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Prevenir es salud
Más obras, mejor acero
Sana alimentación
LALCEC cumple 50 años de lucha contra el cáncer.
La nueva Colada Continua no se detiene.
Consejos para practicar deporte saludablemente.
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Gente del acero Comunicación de Ternium Siderar con la Comunidad / Distribución con el Diario El Norte / Año 3 / Nº 36 / Septiembre 2013
Del aula a los fierros Ternium Siderar incorporó al FETEC las Prácticas Profesionalizantes, una experiencia que les permite a los alumnos trabajar en áreas operativas dentro de Planta General Savio.pág 06
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editorial
Voluntariamente Ternium reporta indicadores de emisiones de CO2 y eficiencia energética.
02 En equipo: las áreas de Ingeniería, Operaciones y Mantenimiento trabajan juntas en la obra de la nueva Colada Contínua.
STAFF Gente del acero Año 3 / Nº 36 / Septiembre 2013 Esta es una publicación de Siderar SAIC (1001), Buenos Aires, Argentina – Director Mario Galli Edición María Martha Rabasedas – Coordinación general Gabriela Plaul Tomasevich Redacción María Silvia Julio Mauro Aguilar Diseño gráfico Estudio Duplex Apoyo en coberturas Guillermo Cardozo Marcos Quiroga María Emilia Subiza Fotografía Daniel Dorado Julián Vázquez para Pump Diseño Impresión Toledo Servicios Gráficos – Agradecimientos Santiago Chervo, Raúl Temiño, Daniela Maggioni, Iván Lestarpé
NUESTRA TAPA
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Jóvenes estudiantes, futuros trabajadores. Alumnos de escuelas técnicas de San Nicolás y Ramallo realizan Prácticas Profesionalizantes, una iniciativa de Ternium Siderar que acompaña los cambios curriculares dispuestos este año en establecimientos bonaerenses. Ellos viven la experiencia de ser parte del mundo laboral, que ahora ya no sienten tan lejano. 2 Gente del acero
nir a la escuela con el ámbito laboral, cruzar la teoría con la experiencia acercando dos realidades complementarias, aunque muchas veces lejanas, es la misión del Programa Fortalecimiento de Escuelas Técnicas. El cambio curricular dispuesto en la Provincia de Buenos Aires con la inclusión del 7º año llevó a plantear nuevas alternativas. Las Prácticas Profesionalizantes se convirtieron entonces en una respuesta para que los jóvenes alumnos adquieran conocimientos y se acerquen a una realidad con la que convivirán una vez que abandonen las aulas. Ternium Siderar abrió sus puertas a 56 estudiantes para que tengan su experiencia en sectores operativos durante 10 semanas. Son doscientas horas en las que se incorporan al mundo del trabajo bajo la compañía y el asesoramiento de tutores. De esta manera, FETEC promueve mejorar la calidad educativa en la región, continuando con las pasantías en 5º y
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6º año, los cursos de capacitación para docentes o la inversión en infraestructura para escuelas. En este número también te seguimos contando sobre el plan de inversiones que se desarrolla en la Planta General Savio. Los detalles de la segunda Colada Continua, un emprendimiento que permitirá producir mejor calidad de acero, forman parte de esta edición. Gente del acero te acerca además a la lucha del LALCEC, que desde 1963 combate contra el cáncer. Dispuestos a profundizar en ese camino, la entidad trabaja para comprar un nuevo mamógrafo. Aquellos que participen en la Maratón 10K Ternium pueden colaborar para concretar ese sueño a través de donaciones. La competencia es una excelente excusa para ser solidarios, pero también para integrarse a una movida saludable. Si querés correr la 10K o 3K, nada mejor que repasar también los consejos nutricionales que te ofrecemos en las próximas páginas. I
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al día “Historia Viva” sorprende con un nuevo concurso Alumnos de escuelas secundarias de San Nicolás y Ramallo participan de un concurso donde tienen que elaborar un cuento ilustrado y sonoro sobre la Batalla de San Lorenzo.
03 La propuesta forma parte de las acciones desarrolladas junto al fascículo “Encuentro con la Gloria”, que rememora la batalla de San Lorenzo, y busca acercar los hechos históricos y fundacionales de nuestro país desde un enfoque original e innovador que resulte atractivo para los estudiantes “Queremos que los chicos se enganchen y despierten la creatividad. Hay un trabajo inter-
disciplinario importantísimo”, aseguró el Gerente de Relaciones con la Comunidad de Ternium Siderar, Fernando Favaro. La Inspectora Regional de Gestión Privada, Claudia D'Adamo, agregó que los alumnos ganadores recibirán una tablet, mientras que entre las escuelas participantes se sorteará un kit que incluye proyector y digitalizador de pantalla. “Creemos que estas propuestas son muy movilizadoras”, apuntó D'Adamo. El Inspector Jefe de la Educación Pública para la región, Daniel Gatti, destacó la participación de profesores de distintas áreas en la elaboración del concurso. A través del programa “Historia Viva”, Ternium Siderar acompañó el trabajo de prestigiosos historiadores en la producción de tres fascículos: “La Epopeya”, “El Acuerdo” y “Encuentro con la Gloria”.
El RH opera con sus primeros aceros en caliente
LOS NÚMEROS INVERSIONES
1.000
El 9 de septiembre se completó la primera colada en caliente de la nueva Estación de Desgasificado al Vacío (RH) en Planta General Savio.
personas participan en la obra de la Colada Continua. FETEC
10 semanas es la duración de las Prácticas Profesionalizantes. SOLIDARIDAD
45 voluntarias comprometidas trabajan junto al plantel médico en LALCEC.
INVERSIONES
La Planta fue anfitriona del evento ProPymes Directivos de más de 120 empresas clientes de línea blanca, autopartistas, construcción, envases y maquinaria agrícola, participaron el 28 de agosto de un nuevo Desayuno ProPymes en Planta General Savio.
Se analizaron las perspectivas del mercado y se ofrecieron detalles de las inversiones en curso de Ternium Siderar. El Director General de la compañía, Martín Berardi, presentó el plan de obras y de inversiones que permitirán producir más y mejores aceros, y los visitantes conocieron las nuevas instalaciones durante una recorrida por la planta.
Esto marcó un hito en la curva de arranque de una línea productiva que para su construcción demandó 62 millones de dólares. El equipo incorpora tecnología innovadora para producir aceros de mejor calidad, únicos en la Argentina, que abastecerán a la industria automotriz y de electrodomésticos. Las pruebas se vienen desarrollando con éxito ya enmarcadas en el período de Arranque en Caliente o con Acero Líquido, quedando así la estación completamente operativa. Gente del acero 3
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NOTA DE TAPA
PASO FIRME HACIA EL MUNDO LABORAL Cincuenta y seis alumnos de cuatro escuelas técnicas realizan Prácticas Profesionalizantes por el programa FETEC en la Planta General Savio, una iniciativa que los acerca al mundo laboral. Una experiencia contada por sus protagonistas.
a propuesta acompaña la inclusión del 7º año en la currícula de las escuelas técnicas de la Provincia de Buenos Aires. Permite profundizar la capacitación y les da espacio a los alumnos para que puedan explorar más de cerca el mundo laboral. Ternium Siderar sumó al Programa de Fortalecimiento de Escuelas Técnicas (FETEC) las Prácticas Profesionalizantes, una actividad que en su primera etapa alcanza a alumnos de las especialidades de técnico electromecánico y electrónico de cuatro escuelas de San Nicolás y Ramallo. “La selección exige determinados requisitos, entre ellos que los alumnos no deban materias y que hayan pasado ya en 6º año por nuestros talleres de mantenimiento, en el caso de los de electromecánica. Tienen que ser alumnos a los que les atraiga hacer pasantías o prácticas en áreas operativas de la empresa, y que haya un deseo genuino
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“La selección de los alumnos exige determinados requisitos. Tienen que ser alumnos a los que les atraiga hacer pasantías o prácticas en áreas operativas”. RAÚL TEMIÑO COORDINADOR DE FETEC EN SAN NICOLÁS Y RAMALLO
del aspirante por desarrollarse en este tipo de prácticas”, explica Raúl Temiño, quien implementa el FETEC en la región. Los chicos de 7º año que pasaron por la Planta General Savio en el primer semestre hablan de una experiencia única, fascinante. Ezequiel Viñales, de la Escuela Técnica Nº 1 de Ramallo, es uno de ellos. En el taller hidroneumático advirtió que “la diferencia con respecto a las pasantías, es que con las prácticas adquirís mayores conocimientos sobre lo que es un trabajo, tenés una responsabilidad al venir todos los días, cumplir un horario y te sentís un operario más”. Mientras relata lo que vivió, lo abriga el afecto de quienes fueron sus ‘compañeros’ en la Planta durante el período de práctica. Junto a ellos descubrió con asombro que las reparaciones que realizaba eran luego utilizadas en los procesos de producción. “Tuvimos la experiencia de presenciar dos paradas de la máquina y distinguimos montados los cilindros que nosotros habíamos arreglado. Cuando los vimos funcionar fue impactante”, recuerda Ezequiel. Los jóvenes son acompañados por tutores que supervisan las tareas y les comparten sus conocimientos. Esa figura es una valiosa pieza del aprendizaje que se llevan los alumnos. “Preguntáramos lo que preguntáramos, siempre encontrábamos alguna respuesta”, destaca Juan Ignacio Mamone, de la Escuela Técnica Nº 1 de Villa Ramallo. “Fue muy interesante haber contado con un tutor pendiente de nosotros”, agrega Ezequiel. Durante 10 semanas consecutivas los estudiantes realizan prácticas en áreas operativas y de servicios por un total de 200 horas. En equipos de dos, se desempeñan en 6 Gente del acero
la Acería y Laminación o en el Mantenimiento de Sistemas de Control (MASI). Además participan de tres Talleres de Reflexión: “Seguridad”, “Orden y limpieza” (5 “S”) y “Liderazgo y trabajo en equipo”. Matías Kozicki, de la Técnica Nº 6 de San Nicolás, subraya el especial hincapié que durante las Prácticas Profesionalizantes se hace sobre esos aspectos. “Siempre hay algo para hacer y mejorar. La seguridad, el orden y la limpieza son muy importantes. La seguridad es lo que más me impactó. Tuvimos charlas informativas exhaustivas sobre eso”, comenta Matías. Cuando se le pide una palabra para definir lo que le tocó vivir, asegura que fue algo “único”. Su papá, Alejandro, es ingeniero eléctrico y trabaja en Ternium Siderar. Él lo aconsejó de acuerdo con su experiencia profesional. Denis Ariel Rodríguez, a punto de recibirse de técnico electromecánico en la
Escuela Nº 6 de San Nicolás, recuerda que al ingresar todo le llamó la atención. “Te imaginás algo y lo que encontrás es más grande. Los conceptos son los mismos, pero entre el taller de la escuela y el de la planta las diferencias son importantes. Los tamaños de las herramientas, de las máquinas... Todo lo que vi acá es diferente. Hay algo nuevo siempre. Se aprende día a día. Al principio me dio bastante miedo, pero después te acostumbrás y sentís que es algo normal venir todos los días. Levantarme temprano, tomarme el colectivo, entrar y aprender”, relata. A él le tocó vivir la experiencia en el sector de rectificado de cilindros. LA VISIÓN DEL TUTOR
José Luis Martínez trabaja desde hace 24 años en la Planta General Savio como Técnico de Procesos en la acería.
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“Me encantó lo que vivimos porque había personas trabajando que tenían 3 años más que yo y otros que podrían ser mis abuelos. Son distintas las enseñanzas de cada uno”. EZEQUIEL VIÑALES ESCUELA TÉCNICA Nº 1 DE RAMALLO
“Con esta posibilidad de realizar prácticas, pueden aplicar todo lo aprendido en el aula a la experiencia laboral”. JOSÉ LUIS MARTÍNEZ TÉCNICO DE PROCESO, DOCENTE Y TUTOR
Fue designado como uno de los tutores, pero además es docente en el 7º año de la Escuela Técnica Nº 2. Desde ese lugar de contacto con la realidad de la empresa y de la escuela, da una mirada de dos mundos que confluyen para potenciar a los estudiantes. “Cuando me recibí entrenaba en un taller de escuela. Cuando ingresé a trabajar a la Planta General Savio me encontré con un mundo totalmente distinto. Lo que están haciendo estos chicos lo tienen que aprovechar porque es acortar esa brecha que para mí fue muy larga. Con esta posibilidad de realizar prácticas, pueden aplicar todo lo aprendido en el aula, a la experiencia laboral. Conocer este mundo los ayuda a crecer”, concluye José. Sergio González también tiene 24 años en la empresa y es Técnico de procesos de inspección de Laminación en Caliente. Como tutor de las Prácticas
Profesionalizantes, acompaña a una estudiante técnica electromecánica. Con ella recorre las líneas y le transmite la importancia de la seguridad. “Lo fundamental que deseo transmitirle a los jóvenes que están terminando la escuela es que abran su mente y el panorama laboral. Explicarles que cuando entran en una empresa grande como ésta, son muchas las posibilidades de trabajo más allá de su especialización. Pueden ser mecánicos y trabajar con temas de calidad por ejemplo; para lo cual es bueno que tengan un conocimiento más amplio sobre todo el proceso”. La experiencia vivida les permite a los alumnos de 7º recomendar a los chicos del año anterior que hacen pasantías en los talleres de Mantenimiento que aprovechen las prácticas profesionalizantes. “Les sugiero que lo expriman todo lo que puedan para aprender”, opina Denis. “A los de 4º, 5º y 6º les diría que esto les va a permitir especializarse más. Acá aprendés cuestiones laborales, pero también valores como compromiso, responsabilidad, respeto”, concluye Juan. ACCIONES
El Programa de Fortalecimiento de Escuelas Técnicas se inició en 2006 y desde hace ocho años se desarrolla en forma ininterrumpida. Tiene tres grandes principios: capacitación de alumnos, de docentes e inversión en infraestructura y equipamiento para las escuelas. Estudiantes de 5º y 6º de San Nicolás, Ramallo, Ensenada y Berisso participan de pasantías, talleres y visitas a la planta; y este año se sumaron las Prácticas Profesionalizantes. Con los profesores se desarrollan cursos con temáticas propuestas por las propias escuelas. I Gente del acero 7
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PRIMERA PERSONA
MEDIO SIGLO MULTIPLICANDO MANOS PARA PREVENIR LALCEC trabaja junto a la población carenciada para prevenir el cáncer. La institución tiene una clara meta para este año: adquirir un mamógrafo.
Primera Persona por JOSEFA ITATÍ TANUS Su pasión por ayudar la llevó a incorporarse hace diecisiete años a LALCEC, donde integra la comisión directiva desde 1996. Ocupó dentro de la institución distintos cargos y actualmente es la presidenta. Cuando se le pregunta por un deseo a cumplir, no lo duda: lograr la pronta adquisición del mamógrafo para seguir colaborando en la prevención del cáncer.
Por Josefa Itatí Tanus de Biancardi Desde hace 50 años LALCEC se dedica a la prevención del cáncer en sus distintos tipos de manifestación. En la actualidad prestamos servicios para el cáncer de mama, bucal, de próstata, de piel y patologías mamarias; ofreciendo a los pacientes estudios como el papanicolau (PAP), colposcopía y cuidados paliativos. Nuestra institución fue creada con el único objetivo de atender a personas carenciadas, que no tienen obra social. Todos trabajamos en forma voluntaria: tanto la comisión directiva como el plantel médico y nuestras colaboradoras, que actualmente son alrededor de 45. Sólo contamos con dos médicos cuyos honorarios los paga la municipalidad. Además de tener sede propia, trabajamos en el Hospital San Felipe, en donde tenemos nuestro espacio para hacer chequeos ginecológicos y visitas hospitalarias. Para sostener nuestra actividad organizamos cenas, desfiles de moda y repartimos bonos contribución, entre otras inicia8 Gente del acero
tivas. La gente colabora en forma particular y son más de 300 los socios que abonan una pequeña suma de dinero por mes. En este momento, promocionamos la compra de un bono contribución especial de $50 para adquirir el nuevo mamógrafo. Por la importancia y necesidad de este equipo, estamos completamente abocados a este objetivo. Es por ello que a mediados del año pasado iniciamos la campaña “pro mamógrafo” donde todo lo que recaudamos es para su compra. El aparato tiene un costo de 300 mil pesos aproximadamente; estamos llegando a la mitad de esa cifra. Creemos que va a ser muy importante la promoción junto a la Maratón 10K Ternium, porque la idea es que toda persona que se inscriba haga un aporte para la compra del mamógrafo. Durante el fin de semana de la carrera estare-
“Nuestra institución fue creada con el único objetivo de centrar su atención en personas carenciadas, que no tienen obra social. Todos trabajamos en forma voluntaria.”
mos en un stand con nuestras voluntarias y sus alcancías. Estamos abiertos a recibir donaciones de todos lados; cada uno hace su contribución y todo suma. Desde el año 1963, cuando el doctor Juan Amestoy junto a otros profesionales crearon nuestra institución, LALCEC se fue renovando. Aumentó la cantidad de profesionales y servicios. Así llegamos a la actualidad, convirtiéndonos en una entidad con mucho prestigio en la ciudad. A 50 años de nuestra creación, logramos un ida y vuelta muy importante con la comunidad. La gente colabora porque sabe que estamos enfocados a atender a una franja de la sociedad de bajos recursos. Incluso personas que se han hecho estudios aquí, se acercan a nosotros porque se sienten muy agradecidas por la ayuda que les brindamos. I
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ONDA SANA
PARA SENTIRSE PLENO La alimentación es un punto clave para hacer deporte. En vísperas de la Maratón 10K Ternium, María Paula Reali, Licenciada en Nutrición, ofrece consejos para potenciar el rendimiento. a alimentación diaria es decisiva para nuestro rendimiento físico, tanto cuando nos entrenamos frecuentemente o participamos de competencias, como cuando practicamos deportes por el sólo hecho de distendernos y de disfrutarlo. En ambos casos, una dieta variada y equilibrada, adecuada en términos de cantidad y calidad de nutrientes es imprescindible para optimizar el rendimiento físico y evitar lesiones. Estos requerimientos pueden satisfacerse con una dieta que contemple básicamente las 4 comidas diarias, incorporando alimentos en función de las necesidades energéticas individuales, la actividad que se practique, la edad y el sexo. Dicha adecuación debe realizarse teniendo en cuenta 2 criterios: CUANTITATIVO Cantidad de calorías diarias necesarias. En reposo absoluto el consumo calórico es mínimo, mientras que éste aumenta proporcionalmente con la actividad física. Estimativamente, se calculan 24 calorías diarias por kilo de peso.
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CUALITATIVO Proporción de
nutrientes a consumir. Hidratos de carbono: son la fuente más importante de energía. Se encuentran en pastas,
legumbres, panes, cereales, arroz, frutas, jugos, leche, yogures y dulces. Estos nutrientes deben representar del 50 al 55 % de las calorías diarias. Proteínas: son necesarias para construir y reparar músculos, ligamentos, tendones y otros tejidos. Las de mejor calidad básicamente se encuentran en carnes, quesos, huevos y lácteos. Lípidos: son la fuente de energía más concentrada de los nutrientes. El depósito de grasa en forma moderada nos protege contra los impactos, provee ácidos grasos esenciales y transporta ciertas vitaminas. Debe representar del 20 al 30% de la ingesta calórica y se encuentra presente en aceites puros de maíz, oliva, girasol y canola; asi como en semillas y frutos secos. Vitaminas y minerales: son importantes para ayudar al metabolismo pero no proporcionan energía. Dichas sustancias se encuentran principalmente distribuidas en frutas y verduras. Hidratación: los fluidos son necesarios para regular la temperatura corporal y prevenir el sobrecalentamiento. Si no ingerimos líquido, se produce un desequilibrio en la regulación de la temperatura que recorta drásticamente el rendimiento y puede causar problemas de salud.
“Las proteínas, como las carnes y el pollo, son necesarias para construir y reparar músculos, ligamentos y demás tejidos” explica la Licenciada María Paula Reali.
Si practicamos deporte por la mañana es fundamental consumir un desayuno completo que incluya lácteos, cereales y frutas, siempre teniendo presente la tolerancia individual. Si la actividad es por la tarde, conviene un almuerzo sencillo y sin demasiado contenido de grasa: una porción de pasta, arroz y una fruta o algún lácteo. Si la actividad se prolonga más de una hora, conviene que cada 60 minutos exista un descanso para beber e ingerir algo sólido que contenga hidratos de carbono, lo que nos permitirá mantener el ritmo de ejercicio; puede ser una barra de cereal, frutas frescas y/o disecadas. I
MENÚ Para un día deportivo: Desayunos y meriendas —Lácteos: leche, yogur, quesos. —Cereales: pan, tostadas, copos. —Frutas frescas. —Complementos: miel, mermelada, azúcar. Almuerzos y Cenas —Ensalada combinada con arroz o pastas o legumbres. —Carne, pescado o pollo. Aceites y semillas. —Fruta fresca o algún lácteo.
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en marcha
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LA ACERÍA SIGUE CRECIENDO La nueva Colada Contínua está en plena construcción: un proyecto esperado durante años y que va a revolucionar la Planta General Savio.
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metros de altura mide la torreta
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200
mil m3 de hormigón y 2500 toneladas de hierro de armadura.
unque es similar a la máquina de colada que funciona en la Acería, los equipos de esta segunda línea cuentan con nuevas tecnologías aplicadas a los procesos siderúrgicos. Una vez puesta en funcionamiento, se podrán colar aceros de mejores calidades, incrementando la confiabilidad productiva. Además, aumenta la fabricación de planchones para abastecer al Laminador en caliente, siguiendo el curso del proceso productivo. La inversión ascendió a 248 millones de dólares y la instalación comenzará a operar en febrero del 2014. Como explican Lucas Patoco y Jorge Maskin, del área de
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toneladas de estructura mecánica
Ingeniería y Medioambiente, “uno de los hitos de la obra es el montaje de la torreta, que ya está terminado”. Es uno de los equipos de mayor peso y volumen de la máquina, y el primero que opera en el circuito de la Colada. Recibe la cuchara con 200 toneladas de acero desde la estación de Afino (LF) o desde el nuevo Horno de Vacío (RH), y la gira hacia el repartidor a 180° para colocarla en las líneas de colado, donde el acero en forma líquida comienza a solidificarse gradualmente. También se cumplió el operativo de grouteo, “una tarea compleja que permite ajustar la precisión de los valores del montaje”, aclara Mario Zucco, Ingeniero de Proyecto.
Uno de los hitos de la obra es el montaje de la torreta, el primer equipo que opera en el circuito de la Colada Continua, que ya está terminado.
La nueva máquina de Colada Contínua se está construyendo sin detener las operaciones de la Acería, para lo que requiere ajustar la coordinación de alrededor de mil personas que trabajan en un mismo espacio. Son varias las obras que se están ejecutando en simultáneo, además de la colocación de equipos y la instalación de servicios hidráulicos, mecánicos y eléctricos en un sótano cimentado a 9,5 metros de profundidad, para lo que se están tirando cables, un sistema de cañerías y se están montando las salas correspondientes. La nueva línea se está construyendo a lo largo de cuatro naves: la zona de ingreso donde está montada la torreta; el cáster donde próximamente se realizará el montaje del sistema de guías y segmentos; el Run Out intermedio cuya obra civil sigue su curso; y finalmente, la sección de enfriamiento y escarpado, hoy en construcción. “Cuando la segunda línea entre en operaciones, estaremos incorporando nuevos sistemas como el oscilador hidráulico, control de nivel por corrientes parásitas, enfriamiento secundario aireagua, soft reduction, que nos colocará en un escalón superior y comparable con las nuevas tecnologías en colada continua a nivel mundial, tanto en calidad como en productividad”, destaca Armando Castellá, tecnólogo de Acería I
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nuestra historia
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DÁMASO VALDÉS 1863–1904 Su figura es muy popular en San Nicolás, por su condición de gran periodista, eficiente funcionario, caudillo político y hombre de sentimientos caritativos.
El 25 de diciembre de 1904, una triste noticia sacudió nuestra ciudad: su Intendente, el gran periodista Dámaso Valdés, se había quitado la vida a los 41 años de edad, afectado por una grave enfermedad. Había nacido en Pergamino en 1863. Siendo niño, estudió en la escuela N°1 de San Nicolás, con Don León Guruciaga. En su autobiografía, publicada el 1 de febrero de 1898 en el diario “El Noticiero” decía: “Peón, muchacho de tienda, repartidor de diarios y pésimo alumno, un día me puse a hacer versos. No ha tenido Don León, santo hombre; bravo luchador, cuya enseñanza estará conmigo para siempre, un discípulo más atolondrado que yo”. Sus aficiones periodísticas se iniciaron en el periódico “La Perla”, que aparecía en 1880, de vena satírica y burlesca. En 1886 se hizo cargo de la dirección del diario “El Progreso”, el que redactó durante 3 años. Desempeñó cargos públicos; entre otros, secretario de la Intendencia de San Nicolás en diversos períodos, y tuvo a su cargo la tarea de levantar un importante censo en 1889. En 1891 publicó el periódico “Nene Pulgada”, de carácter humorístico y literario; y en 1896 fundó el diario “El Noticiero”, de gran difusión en el norte bonaerense y sur
Oleo de José Forcignanó (1905). Museo y Archivo Histórico Municipal “Gregorio Santiago Chervo”.
Por Santiago Chervo
santafesino, que después de su muerte continuó siendo dirigido por sus hijos. Fue fundador del club de Regatas en 1892 y su primer presidente. Desempeñó el cargo de intendente municipal en 1903, hasta que se quitó la vida a fines de 1904, siendo continuada y perfeccionada su obra por otro gran intendente, Serafín Morteo. Su cometido fue laborioso y progresista, dejando iniciadas emblemáticas obras públicas como el Palacio Municipal y
los Tribunales, cuyo edificio propio fue iniciativa suya ante los poderes públicos. Su producción literaria durante un período de más de veintidós años fue recopilada en un volumen que prologó Mariano Ladislao Olleros. Había estado publicada en los diarios de su época, entre ellos, “El Noticiero” y “Nene Pulgada”. Cabe considerar, en su obra dispersa, la literatura gauchesca; eterno decidor de chascarrillos, reflejaba su constante buen humor, y fue tam-
bién autor de una poesía llamada “Chaveche”, donde relata las bellezas de una república de los niños. Tenía varios seudónimos, siendo los más conocidos los de Pepe Suárez, José Santos Rubio y Escudero. En el Nº 27 del Periódico “Nene Pulgada” (31/01/1892), un amigo nos presenta así a Dámaso: “Siempre le he conocido así: grandote, las más veces de chambergo y zamarra, aunque viste leva, frac y galera como pocos; seriote, muy amante de los suyos, para los que trabaja noche y día. Pero donde se revela original como pocos, es en el poder de que dispone su materia gris. En ese punto, no le conozco similares, ni pasados, ni presentes. Ahí es todo un creador extraordinario; de cabeza excepcional, pues a su poder asombroso de asimilación, de criterio propio, claro como la luz del día, une condiciones innatas para el ejercicio de la literatura nacional. Desafío a que se me pruebe quién, como él, tiene desarrollados el gusto y el oído en la rima en todas sus esplendideces, con ser tantas en el castellano; quién como él sabe la música de la prosa de nuestro hermoso idioma, mucho más difícil de apreciar que la de cualquier habla métrica del mundo; ni quién como él tiene el don propio, del estilo, a ninguno semejante; ese saber decir que lo distingue de los demás, a la primera plumada”. Gente del acero 11
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