Que aprendi de la materia

BENEMERITA ESCUELA NORMAL MANUEL AVILA CAMACHO.

Historia de la Educación en México.

AUTOEVALUACION

Margil de J. Romo Rivera

Lic. En Educación Preescolar 1° Semestre Giovanna Sinead Sánchez Inda.

Considero que durante todo el curso de Historia de la Educación en México mi desempeño fue bueno ya que cuando entre tenía ideas muy vagas e inciertas sobre la materia, para mí fue un poco difícil llevar esta

porque se me

dificultaba mucho puesto que solo me habían dado esta materia en la escuela y de ahí en más nada, por eso me quede con la idea de que la Historia era aburrida y sin ningún objetivo, cuando vi que me iban a impartir esta clase pensé con el solo hecho de ver la palabra Historia, que iba a ser como estaba acostumbrada a llevarla, aprender fechas, personajes históricos y ya, pero en cambio al transcurso de esta me fui dando cuenta de que la Historia es muy interesante, nos enseñaron a verla con otros ojos por así decirlo, nos explicaron realmente lo que significa la historia y para qué sirve, entendí que todo lo que vivimos ahora en el presente es a consecuencia de lo que paso en el pasado y nuestro futuro depende de lo que estamos viviendo ahora.

También aprendí todo lo que es un historiador y todo lo que hace, en la Historia no hay nunca una verdad absoluta es por eso que debemos de tener un sentido crítico para analizar todas esas huellas que nos deja el pasado.

También analizamos lo que son las fuentes primarias, aprendí a seleccionar preguntas relevantes que nos debemos contestar en base a la fuente, analizamos los con conceptos de primer orden, y segundo orden para eso me ayudaron a entender mejor estos temas por las exposiciones que hicimos y por

visitas a los archivos hist贸ricos. Haciendo los ejercicios pertinentes para cada uno de estos y sobre todo con ayuda del maestro.

Entonces puedo decir que la mayor铆a de los prop贸sitos establecidos para esta materia los puede lograr y creo que mi desempe帽o fue satisfactorio.