PLANTEAMIENTO CURRICULAR
DEL NUEVO MODELO EDUCATIVO. Docente a cargo del curso: Dra. Aneli Galván Cabral
APUNTES Se organiza en los aprendizajes clave, que son la columna vertebral del modelo. Compuesto por tres componentes:
1. Formación académica 2. Desarrollo personal y social 3. Autonomía curricular: Parte de la premisa de que los docentes pueden proponer para las necesidades de su escuela en específico, por tanto, parte importante y a tomar en cuenta son también puestos en consideración. Documento aprendizajes clave Funciones específicas de la supervisión escolar: Verifica que las escuelas estén cumpliendo la normalidad mínima Verifica y asegura las prestaciones del servicio educativo en condiciones de equidad, calidad y normalidad Informa a la escuela las normas e indicaciones provenientes de las autoridades educativas Plantea a las autoridades educativas las necesidades y demandas de la escuela Establece una comunicación constante con las escuelas para crear una cultura institucional centrada en el logro de su misión: el aprendizaje de calidad en condiciones de equidad
OBJETIVO Conocer la estructura básica del nuevo modelo educativo.
Asegura la construcción y el mantenimiento de un clima organizativo adecuado para el logro de aprendizajes de los estudiantes y desarrollo profesional de los maestros Promueve el trabajo colaborativo en las escuelas de la zona escolar Estimula la comunicación entre los directores, los propios maestros, además que promueve el aprendizaje colaborativo como forma básica de desarrollo institucional Promueve el desarrollo profesional de docentes y directivos mediante la resolución colaborativa de los problemas presentes en la escuela y la zona Asesora a los colectivos docentes en aquellos asuntos técnico-profesionales en los que requieren apoyo Establece metas de logro con las escuelas y promueve la construcción de los planes para alcanzarlas Estimula el uso adecuado del tiempo en la escuela y en el aula en actividades relevantes para el aprendizaje Promueve el uso adecuado de los materiales y las herramientas educativas disponibles, así como materiales y estrategias innovadoras Contribuye al establecimiento de relaciones de mutua colaboración.
Campos de formación académica Campo
Horas lectivas anuales Primer y segundo grado
Horas lectivas anuales Tercer grado
140
100
80
80
80
80
Lenguaje y comunicación Pensamiento matemático Exploración del mundo natural y social Inglés
100
2