoi.


A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z


U

nion

Une action individuelle est, de l’avis des médias, la clé pour éviter l’effondrement climatique. Prendre moins de douches, manger moins de viande, recycler, prendre l’avion moins souvent. Cependant, une action individuelle ne suffira jamais. Pour éviter l’effondrement climatique, l’union et la force du nombre sont requises. Nous ne sommes forts que quand nous marchons ensemble, faisons grève ensemble, posons nos demandes ensemble. Ce message s’applique aussi bien aux grèves dans les écoles qu’à des pays entiers. L’union est vitale pour que tous les mouvements puissent contrer le changement climatique.


A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z


V

oix

Vous n’avez peut-être pas le droit de vote, mais vous avez une voix, et le droit de l’utiliser. Un changement peut uniquement avoir lieu une fois que l’on commence à parler du problème et, aussi dur que cela puisse paraître, il est possible de faire une différence. Votre voix a du pouvoir. Utilisez-la. Passez le message, partagez la détermination. Unissez-vous et demandez un changement. Il n’est pas trop tard.


A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z


W

orry (inquiétude)

L’inquiétude est ce qui nous a menés ici. Inquiétude pour notre avenir, pour nos vies, pour notre planète. Nous avons le droit de ne pas vivre dans l’inquiétude permanente de ce que nos vies seront, nous méritons de ne pas nous sentir piégés par ce que notre système a fait à la planète. Sans une accablante inquiétude pour tout ce qui nous tient à cœur, nous ne ferions pas grève ; nous ne sommes pas ici pour éviter l’école ou le travail, pour nous amuser ou nous faire des amis. Nous sommes ici pour agir contre une manière de penser, de consommer, de brûler des ressources qui ne pourront être remplacées. Nous sommes ici car agir est la seule manière de ne plus s’inquiéter. Car nos vies nous sont chères. Nous nous inquiétons – et, dents serrées, mais avec amour pour nos vies, nous agissons.


A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z


X

tinction

Une extinction est le processus de s’éteindre, de disparaître. Nous sommes au cœur de la 6ème extinction de masse de l’histoire de l’humanité, et nous en sommes responsables. Depuis les années 70, tant à travers un boom de la population que par l’extraction de nos ressources, nous avons effacé 60% de la faune globale. Ceci illustre à quel point l’être humain est capable d’affecter les écosystèmes. Les humains souffriront de manière directement proportionnelle à leurs émissions de gaz à effet de serre, mettant en danger des millions de vies humaines. Une extinction de notre espèce semble lointaine, mais il faut s’attendre à la misère humaine à grande échelle. Il ne s’agit pas de science-fiction, pas d’un cauchemar, mais de science commune. C’est à cause de notre long aveuglement aux avertissements du climat que les conclusions des scientifiques deviennent de plus en plus alarmantes.


A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z


Y

outh (jeunesse)

La jeunesse signifie les jeunes gens considérés comme un groupe. Peu importe notre jeune âge, nous avons le droit de nous exprimer et d’être pris au sérieux. En tant que groupe, les jeunes commencent à se dresser pour leurs droits et ne n’auront de cesse de se battre pour eux. Notre génération a le droit de savoir ce qu’il se passe et demande un changement immédiat de nos résolutions climatiques. Nous allons développer nos connaissances et compétences, mais, pour l’instant, nous n’avons pas d’autre choix que de demander un changement. Sans lois efficaces, nous n’aurons pas de futur viable dans lequel nous épanouir. Nous avons de rêves et des ambitions – s’il vous plait, ne les gâchez pas.


A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z


Z

ero émissions

Afin de stabiliser les gaz à effet de serre dans l’atmosphère (voir Objectif), nos émissions doivent tomber à zéro. Tel est l’objectif ultime de notre mission : zéro émissions. Pour l’instant, nous planifions de le remettre à trop tard. Jusqu’à présent, les meilleures prévisions ont été faites pour la fin de notre siècle ; en dépit de cela, nous ne pouvons attendre du changement climatique qu’il soit semblable à un morceau d’élastique. Si nous ne parvenons pas à contrôler nos émissions d’ici peu, le système climatique nous échappera et tous nos efforts ne serviront plus à rien. Nous devons courir en direction de zéro émissions maintenant – pas de trottiner, en espérant accélérer un peu plus tard. Il est facile de se dire « pourquoi ne pas faire face à l’inconfortable vérité plus tard ? Pourquoi ne pas retarder l’ennui de devoir arranger la situation pour des gens qui viendront après moi ? » Commençons par demander une diminution de 11%. Maintenant.


A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z


Space for your own reflections:

- 60 -


Space for your own reflections:

- 61 -


#Cut11Percent

- 62 -


@cut11percent @childpressorg @generationZ

1

Create a Story! Take a photo or shoot a short video.

2

Tag your story with the #cut11percent tag.

3

Tag the person or organisation you demand change from. They automatically receive a notification once you‘ve posted your story.

4

This is where the dialogue starts! Add a question-box to your story. Ask the basic #cut11percent question (shown inline) or pose your personal most urgent climate question to confront the person you tagged.

5

Link these accounts. It will notify Childpress editors who will collect your stories, report on them and help you get in actual dialogue.

6

Tag your location to allow local dialogue to happen.

7

Highlight your story to prevent it from disappearing after 24 hours.


“What words must we sow for the gardens of the world to be fertile again?�. - Jeanine Salesse, French Poet


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.