Boletín quincenal presentado por el Grupo 3.
Internet Detective
Eduteka
En la actualidad, las empresas, instituciones, educadores, podemos contar con un
sinfín de recursos a través de la web, ya que cada día surgen nuevas herramientas, pero se hace necesario decantar esa información y hacernos las preguntas ¿Para qué la queremos? Y ¿a quién va dirigido? y ¿cómo utilizarlas de acuerdo a las necesidades? Para responder a estas inquietudes que surgen con los diversos recursos educativos que podemos conseguir en línea, podemos comprobar su utilidad y validez mediante un sencillo proceso que se muestra a continuación.
Este sitio web presenta, de manera interesante y sencilla una serie de elementos a identificar en un recurso en línea de calidad. De este modo, los usuarios (el sitio va dirigido a estudiantes) pueden discernir entre los sitios que presentan real utilidad y los que solo representan un desperdicio de tiempo o pueden ofrecer información que no resulte sino maliciosa para una investigación.
5 pasos La página web Eduteka.org presenta un tutorial de 5 pasos que permite al usuario comprobar la validez de un recurso educativo de la web de manera sencilla. El primer punto a analizar es la autoría del recurso. Para esto se debe revisar cuidadosamente la sección de referencias del sitio web. El segundo punto a revisar es la exactitud del material presentado, esto se logra chequeando la calidad del material presentado, además de revisar quién lo ha subido a la página y quién lo ha modificado, lo mejor sería observar la presencia de un coordinador o evaluador de la información antes de ser subida a la web. El tercer elemento que se puede analizar para chequear la calidad de un recurso educativo es la objetividad, la cual se puede comprobar al ver que la página a través de la estructura presenta información clara y precisa, es decir, no presenta publicidad y es completamente gratuita, o si se tiene que pagar para acceder se ofrece como un servicio y no se llena la página de publicidad no relacionada al contenido. El cuarto criterio que podemos seguir para comprobar la calidad de un recurso en la web es la actualidad del mismo, se debe observar que el recurso esté actualizado y no se trate de un material antiguo que pueda perder validez por la aparición de nuevas revisiones del contenido. El quinto y último criterio para validar un recurso web es el cubrimiento de los recursos, es decir, hay que estar seguros de que el recurso está completo y no es un trabajo en progreso que pueda prestarse a confusiones.
Finalmente, es de suma importancia decantar la información que conseguimos en la web etiquetada como recurso educativo, pues de lo contrario los resultados serán negativos para el proceso de enseñanza-aprendizaje. Los invitamos a tomar en cuenta estos y otros procedimientos para poder analizar los recursos educativos que consigan en línea antes de compartirlos o utilizarlos en clase con sus estudiantes. Diplomado de Formación de Tutores a Distancia. Equipo 3. Caracas, Venezuela.