BENMAC Lic. en Educación Preescolar 4to Semestre Giovanna Sinead Sánchez Inda 23/06/2015 Capitulo 1.
Experiencia exitosa.
Durante mi intervención docente mi experiencia más exitosa en el trabajo con los niños fue durante la semana que trabaje el proyecto del cine. Las actividades fueron muy interesantes, innovadoras y divertidas tanto para mí como para los alumnos, fue un tema que a los niños les llama la atención y se aprende mucho de esta. El objetivo del proyecto fue que los niños aprendieran sobre el cine, qué es el cine, que hay en el cine, quienes trabajan en el cine, para que se va a un cine, que venden en el cine, que se hace en la sala de un cine y como se proyecta la película. Además mediante este se trabajo transversalmente con varios campos formativos como lo es pensamiento matemático, lenguaje y comunicación y expresión oral y escrita. Durante la semana se les propuso a hacer a los niños su propio boleto, su cartel, hicieron una mini película con efectos especiales, una cinta cinematográfica, cajas decoradas por ellos para poner sus palomitas y sus monedas. Lo que fue más significativo de esta experiencia fue el último día de la semana, en donde se realizo nuestro propio cine en el jardín de niños. Este día se demostró todo el trabajo hecho durante la semana, se decoro el ambiente como si fuera un cine, se pusieron varios puestos en donde los niños con sus monedas compraron sus boletos, las palomitas y dulces. Después cuando compraron todo pasaron al salón donde se proyecto una película que ellos previamente eligieron. Lo que realmente me impresiono fue cuando mis alumnos de primer año pasaron a los puestos y ellos solos ya contaban su dinero, agregaban y quitaban monedas según se les fue pidiendo hasta comprar lo que querían y lo hacían con entusiasmo.
BENMAC Lic. en Educación Preescolar 4to Semestre Giovanna Sinead Sánchez Inda
Experiencia de educación física.
Una experiencia que no fue favorable fue la situación aplicada en el proyecto de hábitos saludables el día del ejercicio, se tenía planeado trabajar deporte y juegos activos pero lamentablemente no se tuvo el espacio adecuado. Se pretendía trabajar en las canchas y patio de juegos de la escuela, pero ese día se les pidió ayuda a los padres de familia para limpiar la escuela y pintarla. Así que se trabajo en el salón, al principio cuando se trabajo con deportes como el futbol y basquetbol acomodando el espacio de tal manera que pareciera una cancha real si resulto pero después los niños se frustraron porque no podían correr como quisieran. Después cuando se hicieron juegos activos como las mini olimpiadas se interesaron en los juegos pero después aunque tenía ventanas y puerta abierta se encerró el calor y los niños ya estaban desesperados, al final ya no respondían como planeaba. Pero lo que fue rescatable de esta situación fue que los niños aprendieron sobre los deportes y los juegos activos, aprendieron las diferencias entre ambos y además tuvieron oportunidad de practicarlo, no con las condiciones adecuadas pero al menos se les dio la oportunidad de aprender mediante la práctica de estos.