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Acervo de plantas
from Programa Educativa do Museu Nacional da República: Mediação como pesquisa e prática documentária
Esta ação mediativa aconteceu inicialmente nas redes sociais do Programa Educativa. Com a hashtag #acervodeplantas, buscamos abrir um canal de diálogo com os públicos sobre plantas, pandemia e a ideia de patrimônio artístico, material, imaterial e afetivo. A ação foi desenvolvida ao serem aprofundadas as reflexões sobre o eixo “planta e indivíduo” da pesquisa do acervo do Museu Nacional da República, que investiga caminhos possíveis da relação entre sujeitos e natureza, olhando para o contato íntimo, pessoal e afetivo dos indivíduos com as plantas.
Partimos das motivações da pesquisa para fomentar o exercício de contar histórias com as plantas do acervo e pensar como a arte e o museu podem conversar com as histórias e vidas das pessoas no período pandêmico, tendo as plantas como mediadoras.
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Para tanto, postamos algumas imagens de obras do acervo do Museu Nacional da República que contêm plantas, convidando o público para identificá-las e encontrar pares dessas plantas em suas casas. Nesse processo, buscamos descobrir relações entre as plantas presentes no acervo do Museu e as plantas que as pessoas têm em seus lares ou encontram em seu entorno.
O público interessado em participar da ação postou imagens das suas plantas com a hashtag #acervodeplantas e, em seguida, a equipe do Programa Educativa propôs uma conversa com essas pessoas. Nas conversas, além de conhecer o público participante, procuramos saber qual
a história da pessoa com aquela planta especificamente, que uso faz dela e qual vínculo afetivo tem com as plantas em geral. Também conversamos sobre a ideia de acervo como patrimônio pessoal e afetivo e procuramos saber se sua relação com as plantas mudou durante a pandemia. As conversas foram gravadas com a autorização das participantes e serviram para identificar pontos de conexões em que as artes e as vidas se cruzam por meio das plantas.
A análise das conversas gerou um mapa de questões que, pensamos, poderia orientar o desenvolvimento de outras ações e materiais, a exemplo dos episódios da Rádio Educativa ou de conteúdos educativos a partir da conversa sobre o repertório de plantas do acervo do Museu e o acervo de plantas das pessoas. O texto Museu Cogumelo: tecendo redes por meio das plantas traz outras reflexões sobre esta ação e seus públicos.