Gam3Tna Magazine volume #5

Page 1

‫جامعتنا‬

‫®‬

‫‪magazine‬‬

‫العدد اخلامس ‪ -‬اغسطس ‪2010‬‬

‫رمضان ‪ ..‬سباق نحو اجلنان‬ ‫موسوعة االوائل ‪ ..‬اجلزء الثانى‬ ‫بيعة رمضان ‪..‬‬ ‫قريبا ‪( ..‬التاكسى الطائر) للتنقل بني احملافظات‬ ‫مصر تظل باملركز التاسع عامليا بتصنيف الفيفا‬ ‫‪04‬‬

‫‪87212‬‬

‫‪421540‬‬

‫‪12, 3, 2010‬‬

‫‪www.Gam3TnaSCU.com‬‬


‫بـقـلـم االعـضـاء‬ ‫فكرة تايهة يا‬ ‫اوالد احلالل ‪..‬‬ ‫بقلم ‪ ..‬سمو االمير‬ ‫كلية هندسة البترول والتعدين‬

‫قاعد في احملاضرة ال شايف وال سامع وبالتالي وال فاهم أي كلمة م اللى بتتقال‬ ‫رحت مطلع االجندة بتاعتي اللى باكتب فيها عشان اكتب اي حاجة‬ ‫بس اول ما فتحت االجندة القيت حاجة كده كنت قربت انساها ‪..‬‬ ‫فصل من رواية كنت نويت اكتبها ‪..‬‬ ‫( وباملناسبة أنا عمري ما كتبت رواية قبل كده وشكلي كده مش هاعملها )‬ ‫وكانت إلى حد ما فكرتها جديدة قرأت الفصل واندهشت ‪ ..‬أنا ازاي‬ ‫مكملتهاش ؟؟‬ ‫دي حلوة خالص ‪..‬‬ ‫جيت اكتب فيها اي حاجة ‪ ..‬بس لألسف مش فاكر حاااااااااجة خاااااالص‬ ‫ازاي يا جدعان دنا قبل ما ابدأ كتابة فيها كنت متخيل الشكل العام للرواية‬ ‫واالحداث وكله كله‬ ‫راحت فني الفكرة بقا ؟‬ ‫يعني دلوقتي البطل صحي من النوم لقى نفسه الوحيد اللى فضل من‬ ‫سكان كوكب األرض ‪ ..‬املفروض ايه اللى يحصل بعد كده ؟؟‬ ‫معقولة يعني تكون تاهت وسط زحمة االفكار ؟؟ ‪...‬‬ ‫طب اعمل ايه اعمل ايه اعمل ايـــه‬ ‫وجدتهــــــــــا‬

‫وأخرى ‪ :‬وأنا ‪.....‬‬

‫وهكذا بدأوا يفضفضوا عن اللى جواهم أو اللى جوايا مش هاتفرق كتير‬ ‫وخصوصا ملا عرفوا إن أنا أنا واستريحولي ‪..‬‬ ‫بنات أفكاري بردو والفكر بيحن ‪ ..‬وهكذا بحنان االب جمعتهم حواليا وقلتلهم ‪:‬‬ ‫متخافوش يا والدي ‪ ..‬مسير هاييجي اليوم اللى اطلق فيه سراحكم ‪ ..‬واخليكوا‬ ‫تعملوا اللى حتبوه ‪ ..‬بس أنا عايز منكم خدمة صغننة ‪ ..‬أنا بادور على فكرة تايهة‬ ‫مني ‪.....‬‬ ‫وحكيت لهم احلكاية‬ ‫قالت لي ( نفسي اكهرب السور بتاع حديقة احليوان عشان امنع احليوانات اللى‬ ‫بتهرب منها ويقرفونا في كل حته بنروحها او بنتعامل معاها ) ‪ :‬بص يا هندسة‬ ‫‪ ..‬انت متشي علطول ‪ ..‬هتالقي مزلقان قدامك ‪ ..‬خش في اول شارع بعديه على‬ ‫ميينك وأنت داخل على شمالك في وشك هتالقي وراك مجموعة من أفكارك‬ ‫األدبية واخليالية واحلاجات الهبلة دي ‪ -‬ال مؤاخذة يعني أنت بردو مننا وعلينا ‪ -‬ولو‬ ‫توهت اسأل أي حد هناك ‪ ..‬هم مسميني املكان ده البتــاعة ‪ ..‬قال يعني من قلة‬ ‫االسامي ‪ ..‬روح يا شيخ اهلل يسهلك‬ ‫وهكذا وجدت نفسي مش مالحق عليها وعلى طولة لسانها ‪ ..‬قولت امشي من‬ ‫سكات بدل ما انضرب او حتبسني في حديقة ال‪ ...‬احم احم ‪ ..‬ما علينا ‪ ..‬الطيب‬ ‫أحسن‬ ‫مشيت ع الوصف وملا وصلت سألت عليها‬ ‫قالت لي ( بقالي كتير منزلتش بوست في املدونة ) ‪ :‬هي كانت موجودة ومستنياك‬ ‫تستدعيها ‪ ..‬بس شكلها زهقت ‪ ..‬عموما خد رقمها اهو‬ ‫أخدت الرقم وجيت اتصل القيتها عاملة الكوول توون الغبية بتاعة ( عفوا لقد‬ ‫نفذ رصيدكم )‬ ‫وفضلت ماشي أدور عليها ‪ ..‬لغاية ما تعبت من املشي وقولت أريح هنا شوية‬ ‫بس فجأة القيت أفكار كتيرة متجمعة حوالني حاجة ‪ -‬مشعارف ايه هي ‪ -‬وزحمة‬ ‫بقا وصوت عالي‬ ‫قولت في عقل بالي ( ومحدش يسألني ازاي باقول في عقل بالي ‪ ...‬منا جواه أهو )‬ ‫‪ :‬أنا أروح واسأل هناك ميكن يكونوا عارفينها‬ ‫وقد كان‬ ‫رحت وكلمت فكرة عجوزة شكلها بتموت كده قالتلي انها‬ ‫( رياضة ‪) 2‬‬

‫أنا ادور بنفسي‬ ‫ادور فني ؟‬ ‫في دماغي ‪ ..‬اكيد الفكرة متنتورة هنا وال هنا والزم ادور عليها كويس‬ ‫قلعت اجلزمة ودخلت ( جوه عقلي أكيد يعني مش محتاجة ذكاء )‬ ‫ويادوبك لسا باخطي برجليا اليمني‬ ‫وهووووووب ‪..‬‬ ‫القيت اللى مد رجله كعبلني ‪ ..‬ووقعت على وشي آآآآي‬

‫وان املكان ده بتاع املواد الدراسية وان فيه حفرة كبيييييييرة اسمها دائرة النسيان‬ ‫‪ ..‬ملك للمواد الدراسية‬ ‫وداميا بيرموا نفسهم فيها ‪ ..‬لكن ساعات بيسمحوا ألفكار من أماكن تانية انهم‬ ‫ييجوا ويرموا نفسهم فيها‬ ‫أنا أول ما سمعت الكلمتني دول ودخلت ازنق في الناس اللى واقفني دول وأنادي‬ ‫بأعلى صوتي ‪ :‬يا ( رواية وحدي على الكوكب ) ‪ ..‬يا ( رواية وحدي على الكوكب ) ‪..‬‬ ‫استني مترميش نفسك ‪ ..‬اعقلي يا مجنونة ‪ ..‬عووودي ‪ ..‬عوودي إلى أخيتاتوووون‬ ‫ويادوبك وصلت حلافة دايرة النسيان‬

‫بابص كده القيت ناس كتييييييير ‪ ..‬متجمعني حواليا ‪ ..‬والشر بيطق من‬ ‫عينيهم‬

‫القيت فكرة غبية أنا عارفها كويس راحت زقااااني‬

‫قولتلهم ‪ :‬أنتوا مني ؟؟ وايه اللى جابكوا هنا ؟؟‬

‫وهوووووووووب‬

‫ردوا في صوت واحد ‪ :‬احنا أفكارك الشريرة ‪ ..‬واحنا اللى مسيطرين ع املكان ده‬ ‫‪ ..‬فيه حاجه يا حالوة ؟؟‬

‫احلقوووووووووووونااااااااااااااااااي‬

‫اتصدمت من املفجأة واتفاجأت من الصدمة ورديت بكلمات متقطعة ‪ :‬ها ‪ ..‬ال‬ ‫‪ ..‬أبدا ‪ ..‬بس كنت ‪ ..‬اقصد ‪ ..‬ماتعرفتش يعني ‪..‬‬ ‫فقالت واحدة منهم ‪ :‬أنا فكرتك بتفجير الكلية‬ ‫وقالت أخري ‪ :‬أنا نفسي يكون معايا مسدس اقتل بيه االغبياء واالستفزازيني‬ ‫وأخرى ‪ :‬أنا نفسي اضرب فالن الفالني على قفاه‬

‫‪1‬‬

‫وقبل ما اوصل للقاع بحاجات بسيطة القيت اللى بيخبطني في كتفي‬ ‫ أحمد ‪ ..‬أحمد ‪ ..‬رد ع الدكتور يبني‬‫ أيوة يا دكتور‬‫ ايوة يا دكتور !!! ‪ ..‬احنا كنا بنقول ايه دلوقتي ؟‬‫‪ -‬قوووول أنتا بقااااا ‪...‬‬

‫‪www.Gam3TnaSCU.com‬‬


‫اهداء الى‬ ‫جامعتنا‬ ‫بدايه جديده ‪..‬‬ ‫بشكل جديد ‪..‬‬ ‫هنكبر معاها ‪..‬‬ ‫ونعلى اكيد ‪..‬‬

‫بـقـلـم االعـضـاء‬ ‫احالمنا بني اليقظة والنوم‬ ‫بقلم ‪Dr.diamond ..‬‬ ‫كلية الصيدلة ‪ -‬جامعة االسكندرية‬ ‫يعنى اما تبقى صاحى متاما فطرت وشربت الشاى وكمان نزلت وقاعد فى مكان‬ ‫بس نامي وبتحلم كماااان !!‬ ‫وملا تبقى حاسس باللى بيجرا ادامك عالواقع امنا عايش فى دنيا تانية انت اللى صنعتها لنفسك ؟؟‬ ‫الدنيا دى انت اللى اختارت كل تفاصيلها واشخاصها واماكن احداثها‬

‫مبجهودنا وروحنا ‪..‬‬

‫الدنيا دى ممكن تكون مبهجة بالنسبة لك وتكون مصدر سعادة ليك وفى نفس الوقت ممكن تكون‬ ‫مصدر تعاسة وده ملا تتخيل حاجات بائسة وكئيبة‬

‫هيرجع جامعتنا ‪..‬‬

‫بس هل االحالم دى سواء مبهجة او كئيبة تعتبر هروب من الواقع وعدم قدرة عن املواجهة ؟؟‬

‫وحبنا الشديد ‪..‬‬ ‫ويبدا من جديد ‪..‬‬ ‫مع ليجند والشاعر ‪..‬‬ ‫وويندش واسير ‪..‬‬ ‫وايزو ومحمد ‪..‬‬ ‫وسمو االمير ‪..‬‬ ‫نعلى منتدانا ‪..‬‬ ‫ومجهودنا هيزيد ‪..‬‬ ‫وهنفرح فرحه ‪..‬‬ ‫تفوق العيد ‪..‬‬ ‫بعوده االمل ‪..‬‬ ‫من نور سديد ‪..‬‬ ‫وارجع من تانى ‪..‬‬ ‫اقول واعيد ‪..‬‬ ‫جامعتنا هيرجع ‪..‬‬ ‫ده شىء اكيد ‪..‬‬

‫مهو اكييد فى وقت ما احنا بنحلم بنضييع وقت من الوقع الل احنا عايشينه فعال وخالل كده تركيزنا بيضيع فى اى حاجه املفروض نقوم بيها فى‬ ‫حياتنا ؟؟؟‬ ‫االفكار دى داميا بتدور فى ذهنى عشان كده دورت على اصل احلكاية دى وقلت اشوف بتوع علم النفس قالوا ايه عن املوضوع ده‬ ‫تبدأ أحالم اليقظة منذ فترة الطفولة يكون الطفل فيها خصب اخليال ‪ ،‬ولكن يجب أن تنتبه األمهات إلى أن رؤية الطفل ألفالم الرعب أو العنف‬ ‫جتعل الطفل يخلط بني ما يحدث فى اخليال مع الواقع خالل املعايشة‪ ،‬األمر الذي يجعله يعيش أحالم يقظة مخيفة‪ ،‬أما األشخاص األسوياء البالغني‬ ‫فسرعان ما يعودون إلى الواقع‪ ،‬أما االستغراق الشديد واإلسراف فيها يستنفذ جزء كبير من الطاقة النفسية مما يؤدي إلى العجز عن التمييز بني‬ ‫الواقع و اخليال‬ ‫يعنى فعال اى حاجه بنشوفها سواء فيلم مسلسل اى حاجه بتأثر على احالمنا دى وبتساعد على رسم العالم البديل اللى بنعيش فيه‬ ‫وقالوا كمان ‪ .....‬ومن أكثر الفئات التى تلجأ لهذا النوع من األحالم هم املراهقني فمن خالل هذا العالم يتمكنون من تهيئة أنفسهم بتحقيق شئ ما‬ ‫سواء كان إيجابي أو سلبي ‪ ،‬منهم من يخرج منها بسالم وآخرون يعيشون فى غيبوبة ويصدقون ما مت نسجه باخليال ‪.‬‬ ‫طيب انا فى احلتة مش قادرة افهم اشمعنى سن املراهقة هو اكتر فترة بيتعرض خاللها الشخص ألحالم اليقظه ؟؟؟‬ ‫هل ده راجع للفراغ مثال ؟؟ ومني قال ان املراهقيني عندهم فراغ كبييير مش موجود عند اى شخص فى اى فترة عمرية مختلفة ؟؟‬ ‫وبعد كده جابولنا بعض االمثلة حلاالت بتحكى عن احالمها وايه اللى بتشوفه اثناء يقظتها‬ ‫تقول رانيا فودة ‪ 22‬سنة ‪ :‬أحالم اليقظة ال تنتهي فعقلي ملئ باألفكار‬ ‫يتربع فوقها فارس األحالم ‪ ،‬ابدأ القصة بكفاح البحث عن عش الزوجية واختيار الديكورات ورومانسية ال تنتهي إلى أن يجمعنا سقف منزل واحد ‪،‬‬ ‫هذا بالنسبة إلى حلمي األول ‪ ،‬أما الثاني هو تأثري بالشخصيات النسائية الناجحة كاملذيعة الناجحة مني الشاذلي وحوارتها اجلريئة مع ضيوفها‬ ‫أحيانا ً أحاول أن اتقمص دورها وشخصيتها فى الواقع ‪ ،‬أما األحالم األخري تتعلق باملشاهد الرومانسية فى املسلسالت التركية ‪ ،‬واقتنائي لسيارة نوع‬ ‫“هامر” مع اتقاني لفنون القيادة املتهورة‪.‬‬ ‫والنوع ده من االحالم منتشر جدا فعال خاصة بني الفتيات وداميا بتتراوح احالمهم بني فارس االحالم الرومانسى او االطفال وطريقة تربيتهم او هتصرف‬ ‫فلوسها فى اية ؟؟؟‬

‫بقلم ‪ ..‬نورهان‬ ‫كلية الصيدلة‬ ‫جامعة قطر‬

‫وانا برجح النوع ده من االحالم النعدام احلاجات دى فى مجتمعنا للظروف الصعبه فمبقاش فيه ال رومانسيه وال فلوس اصال وال بتاع فى البتاتيع‬ ‫وهل اجدادنا ايام زمان كان عندهم النوع ده من االحالم وال الظاهرة دى زادات دلوقتى ؟؟‬ ‫وهل فعال احالم اليقظه فى مجملها ظاهرة سلبية وال ايجابية ؟؟‬ ‫وجاوبت على سؤالى االخير ده د‪/‬جزويت ناصحة بضرورة التفكير في املقتطفات التى تخص املوضوع أو املشكلة لتكون مفيدة ‪ ،‬وأيضا ً بإمكان اإلنسان‬ ‫أن يلقي الضوء على جميع اجلوانب بتعدد أفكاره وال يركز تفكيره على نقطة واحدة فقط وذلك بإنطالق األفكار بدون تقييد فى موضوعات مختلفة‬ ‫فتتبلور فكرة محددة فى املخ عن طريقها ميكن أن تصل بالفرد اإلبداع فى املوسيقي ‪،‬الفن أو أي علم من العلوم‪.‬‬ ‫بس هل فعال احنا نقدر ننتشل انفسنا من احالم اليقظه وندرسها ونحاول نطلع منها بحاجة مفيدة ؟؟‬ ‫وال بيبقى مجرد وقت بنقضيه فى العالم البديل ده ؟؟‬ ‫وليه اصال بنحلم واحنا صاحيني ؟؟؟ ليه منكتفيش باحللم واحنا نامييني ؟؟‬ ‫طب هل االسباب اللى بتخلينا نحلم واحنا ناميني هى نفسها اللى بتخلينا نحلم واحنا صاحيني وال بتختلف االسباب والتأثيرات والنتائج ؟؟‬ ‫هل فعال احالم اليقظه دى نعمة لينا وال نقمة علينا ؟؟ وازاى نقدر نواجهها او نستفيد منها ؟؟؟‬ ‫وايه نوعية االحالم اللى بتحلمها ؟؟؟وانت بتعتبرها ايه ؟ يعنى تضييع وقت ؟ او من خاللها بتحقق الى نفسك فيه؟ وال هروب وال ايه ؟‬ ‫أسئلة كتيره محتاجة أجابة ‪ .......‬ودى اللى بنحاول نعرفها وجناوب عليها ‪..‬‬

‫‪www.Gam3TnaSCU.com‬‬

‫‪2‬‬


‫رمضانيات‬ ‫رمـضـــــــان ‪..‬‬ ‫سباق نحو اجلنان ‪..‬‬ ‫اعداد ‪Nibras_alhayah ..‬‬ ‫كلية الصيدلة ‪ -‬جامعة االسكندرية‬

‫فى البداية ‪ ....‬كيف نستقبل رمضان ؟؟!!‬ ‫لو أخبروك ان رئيس اجلمهورية قادم لزيارة منزلك ماذا سيكون رد فعلك؟ وكيف‬ ‫سيكون استعدادك ملقابلته ؟‬ ‫فـرمـضــان أولــى وأنـفــع ‪ ..‬فهو يستحق كل االستعداد‬ ‫أليس فى رمضان ‪ :‬النافلة تعدل فريضة فى االجر والفريضة تعدل سبعني فريضة‬ ‫؟؟!!‬ ‫أليس فى رمضان ‪ :‬تفتح أبواب اجلنان وتغلق أبواب النيران وتصفد الشياطني وهلل‬ ‫عتقاء من النار كل ليلة ؟؟!!‬ ‫أليس فى رمضان ‪ :‬ليلة القدر من قامها إميانا ً وإحتسابا ً غفر له ماتقدم من ذنبه؟؟!!!‬

‫واثناء الصيام ‪ ..‬إذا سبك او شتمك احد فلتقل _ إنى صائم ‪ ..‬إنى صائم_‬ ‫مرتني فأكثر‬ ‫وعند اإلفطار عن أبى هريرة رضى اهلل عنه قال‪ :‬قال رسول اهلل صلى اهلل‬ ‫عليه وسلم (( ثالث دعوات مستجابات ‪ :‬دعوة الصائم ‪ ،‬ودعوة املظلوم ‪،‬‬ ‫ودعوة املسافر ))‬ ‫دعوة الصائم التى ال ترد تكون عند االفطار ‪ ...‬أفضل الدعاء هو الدعاء املأثور‬ ‫عن رسول اهلل صلى اهلل عليه وسلم ‪ ،‬فقد كان يقول إذا أفطر “ ذهب الظمأ‬ ‫وابتلت العروق ‪ ،‬وثبت األجر إن شاء اهلل “‬ ‫وطبعاا العشر األواخر لهم مزية خاصة عن باقى ليالى رمضان فقد كان‬ ‫النبى ( صلى اهلل عليه وسلم ) يعظم هذه الليالى املباركة ويقوم فيها‬ ‫بأعمال وعبادات ال يقوم بها فى غيرها ‪ ..‬فعن عائشة رضى اهلل عنها قالت‬ ‫‪ “ :‬كان النبى صلى اهلل عليه وسلم يجتهد فى العشر األواخر ماال يجتهد‬ ‫فى غيره “‬

‫فعلينا أن نستقبله باالقبال على اهلل تعالى فقد قال أبو القاسم احلكيم ‪ (( :‬من‬ ‫خاف شيئا ً هرب منه أما من خاف من اهلل هرب إليه بل فى احلقيقة فأنت غريب‬ ‫فى هذه الدنيا وموطنك األصلى هو اجلنة ‪ ..‬فأنت دائما ً تستشعر غربتك فى الدنيا‬ ‫وأنسك باالقبال على اهلل ))‬ ‫علينا أيضا ً بأن نستقبله بحسن اإلعداد له حيث أنها يحتاج منا إلى خطة‬ ‫لتحقيق أعلى معدالت احلسنات ‪ ...‬كم ختمة ستختمها فى رمضان وكيف؟؟ أين‬ ‫ستصلى التراويح؟؟ كم مرة ستجلس للشروق فى املسجد؟؟ من ستزور من أقاربك‬ ‫ومن ستصلهم بالهاتف؟؟ أخالقك السيئة لتتخلص منها وأخالقك احلسنة فتزيد‬ ‫منها؟؟‬

‫‪ - 2‬من سنة املصطفى صلى اهلل عليه وسلم صيام أغلب شهر شعبان‬

‫وننهى كالمنا عن استقبال رمضان بكلمة احلسن البصرى __ رمضان سوق قام ثم‬ ‫انفض ربح فيه من ربح وخسر فيه من خسر __‬

‫‪ - 3‬احرص على قيام أول ليلة من رمضان وهى ليلة الرؤية وال تفوتها كى‬ ‫تنال فضل قيام رمضان كله‬

‫نتكلم عن خطوات عملية الستقبال رمضان ‪:‬‬

‫‪ - 4‬اصبر على القيام خلف إمامك فى التراويح إلى أن ينصرف كى يكتب‬ ‫لك قيام ليلة كاملة‬

‫‪ - 2‬تعلم ماينبغى من فقه الصيام أحكامه وادابه والعبادات املرتبطة به كاالعتكاف‬

‫‪ - 5‬احرص على صالة املغرب فى جماعة فى املسجد‬

‫‪ - 1‬املبادرة بالتوبة الصادقة وكثرة االستغفار‬ ‫‪ - 3‬عقد العزم الصادق والهمة العالية على تعمير رمضان باألعمال الصاحلة كما‬ ‫قال تعالى (( فلو صدقوا اهلل لكان خيرا ً لهم ))‬ ‫‪ - 4‬استحضار ان رمضان كما وصفه تعالى ايام معدودات فهو موسم فاضل‬ ‫ولكنه سريع الرحيل‬ ‫‪ - 5‬االجتهاد فى حفظ األذكار واالدعية املتعلقة برمضان استعدادا للخشوع‬ ‫وحضور القلب واالستعانة على ذلك بترديد دعاء (( اللهم أعنى على ذكرك وشكرك‬ ‫وحسن عبادتك ))‬ ‫‪ - 6‬االكثار من االعمال الصاحلة ومنها ‪::‬صيام شعبان _ تالوة القرآن _قيام رمضان‬ ‫_الصدقة _املكث باملسجد بعد صالة الفجر _ االعتكاف_العمرة_حترى ليلة‬ ‫القدر االكثار من النوافل بعد الفرائض _احملافظة على صالة اجلماعة فى املسجد‬ ‫فى رقم خمسة ذكرنا االدعية املتعلقة برمضان ‪ ..‬طيب زى إيه ؟؟‬

‫ويكفى ان بهذه الليالى املباركة ليلة القدر التى هى خير من ألف شهر‬ ‫فاضل شوية تنبيهات كتير مننا بيغفل عنها‬ ‫‪ - 1‬ينبغى ان يصوم االنسان مافاته من صيام فى رمضان املاضى ‪ ..‬فى شهر‬ ‫شعبان قبل حلول رمضان‬

‫‪ - 6‬ال تضيع سنة العشاء البعدية وهما ركعتان بعد العشاء وقبل القيام‬ ‫‪ - 7‬ال تسهر سهرا ً يضر مبواظبتك على حضور صالة الفجر باملسجد‬ ‫أيضا ً بعض األحاديث نريد التذكير بها‬ ‫ض األحاديث نريد التذكير بها عن أبى أمامة رضى اهلل عنه قال رسول اهلل‬ ‫صلى اهلل عليه وسلم “ صالة فى إثر صالة ال لغو بينهما ؛ كتاب فى عليني “‬ ‫‪ - 1‬عن أنس رضى اهلل عنه قال رسول اهلل صلى اهلل عليه وسلم “ من‬ ‫صلى الفجر فى جماعة ؛ثم قعد يذكر اهلل حتى تطلع الشمس ؛ ثم صلى‬ ‫ركعتني‪ ،‬كانت له كأجر حجة وعمرة ؛ تامــة ؛ تــامة ؛ تـامــة “‬ ‫‪ - 2‬عن أنس رضى اهلل عنه قال رسول اهلل صلى اهلل عليه وسلم “ من صلى‬ ‫هلل أربعني يوما ً فى جماعة ‪ ،‬يدرك التكبيرة األولى ‪ ،‬كتب له براءتان ‪ :‬براءة‬ ‫من النار ‪ ،‬وبراءة من النفاق “‬

‫اول حاجة يوم الرؤية إن شاء اهلل _ اهلل اكبر اللهم أهله علينا باألمن واألمان‬ ‫والسالمة واإلسالم والتوفيق ملا حتب وترضى ‪ ،،‬ربنا وربك اهلل_‬

‫‪3‬‬

‫‪www.Gam3TnaSCU.com‬‬


‫رمضانيات‬ ‫من اخطائنا فى رمضان ‪..‬‬ ‫بقلم ‪EnG_basma ..‬‬ ‫كلية هندسة ببورسعيد ‪ -‬جامعة قناة السويس‬

‫احلمد هلل‪ ،‬والصالة والسالم على رسول اهلل ‪..‬‬ ‫أما بعد؛‬ ‫هذا املوضوع يتحدث عن بعض اخطائنا فى شهر رمضان الكرمي والتى يتوجب‬ ‫جتنبها واالبتعاد عنها ‪ ،‬ومن أمثلة ذلك‪:‬‬ ‫الغفلة عن تعويد األوالد على الصيام من الصغر‪ ،‬وتعهد األوالد وتدريبهم على‬ ‫العبادات الواجبة من الصغر مما أمر به الدين؛ خاصة “الصالة‪ ،‬والصيام”‪ ،‬كما بيَّنه‬ ‫العلماء‪ ،‬فيؤمر الصبي بالصالة لسبع سنني‪ ،‬ويضرب عليها لعشر‪ ،‬كما أمر النبي‬ ‫صلى اهلل عليه وسلم‪ ،-‬وأخبرت الربيع بنت معوذ ‪-‬رضي اهلل عنها‪ :-‬أن النبي‬‫ص َب َح ُم ْفطِرًا‬ ‫(منْ أ َ ْ‬ ‫صلى اهلل عليه وسلم‪ -‬أرسل غداة عاشوراء إلى قرى األنصار‪َ :‬‬‫ص ِّو ُم‬ ‫م ب َ ِقيَّ َة يَوْ ِمهِ‪ ،‬و َ َمنْ أ َ ْ‬ ‫ص َب َح َ‬ ‫صائِ ًما َفل َْي ُ‬ ‫َت‪َ :‬فكُنَّا ن َ ُ‬ ‫وم ُه ب َ ْع ُد‪ ،‬وَن ُ َ‬ ‫م)‪ .‬قَال ْ‬ ‫ص ُ‬ ‫ص ْ‬ ‫َفل ُْيتِ َّ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ْط ْي َنا ُه‬ ‫م عَ لَى الطَّ َع ِام أع َ‬ ‫ِصبْ َيان َ َنا‪ ،‬وَنجَ ْ َعلُ ل َُه ُم ال ُّل ْع َب َة ِم َن ال ِْع ْه ِن‪ ،‬فَإِذَا بَكَى أ َح ُد ُه ْ‬ ‫ذَاكَ‪َ ،‬حتَّى يَكُو َن ِعنْ َد اإلِف َْطارِ‪( .‬متفق عليه)‪.‬‬

‫فيغرس في الصغير حب الصيام‪ ،‬والتعود عليه بالترغيب في ثوابه‪ ،‬والثناء على‬ ‫املمتثل به مع إمكانية التدرج فيه خاصة مع طول النهار وشدة احلر‪ ،‬فهذا يصوم‬ ‫تدريجيا إلى صيام اليوم‬ ‫إلى ما بعد الظهر‪ ،‬وذاك إلى العصر حتى يصل به األمر‬ ‫ً‬ ‫كله بحسب القدرة‪.‬‬ ‫ولألسف فإن أكثر اجملاهرين بالفطر في رمضان من العصاة‪ :‬إمنا اعتاد الفطر من‬ ‫صغره‪ ،‬ولم يُدرب عليه‪ ،‬ويُسأل عنه فاستثقله‪.‬‬ ‫ومن األخطاء‪ :‬االنشغال باملبادرة إلى الطعام والشراب عند سماع أذان املغرب فال‬ ‫يردد املرء األذان مع املؤذن‪ ،‬وفي احلديث املرفوع في الصحيحني‪(ِ :‬إذَا َس ِم ْع ُت ُم النِّ َد َاء‬ ‫فَقُ ولُوا ِمث ْلَ ما يَقُ ولُ المُْؤَذِّ ُن)(متفق عليه)‪ ،‬فيضيع على الصائم ثواب الترديد‪،‬‬ ‫والكثيرون يتركون صالة املغرب في املسجد في جماعة‪ ،‬في رمضان؛ بحجة تناول‬ ‫اإلفطار‪ ،‬وهذا خالف هديه ‪-‬صلى اهلل عليه وسلم‪ ،-‬فيتناول الصائم ما يذهب‬ ‫عطشه‪ ،‬ويسد جوعه‪ ،‬ويصلي في جماعة املسجد‪ ،‬ويعود لبيته فيستكمل‬ ‫طعامه وشرابه‪ ،‬فينال ثواب اجلماعة مع ما في ذلك من إراحة معدته‪ ،‬والتدرج‬ ‫بها على أال ميأل معدته بالطعام فيثقل عليه قيام الليل‪ ،‬واالجتهاد بالعبادة فيه‪.‬‬ ‫ومن األخطاء‪ :‬ترك الركعتني السنة البعدية بعد صالة العشاء وهي سنة مؤكدة‬ ‫في رمضان وغيره‪ ،‬والكثيرون يصلون العشاء‪ ،‬ثم يقومون لصالة التراويح فال‬ ‫يصلوا ركعتي سنة ما بعد صالة العشاء‪ ،‬ويغفلون عنها طوال شهر رمضان‪ ،‬مع‬ ‫مواظبتهم عليها في غير رمضان‪.‬‬ ‫ومن األخطاء في صالة التراويح‪ :‬حمل املأمومني للمصاحف ينظرون فيها متتبعني‬ ‫فيها ما يقرأ اإلمام بهم في الصالة‪ ،‬فيترك املصلي ما أمر به من وضع يده اليمنى‬ ‫على يده اليسرى في الصالة‪ ،‬كما في احلديث عن سهل بن سعد ‪-‬رضي اهلل عنه‪:-‬‬ ‫الصال َ ِة)‬ ‫اس يُؤ َْمرُو َن أ َ ْن ي َ َ‬ ‫ض َع الر َّ ُجلُ ال َْي َد ال ُْي ْم َنى عَ لَى ذِر َ ِ‬ ‫اعهِ ال ُْي ْ‬ ‫سرَى فِي َّ‬ ‫(كَا َن الن َّ ُ‬ ‫ك ِإلَى الن َّ ِبىِّ ‪-‬صلى اهلل عليه وسلم‪( .-‬رواه‬ ‫قَالَ أَبُو َحازِ ٍم‪ :‬ال َ أ َ ْعل َُم ُه ِإال َّ يَنـْ ِمي ذَلِ َ‬ ‫البخاري)‪ ،‬وينشغل بحمل املصحف ووضعه‪ ،‬وتقليب صفحاته‪ ،‬والواجب عليه‬ ‫االستماع واإلنصات لقراءة اإلمام‪ ،‬واالنشغال بتدبر وفهم ما يسمع‪.‬‬ ‫ومما يحتاج لتصحيحه قولهم‪“ :‬رمضان كرمي”؛ يقول الشيخ محمد بن صالح‬ ‫العثيمني ‪-‬رحمه اهلل‪ -‬عن هذه الكلمة‪“ :‬حكم ذلك أن هذه الكلمة “رمضان‬ ‫كرمي” غير صحيحة‪ ،‬وإمنا يقال‪“ :‬رمضان مبارك”‪ ،‬أو ما أشبه ذلك؛ ألن رمضان ليس‬ ‫هو الذي يُعطي حتى يكون كرميًا‪ ،‬وإمنا اهلل هو الذي وضع فيه الفضل‪ ،‬وجعله‬ ‫شهرًا فاضالً‪ ،‬ووقتـًا ألداء ركن من أركان اإلسالم” اهـ‪.‬‬

‫‪www.Gam3TnaSCU.com‬‬

‫ومما يحتاج للتصحيح ما اعتاده الناس من طبع إمساكيات رمضان وفيه‪ :‬تقاومي‬ ‫الشهر‪ ،‬وفيه توقيت لإلمساك‪ ،‬ويجعل قبل أذان الفجر بنحو عشر دقائق أو ربع‬ ‫ساعة‪ ،‬واإلمساك قبل األذان بوقت هو زيادة على ما فرض اهلل ‪-‬تعالى‪ -‬على عباده‪،‬‬ ‫وفاعله متنطع‪ ،‬وفي احلديث املرفوع عن عائشة ‪-‬رضي اهلل عنها‪ :-‬أَنَّ بِالَال ً كَا َن‬ ‫يُؤَذِّ ُن بِل َْي ٍل فَقَ الَ ر َ ُسولُ اللهَّ ِ ‪-‬صلى اهلل عليه وسلم‪ -‬كُلُوا وَ ْ‬ ‫اشرَبُوا َحتَّى يُؤَذ ِّ َن‬ ‫جر ُ) (متفق عليه)‪ ،‬وهذا احلديث بيان‬ ‫وم‪ ،‬فَإِن َّ ُه ال َ يُؤَذ ِّ ُن َحتَّى يَطْ ُل َع الْفَ ْ‬ ‫اب ْ ُن أ ُ ِّم َمك ْ ُت ٍ‬ ‫للمراد باخليط األبيض من اخليط األسود في قوله ‪-‬تعالى‪( :-‬وَكُلُوا وَ ْ‬ ‫اشرَبُوا َحتَّى‬ ‫ام ِإلَى الل َّْي ِل)‬ ‫ض ِم َن الخْ َْي ِ‬ ‫ط األ َ ْس َودِ ِم َن الْفَ ْ‬ ‫ُم أَتمِ ُّوا ِّ‬ ‫الص َي َ‬ ‫ج ِر ث َّ‬ ‫ي َ َت َبينَّ َ َلك ُ​ُم الخْ َْي ُط األَب ْ َي ُ‬ ‫(البقرة‪.)187:‬‬ ‫ومن األخطاء الشائعة‪ :‬تخفيف صالة التراويح‪ ،‬واإلسراع في قراءة القرآن فيها‪،‬‬ ‫بل رمبا ال يكون فيها اطمئنان وخشوع‪ ،‬فضال ً عن تدبر ما يقرأ فيها‪ ،‬أو اإلطالة‬ ‫واملبالغة في دعاء القنوت مع السجع فيه‪ ،‬والتزام أدعية معينة؛ خاصة عند ختم‬ ‫القرآن مما لم يثبت عن النبي ‪-‬صلى اهلل عليه وسلم‪ -‬وعن صحابته ‪-‬رضي اهلل‬ ‫عنهم‪!-‬‬ ‫ومن األخطاء الشائعة‪ :‬تسميتهم آخر جمعة من رمضان‪“ :‬اجلمعة اليتيمة”!‬ ‫وتخصيصها بأمور وأحوال‪ ،‬كقول اخلطباء على املنابر‪“ :‬ال أوحش اهلل منك يا شهر‬ ‫رمضان‪ ،‬ال أوحش اهلل منك يا شهر القرآن‪ ،‬يا شهر املصابيح‪ ،‬يا شهر التراويح‪ ،‬يا‬ ‫شهر املفاتيح”‪ ،‬ونحو ذلك‪...‬‬ ‫ومن األخطاء الشائعة املتعلقة بليلة القدر‪ :‬اجلزم للعوام بأنها ليلة كذا‪ ...‬مع‬ ‫ما في ذلك من اخلالف‪ ،‬وما يصاحب تلك الليلة عندهم من االحتفاالت‪ ،‬واخلطب‪،‬‬ ‫والقصائد واملدائح‪ ،‬واالنشغال بذلك عن قيامها‪،‬‬ ‫ومن األمور املؤسفة‪ :‬ما يتهاون فيه الكثيرون من الكبائر؛ كترك إخراج الزكاة‬ ‫لسنوات عديدة‪ ،‬وترك أداء احلج مع القدرة املالية والبدنية عليه‪ ،‬والتعامل بالربا‬ ‫مع البنوك الربوية‪ ،‬وعدم املواظبة على الصلوات املكتوبة‪ ،‬أو قصر أداءها على‬ ‫رمضان‪ ،‬واجلمع‪ ،‬أو التردي في الغيبة‪ ،‬والنميمة‪ ،‬والرشوة‪ ،‬والغش‪ ،‬ونحو ذلك من‬ ‫كبائر األمور املنهي عنها‪ ،‬والتي بها يفقد املرء ثواب صيامه‪ ،‬فال ينتفع باالمتناع‬ ‫عن املفطرات من أذان الفجر إلى أذان املغرب إال بإسقاط فريضة الصيام عنه فال‬ ‫يطالب بقضاء‪ ،‬ولكنه يوم القيامة من أصحاب الكبائر املستحقني لدخول النار‬ ‫بركن لم يؤده‪ ،‬أو بكبيرة لم يتب منها‪ ،‬ولو ترك هذا الصيام لزادت بذلك كبائره‬ ‫كبيرة‪.‬‬ ‫ومن مخالفات بعض النساء في رمضان‪ :‬حترج احلائضات منهن أو النفساء من األكل‬ ‫والشرب في نهار رمضان‪ ،‬فال يأكلن إال قليال ً أو يتناولن لقمة قبل أذان املغرب بقليل تأكي ًدا‬ ‫لعدم الصيام! وهذا تنطع؛ خاصة من نفساء مرضع حتتاج إلى التغذية اجليدة‪ ،‬والطعام‬ ‫والشراب عقب والدتها‪ ،‬إذ للحائض والنفساء أن تأكل وتشرب بال حرج في نهار رمضان‪،‬‬ ‫ويحرم عليهن الصوم‪ ،‬وإمنا يحرم على من أفطر في رمضان لغير عذر أن يأكل أو يشرب‬ ‫في نهاره؛ حلرمة الشهر في حقه‪ ،‬مع ما يلزمه من القضاء والكفارة بحسب سبب فطره‬ ‫بغير عذر شرعي‪.‬‬ ‫وبعد‪...‬‬ ‫فهذه جملة من مخالفات‪ ،‬وبدع تقع من البعض في رمضان ذكرتها إجماال ً خشية اإلطالة‪،‬‬ ‫جميعا اخلطأ والتقصير‪ ،‬أو التفريط في هذا الشهر الفضيل‪ .‬اللهم‬ ‫و اهلل أسأل أن يجنبنا‬ ‫ً‬ ‫آمني‪.‬‬ ‫سبحانك اللهم وبحمدك‪ ،‬أشهد أال إله إال أنت‪ ،‬أستغفرك وأتوب إليك‪ .‬وصلى اهلل على‬ ‫محمد وآله وصحبه وسلم ‪ ..‬وجزاكم اهلل خيرااا‬

‫‪4‬‬


‫رمضانيات‬ ‫اقرعوا ابواب السماء ‪..‬‬ ‫احلى االيام فى رمـضــان ‪..‬‬ ‫اعداد ‪new life ..‬‬

‫اعداد ‪ ..‬نورهان‬ ‫كلية الصيدلة ‪ -‬جامعة قطر‬

‫كلية االلسن‬ ‫فى الصباح‬ ‫الكل صائمون‪...‬‬

‫عن اللغو معرضون‬ ‫للذكر فاعلون للقرأن قارئون‪...‬‬ ‫عن اخلطأ مبعدون‬ ‫لكل خير يقتربون‪...‬‬ ‫وفى املساء‬ ‫امام املوائد جالسون‪...‬لالذان منتظرون‬ ‫الكبار بالدعاء يتضرعون ويتمتمون ‪..‬‬ ‫‪.‬واالطفال لفرحه االفطار يهللون‬ ‫وفى التروايح‬ ‫متتأل الساحات‪ ...‬وتتساقط من املصلني العبرات‬ ‫وفى الوتر الكل رفع يديه بالدعاء والصلوات‬ ‫ويزيد التضرع وتنطلق من شدة االنكسار هلل الصرخات‬ ‫وكأننا عن بعض غرباء‪ ...‬فهذه لم اكن اعرفها بهذا البكاء‬ ‫وصوت االمام كطائر يشدو فى عنان السماء‬ ‫وفى ليله القدر‬ ‫دمع لو سقط على الشعب لسقاه‬ ‫وتضرع يظلل القلب من حرارة بلواه‬ ‫وتبتل لو سمعه العدو ألرداه‬ ‫وتتنزل املالئكه ‪..‬‬ ‫اقبل ياعبد اهلل فهذا اليوم لن ينفعك إاله‬ ‫فى يوم يجل خطبه ويبلغ فيه الفزع مداه‬ ‫اقبل فإنك ستثاب فيه ثواب ترضاه‬ ‫فكم سرق الزمان من الشباب صباه‬ ‫وكم شيعنا ميت وشهدناه‬ ‫اقبل فإنك ستثاب ثواب ترضاه‬ ‫شهر كم ُسقيت فيه شهد الطاعات‬ ‫وقطفت بصلواتك احلى الثمرات‬ ‫وتنسمت فيه رحيق اجلنات‬ ‫واهتز قلبك بالدعاء فى جوف الظلمات‬ ‫انها احلى االوقات واجمل النفحات‬ ‫فالكل خاشعون صائمون يسبحون يسبحون‬ ‫اللهم قد أظلنا شهر رمضان وحضر‪ ،‬فسلمه لنا وسلمنا له وارزقنا صيامه‬ ‫وقيامه وارزقنا فيه اجلد واالجتهاد والنشاط وأعذنا فيه من الفنت‪.‬‬

‫‪5‬‬

‫احلمدهلل ‪..‬ما خاب من دعاه‪..‬وال ندم من سأله وناداه‪..‬ال اله اال هو يكشف الكرب‬ ‫عن من ناجاه‪..‬ال اله اال هو يسمع تدرع املكروب اذا دعاه‪...‬ال اله اال هو ال يخفى عليه‬ ‫نداء املنكوب اذا ناداه‪..‬او من حتركت بالدعاء شفتاه‪..‬والصالة والسالم على محمد‬ ‫بن عبد اهلل‪..‬وعلى آله وصحبه ومن وااله‪..‬ثم الوصية تقوى اهلل‪..‬‬ ‫يارب صفحك يرجو كل مقترف **فانت اكرم من يعفو ومن صفح‬ ‫يارب ال سبب ارجو اخلالص به **اال رجاءا ً ولطفا ً منك ان نفح‬ ‫فما جلأت الى ربي معضلة **اال وجدت جناب اللطف منفتح‬ ‫وال تضيقت بأمر ‪,‬فاستجرت به**اال تفرج باب الضيق وانفتح‬ ‫ال اله اال اهلل‪..‬ما قرعت ابواب السماء ‪..‬مبثل مفاتيح الدعاء‪..‬‬ ‫ال اله اال اهلل‪..‬يسمع دبيب النملة السوداء ‪..‬فى الليلة الظالماء‪..‬على الصخرة‬ ‫الصماء‪..‬‬ ‫ال اله اال اهلل‪..‬اجاب قوما ً بنملة ‪..‬بعد ان رفعت يديها الى السماء‪..‬ملا خرج سليمان‬ ‫يستسقي بالناس ‪..‬وفى طريقه من بيتيهالى املصلى‪..‬رأى منلة رفعت يديها تدعو‬ ‫رب العزة‪..‬تدعي من يعطي ومينح ويغيث‪..‬قال سليمان((ايها الناس عودوا قد‬ ‫كفيتم بدعاء غيركم)) ‪..‬فأخذ الغيث ينهمر‪..‬بدعاء تلك النملة‪..‬‬ ‫ال اله اال اهلل‪..‬يصعد اليه الكلم الطيب‪..‬والدعاء اخلالص‪..‬والدمع البرئ‪..‬‬ ‫فهال قرعنا اوا السماء؟؟!!!!‪...‬وهال لذنا جنابه‪..‬ووقفنا بعتبات بابه‪...‬‬ ‫يااصحاب احلاجات‪....‬يامن تكالبت عليكم امللمات ‪..‬يا كل مكرو ‪..‬ياكل مهموم‪..‬‬ ‫يا كل مظلوم‪..‬‬ ‫أليس فيكم عزيز قد ذل‪..‬وغنى قد افتقر‪..‬وصحيح قد مرض‪..‬؟؟؟!!!‬ ‫الى من تلجأون ؟!!‪...‬ومن تنادون؟!!‪...‬ومن تشتكون؟!!‪..‬‬ ‫ايديكم‪ ..‬الى من متدون؟!!‬ ‫اقرعوا ابواب السماء ‪..‬وجدوا فى الدعاء‪..‬فالدعاء سالح املؤمن ‪..‬وعماد الدين ‪..‬ونور‬ ‫السموات واالراضني‪..‬‬ ‫اقرعوا الباب‪..‬وأكثروا فى القرع واالحلاح‪..‬فانه يوشك ان يفتح لكم‬ ‫وذكر احد العرافني عن ابن القيم _رحمة اهلل عليه_انه راى فى بعض السكك باب‬ ‫فتح وخرج منه صبي ‪..‬يستغيث ‪..‬ويبكي‪..‬وامه خلفه تخرجه من البيت ‪..‬حتى‬ ‫اغلقت الباب فى وجهه‪..‬وذهب الصبي غير بعيد‪..‬فوقف مفكرا ً ‪..‬فلم يجد مأوى‬ ‫غير البيت ‪..‬الذى اخرج منه‪..‬فرجع مكسور القلب حزين‪..‬فوجد الباب مغلقا‪..‬‬ ‫فتوسد ووضع خده على عتبة الباب ‪..‬فنام‪..‬حتى خرجت مه ‪..‬فلما رأته على تلك‬ ‫احلال ‪...‬لم متتلك اال ان رمت بنفسها عليه ‪..‬واخذت تقبله ‪..‬وتقول((ياولدي !!اين‬ ‫تذهب عنى؟؟!‪..‬من ياويك غيرى؟؟!!!‪..‬الم اقل لك ال تخالفنى؟!!‪))..‬‬ ‫فتأملوا فى حال هذه االم‬ ‫وفى حديث عن الرسول _صلى اهلل عليه وسلم _‬ ‫((ان اهلل ارحم بعباده من االم بولدها))‬ ‫عن أنس بن مالك رضي اهلل عنه عن النبي صلى اهلل عليه وسلم فيما يرويه عن‬ ‫ربه عز وجل‪ ،‬قال‪(( :‬إذا تقرب العبد إلي شبرا ً تقربت إليه ذراعاً‪ ،‬وإذا تقرب إلي ذراعا ً‬ ‫تقربت منه باعاً‪ ،‬وإذا أتاني ميشي أتيته هرولة)) رواه البخاري‪.‬‬ ‫وتأملوا قوله _ارحم الراحمني_‬ ‫ُ‬ ‫س َت ِجي ُبوا لِي‬ ‫{و َ ِإذَا َسأَل َ‬ ‫ان َفل َْي ْ‬ ‫يب أ ِج ُ‬ ‫َك ِع َبادِي عَ نِّي فَإِن ِّي ق َ ِر ٌ‬ ‫اع ِإذَا دَعَ ِ‬ ‫يب دَع َْوةَ الدَّ ِ‬ ‫م يَر ْ ُش ُدو َن}[البقرة‪.]186 :‬‬ ‫وَل ُْيؤ ِْم ُنوا بِي ل َ​َعل َُّه ْ‬

‫‪www.Gam3TnaSCU.com‬‬


‫رمضانيات‬ ‫اللهم انى صائم ‪..‬‬

‫بيعة رمضان ‪..‬‬

‫اعداد ‪Rose ..‬‬

‫بقلم ‪ ..‬شموخ مسلمة‬ ‫كلية العلوم باالسماعيلية ‪ -‬جامعة قناة السويس‬

‫امتناعك عن الطعام و الشراب خالل فترة الصيام و احساسك بالعطش‬ ‫وانخفاض كمية املاء فى جسمك تؤدى الى تنبيه املخ الفراز هرمون‬ ‫بكميات اكبر من الطبيعى ( من ‪ 2‬الى ‪ 3‬مرات ) ‪.‬‬ ‫و هو الهرمون الذى يحافظ على كمية مناسبة من املاء فى اخلاليا تكفى‬ ‫حلياتها و لعل افراز هذه الهرمونات بكميات كبيرة اثناء الصيام هو سبب‬ ‫زيادة القدرة العضلية و اخملية اثناء الصيام ‪..‬‬ ‫ولذلك حثنا نبينا محمد (صلى اهلل عليه و سلم ) على عدم الغضب‬ ‫حتى ال يزيد هرمون االدرينالني و الذى يهدم فوائد الصيام فى زيادة الذكاء‬ ‫و العضالت و بالتالى تتحقق الفائدة العظمى من الصيام و هو االعجاز‬ ‫العلمى الرائع فى حياتنا ‪.‬‬ ‫الصيام هيزود مناعتك و هيخليك اكتر قوة و ذكاء (صوموا تصحوا )‬ ‫الصوم يزيد نشاط و قوة اخلاليا التى تلتهم و حتطم البكتيريا و الفيروسات‬ ‫و اى اجسام غريبة تصل الى اجلسم و متثل اخلط الدفاعى االول للجسم‬ ‫(ماكروفاج) ‪ ,‬و كذالك يزداد نشاط املناعة اخللوية و أساسها اخلالية‬ ‫الليمفاوية ‪ .‬و الى ممكن يساعد على زيادة مناعتك ‪.‬‬

‫أراها رخيصة نعم ‪ ..‬فهى ال متلك شئ و ما متلكه ال تريده ‪ ..‬إذن رخيصة هى‬ ‫نفسى ‪ ..‬رخيصة هى من اختارها اهلل لتكون من املسلمني ‪..‬‬ ‫رخيصة هى من حباها اهلل نعم و مواهب و كنوز ال تقدر بثمن ‪..‬‬ ‫رخيصة نعم النى ال اعرف ثمنها ‪..‬‬ ‫رخيصة النها ليست شيخ االسالم و ال هى من عباقرة هذا الزمان و ال هى‬ ‫ترضينى كحد ادنى‬ ‫اذن ‪ ..‬تباع بأبخس األثمان ‪..‬‬ ‫فأنا ال أريدها !!‬ ‫ال تعجبوا ‪ ..‬هذا ما يقوله أغلبنا لنفسه –إال من رحم ربى‪-‬‬ ‫من يبيع نفسه ملنصب ‪ ..‬أو لسلطة ‪ ..‬أو لهدف سلبى ‪ ..‬لشخص اخر ‪ ..‬أو حتى‬ ‫لهواه‬ ‫فهو يرى نفسه رخيصة ‪ ..‬ال تستحق أن تكون ثمنها اجلنة ‪ ..‬فهو يعرف جيدا ما‬ ‫هى اجلنة ولكن ال يعرف ما هى نفسه !‬ ‫ال يعرف أنه ميتلك من القدرات ما ال ميتلكه غيره ‪ ..‬بصمة ال تُكرر من املفترض ان‬ ‫يتركها فى هذه الدنيا ‪ ..‬ال يعرف أو رمبا ال يريد أن يعرف‬ ‫ليبيع االنسان سلعة عليه ان يعرف اوال ماهى ‪ ..‬و ملن يبيعها ‪ ..‬ثم كيف؟؟‬ ‫ما هى ؟؟‬ ‫هى من متتلك قدرات حتى االن لم يستطع احد اكتشافها ‪ ..‬هى من لديها إرادة‬ ‫حتطم جبال ‪ ..‬متلكها نعم ‪ ..‬متلك من إذا وضعت هدف حققته ‪-‬باذن اهلل‪.. -‬‬ ‫متلك من اذا وُضعت فى حت ٍد قهرته ‪ ..‬متلك مواهب و امكانيات حباها اهلل فقط‬ ‫لك و س ُتسأل عنها شئت ذلك أم أبيته ‪ ..‬تعلم نفسك جيدا ً لست أنا أو غيرى‬ ‫من يعرفك عليها ‪ ..‬فتعرف عليها بحق ‪ ..‬و اعلم جيدا أن قدر اإلنسان ما يتقنه‬ ‫ملن ؟؟‬ ‫هّ‬ ‫الل ْ‬ ‫م وَأ َ ْم َوال َُهم بِأَنَّ ل َُه ُم اجلَن َّ َة يُقَ اتِلُو َن فِي‬ ‫“إنَّ َ‬ ‫اش َترَى ِم َن المُْؤ ِْم ِنني َ أَنفُ َس ُه ْ‬ ‫ِ‬ ‫هّ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫قّ‬ ‫قْ‬ ‫قْ‬ ‫آن‬ ‫ر‬ ‫ل‬ ‫ا‬ ‫و‬ ‫ا‬ ‫ح‬ ‫ن‬ ‫م‬ ‫و‬ ‫الل‬ ‫ا‬ ‫ْد‬ ‫ع‬ ‫و‬ ‫ن‬ ‫ُو‬ ‫ل‬ ‫ت‬ ‫ي‬ ‫و‬ ‫ن‬ ‫ُو‬ ‫ل‬ ‫ت‬ ‫َي‬ ‫ف‬ ‫ة‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫و‬ ‫ت‬ ‫ال‬ ‫ي‬ ‫ف‬ ‫ه‬ ‫َي‬ ‫ل‬ ‫يل‬ ‫جن‬ ‫اإل‬ ‫و‬ ‫يل‬ ‫َس ِب‬ ‫ْقُ‬ ‫عَ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫َّ‬ ‫ِ‬ ‫ْ َ‬ ‫َْ َ ِ ِ ِ َ ْ ِ َ​َ ْ‬ ‫َ ُ َ َُ َ َ َ‬ ‫ِ‬ ‫َاس َتبْ ِشرُوا ْ ب ِ َب ْي ِعك ُ​ُم ال َّ ِذي بَاي َ ْع ُتم بِهِ وَذَلِ َ‬ ‫الل ف ْ‬ ‫أَوْفَى ب ِ َع ْه ِد ِه ِم َن هّ ِ‬ ‫ك ُه َو الْفَ وْز ُ‬ ‫يم (‪”)111‬‬ ‫ال َْع ِظ ُ‬ ‫كيف ؟؟‬ ‫رمبا ميلك االنسان مهارات رائعة و مميزة و يتقدم لوظيفة ‪ ..‬و يُرفض ‪ ..‬فقط الن ما‬ ‫ميتلكه من مهارات رائعة ال تناسب الوظيفة‬ ‫و احلل هو أن يوظف ما ميتلكه من مهارات ليناسب الوظيفة املرموقة أو أن‬ ‫يتعلم مهارات جديدة تناسب الوظيفة‬ ‫من نعم اهلل علينا أن كل حياتنا بكل أحداثها نستطيع أن نوظفها لتناسب‬ ‫الوظيفة التى نريد‬ ‫أخالقك عبادة ‪ ..‬و مذاكرتك عبادة ‪ ..‬و حبك عبادة ‪ ..‬برك لوالديك ‪ ..‬مساعدتك‬ ‫لغيرك ‪ ..‬و صالتك وصيامك كلها عبادة ‪ ..‬فقط بالنية ‪.‬‬ ‫هى البيعة إذن ‪..‬‬ ‫فهل من بائع ؟؟‬

‫‪www.Gam3TnaSCU.com‬‬

‫‪6‬‬


‫االدب والثقافة العامة‬

‫موسوعة االوائل ‪ ..‬اجلزء الثانى‬ ‫اعداد ‪the legend ..‬‬ ‫كلية هندسة البترول والتعدين ‪ -‬جامعة قناة السويس‬

‫‪ #‬اول من استخدم رابطه العنق (الكرافته) هم الرومان حيث كان اجلنود الرومان يضعون قطعه قماش على شكل ويعقدونه حول‬ ‫العنق‪..‬وفى القرن السابع عشر انتقلت هذه العاده من اجلنود الى النساء وفى القرن التاسع عشر استقرت على شكلها احلالى‪!!..‬‬ ‫‪ #‬اول من ابتدع احلداد اربعون يوما هم قدماء املصريني حيث كانت عمليه حتنيط اجلثه تستغرق اربعون يوما وبعد ذلك يقرأون كتاب‬ ‫املوتى ثم يلفون اجلثه بالقماش وبعد ذلك يقومون بتغطيتها بالشمع‪..‬واجلدير بالذكر ان عمليه التحنيط هذه ما زالت سرا غامضا‬ ‫حتى االن‪!!!.‬‬ ‫‪ #‬أول حديقه حيوان فى العالم كانت فى الصني وانشاها املال (وين) اول ملوك اسـره (شو) فى القرن الثانى عشر قبل امليالد‪...‬اما اول حديقه حيوان فى مصر‬ ‫اقامتها امللكه (هاتاس) من االسـره الثامنه عشر حني قامت بإرسال بعثه صيد الى أرض (بنط) وهى مكان فى الصومال حاليا‪..‬وذلك الحضار مجموعه من‬ ‫احليوانات ومت عرضهم فى حديقه ليتفرج عليها الناس‪!..‬‬ ‫‪ #‬أول قوات بوليسيه فى العالم على النظام احلديث تكونت فى بريطانيا عام ‪ 1829‬وكونها السير (روبورت بيل) واطلق عليها اسم (البييليني) أو (الشرطيني) !!‬ ‫‪ #‬اول مصنع للورق فى االمبراطوريه االسالميه كان فى مدينه (سمرقند) ومنها انتقل الى بالد فارس وبدأ االوربيون يتعلمون هذه الصناعه عندما احتكوا بالعرب‬ ‫اثناء احلروب الصليبيه‪..‬‬ ‫‪ #‬اول دوله تستخدم التوقيت الصيفى هى املانيا مع العلم ان فكره التوقيت الصيفى للعالم والسياسى االمريكى (بنيامني فرانكلني)‪.‬‬ ‫‪ #‬أول من اخترع عربات النوم فى القطار هو العالم (بوملان) ولذلك سميت هذه العربات بإسمه ومت تشغيل اول عربه نوم فى القطارات فى أول شهر سبتمر عام‬ ‫‪1859‬م‪!.‬‬ ‫‪ #‬اول من استخدم ساعه اليد هم اجلنود البريطانيون فى احلرب العامليه االولى وذلك بعدما استخدموا ساعه اجليب ملده‪..‬‬ ‫‪ #‬أول تسميه لتوقيت جرينتش بهذا االسم كانت نسبه ملدينه من ضواحى لندن اسمها جرينتش والتى اقيم بها املرصد الفلكى البريطانى عام ‪..1675‬ومت نقل‬ ‫هذا املرصد الى مقاطعه سوسكى ولكن ماتزال الساعه الكبيره التى تعلن التوقيت العاملى وايضا بها خط الطول صفر مرسوما على االرض!!‬

‫الى الباحث عن الصداقة ‪..‬‬

‫هل تعلم ‪..‬‬

‫بقلم ‪Windich ..‬‬ ‫كلية الهندسة ‪ -‬جامعة القاهرة‬

‫‪ #‬هل تعلم أن مخترع اآللة احلاسبة هو بليز باسكال الفرنسي سنة ‪ 1785‬م‬

‫اختر صديقا صاحلا تسعد به ***** ويكن لك العون اجلميل علي التقي‬ ‫فاملرء يرفع شأنه بصداقته ***** يحيا ذكيا من حتري وانتقي‬ ‫واخلير في خل يذكر خله ***** باهلل دوما من شريعته استقي‬

‫‪ #‬هل تعلم أن ما يحدثه ‪ 0.47‬ليتر من البترول من انفجار يعادل ما يحدثه وزن‬ ‫‪ 0.45‬كغ من الديناميت‬ ‫‪ #‬هل تعلم أن وزن الطن من احلديد بعد أن يصدأ متاما يصبح ثالثة أطنان‬ ‫‪ #‬هل تعلم أن املياه ميكن أن تستخدم كأداة قطع و تكون أفضل من أي سالح‬ ‫حاد اخر‬ ‫‪ #‬هل تعلم أن العالم الرياضي إسحاق نيوتن قد ابتكر املتوالتةالعددية وهو‬ ‫في الصف الثالث اإلبتدائي‬

‫من صاحب االخيار أرضي ربه ***** ونراه في وقت احلساب قد أرتقي‬

‫‪ #‬هل تعلم أن ضوء الشمس يصل إلى األرض في ‪ 8‬دقائق‬

‫تفني جموع الناس في يوم وال ***** يبقي من االعمال اال ما بقي‬

‫‪ #‬هل تعلم أن الشخص املوهوب يتجاوز حاصل ذكائه ‪ 130‬درجة وأن ‪95‬‬ ‫باملائة من الناس يتراوح حاصل ذكائهم بني ‪130 - 70‬درجة أما املغفّ لني‬ ‫فيتراوح ذكائهم ما بني ‪ -70 50‬درجة واالبله ما بني ‪ 50 - 20‬درجة وأخيرا‬ ‫املعتوه الذي تقل درجة ذكائه عن ‪ 20‬درجة‬

‫وال تفرق جمع اخبار علي ***** حب االله تروه بالفوز التقي‬ ‫من صاحب االشرار يخسر نفسه ***** ولقد نسي غضب القدير وما وقي‬ ‫مهما ينل ترف احلياه فلن يري***** طعم السعاده بل ويشعر بالشقا‬ ‫عاش النبي يعلم الناس اخللق***** من نهر دين احلق فيهم قد سقي‬

‫‪7‬‬

‫‪ #‬هل تعلم أن الكأس السميك معرض للكسر أكثر من الكأس الرقيق فيما‬ ‫إذا وضع به مشروب ساخن‬ ‫‪ #‬هل تعلم أن الكسوف ال يستمر أكثر من ‪ 7‬دقائق و‪ 8‬ثانية وذلك بسبب‬ ‫السرعة التي تدور بها األرض حول الشمس‬

‫‪www.Gam3TnaSCU.com‬‬


‫علوم وتكنولوجيا‬ ‫برنامج جديد الرسال مشاعرك‬ ‫مع البريد االلكترونى ‪..‬‬ ‫اعداد ‪Iso Man ..‬‬ ‫كلية هندسة البترول والتعدين ‪ -‬جامعة قناة السويس‬ ‫هل مررت يوما ً مبوقف حدث فيه غلط نتيجة لسوء فهم محتوى رسالة إلكترونية قمت بإرسالها؟‬ ‫اآلن ميكن لهذه املواقف “السخيفة” أن تختفي نهائيا ً ‪ ،‬بعد أن قامت شركة بتطوير نظام يقوم بتحليل العبارات املوجودة في الرسائل اإللكترونية لتحديد النبرة أو‬ ‫اللهجة التي تفوح من رسالتك حتى ال يساء فهمها‪.‬‬ ‫البرنامج اجلديد ‪ ،ToneCheck‬الذي صممته الشركة الكندية ‪ ،Lymbix‬يعمل كمكون إضافي لبرنامج ‪ Microsoft Outlook‬للبريد اإللكتروني ويقوم‬ ‫بالتحقق من النبرة الصادرة من أي رسالة إلكترونية يقوم املستخدم بإرسالها بالطريقة التي يتم بها التدقيق الهجائي‪.‬‬ ‫وبعد أن يقوم املستخدم بكتابة أية رسالة إلكترونية عليه أن يقوم بالضغط على زر ‪ Tonecheck‬والذي سيقوم بفحصها وسيبلغ املستخدم باللهجة السائدة‬ ‫في الرسالة وباالنطباع األول الذي ستتركه الرسالة لدى من يقرأها‪ .‬ويسمح البرنامج للمستخدمني بتحديد نبرة متسامحة مسبقة تسمى “‪ ”tolerance‬وهو‬ ‫اخليار الذي سيمنع املستخدم من إرسال الرسالة إذا خالفت العوامل املعمول بها احملددة مسبقاً‪ ،‬وميكن للمستخدم ضبط النبرة قبل إرسال الرسالة أو حتى جتاهل‬ ‫رسالة التنبيه التي ستظهر‪.‬‬ ‫كما ميكن للمستخدم تعديل مستوى حساسية البرنامج عبر ثمانية مستويات مختلفة للمشاعر واالنفعاالت املتنوعة لتساعد املستخدم على حتديد النبرة‬ ‫واللهجة النابعة من الرسالة‪.‬‬

‫قريبا ً ‪( ..‬التاكسى الطائر )‬ ‫للتنقل بني احملافظات ‪..‬‬

‫رغم أن الفكرة تبدو مفرطة في التفاؤل للوهلة األولى إال أنها على وشك التحقق بالفعل‪،‬‬ ‫ففي جتربة هي األولى من نوعها في مصر‪ ،‬أعلن وائل املعداوي رئيس إحدى شركات الطيران‬ ‫في لقاء له مع التليفزيون املصري االثنني ‪ “ 9-8-2010‬التعاقد على ‪ 5‬طائرات”تربو” مروحية‬ ‫للعمل كـ”تاكسي طائر” للتغلب على زحام الشوارع في مصر وتيسير سهولة التنقل بني‬ ‫احملافظات واملدن اجلديدة “‪.‬‬ ‫والالفت أنَّ املعداوي أعلن أن تكلفة “التاكسي الطائر” للتنقل بني احملافظات واملدن اجلديدة‬ ‫ستكون بنفس تكلفة األتوبيس العادي األمر الذي يجعله في متناول عامة الشعب‪ ،‬فاألمر‬ ‫ليس مقصورا ً على األغنياء فقط‪.‬‬ ‫وأشار املعداوي إلى أنه سيتم جتهيز طائرتني للعمل كطائرات إسعاف إلضافة نشاط جديد‬ ‫ضمن أنشطة الشركة‪ ،‬الفتا ً أن الشركة أيضا ً بصدد إبرام اتفاق مع وزارة الكهرباء لتخصيص‬ ‫طائرات تقوم بغسل األبراج الكهربائية‪ ،‬كما تبحث الشركة مع وزارة الداخلية استخدام‬ ‫الطائرات في إطفاء حرائق األبراج العالية‪ ،‬وبالفعل كانت هناك عروضا من بعض شركات‬ ‫الطيران اخلاصة لتنفيذه ‪.‬‬

‫‪www.Gam3TnaSCU.com‬‬

‫إذا كانت احلشرات ال متتلك‬ ‫رئتني ‪ ،‬فكيف تتنفس ؟؟‬

‫حتتاج جميع الكائنات احلية إلى األكسجني في تنفسها ‪,‬فهو يساعدها في‬ ‫امتصاص غذائها للحصول على الطاقة ‪ .‬تستخدم جميع الفقاريات رئتيها‬ ‫في احلصول على الهواء اجلوي ‪,‬لكن احليوانات املفصلية مثل احلشرات وصوال‬ ‫إلى العناكب ليس لها رئتان ‪ ,‬لذا فإن لها طريقتها بالتنفس ‪.‬طبيعة تكوينها‬ ‫تضمن لها أقل نسبة فقد للرطوبة ‪ ,‬و التي يعيش منها في املاء مثل سرطان‬ ‫البحر يستخدم خياشيم خارجية في التنفس ‪ ,‬أما التي تعيش منها على األرض‬ ‫فتتنفس عن طريق أنابيب هوائية مسامية في هيكلها اخلارجي ‪ ,‬ويصل الهواء‬ ‫إلى دم احلشرة و أعضائها الداخلية عبر تلك املسام مدفوعا بانقباضات عضلية‬ ‫في جسم احلشرة ‪ ,‬و يعتقد الباحثون أن ذلك األسلوب في التنفس هو الذي مينع‬ ‫تلك احلشرات من النمو إلى حجم أكبر مثل بقية حيوانات اململكة احليوانية‬ ‫التي تكفل لها رئتيها ذلك ‪.‬‬

‫‪8‬‬


‫السياسة‬

‫حتت علم مصـــر ‪..‬‬ ‫اعداد ‪Engineary ..‬‬ ‫كلية الهندسة ‪ -‬جامعة االسكندرية‬ ‫بدأ ذلك اليوم باجتماع عاجل فى مبنى اخملابرات املصرية مبنطقة كوبرى القبة‬ ‫‪ ،‬ومت استدعاء احد ضباط اجلهاز على وجه السرعة ‪ ،‬من اجل عملية غاية فى‬ ‫االهمية ‪ ،‬وبتكليف مباشر من اعلى سلطة امنية فى ذلك الوقت ‪..‬‬ ‫فالعملية كلها كانت تتعلق مبعلومة بالغة اخلطورة ‪ ،‬كان البد من احلصول‬ ‫عليها من قلب اخطر منطقة امنية فى اسرائيل كلها ‪..‬‬ ‫مفاعل دميونة النووى ‪ ..‬ذلك املفاعل السرى الغامض ‪..‬‬

‫فألن االسرائيليني يدركون جيدا مدى اهمية وخطورة مفاعلهم الذرى الوحيد‬ ‫‪ ،‬فهم يحيطونه بسياج امنى بالغ القوة واالحكام ‪ ،‬بحيث يختارون موظفيه‬ ‫والعاملني فيه وحتى عمال النظافة بعد مراجعة دقيقة لتاريخهم واحوالهم‬ ‫وحتى حاالتهم النفسية ‪..‬‬ ‫والدخول الى املكان ال مير ابدا بكل سهولة ‪ ،‬فعلى الرغم من ان كل من يعمل‬ ‫فيه يحمل هوية خاصة غير قابلة للتزوير او التزييف ‪ ،‬اال انه فى كل مرة يدخلون‬ ‫فيها املكان يتم فحص بصماتهم بواسطة جهاز جديد مت استيراده من اليابان‬ ‫مباشرة كاحدث تكنولوجيا معروفة فى تلك الفترة من الزمن ‪..‬‬ ‫ثم ان كل العاملني تتم مراقبتهم طوال الوقت ‪ ،‬حتى فى اجازاتهم وحياتهم‬ ‫الشخصية ‪ ،‬خشية ان ينجح اى جهاز مخابرات عربى فى التسلل اليهم‬ ‫وجتنيدهم واحلصول منهم على اى معلومة سرية من داخل املفاعل ‪..‬‬ ‫ووسط كل هذا كان املطلوب من اخملابرات املصرية ان جتد شخصا من داخل‬ ‫املبنى ‪..‬‬ ‫وان تنجح فى السيطرة عليه ‪ ،‬وجتنيده حلساب اخملابرات املصرية لتحصل منه‬ ‫على تلك املعلومات البالغة االهمية واخلطورة ‪..‬‬

‫فبعد حرب اكتوبر مباشرة وعقب الهزمية الساحقة التى منى بها اجليش‬ ‫االسرائيلى الذى ادعى قادته دوما انه جيش اسطورى ال يقهر ‪ ،‬سرب االسرائيليون‬ ‫معلومة تقول ‪:‬‬

‫وان يعمل حتت علم مصر ‪..‬‬

‫ولو صحت هذه املعلومة فهذا يعنى ان اسرائيل اصبحت تهدد امن كل دولة‬ ‫فى العالم العربى كله ‪..‬‬

‫وهذا ما حدث فعال ‪ ،‬فى عملية من اروع ما قامت به اخملابرات املصرية فى ذلك‬ ‫الوقت ‪ ،‬والتى جنحت فى التاكد من كذب ما ادعو به ‪ ،‬وانهم قد انتجو هذه‬ ‫القنبلة فى عقولهم فقط ‪ ..‬وقد سربوا هذه املعلومة عمدا لتخويف وارهاب‬ ‫العرب فقط ‪..‬‬

‫انهم بصدد انتاج قنبلة ذرية محدودة ميكنها االطاحة مبدينة عربية كاملة دون‬ ‫ان ينبعث منها اى نشاط اشعاعى ميكن ان ميتد الى اسرائيل ‪..‬‬

‫وبال استثناء ‪..‬‬ ‫فالشىء الوحيد الذى مينع اسرائيل من شن اية حرب نووية على الرغم من‬ ‫ترسانتها التى ساعدتها على انشائها الواليات املتحدة االمريكية ‪ ،‬هو ان‬ ‫انفجارا نوويا واحدا فى املنطقة يكفى لتلويثها من احمليط الى اخلليج ‪ ،‬ورمبا‬ ‫ابعد من هذا ‪ ،‬ولربع قرن على االقل ‪..‬‬ ‫وهذا سيشمل حتما اسرائيل نفسها ‪..‬‬ ‫ولهذا فقد سعت اسرائيل بالفعل الى انتاج قنبلة نووية محدودة ذات نشاط‬ ‫اشعاعى قليل ‪ ،‬خاصة بعد ان انهزمت هزمية ساحقة فى حرب اكتوبر ‪1973‬‬ ‫دون ان جترؤ على استخدام سالحها النووى ولو مرة واحدة ‪..‬‬ ‫ومن الناحية العلمية كان انتاج هذه القنبلة احملدودة دربا من اخليال ونوعا من‬ ‫التكنولوجيا املتطورة التى حتتاج الى نصف قرن اخر من التقدم على االقل‬ ‫مثلما رجع علماء الذرة والطاقة فى مصر ‪..‬‬ ‫ولكن املصادر تؤكد ان اسرائيل قد انتجت هذه القنبلة بالفعل ‪..‬‬ ‫والعلماء لم ميكنهم اجلزم بصحة هذا اخلبر من عدمه ‪ ،‬خاصة انه فى مجال‬ ‫العلم والتكنولوجيا ‪ ،‬ميكن ان حتدث طفرة مباغتة فى اية حلظة بسبب كشف‬ ‫علمى جديد او تقنية تكنولوجية تبرز الى الوجود بغتة دون سابق انذار ‪..‬‬ ‫وهنا كان من احملتم ان يتم حسم االمر لتحديد طبيعة املرحلة التالية وقواعد‬ ‫املواجهة فيها ‪..‬‬ ‫وطبقا لتقارير خبراء اخملابرات املصرية وضباطها احملنكني الذين قضوا اكثر من‬ ‫نصف اعمارهم وسط الصراع العربى االسرائيلى بكل عنفه وخطورته ‪ ،‬كانت‬ ‫الوسيلة الوحيدة املؤكدة حلسم االمر متاما هى احلصول على اجلواب من داخل‬ ‫مفاعل دميونة نفسه دون سواه ‪..‬‬ ‫وكان هذا امرا مستحيال بكل املقاييس ‪..‬‬

‫‪9‬‬

‫سياسة التعاون ‪..‬‬ ‫فور توقيع معاهدة كامب ديفيد مباشرة ‪ ..‬قام رئيس احلكومة االسرائيلية‬ ‫واالرهابى السابق (مناحم بيجني) واخذ الرئيس السادات جانبا ‪ ،‬وطلب منه‬ ‫توقيع بروتوكول خاص بني جهاز اخملابرات املصرية واملوساد االسرائيلى من اجل‬ ‫التعاون وتبادل املعلومات والتنسيق ضد (العدو املشتروك) ‪..‬‬ ‫وتناقل الدبلوماسيون املصريون تلك الواقعة ‪..‬‬ ‫وخرجت الصحف االسرائيلية تبشر بهذا االتفاق ‪..‬‬ ‫وخالل احدى زيارات (بيجن) ملصر ‪ ،‬طلب مرة اخرى ان يتوقف اى نشاط‬ ‫استخباراتى بني الدولتني ‪..‬‬ ‫وتقدم بفكرة جتسد هذا التعاون ‪ ..‬حيث طلب ان تسلم مصر السرائيل ملفات‬ ‫من كانوا يعملون لصالح اخملابرات املصرية فى اسرائيل ‪ ،‬على ان ترسل اسرائيل‬ ‫ملفات عمالئها فى مصر ‪..‬‬ ‫وابدى السادات موافقة مبدئية ‪..‬‬ ‫غير ان رجال اخملابرات املصرية بادروا باحراق هذه امللفات ‪..‬‬ ‫وتعتبر اخملابرات املصرية هى العدو االول بالنسبة للموساد ‪..‬‬ ‫وتشير التقارير الى ضبط اكثر من ‪ 53‬شبكة جتسس اسرائيلية فى مصر خالل‬ ‫حقبة السالم ‪..‬‬

‫‪www.Gam3TnaSCU.com‬‬


‫الرياضة‬

‫زيدان قد يؤدى ‪ 3‬سنوات‬ ‫خدمة فى اجليش املصرى ‪..‬‬ ‫اعداد ‪the gold man ..‬‬

‫مصر تظل فى املركز التاسع‬ ‫عامليا بتصنيف الفيفا للشهر‬ ‫الثانى على التوالى ‪..‬‬

‫كلية هندسة البترول والتعدين ‪ -‬جامعة قناة السويس‬

‫لم يتمكن الالعب الدولي املصري محمد زيدان بعد من احلصول على إذن‬ ‫رسمي مبغادرة األراضي املصرية‪ ،‬التي يقيم بها في الوقت احلالي على ذمة‬ ‫النقاهة من حالة متزق في الرباط الصليبي‪ ،‬وذلك بعد جراحة أجريت له في‬ ‫األربطة‪.‬‬ ‫ووفقا ً لصحيفة “برلينر مورجني بوست” فإنه يجب على زيدان اآلن قضاء‬ ‫التجنيد في مصر‪ ،‬وميكن أن تستغرق مدة التجنيد ثالث سنوات‪ ،‬في حني‬ ‫ميكن لزيدان احلصول على إعفاء من التجنيد عند بلوغه سن ‪ 30‬عاما وهو‬ ‫ما لم يبلغه بعد‪”.‬‬ ‫وأشار التقرير إلى أن ظروف زيدان “أصبحت تشكل عبئا على مدرب فريق‬ ‫بروسيا دورمتوند يورجني كلوب خصوصا ً وأن زيدان في مرحلة نقاهة من‬ ‫عالجه وال يستطع املشاركة الكاملة في تدريبات الفريق‪”.‬‬ ‫وميكث زيدان حاليا ً في مصر انتظارا ً للبت في مسألة تأدية اخلدمة‬ ‫العسكرية اإللزامية‪ ،‬والتي سبق وأن أعفي منها مؤقتا ً بحكم كونه‬ ‫العائل الرئيس ألسرته‪ ،‬حسب قوانني التجنيد املصرية‪ ،‬إال أن سبب اإلعفاء‬ ‫زال حاليا ً بعد أن أصبح شقيقه العائل الرئيس لألسرة‪.‬‬ ‫وقالت صحيفة “دي فالت” األملانية‪ ،‬األربعاء‪ ،‬إن نادي بروسيا درمتوند األملاني‬ ‫يجري اتصاالت هاتفية مع زيدان بالقاهرة‪ ،‬في الوقت الذي يكافح مدير‬ ‫الشؤون الرياضية بالنادي ألجل عودة املهاجم املصري للفريق األملاني‬ ‫للمشاركة في التدريبات واالستعداد ملباريات دوري “بوندسليجا”‪.‬‬ ‫غير أن زيدان ‪ 28 -‬عاما ً ‪ -‬قال في وقت سابق من الشهر املاضي إنه “ال‬ ‫يستطيع في الوقت احلالي التدريب مع ناديه األملاني ألنه لم يفلح في‬ ‫احلصول على إذن مبغادرة األراضي املصرية‪ ”،‬بعد أن دعي في بالده للتجنيد‪،‬‬ ‫حسب ما أورد موقع “شبيجل” األملاني‪.‬‬ ‫وحاز زيدان على شهرة دولية الفتة عبر لعبه في الدوري األملاني ومع منتخب‬ ‫مصر الوطني‪ ،‬الذي حقق معه ثالثة بطوالت إفريقية متتالية ‪ 2006‬و‪2008‬‬ ‫و‪ ،2010‬لكن أداء اخلدمة العسكرية قد يحول بينه وبني مواصلة هذا اجملد‪.‬‬

‫‪www.Gam3TnaSCU.com‬‬

‫بقي املنتخب املصري في املركز التاسع بتصنيف االحتاد الدولي لكرة القدم “فيفا”‬ ‫للشهر الثاني علي التوالي حيث لم يطرأ أي تغيير علي املراكز الـ‪ 13‬األولى‪.‬‬ ‫وحافظت مصر خالل شهر يوليو علي مركزها التارخي التي حتصلت عليه في‬ ‫تصنيف شهر يونيو املاضي لتبقي متصدرة الدول االفريقية والعربية به‪.‬‬ ‫وجاءت مصر عربيا في املرتبة األولى ثم اجلزائر في املركز الثاني وتلتها تونس ثم‬ ‫البحرين فالسعودية‪.‬‬ ‫وعلى الصعيد األفريقي استمرت مصر في الصدارة ثم تلتها غانا فكوت ديفوار‬ ‫ونيجيريا وبعدها اجلزائر‪.‬‬ ‫كما حافظ املنتخب اإلسباني تصدره للتصنيف بعد مرور حوالي شهر على‬ ‫نهاية كأس العالم ‪ 2010‬بجنوب أفريقيا‪.‬‬ ‫ولم يحدث أي تغيير في املراكز العشرة األولى‪ ،‬حيث جاءت هولندا في املركز الثاني‬ ‫ثم البرازيل فأملانيا فاألرجنتني ثم أوروجواي وإجنلترا والبرتغال ومصر وتشيلي‪.‬‬ ‫تصنيف أفضل ‪ 10‬منتخبات ‪:‬‬ ‫‪ - 1‬أسبانيا‬ ‫‪ - 2‬هولندا‬ ‫‪ - 3‬البرازيل‬ ‫‪ - 4‬أملانيا‬ ‫‪ - 5‬األرجنتني‬ ‫‪ - 6‬أوروجواي‬ ‫‪ - 7‬اجنلترا‬ ‫‪ - 8‬البرتغال‬ ‫‪ - 9‬مصر‬ ‫‪ - 10‬تشيلي‬

‫‪10‬‬


‫‪G AM 3 T NA‬‬ ‫لكل طلبة‬ ‫جامعة قناة السويس‬ ‫‪WWW.GAM3TNASCU.COM‬‬


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.