INTERNACIONAL Elecciones en el mundo durante el 2024.
NEGOCIOS
El impacto de las remesas y la migración en los pequeños y medianos empresarios.
EDUCACIÓN
El debate sobre la educación tradicional en la era digital.
HUMAN Inteligencia artificial generativa para gestionar el talento.
Es muy propio de los seres humanos el comparar su vida con un camino, pues es una imagen que recoge lo ya recorrido, el esfuerzo por seguir adelante y la importancia de tener la mirada hacia el frente. Esta imagen la podemos poner nosotros ante de nuestros ojos para mirar hacia atrás con serena gratitud, para sentirnos retados de los pasos que nos corresponden hacia el horizonte y para trascender hacia un futuro.
El 7 de febrero de 1964, un grupo de 48 alumnos comenzó clases en una casa ubicada en la calle de Ahumada Villagrán de la colonia Lomas Virreyes en la Ciudad de México. Así comenzó la historia de la Universidad Anáhuac México.
La Anáhuac se ha consolidado a través de estos 60 años, como una institución que, a través de la excelencia académica y la formación integral, prepara a sus estudiantes para ser líderes que impacten y transformen positivamente la sociedad, este aniversario no es solo una celebración de lo que hemos logrado, sino también un compromiso renovado con nuestra misión y visión de futuro.
Uno de los grandes desafíos que enfrentamos hoy: es el de ofrecer una educación de calidad que, por un lado, no se deje llevar por un pragmatismo educativo que solo mira la funcionalidad del conocimiento, ni por la comercialización que solo ve en lo que se aprende un camino para obtener recursos económicos futuros. La única respuesta a esto es la exigencia de la calidad en la educación superior que ofrecemos, basada en una adecuada administración de
los recursos, en una exigente preparación de nuestros docentes, en una estructurada formación en valores abierta a la trascendencia y a la solidaridad, y una cuidadosa articulación entre la educación superior y el mercado laboral. Asimismo, hoy podemos constatar que, a lo largo de los 60 años institucionales, una de las realidades más valiosas de la Universidad Anáhuac es el que, de forma permanente, nuestros egresados figuran entre los principales líderes de cada tiempo.
A lo largo de todo este tiempo, la Universidad Anáhuac México ha sabido mantener su identidad, al tiempo que abre nuevos caminos de diálogo y comprensión, en una sociedad que ha asumido como características muy relevantes la pluralidad y la diversidad. La revolución digital, por su parte, nos ha desafiado a repensar la manera en que enseñamos y aprendemos, impulsándonos hacia la innovación y la adaptación constante.
Gracias a cada uno de ustedes, nuestra institución trasciende en el tiempo, impacta y transforma la sociedad. No han sido los programas académicos, las instalaciones, talleres y laboratorios, las importantes investigaciones, los reconocimientos en rankings internacionales y las acreditaciones lo que nos ha hecho valiosos. Lo más importante de este 60 Aniversario son las personas, cada uno de ustedes, quienes dan nombre y prestigio a la Universidad.
Amigo de los libros desde su más tierna infancia, es un entusiasta lector y bibliófilo. Ha dedicado casi dos décadas a la actividad académica y de gestión universitaria, sin abandonar la docencia y el hábito de la lectura. Su libro favorito es Yo confieso, de Jaume Cabré, y prácticamente no ve series de Netflix. Tiene tres hijos y tres perros (mera casualidad). Ama a su esposa y, aunque lo intenta seriamente, su biblioteca personal está más desordenada de lo que quisiera.
DOCTORA LAURA ITURBIDE GALINDO
Economista por devoción y convicción. Interesada en el análisis del entorno económico de los negocios y de la toma de decisiones de los agentes económicos racionales e irracionales. En constante búsqueda de soluciones innovadoras para la superación de la pobreza y la reducción de las brechas de la desigualdad. Curiosa de los diferentes modelos de negocio, disruptivos e incluyentes, apoya a empresas y organismos desde el Instituto de Desarrollo Empresarial Anáhuac a atreverse a moverse fuera del business as usual y a profesionales a comprender que el mundo ya cambió, así como a integrar nuevas capacidades en su ADN y orientarlas al bien común desde la Coordinación de la Maestría en Economía y Negocios.
DOCTORA MARÍA ISABEL RAMOS ABASCAL
Coleccionista de experiencias gastronómicas, a veces viajera, a veces anfitriona, siempre estudiosa de la comida y las formas en las que se comparte. Alumna y maestra convencida de que es comiendo como se entiende la gente. Ocupada en las formas en las que la consumimos; persuadida de que es a través de la alimentación y la educación que es posible la transformación. Entusiasta del aprender y del comer, combina estas dos aficiones para enseñar a otros las distintas maneras de la comensalidad en la Coordinación de la Maestría en Dirección de Negocios.
DOCTORA CRISTINA PRADO ARIAS
Egresada de la Universidad Anáhuac México del Doctorado en Administración Pública y de la Licenciatura en Comunicación. Actualmente es directora del Centro Cultural Nigromante-INBA. Fue directora de Promoción Cultural Cinematográfica en el Instituto Mexicano de Cinematografía. Diseñó y fue directora del festival de cine AluCine. Se desarrolló como investigadora y productora de televisión en Producciones Rayuela, S.A./Producción televisiva. Participó en la Asociación de Mujeres en Cine y Televisión-Capítulo México.
SECRETARÍA
EJECUTIVA DE LA RED DE UNIVERSIDADES ANÁHUAC
MTRO. EDUARDO SÁNCHEZ MEJORADA
Secretario Ejecutivo
LIC. ULISES
JARA RAMOS
Director de Comunicación y Mercadotecnia
MTRO. LUIS
ROMAY REYGADAS
Director revista
Generación Anáhuac
LIC. ANA PAOLA
GONZÁLEZ HERNÁNDEZ
Editora revista
Generación Anáhuac
MTRA. PAOLA MOYE LÓPEZ Diseño revista
Generación Anáhuac
DR. CIPRIANO SÁNCHEZ, L.C. Rector Universidad Anáhuac México
LIC. GLORIA LAURA SEPTIÉN CRESPO Rectora IEST
MTRO. MIGUEL PÉREZ GÓMEZ
Rector Universidad Anáhuac Mayab
DR. LUIS LINARES ROMERO Rector Universidad Anáhuac Veracruz
P. JESÚS QUIRCE, L.C. Rector Universidad Anáhuac Cancún
MTRA. YOANI PAOLA RODRÍGUEZ VILLEGAS
Rectora Universidad Anáhuac Oaxaca
MTRO. JOSÉ G. MATA TEMOLTZIN Rector Universidad Anáhuac Puebla
MTRO. LUIS E. ALVERDE MONTEMAYOR
Rector Universidad Anáhuac Querétaro
MTRO. HÉCTOR
SAMPIERI RUBACH
Director Nacional del Instituto Juan Pablo II para la Familia
COLABORADORES
Antonio de Jesús Pozos, Laura Iturbide Galindo, Begoña Manero Martínez, Patricia Martínez Espinosa, Francisco Gámez , Gabriela Baeza, Miriam Espinosa, Patricia Eugenia Ruiz Ortega, Patricia M Allende Cos, Andrés Díaz Morales, Leticia Alatorre, Alonso Carriles Álvarez, Marco Antonio Lome, Luis Gerardo Dávila Rodríguez, Lizbeth Magdalena Puerta Sierra, Olivia Segura
“Generación Anáhuac”® Todos los derechos reservados ©2005 es una publicación trimestral gratuita dirigida a todas las generaciones de egresados de la Red de Universidades Anáhuac, editada por la Dirección de Comunicación de la Secretaría Ejecutiva de la Red de Universidades Anáhuac, ubicada en Lomas Anáhuac s/n, colonia Lomas Anáhuac, Huixquilucan, Estado de México, C.P. 52786, Teléfono: (55) 5328 8096. www.anahuac.mx Editor responsable: Mtro. Luis G. Romay Reygadas. Certificado de Licitud de Contenido Núm. 2942. Certificado de Licitud de Título Núm. 3352. Certificado de Reserva de Derechos para publicación periódica Núm. 04-2023-050815192900-102 y para difusión periódica Num. 04-2023-050815214300-203. Permiso SEPOMEX Núm. 0050289. Características: 210551212. Los artículos firmados son responsabilidad de los autores y no necesariamente reflejan la opinión de la Institución. Estimado egresado: nuestra revista “Generación Anáhuac”® forma parte de un programa integral de servicios al egresado y llega a ti en forma gratuita. El financiamiento que nos permite seguir ofreciéndote este servicio se logra por medio de los anuncios contenidos en la misma. El material publicitario se acepta con criterio ético y el editor no se responsabiliza por la veracidad de los mensajes contenidos en los anuncios.
1 PRESENTACIÓN
4 CONECTADOS
La nostalgia: el potenciador en el emotional marketing.
6 MONEYTALKS
La urgencia del tema fiscal.
8 NETWORKING
Líderes Anáhuac
16 INTERNACIONAL Elecciones en el mundo durante el 2024.
18 CASO DE ÉXITO
Diana Pérez Ballantyne.
20 NEGOCIOS
El impacto de las remesas y la migración en los pequeños y medianos empresarios.
22 EDUCACIÓN
El debate sobre la educación tradicional en la era digital.
24 TECNOLOGÍA
Secretos para convertir su empresa en un líder de vanguardia y tecnología.
28 PORTADA
Universidad Anáhuac México: 60 años formando Líderes de Acción Positiva.
32 FAMILIA
El arte de la comunicación: Construyendo relaciones familiares basadas en el amor.
36 REFLEXIÓN
La tarea de ser persona según la filosofía de San Juan Pablo II.
38 INVESTIGACIÓN
Identificación de oportunidad y propuesta de valor.
40 HUMAN Inteligencia artificial generativa para gestionar el talento.
42 WELCOME Líderes Jóvenes
46 NOTAS RED ANÁHUAC
54 ENTRETENIMIENTO
El impacto económico, cultural y tecnológica de la industria cinematográfica global en 2023.
56 DEL CHEF
El reino de Arabia Saudita y su mesa.
58 LETRAS Y RECOMENDACIONES Para qué leer.
62 AUTOS
64 HUMOR A LÁPIZ
MTRO. ANTONIO DE JESÚS POZOS GARZA
Responsable de Memoria Institucional, Rectoría Profesor de Arte y Cultura y de la Lic. en Mercadotecnia Estratégica IEST Anáhuac antonio.pozos@iest.edu.mx
El gran reto del marketing al día de hoy es convencer a las personas de comprar un producto o un servicio, pues existe una gran cantidad de opciones. Una tendencia creciente es el uso de estrategias enfocadas en el marketing de las emociones y de las experiencias, que se convierte en una forma más orgánica, real y humana para comunicar las marcas. Incluso el storytelling se ha convertido en una herramienta muy recurrente en el diseño de campañas publicitarias.
La nostalgia es la añoranza de momentos significativos que quedan en el recuerdo, que mezcla tristeza y felicidad de manera que genera un impacto emocional profundo. No es lo mismo persuadir que inspirar. Es importante que con la trayectoria de la marca, se inspire a las personas a querer formar parte de esa historia de marca.
EJEMPLOS DE ESTRATEGIAS DE MARKETING CON UN ENFOQUE EMOCIONAL
Nintendo, que explota al máximo la nostalgia de los videojugadores, haciendo constantemente referencia a juegos pasados y ofreciendo mercancía de personajes que han estado desde hace años acompañando a los consumidores.
Burger King, que en el año 2000 optó por cambiar su logotipo, pero no fue sino hasta 2021 que decidió dar un paso atrás y regresar a la imagen anterior, porque los consumidores se sentían identificados con la marca con la que crecieron además de que las nuevas generaciones no se sentían atraídas por su imagen “moderna”.
Oxxo hace algunos años por motivo de su aniversario, cambiaron algunas tiendas para que luciera como en los años ochenta. Sabritas, Pepsi, Coca-Cola y más marcas han cambiado sus empaques por tiempo limitado para conectar con la gente que ha acompañado a la marca durante una vida.
Disney también ha optado por la remasterización o producción de remakes de películas con el fin de emocionar a su audiencia adulta y aumentar la posibilidad de que se consuma ese contenido, atendiendo a las nuevas y antiguas generaciones.
Kodak fue de las empresas que más aprovecharon este concepto hace décadas, pues promovía la idea de volver a vivir los momentos al inmortalizarlos en fotografías.
Quienes antes eran niños y que vivían sus mejores momentos disfrutando de diversos productos o servicios, hoy son adultos con poder adquisitivo con vidas difíciles que buscan un escape de la realidad reviviendo buenos recuerdos asociados a esos mismos productos o servicios. La nostalgia es una oportunidad para que la marca y el cliente salgan al encuentro como un agradecimiento por los buenos momentos y consecuentemente exista un sentido de pertenencia más profundo y real.
La nostalgia no aplica en todas las marcas. Para saber en qué casos podría aplicar, a continuación, se enlistan algunos puntos:
1. ANTIGÜEDAD: Que la marca, producto o servicio tenga existencia en el mercado al menos 10 años. La nostalgia solo se puede sentir cuando pasa el tiempo.
2. POSICIONAMIENTO: Que sea lo suficientemente popular y tenga presencia para que sea significativa. La nostalgia le da valor a lo importante.
3. PERTENENCIA: Que se haya construido una comunidad y que haya creado un sentido de pertenencia encaminado al compromiso de marca. La nostalgia es una sensación que puede ser compartida.
4. PERSONALIDAD: Que el producto, servicio o marca promueva un beneficio personal y que tenga un enfoque humano. La nostalgia es una mezcla de sentimientos profundos y no materialista.
Para la curiosidad de los niños, lo antiguo será interesante porque no lo conocen y es diferente a lo actual. Para la nostalgia de los adultos, lo antiguo será emocionante porque ya lo conocen y es diferente a lo actual.
Si como marca, producto o servicio se puede inspirar en el consumidor sentimientos positivos, no solo favorecerá a las ventas, sino que les inspira a seguir disfrutando de la vida, pues como Kodak decía en sus antiguos publicitarios “recordar es volver a vivir”.
Por: DOCTORA LAURA ITURBIDE GALINDO Consejera independiente lali.iturbide@gmail.com
Las cifras del presupuesto han inquietado a “propios y a extraños” y una verdad aflora, una reforma fiscal es impostergable y evitar el duro trance que otros experimentan, cuando dicen “no hay plata”.
Esto, entre muchas razones, porque los requerimientos financieros del sector público crecerán de manera importante, casi el 40% (estos solo comparables recientemente con el de 1989: 5.4 vs. 5.7 % del Producto Interno Bruto) y si bien el déficit público en relación a la deuda no luce desproporcionado (49 % del PIB en 2024, de acuerdo a Criterios Generales de Política Económica), si se mira en relación a la baja recaudación tributaria del país relativa a otros países (menor al 17 % del PIB, la mitad de Brasil y en la parte baja de la tabla de los países de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos, de acuerdo a sus estadísticas), la holgura para atender obligaciones fiscales es estrecha.
Aún más, los especialistas opinan que la proporción de deuda pública a PIB en nuestro país, por la capacidad de pago, no debería pasar del 38 % del PIB y que incluso, ya estaba elevada cuando inició el actual gobierno (44 % del PIB).
Asimismo, el espacio fiscal (recursos sobrantes después de descontar los gastos inevitables) es muy reducido (2.8 % del PIB en 2018) se ha estrechado todavía más (0.9% esperado en 2024), lo que nos acerca “peligrosamente” a una cifra negativa.
Dicho esto, los espacios se cierran al haberse postergado una reforma fiscal profunda y necesaria desde tiempo atrás, por destino del gasto público no necesariamente de la manera más eficiente y porque los gastos ineludibles como, por ejemplo, el de las pensiones ha venido creciendo no solo por un aumento de la población mayor a 65 años, pero también por su monto.
Claro, agravado aún más por un aumento de la deuda, haciendo que el servicio de ésta crezca; dicho sea de paso, otro de los gastos inevitables (de hecho, en 2024, tendremos el costo más elevado del servicio de la deuda desde 1990, casi 1.3 billones de pesos).
También, los pasivos aumentan cuando internamente las finanzas no dan (Pemex, deuda pública y pensiones y jubilaciones representan ya una elevada carga). Los otros caminos, no son menos penosos: disminuir el gasto y/o reducir la inversión pública. El más sencillo es el segundo, por eso muchos países emproblemados fiscalmente optan por ello. Justo cuando necesitamos más obra pública en infraestructura para poder beneficiarnos del “momento” llamado nearshoring y cuando hay situaciones apremiantes como el estrés hídrico en el país, que no pueden esperar.
Ingresos mermados no pueden estar compensándose indefinidamente con menos gasto y más deuda. Además, un deterioro de las finanzas públicas conduce a degradaciones crediticias que van a contrapelo de la lucha antiinflacionaria.
En México ya sabemos lo que significa una crisis de déficit público descontrolado y de deuda creciente, los años setenta y ochenta nos las recuerdan. La estabilización, implicó varias reformas estructurales y muchos sacrificios. La próxima administración tendrá que poner entre las prioridades de su agenda esta, la urgencia de poner orden en las finanzas públicas (de hecho, se ha empezado a revivir la idea de un Consejo Fiscal). Empezando por un análisis profundo en qué se gasta y cómo se hace, haciendo frente al tema de la informalidad y, desde luego, a una reforma fiscal, que ya sabemos no es “taquillera” y que requiere liderazgo y valentía, por decir lo menos.
• CEO y cofundadora de Getin
• Actuaría, 2010
• Universidad Anáhuac México
REVISTA GENERACIÓN ANÁHUAC: Nos complace presentar a Anabell Trejo Branch (Actuaría, gen. ‘10), CEO y cofundadora de Getin, una plataforma innovadora que proporciona indicadores para el retail basados en información de tráfico de personas en las tiendas. Anabell, gracias por estar con nosotros hoy.
¿Podrías contarnos un poco sobre tu experiencia en la Universidad Anáhuac y cómo influyó en tu carrera?
Anabell Trejo Branch: Claro, mi tiempo en la Universidad Anáhuac fue fundamental para mi desarrollo profesional. La universidad me proporcionó herramientas valiosas, desde su estructura académica hasta la forma de pensar y resolver problemas. Destacaría especialmente la formación en liderazgo, que ha sido crucial en mi trayectoria como CEO.
RGA: ¿Qué consejo le darías a los jóvenes que están considerando emprender?
ATB: Les animaría a explorar todas las opciones disponibles. La Universidad Anáhuac está formando líderes y es importante que los jóvenes sepan que hay oportunidades más allá del mundo corporativo tradicional.
RGA:¿Qué extrañas más de tus días como estudiante universitaria?
ATB: Sin duda, lo que más echo de menos son las amistades y la convivencia. Es durante esos años que se forman relaciones valiosas y se comparten experiencias que perduran toda la vida.
RGA:¿Cuál crees que es el papel de los jóvenes en el mundo del emprendimiento y la actuaría?
ATB: A los jóvenes tienen un papel fundamental en ambos campos. Si bien no es un camino fácil, la formación en actuaría proporciona habilidades importantes para resolver problemas y desarrollar estrategias sólidas, tanto en el mundo corporativo como en el emprendimiento.
RGA: Anabell, ¿cómo defines el éxito y el fracaso en tu carrera?
ATB: Para mí, el éxito se trata de sentirme feliz y realizado con lo que hago, de seguir mi pasión. El fracaso, por otro lado, es una parte inevitable del proceso de aprendizaje. Es necesario fracasar para crecer y mejorar como profesional.
RGA: ¿Algún consejo final para los alumnos que consideran emprender?
ATB: No tengan miedo de emprender. Aunque puede ser un camino difícil, también es muy gratificante. Aprendan de sus fracasos y sigan adelante con determinación
• Gerente Nacional de Operaciones de Impulsora Industrial Monterrey
• Ingeniero Industrial y de Sistemas, 2012
• Maestría en Administración con especialidad en Alta Dirección, 2023
• IEST Anáhuac
REVISTA GENERACIÓN ANÁHUAC: ¿Cómo ha sido tu trayectoria laboral?
FRANCISCO OCAMPO: Me he desarrollado en diferentes ramas de la industria y del comercio, particularmente en el retail, a través de la operación y logística en sectores como el supermercado y el hipermercado, la conveniencia, el sector ferretero y el eléctrico. A lo largo de 10 años he colaborado como subgerente de operaciones, asesor comercial, gerente regional de operaciones, gerente nacional de operaciones y en algunos proyectos personales.
RGA: Como gerente nacional de operaciones, seguramente enfrentas desafíos únicos en un mercado altamente competitivo. ¿Cuál ha sido la estrategia más efectiva que has implementado para posicionar la empresa como líder en la región?
FO: De acuerdo a mi experiencia, he transformado los procesos de reestructuración de los modelos: operativo del negocio, de servicio al cliente y de imagen de unidades de negocio, a través de la estandarización, mejoras en los controles, manejo de KPI’s focalizados, gestión de talento y formación de equipos de alto desempeño, además de desarrollo de nuevos formatos de operación de tienda. El crear nuevos modelos de negocio (con base al análisis del mercado), te ayuda a focalizar los indicadores coyunturales y estructurales que permiten potencializar la apertura y expansión de sucursales, incluso adaptando las diferentes estrategias como: construcción, saturación de puntos y presencia en áreas nuevas.
RGA: ¿Cómo te mantienes al tanto de las últimas tendencias y como adaptas la estrategia de la empresa?
FO: Esto lo consigo a través de la preparación académica, mediante capacitaciones, lecturas de artículos, investigaciones y el intercambio comercial en el mismo sector. De esta forma se ha dado el logro de los objetivos estratégicos y de crecimiento para las diferentes empresas o sectores en los que he colaborado.
RGA: La sostenibilidad es un tema cada vez más importante. ¿Qué prácticas implementa tu empresa para ser más eco amigable en sus operaciones y productos?
FO: Impulsamos proyectos de iluminación y proyectos eléctricos que propicien el ahorro de energía para todos nuestros clientes y la economía circular.
RGA: Como profesional, a punto de concluir una maestría en administración, ¿cómo utilizas tus habilidades en análisis y toma de decisiones en la gestión nacional de la empresa?
FO: A través de la gestión eficiente de los recursos, del desarrollo del talento del personal y de la innovación. Estos pilares fundamentales nos ayudan a estar preparados ante los retos de un mercado cambiante con nuevas tecnologías, con logística y operaciones cada vez más complejas.
RGA: La innovación es esencial para mantenerse relevante en el mercado. ¿Cómo promueves y apoyas la generación de nuevas ideas y soluciones dentro de tu equipo y en la empresa?
FO: Creando equipos multidisciplinarios para el logro de proyectos que impacten a la organización. Considero que es importante retarnos y retar al sistema para estar siempre a la vanguardia. El emprendimiento interno, el logro de objetivos individuales y colectivos siempre deja huella en la organización.
RGA: ¿Cuál es tu visión a futuro para la empresa y cómo planeas contribuir a su crecimiento y éxito en un mercado global en constante evolución?
FO: La renovación de la imagen de sus unidades de negocio, la mejora en sus modelos de gestión y la reestructuración del modelo operativo incrementarán la velocidad de apertura de nuevas sucursales, así como la diversificación de nuevos nichos de negocio.
RGA: ¿De qué manera ha influido en tu desarrollo profesional y de liderazgo, la formación académica que recibiste?
FO: El ser egresado Anáhuac me ha permitido adquirir y reforzar conocimientos, habilidades, herramientas para la autocrítica constructiva y pasión por la enseñanza.
RGA: ¿Cómo integras tu rol como esposo y padre de familia a tu vida profesional?
FO: Formando una familia en valores, permeando la responsabilidad en casa con mi hija y con mi esposa. La colaboración, la organización, el apoyo, la escucha activa y la comprensión son fundamentales en la familia.
RGA: ¿Qué mensaje quisieras transmitir a los jóvenes?
FO: El mercado hoy demanda gente que mantenga un alto nivel en sus valores y que esté preparada para cambios muy disruptivos y dinámicos. La sustentabilidad, la innovación tecnológica, el desarrollo, el trabajo a distancia, la inteligencia artificial, la logística verde, la economía circular y el impacto causado por la huella de carbono, son temas en los que debemos profundizar para generar las estrategias correctas que nos brinden una ventaja comparativa para diferenciarnos en el entorno.
• Realizadora audiovisual, editora, directora y productora. Socia activa de la Asociación Mexicana de Editoras y Editores
• Comunicación, 2002
• Universidad Anáhuac Mayab
Por: Gabriela Baeza y Miriam Espinosa
REVISTA GENERACIÓN ANÁHUAC: Para ti, ¿qué es ser Egresado Anáhuac?
MARTHA GONZALEZ UC: Pertenecer a una comunidad que ha formado parte de mi vida, que construyó mi camino, identidad y personalidad. Haber conocido a grandes amigos, compañeros que abrazo con cariño, colegas que admiro y maestros que llevo en el corazón, te hacen sentir parte de algo, te forman y eso es bonito.
RGA: ¿Podrías platicarnos de tu trayectoria profesional?
MGU: Comencé a trabajar con Billy Arellano que me enseñó sobre realización audiovisual, de ahí surgieron una serie de eventos en los que conocí a Lorenzo Hagerman que me abrió la puerta al mundo de los documentales. La primera película en la que participé fue “Los que se quedan” de Juan Carlos Rulfo y Carlos Hagerman un documental sobre migrantes visto desde la mirada de los familiares que se quedan en México. En ese proyecto fui asistente de producción, de cámara de Juan Carlos Rulfo, de edición con Valentina Leduc y ahí, encontré mi nicho. Comencé con la aventura de contar historias, primero con películas documentales, después con narrativas, video experimental, video instalaciones y ficción. Busqué otras formas de aprender, obtuve un lugar en los talleres prácticos con la Aceleradora Fílmica de Werner Herzog en Lanzarote, España y en el Laboratorio Filmico con Apichatpong Weerasethakul en Yucatán. Como resultado de este último, mi cortometraje “Cremita de Coco” fue seleccionado entre los 10 proyectos que se presentarán en festivales internacionales.
RGA: ¿Tienes un género favorito que disfrutes más?
MGU: Me gusta contar historias, no importa el género, todos tienen sus retos y virtudes, pero la experimentación con la imagen a través de la video instalación es algo que disfruto. El documental me encanta, no hay nada como la realidad expandida a la pantalla y enmarcada con la visión de un grupo de personas. Hace dos años edité un largometraje de ficción que se llama “La Arriera” de Isabel Cristina Fregoso.
RGA: ¿Cómo ha sido tu experiencia en dirección de cortometrajes?
MGU: Comenzar con la edición y después cruzar a la dirección fue de mucha ayuda porque entiendes todo de cualquier proyecto, la idea, imagen, sonido, música. La edición es una gran escuela. En la dirección, tienes que confiar y acompañar a tu equipo, hay trabajo de investigación, de papel, escribir, asentar ideas, desarrollarlas, intuición, no hay una fórmula pero lo importante es hacerlo, no quedarse en el intento.
RGA: ¿Cuál ha sido tu proceso de dar talleres?
MGU: Salió la oportunidad de trabajar en el Festival de Cine de Guanajuato con Sarah Hoch y Ernesto Herrera, empecé a dar asesorías de edición en un programa de formación cinematográfica llamado “Identidad y pertenencia" que el festival apoya e impulsa. También empecé a dar asesorías en “Ambulante más allá", un taller de formación que visita diferentes estados con población indígena. Durante dos años impartí el taller de edición “El corte antes de la postproducción” con el programa de “Contigo a la distancia” de IMCINE. Me gusta dar talleres prácticos, acompañar a las personas en sus procesos creativos.
RGA: ¿Cuál consideras que ha sido tu principal diferenciador en el ámbito cinematográfico?
MGU: Nunca dejas de aprender, construir tu propio camino, aprender a adaptarse a diferentes situaciones, proyectos y personas, eso hace una diferencia, ayuda mucho estar atento y abierto a lo que está pasando, salir a la calle, ir a los museos, escuchar música, reírse con los amigos, ver cine, viajar, todo eso te va abriendo la cabeza y vas dialogando con otras artes y personas, eso ayuda a las experiencias que uno va contando porque encuentras nuevas formas de transitar los mismos caminos. Trabajar con amigos me encanta, la actitud en el trabajo también es muy importante, hace que quieran colaborar contigo.
RGA: ¿Cuáles han sido los algunos retos que has enfrentado?
MGU: He trabajado en proyectos con temas sociales muy fuertes. Uno de los retos es contar historias con dignidad, que la gente se vea reflejada, si tú no sientes o no te emociona lo que estás haciendo, la gente no lo va a sentir. El autocuidado también es muy importante, los editores somos esponjas de emociones y uno debe encontrar el equilibrio entre hacer el trabajo y cuidarse. La ética profesional tiene que estar siempre presente en todos los proyectos. Otro reto ha sido trabajar de forma independiente, construir tus propios lineamientos, disciplinas y metodología.
RGA: ¿Cuáles son las lecciones que has aprendido?
MGU: El silencio, hablo mucho. Escuchar, observar, ser autocrítico, autorreflexivo, aprender a aceptar errores y corregirlos con amor, nunca desde el maltrato y continuar, como dicen por ahí:
“Una lloradita y a seguirle”.
• Key Account Manager en Versuni- Philips DA
• Mercadotecnia, 2013
• Anáhuac Veracruz, Campus Xalapa
Semblanza:
Karen Reyes es una egresada Anáhuac con una amplia trayectoria en diferentes industrias, permitiéndole desarrollar sus habilidades profesionales en México, Asia y Europa. Licenciada en Mercadotecnia por la Universidad Anáhuac Veracruz campus Xalapa, con una Maestría en International Marketing por la ESC Rennes School of Business de Francia, y una Maestría en Luxury and Fashion Management por la Skema Businnes School en Suzhou, China.
REVISTA GENERACIÓN ANÁHUAC: ¿Por qué elegiste estudiar Mercadotecnia?
KAREN REYES GONZÁLEZ: Elegí estudiar mercadotecnia porque es una carrera muy versátil, tenía la idea de estudiar algo que me permitiera tener una visión sobre todo, y en mercadotecnia pude ver no sólo el lado creativo, sino aprender de publicidad, ventas, negocios, finanzas, etc. Siempre tuve en mente buscar una oportunidad profesional internacional y considero que mercadotecnia es una carrera que, sin importar el lugar del mundo al que vayas, vas a adaptarte y a aportar algo, independientemente de la experiencia o el sector.
RGA: ¿Cómo ha sido tu experiencia profesional?
KRG: A lo largo de mi vida laboral me he desempeñado en diferentes sectores.
Gracias al programa de intercambio de la Universidad, empecé mi experiencia profesional con un trainee en Disney Orlando, siendo asistente de Merchandising. Posteriormente realicé un trainee en Francia en una página web que fungía como comparador de viajes, donde tuve oportunidad de explorar la industria del turismo, para después encargarme del marketing y retail en una empresa de sandalias brasileñas.
De estar en la industria del calzado en Havaianas France, di un salto a la industria cosmética y fui asistente de marketing operacional en L’Oréal, donde realicé análisis sobre estrategias de lanzamiento digital en diferentes países, monitoreo de contenidos, análisis de desempeño por mercado y análisis de consumidores, entre otras cosas.
Mi primer trabajo después de L’Oréal fue como responsable E-Commerce en Veepee, donde recuperan stocks de todo lo no vendido en grandes marcas y para hacer ventas privadas con muy buenos descuentos, lo cual es muy interesante por tratarse de una industria tan grande. Continué con el E-Commerce en Bollé Brands y fungí como responsable del contenido, animaciones y marketing para marcas de lentes y esquí, y también involucrándome con las ventas en Amazon. Continué mi experiencia profesional en Seagate, pero ahora en la industria tecnológica enfocada en la producción de discos duros, haciendo labores de web marketing e involucrándome más en lo high
tech, para después nuevamente dar un salto de sector y dedicándome a los electrodomésticos, donde me encuentro ahorita. En 2020 entré a trabajar en Sharkninja y fui la responsable de la apertura de mercado y ventas, porque aunque en México y Estados Unidos es más conocido, en Francia iniciaron justamente en ese año, así que fui parte del inicio de esa aventura.
Actualmente me desempeño como Key Account Manager en VersuniPhilips DA.
RGA: ¿Cuál es tu labor actualmente en Philips?
KRG: Como Key Account Manager, soy responsable de tres cuentas o productos. Mi labor es estar directo con los compradores de los productos que gestiono y ser, de alguna manera, la “maestra de orquesta”. Esto es más complejo que únicamente venderle al cliente, que compra el producto en grandes volúmenes, pues trabajo en conjunto con otras áreas como marketing o data para generar estrategias que hagan la compra más atractiva para el cliente, incluyendo la identificación de cuáles son los periodos de venta más fuertes.
Por ponerte un ejemplo: cuando los supermercados ven el catálogo de productos que les ofrecemos, hay ocasiones en las que no adquieren el nuestro porque la competencia les hace un descuento mayor que les permite tener más ganancia. Esto nos hace pensar en estrategias y notar también a la competencia, buscando que en el catálogo siguiente nos elijan.
Por esta labor es que menciono que soy jefa de orquesta. Como Key Account Manager tienes que llevar tus cifras de ventas, ofrecer un buen producto, hacerle saber al equipo de marketing la importancia de tener un buen producto para vender en determinado canal, etcétera. Hay ocasiones en las que me tengo que involucrar con la logística de las entregas e inclusive en algunas ocasiones también intervenir para que el cliente pague. Es un trabajo que me gusta, en el que nunca vas a tener un día tranquilo y nunca te vas a aburrir.
RGA: ¿Cuál es el reto más grande al que te hayas enfrentado?
KRG: Creo que me he enfrentado a muchos pequeños retos que poco a poco he superado. Particularmente recuerdo uno cuando me incorporé a Philips en el mes de julio, y la persona que anteriormente tenía mi puesto, se había retirado desde el mes de abril, por lo que la cuenta estaba muy desatendida. A los compradores tienes que darles toda la atención para que se sientan acompañados y perciban esa formalidad, para que logren sentirse en confianza. Es importante fortalecer que el cliente se sienta en un ambiente sano, de lo contrario no van a adquirir tu producto y eso va a impactar en las finanzas de la empresa. En su momento, con esta cuenta, tuve que tener una junta con el cliente y con mi jefe, el director, la cual fue sumamente tensa. Afortunadamente yo conocía a esos clientes por mi trabajo anterior, pero en esta ocasión estaban muy molestos por la desatención. Poco a poco logré ganármelos y hacerles entender que estábamos en una época de cambios. Tuvimos que cambiar estrategias y la manera en la que abordábamos la negociación,
haciéndoles saber que estaba pendiente de su cuenta y también protegiendo a la marca.
Considero que mi relación con los clientes es de mis satisfacciones más grandes. Si yo no me siento bien con mi interlocutor, no me sentiré segura para establecer una relación comercial.
RGA: ¿Qué retos consideras que está enfrentando tu industria y cómo es que tú abonas a eso?
KRG: Considero que esta industria es de las más agresivas, pues hay mucha competencia. Philips no es una empresa pequeña, al contrario, pero nos enfrentamos con grandes competidores que crecen constantemente y es importante estar pendientes de la competencia para que no te superen.
En mi caso, que me enfoco en los supermercados como mis clientes, es un tanto complicado, porque si alguien va a realizar sus compras cotidianas y no ve un producto con una promoción atractiva, difícilmente lo va a comprar. La velocidad con la que se mueve esta industria es impresionante y parte también de mi labor es estar pendiente de la competencia y su impacto, generando también productos que estén a la par.
RGA: ¿Cómo has vivido, en el ámbito cultural y académico, el cambio cultural entre Asia, Europa y México?
KRG: En México se trabajan muchas horas y es por ello que la carga laboral es considerable, sin embargo, las relaciones que se establecen entre colegas, son un poco más estrechas. En Asia también se trabaja mucho, pero las relaciones humanas, a diferencia de lo que se acostumbra en México o Latinoamérica, no son cercanas y son más formales, mientras que en Europa hay un equilibrio de ambas.
RGA: ¿Qué consejo le darías a los jóvenes egresados que están iniciando su vida laboral?
KRG: Creo que es importante que tengan en consideración cómo se proyectan a futuro y en caso de que aún no tengan claridad de ello, se acerquen a alguna persona que sepan que ya ha tomado ese camino o tenga experiencia en algo que les interese. También es importante que se animen a probar aquello que creen que puede gustarles. En su momento cuando hice mis internships los vi como una oportunidad de probar y explorar qué es lo que me podría gustar y finalmente son periodos de tiempo cortos donde aprendes mucho y poco a poco irán encontrando su camino.
RGA: ¿Tienes algún proyecto en mente?
KRG: En estos momentos me estoy enfrentando a monstruos de la negociación y estoy aprendiendo mucho, por lo que me gustaría seguir teniendo más experiencia en ello y desarrollar más mis habilidades. No me gustaría adelantarme mucho sobre el sector en el que me gustaría incursionar, pero quisiera adquirir más experiencia y cuando me sienta lista, iniciar una empresa.
El año 2024 inició con muchos retos por atender en diversas partes del mundo: conflictos armados, crisis medio ambiental, migración, corrupción, desinformación; pero al mismo tiempo el 2024 es un año de muchas oportunidades para una parte importante de los habitantes de este planeta ya que, según números del Anchor Change Election Cycle Tracker, más de 60 países tendrán elecciones nacionales a nivel presidencial, parlamentario, legislativo o una mezcla de las anteriores.
Por tal motivo, este año se convierte en un momento histórico, lo percibo como una oportunidad para que la sociedad civil se tome el tiempo de analizar, reflexionar, exigir y decidir qué futuro próximo quiere para su ciudad, para su país; y, si lo vemos desde el impacto macro que esto tendrá para el mundo, gran parte de la sociedad podremos decidir qué prioridades queremos que se atiendan a nivel global.
Según Statista, somos alrededor de 2.000 millones de votantes los que podremos, a lo largo del año, asistir a las urnas a ejercer nuestro derecho al voto, pero, aunque es un número importante de personas, debemos reconocer que no siempre llegan a las urnas los porcentajes esperados de votantes y eso podría inferirse, en una especie de desperdicio de la oportunidad y obligación que como ciudadanos tenemos. ¿O acaso ya estamos hartos de la democracia, de la oportunidad de decidir o de la responsabilidad de alzar la voz?
La poca participación ciudadana, así como el desconocimiento o hartazgo hacia la política únicamente le abren la brecha a la corrupción, a la compra de votos, a la injusticia y a la poca oportunidad de mejora al interior de los países; si no somos los ciudadanos los que exigimos gobiernos de calidad, ¿quién lo hará?
Vale la pena revisar la lista de países que tendrán elecciones para visibilizar el impacto que puede haber en el mundo; empezando por potencias como: Estados Unidos, Rusia, y la India, considerada la democracia más grande del mundo por su número de habitantes.
Haciendo un acercamiento a nuestra región, habrá comicios en Estados Unidos, México, El Salvador, Panamá, República Dominicana, Venezuela y Uruguay.
Por otro lado, hay países con situaciones políticas tan delicadas en donde la posibilidad de elección y el resultado de las mismas es estratégico para su futuro y el de su región; Anchor Change nos dice que un 38% de las elecciones del 2024 están con la etiqueta de injustas o no completamente libres: Ucrania (por su situación actual), Burkina Faso, Chad, Mali e incluso Venezuela al inhabilitar por 15 años a María Corina Machado, la fuerte opositora del momento.
Pensando en la realidad de nuestro país, los mexicanos estaremos viviendo una elección también histórica, ya que es muy probable que elijamos a la primera mujer presidenta. Aunque todavía hay unos meses de por medio para el 2 de junio, nos toca informarnos, ser críticos y poner esa fecha como prioritaria en nuestros calendarios para salir y ejercer nuestro derecho buscando lo mejor para México.
Al mismo tiempo, debemos estar también muy atentos a las elecciones de nuestro vecino del norte, que claramente tendrán un impacto directo en nuestro país. Aunque todavía no hay claridad sobre el candidato del partido Republicano, todo parece indicar que será un Trump vs Biden otra vez, por lo que, las candidatas y el candidato mexicano deben de considerar dentro de sus campañas los posibles escenarios electorales estadounidenses porque pase lo que pase, lo queramos reconocer o no, Estados Unidos y México son socios históricos que se necesitan y que se complementan, ya que comparten muchas más cosas que sólo una gran frontera y un profundo problema migratorio.
En resumen, es un año para los ciudadanos de todo el mundo, es un año para elegir, para exigir a nuestros gobiernos, para demandar una mejor política, para lograr mejoras trascendentales para nuestra sociedad, para nuestra realidad y para nuestro futuro. Nos vemos en las urnas.
"Un líder es alguien que actúa en congruencia con lo que propone y se preocupa por su equipo. Es esencial escuchar con atención, motivar y apoyar el crecimiento de cada miembro. Un líder transmite confianza y energía positiva, lo que es fundamental para enfrentar desafíos con determinación."
Egresada de Mercadotecnia, Diana Perez Ballantyne, actual Directora de La Roche Posé y Cera Ve México, nos comparte su filosofía a través de una conversación sobre apertura y aprendizaje constante.
HACIA LA APERTURA Y EL APRENDIZAJE?
Claro, para mí, la apertura y la disposición a escuchar son fundamentales. No importa cuánto tiempo llevemos en
nuestro trabajo, siempre hay algo nuevo que aprender de los demás. Es esencial buscar y escuchar a aquellos que tienen experiencia o conocimientos en el tema, ya que siempre habrá algo que nos pueda ayudar en nuestras decisiones y planificaciones.
A UN "NO" ROTUNDO?
Cuando me encuentro con un "no" rotundo, es importante analizar la situación en su conjunto. Es posible que experimentemos frustración, pero es esencial tener la humildad para reconocer nuestros errores y aprender de ellos. Cada proyecto o acción nos brinda una oportunidad de aprendizaje, y es posible que nos conduzca a mejores oportunidades en el futuro.
No hay una fórmula exacta para el éxito en el trabajo en equipo. Es importante asegurarnos de que cada miembro esté comprometido y dispuesto a contribuir con sus conocimientos y energía. La confianza en el equipo y el apoyo mutuo son fundamentales para alcanzar nuestros objetivos.
La diversidad es fundamental para enriquecer la ideología de un equipo. Aunque es importante compartir valores y actitudes positivas, la diversidad de opiniones y experiencias puede conducir a una mayor creatividad y resolución de problemas.
Directora de La Roche Posé y Cera Ve México
Licenciatura de Mercadotecnia, 2012
Anáhuac México
¿CUÁL ES TU CONCEPTO DE LIDERAZGO Y CÓMO INFLUYE EN TU ENFOQUE DE TRABAJO?
Para mí, un líder es alguien que actúa en congruencia con lo que propone y se preocupa por su equipo. Es esencial escuchar con atención, motivar y apoyar el crecimiento de cada miembro. Un líder transmite confianza y energía positiva, lo que es fundamental para enfrentar desafíos con determinación.
POR ÚLTIMO, ¿CÓMO DEFINES EL ÉXITO EN TU CARRERA?
El éxito para mí significa alcanzar y cumplir mis metas, ya sea en mi vida personal o laboral. Disfrutar del proceso y aprender de cada experiencia es igualmente importante para mí .
POR ANDRÉS DÍAZ MORALES
Estudiante de Contaduría y Finanzas Universidad Anáhuac Querétaro. andres.diaz70@anahuac.mx
La migración ha sido un fenómeno humano arraigado en la historia, influyendo en la dinámica social, económica y política de los países que principalmente carecen de tener una economía sólida que brinde oportunidades de crecimiento a su población.
Uno de los aspectos más destacados de la migración contemporánea es el flujo de remesas, que no son más que fondos de los trabajadores migrantes que envían a sus lugares de origen. Aunque estas remesas son un salvavidas financiero para muchas familias, su impacto en los pequeños y medianos empresarios (PYMEs) presenta un panorama complejo y multifacético.
En primer lugar, las remesas pueden ser una fuente crucial de financiamiento para los emprendedores de pequeñas empresas en los países receptores. Los fondos enviados por trabajadores migrantes pueden utilizarse para iniciar o expandir negocios, adquirir equipos y materias primas, o incluso diversificar las actividades comerciales. Este flujo de capital puede catalizar el desarrollo empresarial y contribuir al crecimiento económico local.
Sin embargo, la dependencia excesiva de las remesas también puede tener efectos negativos en la economía local. La disminución de la fuerza laboral debido a la migración puede resultar en una escasez de habilidades y talento en el ámbito local, afectando la capacidad de las PYMEs para contratar personal calificado. Además, la migración puede generar una brecha generacional en la gestión de negocios familiares, ya que los jóvenes pueden optar por emigrar en busca de oportunidades en el extranjero.
Otro aspecto crucial es el impacto en los mercados locales. La entrada repentina de remesas puede alterar la dinámica económica, generando inflación en ciertos sectores y aumentando los precios de bienes y servicios. Esto puede afectar la capacidad adquisitiva de los consumidores locales y, por ende, la viabilidad de las PYMEs que operan en esos mercados.
A pesar de estos desafíos, la migración también puede tener un impacto positivo en los pequeños y medianos empresarios a través de la diversificación cultural y la introducción de nuevas ideas y prácticas empresariales. Los migrantes que regresan a sus países de origen a menudo aportan experiencias y habilidades adquiridas en el extranjero, enriqueciendo así la diversidad empresarial y fomentando la innovación.
Además, las remesas no siempre se destinan a inversiones productivas. En algunos casos, las familias receptoras pueden utilizar estos fondos principalmente para el consumo básico, como alimentos, vivienda y educación. Esto podría no contribuir directamente al desarrollo empresarial local, ya que no se generan inversiones que impulsen la productividad y la creación de empleo.
La migración también puede tener consecuencias en la cadena de suministro de las PYMEs. Dependiendo del sector, la falta de trabajadores locales puede afectar la producción y la capacidad de cumplir con la demanda del mercado. Esto resalta la necesidad de estrategias de gestión de recursos humanos y capacitación para asegurar la continuidad operativa de las empresas locales.
Por otro lado, la migración también puede abrir oportunidades para la internacionalización de las PYMEs. Los contactos y redes establecidos por los migrantes pueden facilitar la expansión de negocios locales en mercados extranjeros, creando nuevas fuentes de ingresos y diversificando la base de clientes
GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS
DINÁMICAS DEL MERCADO LOCAL
FINANCIAMIENTO INICIAL
En conclusión, el impacto de las remesas y la migración en las PYMEs es un fenómeno complejo que abarca desde el financiamiento inicial hasta las dinámicas del mercado local y la gestión de recursos humanos. Aunque las remesas pueden ser una fuente valiosa de capital, su gestión adecuada y el desarrollo de estrategias empresariales sólidas son esenciales para maximizar los beneficios y mitigar los posibles desafíos que surgen en este entorno dinámico. La migración y las remesas pueden ser un impulsor positivo para el desarrollo empresarial local cuando se abordan de manera estratégica y sostenible.
Referencias bibliográficas:
Impacto de las Remesas Internacionales sobre la Actividad Económica Regional. (2017). Banco de México. Tuirán, R. (2002). “Migración, Remesas y Desarrollo.” La Situación Demográfica de México. Disponible en www.conapo.gob.mx
ELIC. LETICIA ALATORRE
Maestra de Inglés y Arts
Prepa Anáhuac León leticia.alatorread@anahuac.mx
n los últimos años la tecnología, acompañada de nuevas metodologías pedagógicas, ha impulsado una serie de cambios significativos en la educación, trayendo consigo beneficios innegables a la práctica docente. Sin embargo, es esta misma tecnología, y su uso desmedido, lo que nos ha llevado también a replantear los efectos a corto y largo plazo de su implementación, así como la importancia de retomar algunos elementos de la educación tradicional que siguen siendo relevantes y deben ser retomados en el contexto actual.
Es una realidad que el alumno de hoy no es el mismo que el de hace 10 o 15 años, no solamente hablando del aspecto académico, sino que también ha experimentado una evolución psicológica y emocional que demanda una interacción alumnomaestro distinta. La pandemia nos llevó a replantear las formas de enseñanza, basándonos en las ventajas de la tecnología, las cuales nos permitieron continuar con la educación de manera casi inmediata, pero sacrificando la interacción personal entre el maestro y el estudiante, trayendo consecuencias no solamente en el aspecto académico sino también en el disciplinar. Tomando en cuenta que hoy se necesita una educación donde el estudiante sea el centro del aprendizaje y el maestro tome el papel de un facilitador en la adquisición del conocimiento, podemos replantear algunos valores de la educación tradicional que deben ser no negociables, como la importancia de la disciplina, el respeto y el trabajo arduo por parte del estudiante a la par de la orientación personalizada, la retroalimentación inmediata y el apoyo emocional por parte del maestro.
En un mundo cada vez más digitalizado debemos tomarnos el tiempo para analizar la importancia de retomar prácticas que en ocasiones son consideradas obsoletas, como la toma de notas, la síntesis y redacción, el análisis y la lectura de comprensión que requieren tiempo y esfuerzo, y por lo mismo van en contra de la inmediatez con la que vivimos hoy en día. Las escuelas han empezado a reemplazar por completo la escritura a mano con medios digitales, desde teclados hasta Rocketbooks o libretas digitales que sustituyen desde temprana edad las formas de escritura convencional.
El lingüista español José Antonio Millán comparte en su obra “Los trazos que hablan. El triunfo y el abandono de la escritura a mano” (2023) que “...podemos afirmar que no hay todavía una distancia temporal suficiente para advertir qué consecuencias tiene, por ejemplo, el uso temprano y predominante del teclado sobre las habilidades lingüísticas de las personas que llegan a adultas sin haber escrito propiamente a mano.” (Millán, 2023), con lo que nos invita a repasar la importancia de la práctica constante de la escritura dentro del aula, y la urgencia a no desestimarla y mucho menos sustituirla por completo con herramientas digitales. Según Nafeesah Allen de BBC News, cada vez más investigaciones de neurociencia están detrás de la idea de que escribir en cursiva “activa vías neurales específicas que facilitan y optimizan el aprendizaje y el desarrollo del lenguaje en general” (Allen 2024) sobre todo si establecemos una comparación con la escritura a máquina o en cualquier tipo de teclado, ya que la escritura a mano es más autónoma en el niño y adolescente, fomenta conexiones neuronales y acompaña a procesos sensoriales mediante la activación que requiere cada letra, mejorando así también la lectura.
Si bien prácticas antiguas como copiar eternos apuntes del pizarrón o la memorización sin comprensión deben quedar fuera de las prácticas actuales por ser obsoletas y no promover la independencia del alumno ni reconocer su papel como principal actor dentro del aprendizaje, no debemos desestimar el poder y los beneficios de algunas prácticas de la educación tradicional que son efectivas por encima de la tecnología y los medios digitales que insistimos en usar indiscriminadamente hoy en día. La enseñanza académica actual enfrenta varios retos. Hoy, estamos adaptados al uso de la tecnología en el aula, pero nos enfrentamos a grupos que demandan la personalización del aprendizaje para diferentes estilos de aprendizaje, la necesidad de desarrollar los soft skills además de los conocimientos académicos y la preparación constante de los alumnos para la vida en momentos donde experimentamos una sobrecarga de información por parte de medios digitales. Aunque los avances tecnológicos han brindado herramientas innovadoras para la educación, como la educación en línea y el aprendizaje autodidacta, no podemos subestimar el valor de los elementos tradicionales de aprendizaje que proporcionan al estudiante con los cimientos necesarios para la construcción de un aprendizaje significativo a lo largo de su vida. Es momento de retomar componentes de la educación tradicional que afinan las estructuras necesarias para el correcto desarrollo neuronal de los estudiantes, y no dejarlas a un lado al llegar a secundaria o bachillerato, ya que son estas mismas prácticas las que continuarán con el proceso de andamiaje dentro de la construcción de un aprendizaje significativo que se refleje de manera constante tanto dentro como fuera del aula.
‘En el nuevo mundo, no es el pez grande el que se come al pez pequeño, sino el pez rápido el que se come al pez lento’ - Klaus Schwab. Esta máxima del fundador del Foro Económico Mundial, resume la esencia del escenario empresarial contemporáneo.
POR: DR. ALONSO CARRILES ÁLVAREZ
Profesor Universitario e Investigador de la Facultad de Economía y Negocios, Universidad Anáhuac México. alonso.carrilesal@anahuac.mx
La agilidad y la innovación han pasado de ser ventajas competitivas a ser requisitos vitales. La excelencia empresarial ahora depende de la capacidad de integrar estrategias de vanguardia y navegar con pericia por el océano tecnológico.
Los avances tecnológicos despiertan sentimientos encontrados por una mezcla de entusiasmo por la eficiencia operativa y el temor a inversiones erróneas. Sin embargo, no es necesario moverse entre la euforia y el temor para integrar con éxito las nuevas tecnologías; más bien, lo principal es asimilar y aplicar los secretos que transformarán la empresa, independientemente del tamaño, en un referente tecnológico, permitiéndole ser ese pez ágil que domina las corrientes del nuevo mundo empresarial.
Por ello, este artículo comparte los secretos y estrategias que su empresa necesita para aprovechar las oportunidades que la era digital ofrece; no solo para participar en la carrera tecnológica sino para liderarla.
PRIMER SECRETO.
En la carrera por liderar en la era digital el verdadero motor del cambio no es la tecnología, sino las personas. Gerald C. Kane lo señala claramente: la transformación tecnológica tropieza más con la gestión humana que con la propia tecnología. La brecha entre reconocer y actuar frente a la disrupción digital puede cerrarse adaptando la cultura organizacional a un entorno en constante cambio.
Una cultura tecnológica es más que una declaración de misión; son los comportamientos predominantes dentro de una organización los que la definen, requiriendo de los siguientes elementos.
• INTENCIONALIDAD: La cultura tecnológica debe ser intencional, con una comprensión de que las organizaciones naturalmente gravitan hacia la estabilidad y la resistencia al cambio. Se necesita un esfuerzo continuo para mantener la flexibilidad requerida para la transformación continua.
• APRENDIZAJE CONTINUO: Para mantener una fuerza laboral actualizada, es esencial fomentar una cultura empresarial que valore la experimentación, colaboración, agilidad y decisiones informadas, a través de equipos interdisciplinarios autónomos que incrementen la respuesta organizacional a cambios.
• ADOPCIÓN DE TECNOLOGÍA: Personal como Impulso de la Innovación Corporativa: Los individuos incorporan nuevas tecnologías en su vida diaria y para interactuar con servicios externos a un ritmo más veloz que el que lo hacen sus propios lugares de trabajo. La innovación corporativa se potencia cuando las empresas alientan a sus empleados a utilizar tecnologías personales en el trabajo, aprendiendo de estos usos para incorporar y adaptar tecnologías emergentes de forma más ágil y eficiente en su repertorio comercial.
Un ejemplo de este secreto es Zingerman , una empresa de servicios y manufactura ubicada en Michigan, Estados Unidos. A través de ZingTrain, fomentan el crecimiento y usan la tecnología para mejorar la eficiencia y la experiencia del cliente, adaptándose ágilmente al cambio.
En este entorno digital en evolución, es evidente que el secreto para convertir su empresa en un líder tecnológico no se trata solo de adoptar nuevas tecnologías, sino de nutrir el elemento humano para prosperar en medio de estos cambios.
SEGUNDO SECRETO:
La adopción de tecnología avanzada no asegura por sí sola un impacto transformador; debe estar alineada con la estrategia comercial y reforzar la posición competitiva de la empresa.
Según Michael Porter , considerado el padre de la estrategia empresarial moderna, la estrategia consiste en un conjunto de actividades únicas que distinguen a una empresa de la competencia. La clave para desarrollar una ventaja competitiva sostenible radica en la ejecución efectiva de actividades dentro de la cadena de valor y el uso de recursos específicos, aspectos que son especialmente cruciales.
En este sentido, la adopción de la tecnología, para ser efectiva, debe considerar tres aspectos críticos:
• EVALUACIÓN DE LA CADENA DE VALOR: Comprende un análisis detallado de las actividades que constituyen la esencia operativa de la empresa, identificando oportunidades de mejora o innovación tecnológica.
Se decide si la tecnología se empleará para la reducción de costos o para mejorar la oferta al cliente, alineando con los objetivos estratégicos.
Implica entender detalladamente la tecnología a implementar y cómo se integrará en las operaciones para lograr efectos duraderos.
Caterpillar y Amazon son ejemplos de esta integración estratégica de la tecnología en la cadena de valor. Caterpillar aplica la IA para el mantenimiento predictivo en maquinaria pesada, lo que se traduce en proyectos más eficientes y prolonga la vida útil del equipo. Por otro lado, Amazon utiliza la IA para brindar recomendaciones personalizadas basadas en el historial de compras, y asistentes virtuales como Alexa para mejorar la experiencia del cliente, lo cual refuerza la lealtad y la satisfacción.
Estos casos demuestran que una alineación estratégica de la tecnología con la estrategia de negocio no solo optimiza los procesos internos, sino que amplifica la competitividad y el valor percibido por el cliente.
En un mundo donde la información es moneda de cambio, "Los datos son el nuevo petróleo" es una metáfora que resuena con la visión de una verdad ineludible. Acuñada por el matemático inglés Clive Humby , esta frase encapsula la realidad de que los datos constituyen el núcleo de valor en la dinámica de la economía digital. Paralelamente al petróleo que fue el motor de la Revolución Industrial, los datos representan una materia prima que, una vez refinada a través del análisis y el procesamiento, libera posibilidades antes inimaginables.
Las corporaciones que lideran el mercado contemporáneo no se limitan a emplear datos para medir y prever; los moldean en activos estratégicos que extienden la innovación y las estrategias de avanzada. A través de herramientas de análisis predictivo, inteligencia artificial y aprendizaje automático, los datos se transforman en conocimiento accionable, posibilitando la entrega de experiencias a medida para los clientes, la optimización de operaciones y la incursión en mercados vírgenes. Para empoderarse con el gran potencial de los datos, las empresas deben:
1. Valorar los datos como el activo principal.
2. Implementar una gobernanza de datos rigurosa, que sea el cimiento de su integridad.
3. Asumir un enfoque analítico y basado en datos para la solución de problemas y la creación de valor agregado.
4. Comprender que evolucionar hacia una organización centrada en datos es una travesía de cambio profundo y sostenido, que requiere una dedicación permanente.
CEMEX, líder en materiales de construcción, es un ejemplo destacado de una que ha abrazado la transformación hacia un enfoque basado en datos. Con CEMEX GO, su plataforma de comercio electrónico se ha transformado digitalmente, redefiniendo la interacción con el cliente y la eficiencia operativa a través de una cultura orientada a datos. Adoptar una cultura empresarial que gira en torno a los datos no es meramente un paso hacia la innovación; es un audaz avance hacia la reinvención del éxito empresarial en el escenario digital. Este cambio no solo es estratégico sino también fundamental para aquellos que desean liderar y definir el futuro del comercio y la industria.
En conclusión, la transformación de una empresa para convertirse en un líder ágil y veloz en la era digital es un viaje que va más allá de la mera adopción de nuevas tecnologías. Este proceso exige una reinvención de la cultura organizacional, una sinergia estratégica entre la tecnología y los objetivos comerciales, y la consideración de los datos como el activo estratégico por excelencia. Al fomentar una fuerza laboral adaptable, alinear las herramientas tecnológicas con la visión empresarial y manejar los datos con la misma habilidad que se manejaba el petróleo en la era industrial, una empresa puede no solo alcanzar el éxito, sino también definirlo. Solo aplicando los secretos aquí revelados se podrán anticipar las tendencias y navegar con destreza para capturar las oportunidades que emergen tan rápido como un clic.
El 7 de febrero de 2024, la Universidad Anáhuac México celebra con orgullo su sexagésimo aniversario, un hito que refleja seis décadas de excelencia académica y compromiso con la formación integral de sus alumnos. Desde su fundación, el 7 de febrero de 1964, nuestra institución ha destacado por su enfoque innovador en la educación, combinando tradición y vanguardia para formar a generaciones de líderes que con acciones positivas están comprometidos con la ética y con el servicio al prójimo.
En estos 60 años, la Anáhuac ha forjado un legado de liderazgo y contribución a la sociedad, y se ha consolidado como un referente en diversas disciplinas. Los egresados de la Anáhuac han dejado huella en el ámbito profesional, convirtiéndose en agentes de cambio y contribuyendo al desarrollo de sus comunidades. Por estas razones, este aniversario es un momento para celebrar los logros alcanzados y también para renovar el compromiso de la Universidad con la excelencia educativa y la formación de profesionales que impactan positivamente en el mundo.
En el año 1964 nació un proyecto educativo destinado a elevar la condición humana y social en México. Fundada por la Congregación de los Legionarios de Cristo, la Universidad Anáhuac comenzó con 48 alumnos y con carreras pioneras, como Administración de Empresas y Economía. A lo largo de los años, la Universidad ha evolucionado, expandiéndose y consolidándose como una de las instituciones privadas más prestigiosas del país.
De su historia podemos rescatar dos momentos clave para su consolidación institucional, por un lado, en 1981, cuando el Gobierno de la República le otorgó a la Anáhuac el Derecho de Autonomía y Validez Oficial de Estudios, que reflejó su compromiso con la excelencia académica, camino que se ha continuado a lo largo de los años. Y en 2016, cuando se dio un paso crucial con la integración de la Anáhuac del Norte y la Anáhuac Sur, formando la Universidad Anáhuac México bajo el liderazgo del Dr. Cipriano Sánchez García, L.C., como su primer Rector.
El nombre de la Universidad, “Anáhuac”, evoca la región de los lagos centrales que dio origen a la capital azteca, lo cual refleja su profunda conexión con la rica historia cultural de nuestro país. Este lazo con nuestras raíces nos inspira a trascender las fronteras del conocimiento y abrazar la diversidad que nos enriquece como comunidad.
La misión de la Universidad Anáhuac es: Contribuir a la formación integral de líderes de acción positiva y promover institucionalmente el desarrollo de la persona y de la sociedad, inspirados en los valores del humanismo cristiano. Su lema “Vince in Bono Malum” Vence al Mal con el Bien, es la síntesis de nuestra filosofía y nuestro emblema, basado en la imagen de un tejido en proceso, recoge simbólicamente el trabajo de interacción y desarrollo que caracteriza a la educación: nuestra tarea y compromiso fundamental.
Los logros académicos son notables, tal como lo evidencian los rankings internacionales. En 2023, la Anáhuac se situó en el Top 5 en México según el QS World University Rankings, consolidando su posición entre las mejores 1,000 del mundo.
Los rankings no solo son indicadores de excelencia académica, sino también herramientas para la mejora continua. No solo sobresalió en el ámbito académico, sino que también obtuvo reconocimiento en el QS Graduate Employability Rankings 2022, ocupando el tercer lugar nacional en empleabilidad para recién egresados.
En las 10 ediciones de “Los 300 líderes más influyentes de México” de la revista Líderes Mexicanos, la Anáhuac celebra la presencia destacada de sus egresados de distintas épocas y generaciones.
Además, la revista Expansión ha incluído a cuatro egresadas de la Anáhuac en su lista de “Las 100 mujeres más poderosas de los negocios”. Este reconocimiento destacó la presencia del liderazgo femenino, subrayando la importancia de su rol para inspirar a mujeres profesionales en diferentes etapas de sus carreras.
Así, la Universidad Anáhuac México, a través de sus egresados presentes en los sectores clave, continúa destacando en diversos campos, demostrando su compromiso constante con la excelencia, el liderazgo positivo y la contribución al desarrollo de la sociedad. Su legado es un testimonio de la visión que nos impulsa: formar líderes y mejores personas que, venciendo el mal con el bien, contribuyen a construir un mundo mejor.
La Universidad Anáhuac México sigue evolucionando y enfrentando los retos del mundo contemporáneo. En respuesta a la dinámica evolución de la sociedad, estos últimos años la Universidad se ha sumergido en la reflexión hacia el futuro con la Visión Anáhuac 5.0 la cual establece cuatro ejes temáticos clave que la guían: el mundo laboral, las habilidades de los jóvenes, el impacto tecnológico en la educación y la influencia del entorno global.
Queridos egresados, en esta celebración de nuestra historia y logros, miramos hacia el futuro con optimismo y determinación. La Universidad Anáhuac México seguirá siendo un faro de conocimiento, formando líderes que no solo se destacan en sus campos de conocimiento, sino que también llevan consigo los valores Anáhuac que han sido la esencia de nuestra Institución.
Gracias a cada uno de ustedes, nuestra institución trasciende en el tiempo e impacta y transforma la sociedad porque no han sido los programas académicos, las instalaciones, talleres y laboratorios, las importantes investigaciones, los reconocimientos en rankings internacionales y las acreditaciones. Lo más importante de estos 60 años son las personas, cada uno de ustedes, quienes dan nombre y prestigio a la Universidad.
Entre las tribus del Natal, en Sudáfrica, el saludo más común es Sawubona, que significa literalmente “te veo, eres importante para mí y te valoro”. Es una forma de visibilizar al otro, de aceptarlo tal y como es con sus virtudes, matices y también con sus defectos. En respuesta a este saludo, las personas suelen responder “shikoba”: yo existo para ti.
DOCTOR MARCO ANTONIO LOME Director del plantel Guadalajara del Pontificio Instituto Teológico Juan Pablo II marcoa.lomeso@anahuac.mx¡Esto es precisamente el arte de la comunicación: volver a mirar en un mundo donde hemos perdido todo el significado de la mirada! Comunicarse en la familia es valorar a cada miembro haciéndole sentir que su existencia tiene sentido. Hablando no sólo se entiende la gente, sino hablando las personas se aman.
Estudios recientes abordan que uno de los elementos que fragmentan las historias matrimoniales y familiares es la ausencia de comunicación: “casi no hablábamos”, “mis padres no me escuchaban”, “mi cónyuge me ignoraba y me daba miedo de expresar lo que sentía y pensaba”, “mi madre sólo preguntaba por lo que hacía, pero no como me sentía”. Estas son algunas de las expresiones que en muchos consultorios familiares o centros de mediación se escucha y que han llevado a muchas personas a historias trágicas o a cargar con heridas afectivas por no haber tenido las maneras de expresar y recibir amor.
La ausencia de diálogo en la familia produce carencias de amor que se traducen en pensamientos como: “no soy importante”, “no soy suficiente”, “no soy valorado”, etc. Las familias han dejado de mirarse, han dejado de amarse, han dejado de existir para el otro, han dejado de hablarse, de conectarse. La palabra no sólo es poder, la palabra es amor. Si no hay palabra, no hay amor.
Una de las maneras más evidentes de demostrar amor es “hablar”. Comunicar quiere decir amor. Chapman en su libro “Los cincos lenguajes de amor” cuando habla de la creencia que se tiene de que alguien no se siente amado, no tiene que ver con la ausencia de amor sino de cómo comunico el amor. El problema tiene que ver en el modo y el canal que comunico el amor. Paul Watzlawick -teórico de la comunicación humana- afirmaba que todo nuestro ser comunica, pero lo que vincula y solidifica una relación es definitivamente el dialogar. El diálogo, como dice Martin Buber, crea relación. El diálogo es amor. No es sólo ofrecer al otro un sinfín de cosas que se hacen sino también la importancia de profundizar y madurar nuestra comunicación. Es ir a más. Es la capacidad de apertura de compartir lo que hago, lo que pienso, lo que siento, lo que necesito… Es decir, no sólo que hable la mente sino el corazón.
Aquí está el punto: el arte del diálogo en la familia para crear relaciones familiares sólidas está en el comunicar el corazón. Es el corazón el centro de la comunicación familiar porque es el que crea el vínculo entre las diferentes personas que conforman una familia, más allá del quehacer diario que es más fácil de comunicar. Las familias que comunican el corazón tienen más altas probabilidades de mantenerse unidas a lo largo del tiempo de quienes no la tienen. Y no sólo eso, sino que incluso de adultos, gracias al diálogo fomentado, encuentran siempre en casa un lugar seguro de apego que luego fomentan en las familias que construyen.
No es indiferente dialogar o no dialogar en la familia. Se juega el dilema de Hamlet: se es familia porque se dialoga o no se es. Por lo tanto, el diálogo en la familia es una expresión de amor que sostiene fuertemente a una familia ya que la forma en que nos comunicamos con nuestros seres queridos puede tener un impacto significativo en la calidad de nuestras relaciones y en la construcción de un ambiente de amor y comprensión. El diálogo genera relaciones profundas en la familia porque a través de ella uno se siente aceptado, respetado, tomado en cuenta, que tiene voz, que es amado.
Es un arte que se construye todos los días y que necesita un ambiente en el que todos los miembros de la familia se sientan seguros y cómodos expresándose efectiva y afectivamente.
Este arte implica:
• SABER EXPRESAR NUESTROS PENSAMIENTOS, SENTIMIENTOS Y NECESIDADES de manera clara y respetuosa, al mismo tiempo que escuchamos activamente a los demás miembros de la familia. Pero implica también cuidar el modo, la manera y el momento.
• GESTIÓN DE NUESTRAS EMOCIONES para que comuniquemos con claridad, prudencia y caridad lo que deseamos y que no se vea contaminado por el enojo, la ira o la superficialidad. La expresión abierta y honesta de emociones es esencial para una comunicación efectiva en la familia. Todos los miembros deben sentirse seguros para expresar cómo se sienten sin temor a ser juzgados o criticados. Esto crea un espacio de aceptación y comprensión mutua, lo que fortalece los lazos familiares.
• IDENTIFICAR Y ELIMINAR LOS INGREDIENTES TÓXICOS de nuestra comunicación, que no permiten un sano diálogo como: interrumpir, dar el avión, ignorar, sermonear, minimizar, dramatizar, ridiculizar, etc.
• PONERSE EN EL LUGAR DEL OTRO: esto nos obliga a salir del caparazón del orgullo que no permite el encuentro con el otro. Significa ponerse en el punto de vista del otro y a la escucha del otro. Hacer el esfuerzo no sólo de saber lo que el otro siente, sino de sentir lo que el otro siente. Esto fomenta la empatía y la compasión.
• ESCUCHAR ACTIVAMENTE: prestar atención completa a lo que la otra persona está diciendo, sin interrupciones ni distracciones. Esto significa mostrar interés genuino, hacer preguntas para aclarar y validar los sentimientos de los demás. De esta manera estamos demostrando respeto y empatía hacia nuestros seres queridos que fortalece la conexión emocional y fomenta un ambiente de confianza.
• COMUNICAR DE MANERA CLARA Y DIRECTA: evita la ambigüedad y la vaguedad. Es importante ser claro, directo y prudente para evitar malentendidos. Significa evitar el uso de acusaciones o críticas o el uso de palabras ofensivas y agresivas. En lugar de eso, hay que enfocarse en expresar los sentimientos, las necesidades y deseos desde uno mismo sin dedicarse a describir al otro.
• ACEPTAR Y RESPETAR LAS DIFERENCIAS: cada miembro de la familia es único, con sus propias opiniones, valores y perspectivas. Es importante aceptar y respetar estas diferencias, incluso cuando no estemos de acuerdo. La comunicación en la familia debe ser inclusiva y permitir que todos se sientan valorados y escuchados.
• RESOLVER CONFLICTOS DE MANERA CONSTRUCTIVA: los conflictos son inevitables en cualquier relación familiar, pero es importante abordarlos de manera constructiva. En lugar de evadir, culpar o atacar a los demás, es mejor enfocarse en encontrar soluciones y compromisos mutuos que satisfagan las necesidades de todos. La comunicación abierta y honesta es fundamental para resolver los conflictos de manera efectiva.
• ESTABLECER MOMENTOS DE CALIDAD PARA COMUNICARSE: el tiempo de calidad es crucial para fortalecer los lazos familiares y practicar la comunicación efectiva especialmente en la vida agitada de hoy en día, que es fácil pasar por alto la importancia de pasar tiempo de calidad juntos. Establecer momentos específicos para comunicarse, como comidas en familia o actividades compartidas, puede ayudar a fortalecer los lazos familiares y crear un ambiente propicio para la comunicación abierta y sincera, como lo es también establecer momentos de calidad para comunicarse y aceptar las diferencias.
• BUSCAR AYUDA PROFESIONAL SI ES NECESARIO: si la familia tiene dificultades para expresar abiertamente las emociones o existen problemas más profundos, considera buscar la ayuda de un terapeuta familiar o de un familiólogo (expertos en temas de familia). Un profesional puede brindar orientación y herramientas para mejorar la comunicación en la familia.
En conclusión, el arte de la comunicación en la familia es esencial para construir relaciones de amor duraderas. Podríamos decir que la comunicación familiar es lo que permite a las familias “mirarse” continuamente desde el corazón como la tribu africana. De ahí, la necesidad de vernos a través de diálogos profundos como:
El diálogo de la mirada: volverse a ver reconocimiento lo que cada miembro de la familia vale. Aceptar sus dones, reconocerlo y decírselo. Eleva la autoestima.
El diálogo de las acciones: demostrarse amor con acciones. Aquí es importante la gratitud, la admiración, las palabras de afirmación y el perdón. Tenerse detalles como una nota, un mensaje, una llamada inesperada. Esto ayuda a acrecentar la conexión familiar que luego sostiene en tiempos de crisis.
El diálogo del corazón: cultivarse con pequeños elogios acerca de las acciones buenas del otro. Esto fomenta el sentido de pertenencia y sentirse orgullos de ser parte de una familia donde se siento valorados y reconocido. Un “te quiero”, “que bien te ves”, “gracias por lo que haces”, “me siento orgulloso”, etc. A veces se corre el riesgo de omitir estos gestos al pensar que el otro lo supone, pero ayudan a mantener vivo el fuego del amor.
Comunicas es decir “amor” y decir “amor” es reafirmar a la persona. En un mundo desconectado y vacío es necesario recuperar el diálogo del amor para construir relaciones familiares profundas basadas en el amor. Como cuando Miguel Ángel le dio el cincelazo a su gran obra maestra del Moisés suplicándole casi su existencia diciendo: Parla! (¡Habla!), así en las familias la manera de amar es comunicar porque es el modo de decirle al otro: “Te veo, te escucho, eres importante para mí, quiero que existas”.
Por: Hmno. José csj (Luis Gerardo Dávila Rodríguez)
Docente en el Pontificio Instituto Teológico
Juan Pablo II, plantel Monterrey
Creo que uno de los mayores retos de la filosofía contemporánea es lograr unir todo el aspecto subjetivo del ser humano, (narrativa, fenómeno de la conciencia, de la cultura y su diversidad) y el aspecto objetivo de la verdad moral y ontológica del hombre. Desde hace tiempo a esta integración se le denomina persona. Y la escuela filosófica que transita por este itinerario integrador se le llama en general “personalismo” con una gran diversidad de posicionamientos y exponentes. Uno de ellos es Karol Wojtyla, nuestro querido Papa San Juan Pablo II.. Es lo que intentaremos comprender en el presente ensayo y después de reflexionar bajo el texto de Juan Manuel Burgos “El hombre y su destino” que compila una serie de artículos inéditos en español -que advierte- complementan persona y acción. Karol Wojtyla desarrolla un pensamiento filosófico cuyo centro es la persona humana. En la perspectiva de Wojtyla la persona es un don, pero sobre todo es una tarea, una responsabilidad.
De algunos siglos para acá se desdeñó, y parece ser todavía una constante, la metafísica, debido a que no atendía ciertos fenómenos de la subjetividad del ser humano. Por eso la fenomenología desde Husserl echará mano del antiguo concepto griego de la epojé o suspensión del juicio, como poniendo entre paréntesis el ser, o el aspecto metafísico, tal como proponía Nietzsche , para dar todo el espacio a la realidad en su forma diversa, abigarrada, vital o fenoménica.
Karol Wojtyla sentía esta situación de la filosofía en su época, y la dificultad de una escolástica decadente y rígida, que quizá produjo la reacción fenomenológica. Karol no pierde la brújula y encuentra caminos para unir la verdad ontológica y las
preocupaciones de la fenomenología. Este pequeño articulo busca situar algunas de estas líneas trazadas por el pensamiento de Karol Wojtyla en las diferentes exposiciones de la compilación el hombre y su destino.
Cuando Karol Wojtyla se propone estudiar persona y acción, busca comprender la trascendencia, quizá algo que va en este sentido de destino , pero desde una perspectiva muy diferente a la griega. Lo que nos lleva a formular una “primera línea” que trazará Karol Wojtyla en estos escritos, la situamos alrededor del tema de la autoteleología
El hombre contemporáneo insiste mucho sobre el tema de la felicidad, de su felicidad. Y en el pensamiento clásico existe el tema de la finalidad, o teleología. También se insiste hoy en la trascendencia, trascender es otra manera de llamarle a esta finalidad personal. Esta es fruto de la acción de la persona. Pero veamos como lo va hilando Karol Wojtyla a fin de poder ver esta unidad que teje entre fenómeno y fundamento.
Karol Wojtyla comienza desde el universo de la filosofía aristotélica del ser y de las cuatro causas. Considera que ya en ello se deja ver, como cierta interpretación de la actividad humana, la praxis, como le llamaban los griegos. Para él tiene que ver con la interpretación de la moralidad, el ethos humano. Pero no sin antes referir el aspecto ontológico de las causas, en especial la causa final. Omnia agents agit propter finem, a través de esta frase donde se establece como toda agente obra por un fin, se entra en lo que se denomina las ciencias de la actividad finalizada, evidenciando así el lazo entre ética y metafísica. Si en el universo todo ‘agente’ obra por un fin, es en especial la persona humana, libre e inteligente donde esto se pone de manifiesto, responsabilizándose en su tarea de ser persona, y es donde aparecerán todos estos elementos que Karol Wojtyla analiza y que conforman su propia estructura.
Esto que parecía un poco seco en la escolástica, me parece, la fenomenología lo ‘vitaliza’ a través de la comprensión de la ‘conciencia’ y que busca captar la trascendencia de la persona en la acción, el actus humano, o este modo de dirigirse el hombre hacia el fin. Interviniendo la conciencia, pues no se trata entonces de un automovimiento espontáneo, no se trata sólo de la espontaneidad del querer, en la elección, la voluntad adhiere al valor, hay un carácter propio del voluntario, ahí la necesidad de la elección y por tanto el ejercicio de la libertad. Estamos lejos de un destino ineluctable, como propone el mito de las moiras griegas .
Cierto, hay el acto espontáneo y la voluntad libre, pero, el acto intencional, sin embargo, nos muestra este aspecto teleológico. Es un ser que obra por un fin. Establecerá a partir de aquí Karol Wojtyla que lo esencial no es sólo la intencionalidad; -lo que normalmente la ética establece- sino lo que denomina “la estructura personal de la autodeterminación”. Karol Wojtyla explica:
"El voluntario en sentido propio, por tanto, no está contenido en la misma experiencia vivida del acto de querer alguna cosa, sino en la de determinarse a sí mismo o la autodeterminación que invade el acto de la voluntad. Asistimos aquí al núcleo de la autoteleología"
Es en este sentido que Karol Wojtyla muestra que la persona en el acto encuentra su “confín” propio, la elección contenida en él dispone al mismo tiempo, de sí mismo, y quiere y se escoge a sí mismo en un cierto modo. Se autodetermina, su voluntad se ve ‘invadida’ por su deseo consiente y libre. Claramente esta autoteleología nos aleja de una concepción determinista o de la cual no es uno mismo la causa y por lo tanto no es responsable. Por otro lado, no se trata de un encerrarse en sí mismo o solipsismo, el mismo lo advierte y por lo tanto se diferencia de una pura fenomenología; “la autoteleología del hombre no significa un encerrarse del hombre en sí mismo, sino un contacto vivo, propio de la estructura de la autodeterminación, con toda la realidad, y un cambio dinámico con el mundo de los valores”.
Al núcleo de la autoteleología del hombre debemos entender mejor, en qué consiste la trascendencia de la persona en la acción. Es evidente que el hombre en cuanto sujeto de la acción se supera a sí mismo y elige valores y fines. Esta elección si es madura supone la referencia del sujeto a la verdad. Entonces no es el mismo la referencia, la referencia es la verdad, que en el ámbito de la conciencia es, sobre todo, verdad del bien, indica otra dimensión de la trascendencia propia de la persona. Esta trascendencia puede ser definida como vuelta a lo alto, a lo más vertical, esta referencia no permanece como una dimensión abstracta del espíritu, sin que penetra en la estructura real del ser de las personas
Por eso Karol Wojtyla insiste en su interpretación del telos, qué significa al mismo tiempo fin y confin. Lo que quiere decir que el hombre es un fin por sí mismo. En la referencia a la verdad está contenido de algún modo el confín de la estructura personal cuando el hombre sujeto de la acción alcanza este confín, entonces en una cierta medida se realiza a sí mismo. El hombre en su fin esta siempre frente a algo que le trasciende y le realiza.
Concluyamos que entonces y solo entonces, la persona se construye sobre el fundamento de la relación trascendente con la verdad, en ello consiste la grandeza esencial de la conciencia, cuando es recta y dice la verdad. El motivo por el que la conciencia es también llamada “voz de Dios” es que revela el punto en que el hombre no sólo supera los límites horizontales del sujeto, sino que también se hace más grande que él mismo y consigue al mismo tiempo una armonía consigo. La conciencia unifica, y la persona es esta unidad, pero insistimos esta unidad no puede darse más que en la medida en que la conciencia es recta y dice la verdad, no es ella misma su propia medida. Eso quiere decir que seguir su conciencia le libera, son estos juicios de la conciencia los que forman su estructura de autodeterminación, que le dicen por decirlo de manera sencilla, por donde ir, que hacer, producir, decir, incluso hasta de que sentirse culpable y de que no.
Me parece muy noble entrar en esta perspectiva de Karol Wojtyla donde el hombre constituye una tarea para sí mismo. Por un lado, siente este llamado a un absoluto del bien y por otro, adquiere conciencia de su propia contingencia, limitación, relatividad de su ser. Cuando el hombre espontáneamente se trasciende a sí mismo en dirección a otro, o a una comunidad, demuestra que la autorrealización o la autoteleología incluye en sí una apertura del sujeto, no sólo el trascenderse de sí al otro, hacia el otro, sino también el hacerse más grande que sí mismo.
Queda claro entonces para Karol Wojtyla el doble significado; el de los griegos, que indica tanto el fin ‘telos’, como el confín ‘autotelos ’. Tal confin es la verdad de los actos de la conciencia, es la condición fundamental de la realización de sí. Vemos que Karol Wojtyla cierra este artículo que hemos venido citando y precisa: “la autoteleología del fin que los pensadores antiguos y medievales relacionaron con el concepto de felicidad, y que los teólogos han revestido de una forma concreta alcanzando a la revelación, a la palabra de Dios.” Así pues se resuelve por un lado la felicidad a la que está llamado y la actividad del hombre concreto a través de la cual se realiza a sí mismo, es su fruto y es el mismo en su persona. Le trasciende y le habita. Y por otro dejando clara en la estructura de la persona y su autodeterminación, el don y la tarea que significa ser persona.
Emprendimiento es un término que ha ganado popularidad e interés en distintas esferas debido a que representa una fuente de empleo e impacto económico para los países. A su vez, la educación en emprendimiento ha cobrado mayor relevancia, generando una atmósfera que permita a los jóvenes vivir una experiencia
De acuerdo con Neck y Corbet, emprendimiento es una habilidad de vida para el siglo XXI, misma que debería conducir hacia la creación de una nueva empresa. La creación de una nueva empresa parte principalmente de la identificación de una oportunidad de negocio; y es el proceso de identificación de oportunidades parte fundamental para el desarrollo de una nueva empresa. Sin embargo, hablar del término oportunidad implica entrar en un terreno impreciso. Existe una falta de claridad sobre las características de las oportunidades. Desde un enfoque objetivo, las oportunidades emprendedoras existen en el entorno, independientemente de la conciencia del emprendedor. Dichas oportunidades representan la posibilidad de atender dinámicas fallidas en el mercado. Las oportunidades emprendedoras representan combinaciones de esfuerzos nuevos o mejorados para resolver necesidades de las personas. Las oportunidades también se desprenden de la imaginación creativa del emprendedor.
La identificación de oportunidades puede definirse como la habilidad de los individuos para identificar ideas para nuevos productos, procesos, prácticas o servicios alineados a problemas o necesidades no resueltas del mercado. En este sentido, es importante que los emprendedores sean conscientes de lo que implica identificar una oportunidad, es decir, las oportunidades estarán estrechamente relacionadas
con situaciones o necesidades reales de personas. De tal manera que, la empatía, interés, preocupación, e involucramiento en la realidad de lo que vive determinado grupo de personas, será fundamental como punto de partida para la generación de ideas.
Desde esta perspectiva, el cliente es la parte central, por lo tanto, el emprendedor debe comprender lo que el cliente hace, lo que piensa, cuáles son sus preocupaciones, retos u obstáculos, para que de esta manera pueda identificar posibles productos o servicios que satisfagan la necesidad del cliente. La identificación de una oportunidad puede estar relacionada con el grado de alineación entre lo que se ofrece y lo que se demanda, una factibilidad general, y deseabilidad general, pero ¿cómo se pueden identificar oportunidades? Es aquí donde la educación en emprendimiento juega un rol muy importante.
Por lo tanto, es importante hablar de la propuesta de valor. La propuesta de valor juega un rol relevante debido a que refleja el grado en el cual se atienden las necesidades del cliente. La propuesta de valor indica lo que el cliente percibe como valioso. Asimismo, es una guía de lo que la empresa debe crear y materializar para ponerlo en las manos del cliente, y a su vez es un indicador de lo que una empresa no necesita crear para sus clientes. La propuesta de valor se refiere a los productos y servicios que son valiosos para un segmento de clientes específico. Está alineada a los beneficios que el cliente espera recibir y los problemas o necesidades que espera le sean resueltos. La propuesta de valor puede ser descrita a partir de diferentes elementos, atributos o características cuantitativas y cualitativas; por ejemplo, novedad, desempeño, personalización, diseño, precio, accesibilidad, conveniencia, etc.
De esta manera, el emprendedor necesita adquirir conocimiento y entendimiento en una primera fase de identificación de oportunidades, para llevarlo de la mano al desarrollo de una propuesta de valor que resuelva una necesidad o problema del cliente, es decir, que le resulte útil, valiosa, y por la que esté dispuesto a pagar por ella.
Finalmente, cabe señalar que transitar por un proceso emprendedor traerá beneficios para el emprendedor en términos de creatividad, solución de problemas, formación de redes, así como una experiencia significativa a través de la creación de valor para otros.
• Baggen, Y., Mainert, J., Lans, T., Biemans, H. J., Greiff, S., & Mulder, M. (2015). Linking complex problem solving to opportunity identification competence within the context of entrepreneurship. International Journal of Lifelong Education, 34 (4), 412-429.
• Davidsson, P. (2015). Entrepreneurial opportunities and the entrepreneurship nexus: A re-conceptualization. Journal of Business Venturing, 30, 674–695.
• Gregoire, D.A., Shepherd, D.A. & Lambert, L.S. (2010). Measuring Opportunity-Recognition Beliefs Illustrating and Validating an Experimental Approach. Organizational Research Methods, 13 (1), 114-145.
• Neck, H.M., & Corbett, A. (2018). The Scholarship of Teaching and Learning Entrepreneurship. Entrepreneurship Education and Pedagogy, 1 (1), 8–41.
• Osterwalder, A. & Pigneur, Y. (2010). Business Model Generation. A Handbook for Visionaries. Game changers, and challengers. John Wiley & Sons.
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• Suddaby, R., Bruton, G. D., & Si, S.X. (2015). Entrepreneurship through a qualitative lens: Insights on the construction and/or discovery of entrepreneurial opportunity. Journal of Business Venturing, 30, 1–10.
es una actividad llevada a cabo por personas, para ofrecer resultados a personas, por lo tanto, la interacción y socialización deben ser puestas en marcha. El emprendedor debe vivir un proceso de experimentación e investigación, es decir, debe obtener conocimiento a través de observación, entrevistas, búsqueda en distintas fuentes que provean datos relevantes sobre lo que experimenta determinado grupo de personas, etc., y ¿para qué hacer esto?
Es importante tener en cuenta que: 1) el emprendedor debe interesarse en las necesidades del cliente, y 2) el emprendedor desea crear una empresa, una empresa que ofrecerá un producto o un servicio, y es aquí donde hay que recordar que el cliente pagará por él, siempre y cuando reúna ciertas condiciones.
Por: OLIVIA SEGURA
Socia de Asesoría en Capital Humano y Gestión del Talento. KPMG México
L"La colaboración e involucramiento del personal de RR.HH. es fundamental para considerar su perspectiva y conocimientos, los cuales son un insumo indispensable para un despliegue exitoso en conjunto con los equipos encargados de la tecnología, la cual debe continuar siendo un habilitador para las interacciones y procesos de la gestión del talento, pero no un sustituto”.
a inteligencia artificial (IA) es una tecnología que ha formado parte de nuestra vida diaria en diversos ámbitos desde hace más de medio siglo. ¿A qué se debe que haya ganado popularidad en los últimos meses?
La inteligencia artificial, específicamente la generativa (IAG), por primera vez se ha democratizado, y su creciente y visible incorporación en los procesos de las empresas también se ha acelerado.
Actualmente, los reflectores están en los potenciales beneficios que puede ofrecer; sin embargo, si bien los avances representan una oportunidad para propiciar la eficiencia y productividad en las organizaciones, no debemos dejar de lado los riesgos inherentes a su uso, especialmente aquellos que no han sido identificados y dimensionados. Además, también es importante informar y sensibilizar al personal de dichos riesgos, así como capacitarle para una correcta gestión.
A continuación, se presentan tres reflexiones que es recomendable considerar en la implementación para habilitar los procesos de Recursos Humanos (RR.HH.):
Al implementar la IAG para la selección de personal, ¿se están perpetuando sesgos inconscientes, al permitir que escoja candidatos con base en información histórica? Es importante recordar que la IAG basa sus respuestas en los datos con los que ha sido alimentada, por lo que se debe analizar si esta pudiera reflejar deficiencias en políticas, vacantes, descripciones de puestos, perfiles, habilidades, entre otras, las cuales pueden influir en los resultados del proceso de selección.
En particular, los estereotipos y patrones relacionados con prácticas sin perspectiva de género han limitado la incorporación de ciertos segmentos de talento, como son, por ejemplo, las mujeres, las madres y las personas en ciertos rangos de edad, o han retrasado su desarrollo.
(ON BOARDING) DEL PERSONAL.
La innovación que aporta la IAG puede ser altamente valorada por las nuevas generaciones, pues tiene el potencial de reducir costos y acelerar hasta cierto punto la curva de aprendizaje de los nuevos ingresos; no obstante, al “delegarle” a la tecnología este primer contacto es crucial preguntarse: ¿se está creando una barrera entre la organización y el talento al dejar de lado el componente humano?
Si bien la IAG tiene la capacidad de imitar de manera limitada algunas reacciones humanas, sus interacciones no pueden considerar aspectos que obedecen a circunstancias específicas, en las cuales la intervención humana es, sin duda, un diferenciador crítico.
En resumen, la adopción de la IAG no debe convertirse en un mecanismo para perpetuar sesgos, estereotipos, propiciar errores o que creen una barrera que impida la cercanía y el desarrollo de las personas en una organización. Por el contrario, su implementación debe considerar un enfoque humano, con el objetivo de complementar, mas no sustituir en su totalidad, la intervención humana en la gestión del talento.
Para lograrlo, una empresa debe ser capaz de comunicar de manera oportuna y clara a su personal cómo se llevará a cabo la implementación de la IAG, en qué procesos, a partir de qué fecha y qué puntos de contacto estarán disponibles para escalar situaciones atípicas, evitando así que los procesos sean despersonalizados e impacten negativamente en la experiencia del capital humano, y, por ende, disminuyan su sentido de pertenencia.
La generación de contratos laborales y resolución de consultas antes de implementar IAG para documentar contratos y atender solicitudes, requerimientos, denuncias o quejas procurando una mayor eficiencia y simplificación, también vale la pena plantear la siguiente interrogante: ¿existe la posibilidad de incumplir con la legislación, regulaciones, normas o políticas vigentes?
La oportunidad y exactitud con la que es actualizada la información para operar esta tecnología es clave; la desactualización de los datos podría generar contratos o responder consultas basándose en legislación, regulaciones o políticas que han perdido vigencia, así como una forma de operar que incumpliera normas que hubieran entrado en vigor luego de la implementación de la herramienta.
• La IAG basa sus respuestas en los datos con los que ha sido alimentada; es esencial analizar si estos pueden influir en los resultados del proceso de selección.
• Antes de emplear la IAG para gestionar contratos y solicitudes, es imperativo verificar que se cumplan todas las legislaciones, regulaciones, normativas y políticas vigentes.
• Para llevar a cabo una implementación exitosa de la IAG, una empresa debe ser capaz de comunicar de manera clara y oportuna a su personal cómo se llevará a cabo el proceso.
Ganadora internacional en Food Network.
Gastronomía, 2012 Universidad Anáhuac México
DESCUBRIENDO LA TRAYECTORIA DE NATALIA ROSARIO: UNA HISTORIA DE ÉXITO EN EL MUNDO GASTRONÓMICO
Durante una entrevista exclusiva, nuestra egresada nos comparte su trayectoria desde la Ciudad de México hasta convertirse en la primera puertorriqueña en ganar una competencia internacional en Food Network.
Tuvimos el privilegio de conversar con Natalia Rosario, también conocida como “Natalia Boa”, quien nos ha brindado una visión íntima de su viaje desde la Universidad Anáhuac México hasta alcanzar el reconocimiento internacional en el ámbito culinario.
Cuéntanos un poco sobre tu apodo "Boa" y cómo surgió.
Claro, el apodo "Boa" surgió durante mi tiempo en México como una abreviación cariñosa de "boricua", que es como se refieren a los puertorriqueños. Después de vivir en la Ciudad de México durante 12 años y graduarme del prestigioso programa de Le Cordon Bleu, decidí continuar mi formación en la Licenciatura en Gastronomía en la Universidad Anáhuac.
¿Cómo fue tu experiencia en la Universidad Anáhuac?
Mi experiencia en la universidad fue fundamental en mi desarrollo como chef.
Participé en programas como Radio Anáhuac y tuve la oportunidad de asistir a conferencias y eventos con chefs internacionales, lo que amplió mis horizontes más allá de México.
Después de graduarte, trabajaste con chefs reconocidos en México. ¿Cómo fue esa experiencia?
Trabajar con chefs como Mauricio Domínguez y Pablo Salas fue increíblemente enriquecedor. Después, decidí seguir mi pasión y me uní al equipo de The Alinea Group en Chicago, un restaurante con tres estrellas Michelín. Pasé siete años allí antes de dar el salto a la televisión con Food Network.
4.
¿Cómo fue tu experiencia en Food Network?
Participar en programas como Shop
Next Generation Chefs of America fue emocionante y desafiante. Durante la pandemia, enfrenté algunos obstáculos de salud, pero aún así seguí adelante. Grabar en Nueva York y luego en Italia, donde gané la competencia, fue un hito en mi carrera.
5.
¿Qué significó para ti ganar esa competencia internacional?
Ser la primera puertorriqueña en ganar una competencia internacional en Food Network fue un honor y un logro que me llenó de orgullo. Desde entonces, he tenido la oportunidad de participar en diversos eventos y compartir mi pasión por la gastronomía.
6.
¿Qué consejos le darías a los estudiantes que aspiran a seguir tus pasos?
Les diría que encuentren un equilibrio entre sus estudios y su creatividad. La gastronomía va más allá de las calificaciones; es importante expresar su autenticidad en cada plato. Además, los jóvenes tienen un papel crucial en abordar los desafíos ambientales en el mundo gastronómico.
7.
¿Cuál es tu visión sobre el liderazgo en la industria gastronómica?
Creo que un buen líder siempre escucha a su entorno y está abierto a aprender de los demás. Para mí, el éxito se mide en encontrar la felicidad en lo que haces y en cómo impactas positivamente en los demás.
Muchas gracias, Natalia, por compartir tu inspiradora historia con nosotros.
Senior Applications
Developer en Oracle
Ingeniería en Sistemas y Tecnologías de la Información 2019
Universidad Anáhuac Oaxaca
¿De dónde eres y por qué decidiste estudiar en Universidad Anáhuac Oaxaca?
Vengo de la región del Istmo, específicamente de Tehuantepec, un pueblo que se encuentra a 6 horas (en camión) de la capital oaxaqueña. Decidí estudiar en la Anáhuac porque fue la institución que me ofrecía muchas más ventajas y facilidades, desde temas de inscripción y becas, hasta la calidad de las personas que me recibieron y me atendieron. Como foráneo la experiencia en la universidad es muy diferente, cada evento, cada salida es muy diferente, conoces personas que te acompañan por mucho tiempo y que se vuelven parte de tu vida.
¿Qué te motivó a estudiar la carrera de Ingeniería en Sistemas y Tecnologías de la Información y que fue lo que más te gustó de ella?
Desde siempre he tenido interés por la tecnología y por aprender cosas nuevas, me gusta meterme a descubrir cómo se hacen las cosas y entender cómo funcionan, si bien no sabía a qué me mentía al estudiar una ingeniería, fue una experiencia que me ayudó en todos los aspectos de mi vida. Lo que más disfruté y de lo que más saqué provecho fue el hecho de que muchas veces, para poder hacer las cosas bien, tenías que moverte y buscarle por tu cuenta, no podías quedarte solamente con lo que se veía en clase, sino que se te impulsaba a salir, conocer gente y a aprender por tu cuenta, lo que fuera necesario para poder terminar los proyectos y no quedar mal con las personas que te dieron una oportunidad.
Jaime, fuiste un estudiante destacado, ¿qué reconocimientos y logros obtuviste cuando fuiste estudiante?
A lo largo de la carrera obtuve diferentes logros y reconocimientos en diferentes ámbitos, desde excelencias académicas por el tema de calificaciones, reconocimientos por actividades culturales que
iban desde ser parte de la imagen de la universidad en publicidad y espectaculares o estar presente en diferentes eventos, ya sea en bachilleratos o eventos en diferentes lugares, así mismo, fui finalista por varios años seguidos en concursos de la carrera, por lo que poder viajar y disfrutar de experiencias otorgadas por la universidad fue de los logros más destacados que hasta la fecha tengo presente.
¿En dónde laboras actualmente y cuáles son tus funciones?
Actualmente trabajo en Oracle una empresa internacional que se encarga de ofrecer soluciones de hardware, software y cloud para otras empresas, actualmente mi rol se divide en 2 partes, por un lado desarrollo la aplicación que los vendedores de Oracle utilizan en todo el mundo para venderles productos a nuestros clientes, y por otro lado estoy a la cabeza del área de soporte a producción de nuestra aplicación, me encargo de hacer el diagnóstico de los problemas que llegan y reasignarlo a mi equipo de desarrolladores.
5.
¿Qué oportunidades y/o logros has obtenido en ORACLE?
A lo largo de los años que llevo en Oracle he tenido logros y oportunidades, entre las más recientes puedo mencionar que apenas hace un mes, mi equipo y yo ganamos un premio por nuestro trabajo en la integración de Cerner, empresa que vende productos del sector salud. Dentro de Oracle, igualmente he tenido oportunidad de viajar a Kansas City para apoyar en la enseñanza y adopción del programa que desarrollo a los nuevos trabajadores, entre muchas otras grandes experiencias que he tenido dentro de Oracle.
¿Cómo ayudó la formación de la Anáhuac en el puesto que desempeñas actualmente? La universidad me ayudó mucho a tener la capacidad
de interactuar con las personas a mi alrededor y ser realmente de ayuda, a no ser el clásico ingeniero que no es capaz de explicar las cosas de una forma sencilla, a ser capaz de entender los problemas que llegan a mí y darles una solución que mantenga a todos satisfechos.
Académicamente la universidad me ayudó a buscar por mi cuenta las cosas y entender que muchas veces lo más importante no es como hagas las cosas, sino que los resultados ayuden a la gran mayoría de las personas que te rodean.
7.
¿Qué sigue para Jaime?
Siempre estoy abierto a nuevas experiencias y oportunidades, tal vez comenzar a estudiar de nuevo, o enfocarme en mejorar diferentes habilidades, hay un mundo de cosas por hacer y si bien aún no lo tengo decidido exactamente, sé que hay cosas que quiero hacer y que buscaré como hacer.
¿Tres tips que quieras compartir con los recién egresados o quienes están a punto de culminar su carrera?
No tengas miedo de hablar con las personas, sé que muchas veces preferimos evitar escribir o hablarle a quien no le tenemos confianza, pero muchas veces eso es lo que hace la diferencia entre conseguir algo y no, entonces no tengas miedo de decir lo que necesitas.
Ten confianza en lo que sabes, muchas veces en las entrevistas, más que tus conocimientos, es importante la actitud que tomas y la forma en la que abordas los problemas, no te quedes callada o callado, piensa en voz alta y muchas veces eso tendrá más valor para quien te entreviste. No te desesperes, muchas veces la búsqueda de trabajo es complicada y larga, no te compares con los demás, cada uno va sobre su propio camino, pero lo más importante es que no te dejes de preparar, incluso aunque ya hayas terminado la universidad.
Director Técnico Cancún FC Psicología, 2018
Universidad Anáhuac Puebla LinkedIn: Luis Arce Crespo
¿Cómo fue tu experiencia en la Anáhuac?
Sin duda fue una experiencia que me ayudó a desarrollarme como un profesionista íntegro y a seguir creciendo como un líder ambicioso, pero siempre regido bajo una ética humana y profesional.
¿Cómo ha sido tu experiencia profesional, como influyó tu formación de liderazgo y cómo aplicas tu carrera en tu actual puesto?
Mi preparación aunada a mi portafolio como futbolista, me han llevado a posicioname como el Director Técnico más joven del futbol mexicano con dos campeonatos hasta el momento.
En mi carrera como auxiliar y director técnico, he tenido la oportunidad de participar en todas las categorías del futbol mexicano y he formado parte en México, del Club Lobos BUAP, Club Puebla y Mazatlán FC; mientras que en el extranjero fui parte del cuerpo técnico del Club
Bolívar en su histórica participación en la Copa Conmebol Libertadores 2023, la más prestigiosa competición a nivel de clubes de fútbol en Sudamérica.
Actualmente dirijo al Cancún FC, equipo de la Liga de Expansión MX con quien logramos por primera vez en la historia un campeonato en el Torneo Apertura 2023 y el liderazgo general del torneo, siendo así el Director Técnico más joven en conseguir este logro.
La formación que recibí en la Universidad Anáhuac me aportó una visión innovadora de lo que hoy se considera un buen líder, aquél que es referente por impactar y trascender positivamente en el medio en el que se desenvuelve. Hoy en día, estos valores forman parte de mi rol como Director Técnico que lleva implícito el liderazgo al estar al frente de un cuerpo técnico y de los jugadores, buscando obtener el mayor potencial individual y grupal.
Por su parte, los conocimientos adquiridos en la licenciatura en Psicología me han ayudado a observar al entorno futbolístico de una forma mucho más integral que solo la parte técnico-táctica, entendiendo al futbolista como una persona integral, así como otorgándole un gran valor al desarrollo humano y a la importancia de gestión del grupo.
La formación que recibí en la Universidad Anáhuac me aportó una visión innovadora de lo que hoy se considera un buen líder, aquél que es referente por impactar y trascender positivamente en el medio en el que se desenvuelve.
¿Qué retos enfrenta actualmente el fútbol profesional mexicano y cómo piensas superarlos?
Al ser el futbol mexicano uno de los grandes escaparates futbolísticos a nivel mundial, existe una gran cartera de directores técnicos peleando un lugar, lo cual implica una gran exigencia de entregar buenos resultados en el menor tiempo posible.
Considero que el diferenciador es ser un técnico integral y equilibrado con una preparación sólida que te permita manejar la presión mediática, la presión interna de un club y te posicione como un referente de liderazgo dentro del vestidor.
¿Cuál es el mejor consejo que le puedes dar a los estudiantes universitarios?
Encuentren su vocación, su pasión y aprovechen todas las herramientas que les da la universidad. No se enfoquen solo en una de las áreas de su profesión, vean el panorama completo y traten de encontrarle sentido a todo lo que viven diario en la universidad en relación con su futura profesión.
La Asociación de Exaiest sección IEST marca casi tres décadas de fomentar el sentido de pertenencia, integración y solidaridad entre sus miembros. En la actualidad, la Asociación cuenta con 140 miembros egresados de licenciatura y maestría, que laboran de tiempo completo en el IEST Anáhuac. Cada año, se lleva a cabo el cambio de la Mesa Directiva, conformada por: Presidente, Secretario, Tesorero y Vocales. En un gesto de compromiso extendido, las dos últimas directivas han ampliado su gestión a un período de dos años. Cabe destacar que la Asociación está supervisada por la Coordinación de Egresados y Empleabilidad, perteneciente a la Vicerrectoría de Desarrollo y Educación Media Superior.
El pasado 19 de enero, se llevó a cabo la ceremonia de Toma de Protesta de la Directiva que estará al frente de la gestión durante el año 2024. En el evento se contó con la presencia de la Directiva saliente, donde su Presidenta Mtra. Mónica Violante Zubieta presentó un informe de resultados exitoso, destacando los logros de los objetivos establecidos y caracterizado por una serie de eventos de desarrollo, y una participación activa en iniciativas de compromiso social.
La nueva Directiva está conformada por:
Presidenta:
Tesorera:
Secretaria:
Vocales:
Egresados y Empleabilidad:
Mtra. Rosa María Anaya Wong
Mtra. Sofía Molina Gómez
Lic. Kassandra Gisselle Escobar Martínez
Lic. Mariam Erika García Torres
Lic. Luis Hugo Mosqueda Martínez
Mtro. Luis Guillermo Galván Morales
Mtro. Lauro Antonio Izaguirre Ferrando
Mtro. Norberto López Alvizo
Mtra. Patricia Martínez Espinosa
En el marco del 50 aniversario de la Universidad, la nueva Directiva de la Asociación de Egresados apoyará los esfuerzos para la celebración conjunta con sus egresados, fortaleciendo aún más los lazos que unen a la comunidad universitaria.
La Asociación de Exaiest sección IEST agradece a todos sus miembros por su continuo compromiso y participación, y espera seguir siendo un faro de unión, solidaridad y desarrollo para los egresados del IEST Anáhuac.
La Universidad Anáhuac Cancún se enorgullece en anunciar un emocionante avance tecnológico que conectará aún más a su comunidad de egresados. Con la recién lanzada App de Egresados Anáhuac Cancún, los exalumnos ahora tienen una herramienta poderosa en sus manos para mantenerse informados, conectados y beneficiarse de las numerosas oportunidades que ofrece su alma mater.
Una de las características destacadas de la nueva app es su capacidad para proporcionar a los egresados acceso exclusivo a eventos y actividades universitarias. Ya no necesitas preocuparte por perder invitaciones o actualizaciones importantes; la app te mantendrá informado sobre todos los eventos académicos, culturales y de networking. Además, la app también ofrece una credencial digital de egresado que puedes mostrar con orgullo en tu teléfono, lo que facilita la identificación en eventos y actividades.
La app de egresados Anáhuac Cancún te conecta con una amplia red de empresas y organizaciones vinculadas tanto a la Universidad Anáhuac Cancún como a la Universidad Anáhuac Mayab. Esto significa que puedes acceder a beneficios y descuentos exclusivos que se extienden más allá de las fronteras de tu alma mater. Ya sea que estés buscando
descuentos en restaurantes, servicios de salud, viajes o cualquier otra cosa, esta app te ayudará a ahorrar dinero mientras disfrutas de los beneficios de ser parte de la comunidad Anáhuac.
Mantente actualizado con las últimas noticias y actualizaciones de ambas universidades a través de la app. Además, si buscas oportunidades de educación continua o desarrollo profesional, la aplicación te proporcionará información sobre cursos, talleres y programas que podrían ayudarte a alcanzar tus metas profesionales. La App de Egresados Anáhuac Cancún es una herramienta poderosa que fortalecerá la comunidad de exalumnos de la universidad.
¡Únete a la revolución digital y sé parte de una comunidad más fuerte y conectada que nunca!
En la Universidad Anáhuac Veracruz campus Xalapa tuvieron el gusto de recibir con gran entusiasmo a su comunidad de egresados, quienes se dieron cita en el campus Xalapa en el ya tradicional Brindis Navideño de Egresados, evento memorable realizado en el marco del 30 aniversario de esta Universidad. Esta tarde de reencuentro inició con Redescubre tu campus, un tour guiado a través del cual nuestros egresados conocieron los nuevos espacios de su Universidad, recordando aquellos que fueron emblemáticos durante sus estudios.
Continuando con la tarde, el P. Dermot Mccluskey, ex rector de la Universidad que fungió como pieza fundamental en su crecimiento a lo largo de 12 años, celebró una emotiva misa para la comunidad de egresados y coordinadores académicos que los acompañaron, dejando en ellos un gran mensaje sobre la trascendencia de su liderazgo fuera de la Universidad y contagiando nostalgia entre los asistentes.
Cerrando la velada con broche de oro, el tradicional brindis se realizó en el Complejo Deportivo, que se vistió con motivos navideños para llenar de calidez a todos los asistentes, que degustaron ponche y buñuelos a su llegada. La Lic. Iliana Fornaguera, Coordinadora del área de Egresados y Desarrollo Profesional, dio inicio al brindis dirigiendo un mensaje de bienvenida a los asistentes, cediendo la palabra a la Mtra. Karla Rubio, Directora de Desarrollo Institucional y Posgrado, dando un mensaje en nombre del Rector Dr. Luis Linares Romero.
Como parte del Programa, se realizó la presentación del Documental de 30 Aniversario, dirigido por el egresado de Lic. en Comunicación Óscar Croda Gutiérrez, en colaboración con la Coord. Académica y alumnos de licenciatura. Este documental tan especial, recopila los 30 años de historia, de la mano de las personas que han formado parte esencial en este crecimiento.
La Mtra. Michelle Archer Álvarez, egresada de la primera generación de la Lic. en Derecho y miembro del Consejo Consultivo de esta escuela, fue la encargada de dirigir el brindis para los egresados, recordando especiales momentos.
Posterior al brindis, el grupo Funxy Trío fue el encargado de amenizar la noche, siendo el patrocinador Fuego y Esencia quien, con una barra de pizzas, ensaladas y pasta, ofreció una exquisita cena para la comunidad de egresados.
Por supuesto, los premios se hicieron presentes en este gran evento, teniendo los asistentes la posibilidad de ganar artículos Anáhuac y premios de nuestros patrocinadores a través de una divertida dinámica con la piñata, finalizando la noche con la entrega de una esfera dorada con la leyenda “Siempre Anáhuac”. La Universidad Anáhuac Veracruz campus Xalapa, agradece la valiosa presencia de todos los egresados que se dieron cita en esta noche tan inolvidable, en la que generaciones fundadoras y recientes de licenciatura y maestría, se unieron para compartir sus mejores recuerdos en la Universidad, en un ambiente de gran armonía y calidez navideña.
El pasado 7 de septiembre marcó un hito significativo en la historia de la Universidad Anáhuac Querétaro con la celebración de la primera edición del Encuentro Empresarial. Este evento trascendental reunió a líderes empresariales, académicos y estudiantes en un espacio de aprendizaje, colaboración y networking que promueve la sinergia entre la industria y la academia.
El Encuentro Empresarial, fue la plataforma perfecta para reconocer y celebrar el compromiso de individuos y empresas con la excelencia empresarial y la formación académica. Durante la ceremonia de premiación, se entregaron cuatro prestigiosos reconocimientos que resaltaron el talento, la visión y la dedicación en diferentes áreas del mundo empresarial.
Uno de los momentos más emocionantes fue la entrega del "Reconocimiento al Liderazgo Empresarial", otorgado al Dr. Víctor David Mena Aguilar, un destacado líder en su campo. Su contribución al mundo de los negocios y su compromiso con la comunidad empresarial y académica lo convierten en un referente y una fuente de inspiración para las futuras generaciones.
La inauguración de este evento fue el comienzo de una tradición que promete fortalecer aún más los lazos entre la Universidad Anáhuac Querétaro y el sector empresarial. El Encuentro Empresarial es un ejemplo del compromiso de la universidad con la excelencia académica y la formación de profesionales capaces de enfrentar los desafíos del mundo empresarial.
El "Reconocimiento a la Cátedra Corporativa" fue entregado a Mars Wrigley, representado por el Mtro. Roberto Fraga, este premio refleja la importancia de la colaboración entre las empresas y la academia para brindar a los estudiantes una educación de calidad y una visión práctica de la industria.
Bachoco, una empresa líder en el sector avícola, recibió el "Reconocimiento al Mérito en Capacitación Empresarial". Este premio reconoció los esfuerzos de Bachoco en la formación y desarrollo de su personal, un aspecto fundamental para el éxito de cualquier organización.
El "Reconocimiento a la Vinculación Académica" fue otorgado a la Escuela de Negocios Internacionales de la División de Economía y Negocios, destacando su compromiso con la excelencia académica y la preparación de sus estudiantes para los desafíos del mundo empresarial globalizado aprovechando las estrategias de vinculación que la universidad ofrece.
Más de 1500 personas entre estudiantes, emprendedores y público interesado asistieron a la sexta edición del encuentro Conectando Emprendedores MX (CE:MX), el evento de emprendimiento más importante del Sureste de México, organizado por la Anáhuac Oaxaca, Fomento Social Citibanamex y el Instituto Oaxaqueño del Emprendedor y la Competitividad (IODEMC).
El propósito fue propiciar la reflexión, el conocimiento y análisis sobre los principios y valores con los que se debe emprender, que ayuden a resolver necesidades colectivas y, por lo tanto, facilite el bien común; de ahí que el tema central fue la “Economía Social y Solidaria”.
Durante el CE:MX se ofrecieron más de 40 horas de contenido a través de conferencias y talleres. Algunos de los ponentes fueron: Raúl de Anda, CEO, cofundador de “Irrazonables México” y egresado Anáhuac; Alexis Vera, Coordinador General de Operación del Instituto Nacional de la Economía Social (INAES); Alex Horn, director de LinkedIn para la Educación y Gobierno en México y Centro América, entre otros.
En Oaxaca, los emprendimientos emplean a casi 500 mil personas en la actualidad. Cuando se consolidan, se convierten en MiPyMEs; principal fuente de empleo para la entidad, de ahí la importancia del Encuentro Conectando Emprendedores MX.
Las ponencias de la sexta edición de CE:MX se pueden visualizar en los perfiles de redes sociales del encuentro, facebook y youtube como: Conectando Emprendedores MX.
La Red de Universidades Anáhuac (RUA) y la Cámara Nacional de la Industria de Transformación (CANACINTRA) realizaron la firma de una Cátedra Corporativa, consolidando así una alianza estratégica con el propósito de fortalecer los lazos académicos y el sector productivo del país, teniendo como sede la Universidad Anáhuac Puebla.
La Cátedra Corporativa es un claro ejemplo de la visión compartida entre ambas instituciones, que buscan impulsar el desarrollo económico y social de la comunidad, mediante la formación de profesionales competentes, innovadores y comprometidos con el bien común.
CANACINTRA, como organismo representativo del sector industrial en México, se enfoca en fomentar la competitividad y productividad de las empresas, alentándolas a mantenerse actualizadas y convertirse en agentes innovadores socialmente responsables. Con una representatividad e infraestructura sin igual, CANACINTRA se posiciona como la cámara más importante de toda Latinoamérica.
La Red de Universidades Anáhuac posicionada dentro del 2 % de las mejores universidades del mundo, conformada por Anáhuac Cancún, el Instituto de Estudios Superiores de Tamaulipas, Anáhuac Mayab, Anáhuac México (campus norte y campus sur), Anáhuac Puebla, Anáhuac Querétaro, Anáhuac Xalapa y Anáhuac Online, brinda programas académicos de alta calidad, con una formación integral humanista de vanguardia y una perspectiva internacional.
En el evento, se contó con la presencia de la Presidenta Nacional de CANACINTRA, la Profa. Esperanza Ortega Azar, el Rector de la Universidad Anáhuac Puebla, el Mtro. José Mata Temoltzin, el Vicepresidente Regional Zona Sur de CANACINTRA, el Ing. Horacio
Peredo, el Subdirector Jurídico, Lic. Aldo Vázquez, así como de la Vicerrectora Académica, la Mtra. Claudia Núñez Berridi, la Directora de Desarrollo Institucional, la Mtra. Fernanda Baca Vela, la Directora de Vinculación, la Mtra. Juliette Kanán Yitani, el Director de la Escuela de Ingeniería y Actuaría, el Mtro. Jorge Esparza, el docente de la Escuela de Ingeniería y Actuaría, el Dr. José David de Ita, el Coordinador de Alianzas Estratégicas, el Lic. José Pablo Jiménez y del alumno Presidente de la Sociedad de Alumnos de la Escuela de Ingeniería y Actuaría, Víctor Ortega Mora.
La Profa. Esperanza Ortega, Presidenta Nacional de CANACINTRA, comentó “Estoy convencida que la vinculación escuela- academia es lo que México requiere actualmente, de profesionales y docentes comprometidos, de responsabilidad social, valores y humanismo como el que caracteriza a la Anáhuac. Con esta colaboración, no solo formamos profesionales de excelencia para la industria, sino excelentes seres humanos”.
A su vez, el Mtro. José Mata, Rector de la Anáhuac Puebla, expresó “Este convenio nos plantea una serie de oportunidades en un marco de complejidad. Debemos ser constructores de proyectos en común, donde ambas instancias generen una inversión social. Como Red internacional Anáhuac, atendemos actualmente a más de cuarenta mil jóvenes en el país, y si logramos una vinculación más profunda entre los talentos de los jóvenes y todas las instancias en la que influye CANACINTRA, estaremos contribuyendo al desarrollo de México”. Ambas instituciones concuerdan en la importancia de fortalecer la vinculación entre la iniciativa privada y las universidades como estrategia para potenciar el talento, la creatividad y el emprendimiento, generando beneficios tangibles para el sector industrial, el ámbito educativo y la sociedad en general.
Durante el pasado mes de diciembre del año 2023, el Patronato de la Universidad Anáhuac Veracruz campus Xalapa presidido por el Dr. Alfredo
Chedraui Obeso y el Dr. Luis Linares Romero, Rector, inauguraron una nueva planta de tratamiento de aguas residuales que cuenta con biotecnología de incremento microbiano y control de olores fétidos para lograr el ahorro de agua y energía, siendo un avance importante en el proceso de acreditación como Universidad Verde.
Universidad Verde es un proyecto de gran valor e impacto ambiental, pues busca convertir el campus universitario en una célula sustentable e inclusiva dentro de la capital veracruzana, promoviendo el uso de energías limpias, como el uso de paneles fotovoltaicos, para generar energía eléctrica, junto con los dispositivos de lámparas led y elementos electrónicos de bajo gasto energético, logrando así bajar el consumo eléctrico y la huella de carbono. Este proyecto también buscar generar conectividad y accesibilidad universal a través de diversas acciones que permitan un desplazamiento fácil y seguro a personas con discapacidad, adultos mayores y a la comunidad universitaria en general.
Cubriendo con los requisitos que conforman el proceso de acreditación de edificios sostenibles y la distinción de comunidad verde, el campus Xalapa de la Universidad Anáhuac, sería la primera universidad de Latinoamérica certificada como Universidad Verde, haciendo del medio ambiente y la sustentabilidad, un pilar fundamental de la formación integral de los alumnos.
El pasado 6 de diciembre la Universidad Anáhuac Veracruz campus CórdobaOrizaba celebró un día memorable con la inauguración de innovadores espacios deportivos y académicos. Este evento significativo, contó con la participación de los distinguidos miembros del Patronato EIEVAC encabezados por el Ing. Jorge Caram Lara y por nuestro rector, el Dr. Luis Linares.
Todo comenzó con el corte de listón y un breve partido de exhibición en la nueva cancha de pádel. El recorrido continuó en el Laboratorio de Impresión e Innovación donde, tras el respectivo corte de listón, algunos de los alumnos de la Licenciatura en Arquitectura ofrecieron una demostración de los nuevos equipos, como la máquina láser CNC de vanguardia, así como de algunas impresoras 3D y plotters que facilitarán la elaboración de planos y maquetas.
Posteriormente, se visitaron los dos nuevos Talleres de Arquitectura los cuales representan un testimonio del compromiso de la Universidad con la formación práctica. Continuando con el recorrido, los alumnos de la Escuela de Administración y Finanzas, brindaron una demostración de la nueva Coworking Area, lugar destinado a la creación de un entorno colaborativo. Este espacio versátil fomentará la creatividad, el intercambio de ideas y la concreción de proyectos innovadores, proporcionando a nuestros estudiantes un lugar inspirador para trabajar juntos.
La industria cinematográfica, en constante evolución, ha desempeñado un papel fundamental tanto en la esfera económica como en la cultural a lo largo de las distintas décadas. El año 2023, no fue la excepción, su influencia continúo extendiéndose por todo el mundo, ofreciendo no solo entretenimiento sino también contribuyendo significativamente al panorama económico global y dando forma a las narrativas culturales.
DOCTORA CRISTINA PRADOLicenciatura en Comunicación Doctora en Administración Pública mcprado@anahuac.mx
La taquilla mundial ha sido históricamente un indicador clave del rendimiento económico de la industria cinematográfica. En 2023, a pesar de los desafíos presentados por la pandemia de COVID-19 en años anteriores, se observó un resurgimiento en la asistencia a los cines, marcando un retorno gradual a la normalidad. Este renacimiento no solo revitalizó la salud financiera de estudios cinematográficos y cadenas de cines, sino que también tuvo un impacto positivo en la industria del turismo, la hotelería y otros sectores relacionados. En concreto, la taquilla de 2023 se aproximó a los 34,000 millones de dólares, gracias en gran medida a los estrenos de Barbie, Super Mario Bros: la película y Oppenheimer
Además, el streaming y las plataformas de video bajo demanda continuaron desempeñando un papel crucial en el modelo de negocio cinematográfico. La producción de contenido exclusivo para estas plataformas alcanzó nuevas alturas, generando ingresos sustanciales y redefiniendo las estrategias de distribución de los contenidos.
Desde el punto de vista cultural, el cine ha demostrado ser una fuerza poderosa que refleja y da forma a la sociedad. En 2023, las películas no solo proporcionaron entretenimiento, sino que también abordaron temas sociales y políticos de manera más audaz que nunca. La diversidad de voces y perspectivas en la industria ha llevado a una gama más amplia de historias que resuenan con audiencias de todo el mundo.
Las producciones cinematográficas globales, ahora más interconectadas que nunca, han contribuido a la construcción de puentes culturales, promoviendo el entendimiento mutuo entre diversas comunidades. Las plataformas digitales han
permitido que películas de diferentes partes del mundo alcancen audiencias internacionales, enriqueciendo la experiencia cinematográfica global. Uno de los grandes ejemplos es la película Anatomía de una caída (Anatomie d'une chute) película de suspenso y drama judicial francés de 2023 dirigida por Justine Triet, que ganó la Palma de Oro en el Festival de Cannes, pero que también estuvo nominada como Mejor película para los premios Oscar.
En resumen, la industria cinematográfica global en 2023 no solo fue un motor económico significativo, sino también una influencia cultural que impulsó el diálogo y la comprensión en un mundo cada vez más interconectado. Lo que significa que, el cine continuará desempeñando un papel crucial en la narrativa global, moldeando y reflejando la diversidad y complejidad de la sociedad contemporánea.
El paisaje cinematográfico en 2023 se caracterizó por una rápida evolución tecnológica que transformó la experiencia tradicional de ver películas. Innovaciones como la realidad virtual (RV), la inteligencia artificial (IA) y otras tecnologías emergentes han ampliado las fronteras de la narrativa cinematográfica y han llevado a una redefinición de la interacción entre la pantalla y el espectador. Analizando cada una:
Y EXPERIENCIA INMERSIVA:
La realidad virtual ha dejado de ser una promesa futurista para convertirse en una realidad tangible en la experiencia cinematográfica. En 2023, los cineastas exploraron activamente la RV para crear mundos inmersivos donde los espectadores no son solo observadores, sino participantes activos en la trama. Desde cortometrajes hasta experiencias interactivas, la RV ha ampliado las posibilidades de la narración cinematográfica y ha proporcionado una forma completamente nueva de experimentar historias.
El despliegue de la tecnología 5G ha mejorado significativamente la transmisión de contenido, permitiendo una reproducción sin interrupciones y de alta calidad en dispositivos móviles y otros dispositivos conectados. Esta
mejora en la velocidad de conexión, reduciendo la latencia, lo que ha impulsado es el auge de plataformas de streaming, permitiendo a los espectadores disfrutar de películas en cualquier lugar y en cualquier momento. La convergencia de la tecnología 5G y el streaming han eliminado las barreras geográficas y permitido el alcance global de las producciones cinematográficas.
La IA ha desempeñado un papel crucial en la personalización de la experiencia cinematográfica. Algoritmos avanzados analizan las preferencias de los espectadores, sugieren contenido relevante y adaptan la narrativa en tiempo real. Esta personalización no solo se limita a la selección de películas, sino que también se extiende a la creación de tramas alternativas y finales personalizados, brindando a cada espectador una experiencia única y adaptada a sus gustos individuales.
La tecnología táctil, háptica (basada en la ciencia del tacto) y otras experiencias sensoriales avanzadas han mejorado la inmersión física en la experiencia cinematográfica. Desde asientos vibrantes hasta efectos táctiles sincronizados con la acción en pantalla, estas innovaciones han llevado la experiencia del cine más allá de la simple visualización, creando una conexión más profunda entre la narrativa y los sentidos del espectador.
La innovación no se limita solo al contenido, sino también a la forma en que se presenta. Pantallas flexibles, proyecciones holográficas y formatos cinematográficos emergentes están diversificando las opciones disponibles para los cineastas y ofreciendo a los espectadores experiencias visuales únicas.
En conclusión, la tecnología desempeñó un papel central en la transformación de la experiencia cinematográfica en 2023. A medida que la industria abraza estos avances, los límites de la creatividad cinematográfica se expanden, proporcionando a los espectadores oportunidades emocionantes y novedosas para sumergirse en historias cautivadoras. Estamos ante la expectativa de lo que sucederá en 2024.
El Gourmand CookBook Award es un reconocimiento que año con año evalúa y premia a los mejores libros gastronómicos del mundo en diferentes categorías; a finales del 2024 ganamos con una publicación editada por la Universidad Anáhuac, se trata de la versión comentada y bilingüe de un texto del destacado Dr. Eusebio Dávalos Hurtado, escrito hace más de medio siglo y que lleva por título: Alimentos Básicos e Inventiva Culinaria del Mexicano, habiendo estado a mi cargo la coordinación de esta reedición enriquecida, fui invitada a recibir el premio.
Por: DOCTORA MARISA RAMOS ABASCAL Investigadora y catedrática Universidad Anáhuac México mramos@anahuac.mxLa premiación se llevó a cabo en la Ciudad de Riad y ese fue el feliz motivo por el cual tuve oportunidad de viajar y conocer el Reino de Arabia Saudita, fue una visita breve, sabemos que es un país poco conocido para los turistas, pero me atrevo a decir que este es un viaje que transforma el espíritu, pues es una cultura que nos hace reconocer mucha de la herencia árabe en nuestro México contemporáneo, pero paradójicamente también hay rasgos culturales tan ajenos y exóticos que nos mueve a repensar sobre algunos temas.
La primera y más obvia coincidencia es que se puede confirmar el argumento de que las cocinas mexicanas tienen una abuela árabe, las albóndigas, el jocoque, los granos de granada sobre las preparaciones y por supuesto el shawarma que da origen a nuestros tacos al pastor, entre muchas otras delicias logran en ocasiones que nuestros platos sean espejos, incluso cuando nombramos algunos de nuestros ingredientes hablamos sin saberlo árabe cuando “almorzamos” y le ponemos “azúcar”
a nuestro café -que también se los hemos heredado y allá se llama gahwa-, cuando hacemos un “almíbar”, cuando le ponemos “zanahorias” o buscamos en la “alacena” el “azafrán” y los “fideos” o el “escabeche”, sabores y palabras que compartimos y ya no nos parecen tan exóticas.
La premiación se llevó a cabo en el marco del Saudi Feast Food Festival y por un momento al ver un puesto de shawarma, me sentí en México, es que eran tacos al pastor, de pollo y sin el achiote pero tacos, y si piensas que le falta el picante, en cualquier supermercado o mercado de especias encuentras chile chipotle y con suerte hasta botecitos de Tajín, sí… chile en polvo, es fácil encontrar tortillas de maíz y de harina, la comida siempre acorta las diferencias.
Arabia Saudita es sutil al presentar sus formas, costumbres, valores y lo más importante, de lo que deberíamos tomar ejemplo, la manera en la que nos indica lo que espera de nosotros como visitantes, una cultura que se respeta a sí misma y nos enseña a respetarla; que distinto sería el mundo si nos presentáramos como somos sin fingir falsos valores con el único interés de agradar, el turismo tiene mucho que aprender de ello. Como mujer te invitan a cubrir brazos y piernas, en algunos lugares me sentí más cómoda cubriendo el cabello también, allá casi todas las mujeres usan burkas; algunas me solicitaron tomarnos fotos juntas, los distintos estilos de vida causan curiosidad mutua.
Vivir la legendaria hospitalidad árabe, es una experiencia excelsa, es un pueblo que entiende bien, al enfrentar condiciones climáticas extremas, que el cuidado del forastero puede significar la diferencia entre la vida y la muerte, a donde vayas lugares públicos o privados hay botellitas de agua; un rito de hospitalidad es el ofrecer café y dátiles, pero el café que yo probé en Arabia Saudita era un café suave de grano verde y perfumado con cardamomo, azafrán, canela u otra especia, se sirve y se toma de poco a poco, como para tener un pretexto para seguir brindando atención y café al recién llegado, las formas son amables y se nota el orgullo por su cultura.
El desierto y tal vez un pasado nómada, obliga a valorar cada objeto y cada espacio, todo es útil, no hay objetos superfluos, incluso en la mercancía que se espera encontrar como souvenir de viaje, es escasa.
En lo que se refiere a la fe también tenemos diferencias, es un país musulmán y por ende, 5 veces al día la actividad cesa, se oye un llamado simultáneo por toda la ciudad, todos mirando
a la Meca oran, demostrando respeto y solemnidad; lo que se espera de los visitantes es que esperen pacientes algunos minutos a que la oración termine, aunque puede dar curiosidad por visitar las múltiples salas de oración que están prácticamente en todos los edificios, lo mejor es ser prudentes y abstenerse de entrar, como un signo de respeto.
Entre las curiosidades propias del país es que no está permitido el alcohol, así que nunca será una buena idea viajar con una botella de tequila o vino para regalar, por el contrario hay “bares” donde se pueden consumir bebidas que emulan en sabor a Ron, Amaretto, Ginebra, cerveza, entre otras y con ellas se preparan cocteles y se sirven como en ambientes similares a los bares, pero totalmente libres de alcohol, este dato es curioso pues fueron los árabes los que inventaron el alambique para destilar.
Los alambiques se usan para crear perfumes, perfumes extraordinarios, casi todos los ambientes cerrados están perfumados, aromas amaderados, florales, frescos, todos naturales; para este propósito también se usa el incienso llamado oud, que se quema e invade habitaciones completas con agradables olores, algunas mujeres perfuman el cabello con estos humos deliciosos.
Caminar por las calles de Riad, visitar el Saudi Feast Food Festival, El Museo Nacional, La Torre, el Parque Patrimonial Al Bujairi, provoca leer y estudiar la historia de este Reino y su relación con México. Por otro lado, conversar con su gente y compartir su comida nos inspira sin lugar a dudas a conocer más sobre para lo que a mí, hasta hace poco- me parecía una cultura muy ajena-.
Hoy mi tarea consiste en aprender a preparar un buen café al estilo saudí, para ello tengo las especias y una dallah usada que parece tener toda la experiencia que a mí me falta para preparar qhawa y dejar que los aromas me lleven de nuevo al oasis donde sucedió todo.
Dato Curioso: ¡Alabín, alabán, alabín bon ban!” significa, literalmente, ¡jugadores, venga ya, el juego va bien!.
Parece que, en algunos lugares, se está poniendo de moda leer. Las personas se proponen leer un libro por semana y mostrar, al final del año, alteros de libros, hasta sumar 52. Otras personas creen que es posible leer uno o dos libros completos al mes. Hay quien dice que esto es poco, mientras que otros opinan que es demasiado.
Esto nos lleva a reflexionar, ¿para qué queremos leer? ¿Para acumular logros, como si fueran insignias de un videojuego? ¿Para leer más que los demás? ¿Para no malgastar el dinero en libros que no leemos? Resulta interesante saber que una de las mentes y las plumas más destacadas de nuestro tiempo, el gran escritor Umberto Eco, se preciaba de su biblioteca con decenas de miles de libros, la mayor parte de los cuales no había leído, reconocía con toda tranquilidad.
Este realismo profundo de Eco nos debe evitar la angustia del lector (o, por mejor decir, la angustia del no lector), esa que surge por no haber leído la novela de moda, al autor premiado, al Premio Nobel del pasado o al familiar que publicó un libro, entre mil otras posibilidades. No estamos llamados a leer todos los libros que poseemos. No nos debemos sentir obligados a leer lo que todos están leyendo. En realidad, la lectura es un acto tan personal como comer, hablar o pasear por el campo. Con esto quiero decir que no puede ser una mera obligación. Es un acto cultural que se orienta a nutrir toda nuestra humanidad. Entonces, ¿para qué leer?
del autor con sólo tomar su obra. Todo lo contrario, necesitamos que el autor nos hable a nosotros, de un modo muy personal; que sus intereses se liguen con los nuestros y que sus temas y perspectivas se unan de un modo lógico con lo que nosotros hemos pensado y aprendido a lo largo de la vida. El aprendizaje significativo se refiere a unir conocimientos y perspectivas de modo orgánico. No es importante saber mucho, sino saber bien. La lectura puede ser una gran oportunidad de ordenar nuestras ideas y pensamientos, dedicando tiempo a leer a quienes nos pueden orientar, iluminar y cuestionar. Decía un autor del siglo XVIII (Juan Benito Díaz de Gamarra y Dávalos) que hay que leer varios libros a la vez, pero o son del mismo autor o del mismo tema. A esto nos referimos con aprendizaje significativo.
Leemos, en primer lugar, para dialogar con personas del presente y, especialmente, del pasado. Dante tiene siglos de haber fallecido, pero no dejamos de gozar con sus obras, particularmente con su genial periplo, de la mano de Virgilio, por las realidades escatológicas: el infierno, el purgatorio y el Cielo. Nadie nos cuenta lo que Dante narraba: es él mismo, es su voz; es este el privilegio que tenemos al leer. Escuchamos y, por tanto, reaccionamos. Hay acuerdos, desacuerdos, ideas, propósitos, dudas. No sólo leemos, sino que dialogamos, vivamente, con el texto. Una persona muy querida me regaló un libro de su familia (de verdad, lo considero un privilegio). El libro venía anotado por mi amiga y también por su padre. Cuando lo leí, me pareció tan interesante leer el libro, como las anotaciones de las otras dos voces que dialogaban con el autor (por si se lo preguntaban, la obra es La presencia ignorada de Dios, de Viktor Frankl).
En tercer lugar, leemos para ser felices. Bien decía Aristóteles que la plenitud de la existencia depende de la virtud y de la contemplación. La virtud, porque no podemos ser verdaderamente felices si no somos buenos. La realización del bien en nuestra vida nos ofrece una conciencia tranquila, una existencia íntegra, una serenidad que no se alcanza por otros medios. Del mismo modo, la contemplación nos permite ejercitar lo que es más propio de nuestra humanidad: la inteligencia. Contemplamos el mundo, la vida, los astros, la historia, la ciencia, los seres vivos, al propio ser humano. Entender, comprender, adquirir conocimiento es de las mejores experiencias que podemos vivir. Leemos para ser felices: para entender mejor y para vivir mejor.
Para todos nuestros lectores, les deseo muchas y felices lecturas, las que ustedes decidas y las que sean importantes para cada uno. Así sea.
En segundo lugar, leemos para alcanzar aprendizajes significativos. Con esto quiero decir que no leemos cualquier libro, como si fuera posible entrar en el mundo
GORDOA, ÁLVARO. MÉXICO:
AGUILAR, 2023.
¿Cómo negociar eficazmente? ¿Cómo podemos persuadir a otras personas de nuestro punto de vista? ¿Es posible ser tan hábil con la palabra como para seducir a los demás en favor de nuestras convicciones? Gordoa nos ofrece, en este nuevo libre, esta tríada: persuadir, seducir, negociar. Con ejemplos muy concretos y técnicas sencillas y comprensibles, nos muestra que hay maneras de participar en una conversación con particular solidez y fortuna.
MIER Y TERÁN, NICOLÁS. MÉXICO:
AGUILAR, 2023.
El subtítulo de esta obra es el mensaje central de la misma: “crea un estilo de vida saludable para siempre”. Es interesante que las personas con problemas de peso alternan periodos de exigente dieta con otros de libertad absoluta. Por tanto, el efecto en el peso es dramático: de una pérdida importante a una vuelta al sobrepeso. Un estilo de vida saludable, convertido en hábito, puede influir decisivamente, no sólo en el peso, sino en la calidad de vida y el estado de salud general de la persona. Un libro multifacético sobre los aspectos que vale la pena cuidar para estar sanos y fuertes.
EL ARTE DE RESISTIR. MARCOLONGO, ANDREA. MÉXICO:
TAURUS, 2023.
Este libro lleva como subtítulo, “lo que la Eneida nos enseña sobre cómo superar una crisis”. Virgilio escribe la Eneida como un esfuerzo de fundar míticamente la grandeza del imperio romano. Más allá de sus connotaciones políticas, en su contexto concreto, produjo una de las grandes obras maestras de la literatura universal. Andrea Marcolongo, a su vez, toma una línea de la obra y la desarrolla magistralmente: en medio de tantos peligros y sinsabores, ¿qué nos enseña la epopeya de Eneas sobre cómo superar las crisis hoy, en nuestra vida? Una hipótesis fascinante, de la mano, no de uno, sino de dos grandes escritores.
LA ARMONÍA DE LAS CÉLULAS.
MUKHERJEE, SIDDHARTA. MÉXICO: DEBATE, 2023. El incansable escritor científico, Siddharta Mukherjee, nos ofrece una nueva obra monumental en torno a la realidad celular. Luego de sus obras épicas sobre el cáncer y sobre el gen, ahora vuelve a esta estructura básica de la vida y nos ofrece más de 600 páginas impecables desde los orígenes de las células, hasta sus distintos tipos (de la sangre a las neuronas) y con un capítulo especial sobre las células patógenas (y la maravilla de los antibióticos), entre muchos otros temas. Un viaje único por la biología, la ciencia, la historia y la tecnología.
MALDITA ROMA
POSTEGUILLO, SANTIAGO. MÉXICO: B, 2023. La primera edición de esta obra es de noviembre de 2023 en España y también en México, es decir, una obra que está todavía con la tinta fresca, aún a estas alturas del año. Su subtítulo lo dice todo: “la conquista del poder de Julio César”. Al cruzar el Rubicón, César reta al emperador Pompeyo y uno de los dos se quedará con el poder del mayor imperio del Mediterráneo. Posteguillo, con su prosa genial, nos lleva por los vericuetos de esta historia enorme y dramática en una magna obra de casi 900 páginas de puro disfrute literario e histórico.
CONFIAR E INSPIRAR
COVEY, STEPHEN M. R. ET AL. MÉXICO: PAIDÓS, 2023.
¿Qué vamos a hacer con el liderazgo? Demasiadas personas con autoridad optan por “Mandar y Controlar”, nos dicen los autores. A diferencia de ello, estamos llamados a “Confiar e Inspirar”. Ya es tiempo de un cambio profundo en los modelos de liderazgo que predominan en todos los ambientes (no sólo en la empresa, por cierto, pero también en ella). En este libro se repiten una y otra vez palabras clave como ejemplaridad, cuidado, servicio y muchas otras que componen el entramado conceptual de una crítica necesaria a los liderazgos disfuncionales de nuestro tiempo.
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EL CAMINO A LA VIRTUD.
INFANTE, EDUARDO. MÉXICO: ARIEL, 2023. El autor de Filosofía en la calle, nos ofrece ahora, en su nuevo libro, una reflexión muy agradable, amable y, a la vez, erudita y sólida, sobre la virtud. A partir de sus propias experiencias de vida y de la mano de pensadores de la talla de Hesíodo, Homero, Sócrates, Platón y Aristóteles, Infante nos mueve a reconocer que en la virtud se encuentra tanto nuestra realización personal como la posibilidad de encontrar un propósito trascendente en la vida. Un libro para saborearse y reflexionar.
PARA DESLUMBRAR POR SU ESTILO DEPORTIVO Y REFINAMIENTO.
El chasis del Ferrari Roma Spider deriva del Ferrari Roma, pero con componentes nuevos y la sección trasera se inspira en soluciones adoptadas en el Ferrari Portofino M. Extraordinario equipo con una elegancia atemporal reinterpreta el estilo italiano de los años cincuentas y sesentas con una modernidad actual.
Su motor es un poderoso V8 a 90º con una cilindrada de 3855 cc y una potencia máxima de 650 hp con una transmisión de doble embrague F1 DTC de 8 velocidades que le permiten una velocidad máxima de 320 km/hr y alcanzar el 0-100 kms. por hora en solo 3.4 segundos.
DOCTORA SAI IRENE SÁNCHEZ CORREA Comunicación, 2000
Universidad Anáhuac México saisanchez@outlook.com
El frente sobrio y esencial es de un solo bloque que genera un efecto de nariz de tiburón. Cuenta con modificaciones que se concentran principalmente en la parte trasera y tienen como objetivo armonizar las líneas del Ferrari Roma Spider con el uso de techo abierto dando una verdadera excelencia esculpida al viento.
Los valores de rigidez a la flexión y a la torsión de la carrocería y del chasis son excelentes, frente a un aumento de peso de sólo 84 kg respecto al Ferrari Roma, lo que sitúa su relación peso/potencia en 2,5 kg/CV, en la cima de la categoría de los Spider 2+ de altas prestaciones. Este aumento de peso se debe en parte a la adopción de un nuevo deflector de viento integrado capaz de aumentar significativamente el confort a bordo, y en parte a la incorporación de reposacabezas traseros, creando así un diseño con más carácter en la parte trasera del habitáculo.
La capota de tela, totalmente automática, ofrece un confort comparable al del sistema RHT (techo duro retráctil) presente en todos los Ferrari Spider de la gama actual. El tejido acústico de cinco capas amortigua el ruido del exterior y de la carretera, garantizando su manejo confortable incluso a altas velocidades.
El mecanismo del techo se diseñó para ser ligero y resistente. La cinemática se ha llevado al límite técnico y de rendimiento con un movimiento en “Z” capaz de plegar la capota en sólo 13,5 segundos y a una velocidad máxima
de 60 km/h. La altura del techo en la versión plegada es la más baja del segmento (220 mm), manteniendo una capacidad de maletero considerable.
El sistema conserva todas las peculiaridades de un respaldo real donde el acolchado está presente en toda la superficie que da a la espalda de los ocupantes traseros para garantizar el confort de asiento, la línea delta plana garantiza su apertura incluso cuando los asientos delanteros están muy retrasados, y la rejilla central compensa las presiones en los dos lados, mejorando su eficacia.
Los estándares de calidad obtenidos, y la gran atención prestada al cliente son la base del programa de servicio ampliado de siete años de Ferrari, que también se ofrece en el Ferrari Roma Spider. Este programa, válido para toda la gama, cubre todo el mantenimiento rutinario durante los 7 primeros años de vida del auto..
Esta flor simboliza la paz, la pureza y la resiliencia de la no violencia en un mundo lleno de contrastes. La simplicidad de la imagen busca transmitir un mensaje poderoso de esperanza y la fuerza que se encuentra en la gentileza y la tolerancia.
8 de marzo
Día Internacional de la Mujer
20 de marzo
Día Internacional de la Felicidad
21 de marzo
Día Internacional de la Eliminación de la Discriminación Racial
24 de marzo
Día Internacional del Derecho a la Verdad en relación con Violaciones Graves de los Derechos Humanos y de la Dignidad de las Víctimas
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Egresados hoy contribuyen significativamente en los diversos ámbitos profesionales desde la fundación de la primera Universidad Anáhuac.
70 %
7 de cada 10 egresados que ejercen profesionalmente ocupan posiciones directivas en empresas o instituciones.
2.3 %
La Universidad Anáhuac México fue reconocida dentro del 2.3 % de las mejores universidades del mundo y como top 3 de empleabilidad en México según el QS World University Rankings
40 %
4 de cada 10 egresados han iniciado su propia empresa despacho o consultorio.
23.1 %
de los presidentes de las compañías que cotizan en la Bolsa Mexicana de Valores son egresados de la Universidad Anáhuac, el porcentaje más alto de una Universidad en México.
Egresados Anáhuac fueron destacados por la revista "Líderes Mexicanos" entre las 300 personas más influyentes de México
17.5 %
de los directores de las compañías que cotizan en la Bolsa Mexicana de Valores son egresados de la Universidad Anáhuac.