Apéndice A: Glosario de términos

Este glosario incluye palabras que probablemente escuchará de su estudiante durante los próximos cuatro años. Esperamos que esto lo ayude a entender su experiencia y los apoye en su conexión durante el tiempo en la escuela de medicina.

Fase 1: Los primeros 18 meses de la escuela de medicina, cuando los estudiantes estudian cosas como ciencias básicas y desarrollan competencias clínicas.

Aprendizaje basado en casos (CBL): Equipos de aproximadamente 8 estudiantes analizan casos de pacientes reales y aprenden a aplicar los conocimientos del salón de clases a la atención al paciente.

Salón de clases invertido: Los estudiantes ven videos antes de clase para estar listos para la discusión en el salón de clases.

Síndrome del impostor (fenómeno del impostor): Sentimientos de duda sobre las propias capacidades, sentimientos de ser un fraude o de no merecer aquello por lo que se trabajó, a pesar de ser muy capaz.

Experiencia clínica longitudinal (LCE): LCE empareja a los estudiantes con médicos de atención primaria de Geisinger para un aprendizaje práctico.

Atención centrada en el médico y el paciente (PPCC): En este curso, los estudiantes aprenden a comunicarse con los pacientes y a tomar buenas notas.

Paciente estandarizado (SP): Es una persona a la que se le paga para actuar como paciente para ayudar a los estudiantes a aprender los conocimientos básicos de atención al paciente.

PASO 1: Paso 1 del USMLE es un examen de 8 horas que evalúa el conocimiento científico de los estudiantes. Es la primera prueba estandarizada obligatoria para obtener la acreditación médica.

Examen de Licencia Médica de los Estados Unidos (USMLE): Este es un examen de tres pasos que los estudiantes deben aprobar para obtener una licencia en los Estados Unidos. Los dos primeros exámenes generalmente se rinden durante la escuela de medicina y los resultados se comparten con posibles programas de residencia. El tercer examen generalmente se completa después de graduarse de la escuela de medicina. Con frecuencia, a los exámenes se los llama “Paso”.

Taller/Curso Integrado de Ciencias (ISC): Grupos de 3 a 5 estudiantes trabajan juntos para resolver preguntas basadas en el material del curso y presentar sus respuestas en clase.

Fase 2: También llamado Inmersión Clínica Precoz, este es el tercer año de la escuela de medicina. Los estudiantes aprenden sobre múltiples disciplinas durante 13 meses. Las rotaciones obligatorias en Geisinger Commonwealth incluyen medicina interna, pediatría, cirugía, psiquiatría, neurología, obstetricia y ginecología y medicina ambulatoria.

Médico de atención directa/preceptor: Un médico totalmente capacitado que supervisa los equipos médicos, incluyendo estudiantes de medicina y residentes.

Semana puente: Una semana de preparación entre rotaciones y pasantías.

Jefe/jefe residente: Un residente sénior que supervisa a otros residentes y estudiantes de medicina.

EMR: Expediente médico electrónico, donde se guarda la información médica del paciente.

Atención de pacientes hospitalizados: Atención médica prestada en el hospital.

Residente: Residente de primer año.

Atención de pacientes ambulatorios: Atención médica prestada fuera del hospital.

Residencia: Un programa de formación posterior a la escuela de medicina (de 3 a 7 años) donde los graduados reciben formación especializada en el campo médico de elección. También conocida como educación médica de posgrado (GME).

Residente: Un médico de posgrado que recibe formación especial en el campo médico elegido.

Rotaciones/pasantías: Períodos de capacitación en hospitales y consultorios para estudiantes bajo supervisión médica, que incluyen atención al paciente, redacción de notas y más.

Examen Shelf: Formalmente conocidos como examen de la Junta Nacional de Examinadores Médicos (NBME), estos exámenes sobre temas específicos (~3 horas) los rinden los estudiantes al final de cada rotación/pasantía.

Especialidad: Un campo médico en el que se especializa un médico, como pediatría, cirugía, dermatología o psiquiatría.

PASO 2: Paso 2 del USMLE es un examen de 9 horas que evalúa el conocimiento clínico, incluyendo tratamientos médicos, medicamentos y enfermedades/condiciones. Las puntuaciones se comparten con posibles programas de residencia.

Fase 3: También conocido como Exploración y Diferenciación Profesional, este cuarto año tradicional de la escuela de medicina incluye medicina de emergencia y medicina de cuidados intensivos. Los estudiantes también pueden explorar asignaturas optativas durante 15 meses.

Rotación a distancia: Rotación en la especialidad planeada del estudiante que le permite explorar programas que le interesen.

Día del emparejamiento: El tercer viernes de marzo, los estudiantes se enteran dónde fueron colocados para hacer la residencia, lo que a menudo se festeja con familiares y amigos durante una ceremonia de apertura de sobres.

El emparejamiento: Conocido formalmente como Programa Nacional de Emparejamiento de Residentes (NRMP). A los estudiantes se los asigna a programas de residencia.