Mirada Constructiva del Diseño

Page 1

Proceso Construcción de Diseño

Mirada Construcctiva del Diseño

El Diseño esta basado en un proceso de estudio y constructivo para ser realizado, determinado por: El sentido, el modo y la materia, todo esto en torno a un público al cual será dirigido. Esto le otorga una coherencia y un fundamento tangible sobre el cual será construido. El Sentido, refleja cual es el fin de nuestro diseño, “¿para qué lo hacemos?”. Es un proceso de reflexión, tomando en cuenta las necesidades de a quien va dirigido el diseño, proyecta una visión de cual va a ser el objetivo del proyecto.

miento de un P a e t n úbl Pla ico

Lo que se quiere lograr es que la experiencia que tiene el usuario mejore, a través de una mayor eficacia y legibilidad, diseñando las condiciones para que se genere una experiencia que ha sido planificada. Para ello hay un estudio a través de recopilación de información que permiten contar con una

1 Visión

observación sobre el área en el que se trabajará, a través de esquemas anotaciones y croquis.

Planteamiento de un Proyecto

El Modo, responde a la pregunta “¿cómo operar?”, es el proceso de producción del Diseño que se genera gracias a un análisis de los antecedentes y las observaciones, esto permite tener una mirada minuciosa de lo que se tiene, desglosando cada parte detenidamente. que permite ir relacionando

Co n

elementos. La manera de hacer evidente este desglose es generando

XP ER IE

un discurso que explica el porqué de las propuesta que se van generando. Cada propuesta es una respuesta aproximada, basada en torno al análisis ya realizado y a la experiencia del usuario, de modo que el diseño sea coherente con el discurso que se está formulando, sin olvidar el motivo por el cual se realiza el proyecto, una visión (siempre basado en el público al cual va dirigido), que le da sentido a nuestro diseño. La Materia trata de responder a, “¿qué es lo que se necesita para que esa visión tome forma?”. Para ello una vez que se ha observado, analizado y

A CI N

Coherencia

Estudio

La experiencia evalúa la interacción del producto con el Público, manterniendo siempre completa coherencia con la visión planteada

FA

SE

Exp eri en FASE cia DE E

se trabaja y a la vez, ir constituyendo un fundamento tangible del proyecto,

Proceso de estudio a través de recopilación de información, esquemas, anotaciones y croquis

SENTIDO ¿Para qué?

Público del to IÓN ien SERVAC im OB oc DE

argumentos visuales que desarrollen una mirada total del espacio con el que

propuesto algún tipo de respuesta, se toman las referencias más aproximadas a lo que se quiere lograr con el proyecto y se desarrolla un “producto”

DISEÑO

pensando en el tipo de interacción que tendrá con el público. Este producto dependiendo de esta prueba de accesibilidad, el proyecto se mantiene o modifica. Todo proyecto esta inserto dentro de una temporalidad lo que hace que

a lo que se nos presenta hacernos vulnerables y percibir nuestro entorno. Esto nos genera una mirada más desarrollada de las cosas, sobre la cual podemos Cuando observamos, nos interiorizamos con las cosas que tratamos, conocemos de ello, sabemos lo que son, y a través del croquis, notas y esquemas, reflejamos ese conocimiento. Una vez teniendo nuestro material del observación podemos comenzar a analizar, relacionar, planificar, replantear, construir y enlazar una cosa con otra. La observación es una mirada metodológica que nos permite ir desglosando un total para poder ser comprendido. Ejemplo de Observación:

Partitura de Interacción Proceso Hoja Rama Impresa

BOX DE ATENCIÓN

OFICINA DE SELECCIÓN

SALA DE ESPERA

BOX DE ATENCIÓN

ACCIONES DEL PACIENTE

El paciente ingresa Urgencias

Se dirige a Admisión

Se dirige a Selector de Demanda

Espera

Atención al Paciente

RECAUDACIÓN

Atención al Paciente

El Paciente Obtiene su Ficha

Médico Examina al paciente y determina diagnostico

Recaudación toma la ficha y saca copia para Paciente

SALIDA HOSPITAL

El Paciente se va de Alta

LINEA DE INTERACCIÓN

SERVICIO DE FUNCIONARIOS

Funcionario Ingresa al paciente

Enfermera 1 Clasifica al paciente

Impresión de Ficha de Datos

Enfermera 1 llena ficha

Enfermera 2 Atiende al paciente

LINEA DE VISIBILIDAD

PROCESO INTERNO

Enfermera 2 Retira Ficha

Ficha se deja en Casilla de Selección

Enfermera 2 Médico Médico llena ficha Retira Ficha llena ficha

Ficha se deja en Casilla de Selección

Ficha se deja en Casilla de Selección

La Ficha Original se va a Unidad de Estadistica

Partitura de interacción dentro de urgencia

Teniendo esta completitud se pueden

del hospital de Quilpué entre funcionarios

comenzar a analizar las relaciones que se

y hoja rama.

dan en ciertos puntos y replantearselas, de

La partitura como una observación que

modo que en base a la observación

trae esa interiorización en lo que se está

pueden ir haciendose modificaciones, ya

tratando, permite tener una visualización

que se tiene noción del total

transversal de las interacciones que se estan dando en un determinado tiempo y espacio, con determinados elementos.

Desarrollo y Educación de la Observación

Para nuestra escuela, la capacidad de observar es algo fundamental en nuestro estudio del diseño. En el progreso de nuestro nivel académico he notado que el desarrollo de la observación se plantea de la siguiente manera: 1-¿Qué es la observación? Primera etapa en que hay un reconocimiento de qué es la observación, cuando un dibujo pasa de algo ilustrativo a algo perceptivo que trae la observación para ello hay una insistencia en el dibujo y el trazo, y cómo se complementa con anotaciones. 2-¿Cómo observamos? Planteamiento de cómo construimos la observación, qué nos trae ella y cómo percibimos lo observado, hay un asunto con el estudio de desarrollar una técnica de observación, una disposición a ser observadores y estar abiertos al espacio que nos rodea. 3-¿Por qué observamos? Sabemos que la observación es esta mirada abierta que nos permite tener un planteamiento de algo, que reincide directamente en la base de diseño que construimos ya que se convierte en el fundamento de nuestro proyecto, lo que le da validez a lo que hacemos. 4-La aplicación de la observación en el Diseño Si bien en un inicio pensaba que la observación solo era parte de la primera fase del proceso de diseño, en el momento de realizar un proyecto se hace indispensable durante su completo proceso de construcción. La observación permite obtener una mirada metodológica que mediante el análisis puede lograrse un cuestionamiento de las cosas y poder innovar dentro de ello.

li c

o FA SE

DE PRODUCCI Ó

N

a r p a r a l P ú b li c o e

Mirada Metodológica de los Procesos

d el

Proyección de una mirada metodológica, en donde se estima una aproximación al proyecto Definitivo

C re

tomar postura.

MESÓN DE ADMISIÓN

úb

/P

cual se pueden sustentar futuras ideas. Nace de la disposición a estar abiertos

ño

una mirada detenida genera una visión de algo, un planteamiento sobre el

FACHADA DE URGENCIAS

Interacción con el Público

is e

En todo proyecto de diseño, la observación tiene un rol esencial, ya que al ser

EVIDENCIAS FÍSICAS

Prototipos

nD

La Observación como Eje del Diseño

2 Ideas

sis

en base a ella.

MODO

á li

nunca se deja la observación de lado, es más siempre se construye y modifica

MATERIA

An

cambiando, por lo que un proyecto nunca es fijo. En cada paso del diseño

¿Cómo?

3 Producto

I n t e r a cció

pueda estar abierto a aproximas modificaciones, los tipos de interacción van

¿Qué?

P ú b lic o

es evaluado en su interacción según la experiencia con el usuario,


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.