Scenariusz nr 12 - PODZIEMNY LABIRYNT

Page 1

Podziemny labirynt W prawo? A może w lewo? Którędy iść i dokąd właściwie prowadzi ta droga? Czy pod Gliwicami biegną podziemne korytarze? Niezależnie od tego, czy w tej legendzie odnajdujemy ziarno prawy, czy też więcej w niej fantazji, warto poznać gliwicką starówkę, która skrywa wiele śladów czasów dawno już minionych.

6 – 9 LAT

90 MINUT

CELE Po zajęciach dzieci wiedzą, które budynki w mieście są najstarsze oraz że w mieście znajdują się ślady dawnych fortyfikacji. Znają legendę o podziemnych korytarzach pod Gliwicami. Ich zainteresowanie historią miasta jest większe.

METODY  asymilacji wiedzy: pogadanka, opowiadanie,  waloryzacyjne: metoda ekspresyjna. Formy organizacyjne pracy: grupowa, indywidualna, zespołowa.

CO PRZYGOTOWAĆ WCZEŚNIEJ?  Rzutnik albo tablica multimedialna oraz komputer z dostępem do Internetu


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.
Scenariusz nr 12 - PODZIEMNY LABIRYNT by Gliwickie opowieści - Issuu