Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA
Fecha: Octubre de 2010
DIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL Versión 1.0 Sistema de Gestión de la Calidad
GUIA DE APRENDIZAJE Página 1 de 3
1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Nombre del Proyecto: Marketing
Conceptualización
y Aplicabilidad del
Fase del Proyecto: Aplicando el Marketing
Duración en horas 40 Duración en horas 10
Actividad de Proyecto: El objetivo de esta actividad es realizar un plan de mercadeo con base en los conceptos propuestos por el curso virtual, con el fin de familiarizarse con la herramienta. Competencia:
Resultados de Aprendizaje
Identificar el concepto de Identificar una visión general de mercado el cual va ligado con cada una de las variables el de la necesidad genérica, y susceptibles de utilizar en la mezcla está formado por el conjunto de ó “mix” de mercadeo. empresas que compiten entre Comprender qué factores son los sí por atender una misma más importantes a tener en cuenta necesidad básica de un grupo al hacer uso de cada una de estas determinado de compradores. variables dentro de una estrategia Los productos que ofrecen marketing. estas empresas son sustituibles entre sí, aunque se obtengan con distintas tecnologías.
Duración en horas de la actividad 10 horas
2. PRESENTACION El marketing es entendido por los autores en formas muy diferentes, por lo cual, el curso lo invita a comprender el marketing desde tres dimensiones distintas: desde la perspectiva filosófica, desde la perspectiva técnica y desde la perspectiva estratégica. 3. CONOCIMIENTOS PREVIOS Para el estudio de esta unidad el aprendiz tiene como requisito haber realizado el estudio de los materiales del curso de las unidades 1, 2 y 3 correspondientes a introducción al Marketing y comprendiendo el mercado.
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4. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : Primer parte: En esta parte podrá complementar su plan de mercadeo. De acuerdo con el producto y empresa elegida, finalice su plan completando la estrategia así: 1. Argumente la decisión sobre disciplina de valor: 2. Cuál es la ventaja competitiva: 3. Cuál es el posicionamiento de la marca y del producto 4. Plantee una estrategia para crecimiento 5. Diga sus apreciaciones sobre como pueden ayudar estos elementos al reconocimiento: a. Branding b. Marca c. Empaque 6. Explique su estrategia comercial. En qué estrategias la basaría como plantearía la comercialización y distribución de tal manera que se satisfagan las necesidades. 7. Qué tipo de estrategias tendría como base para la divulgación y promoción del producto y de la empresa. Explique su respuesta. Ambiente(s) requerido: Ambiente Virtual de Aprendizaje Material (es) requerido: Unidad 3 Aplicando el Marketing
5. EVIDENCIAS Y EVALUACIÓN Producto entregable:
El aprendiz deberá entregar un escrito en el cual responda a lo planteado en la guía de aprendizaje: El documento debe contener Portada, con los datos de la persona o personas que entregan el documento. Introducción, sobre el tema a tratar. Estructura que contenga: Las preguntas y respuestas de la
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Forma de entrega:
Criterios de Evaluación:
actividad completas. Conclusión, bibliografía y web grafía. Anexos si los hay Documento en formato digital con las respuestas a las preguntas del ejercicio, de acuerdo a los casos planteados. Documento entregado en el enlace de envío, establecido en el ejercicio. El documento debe contener: Portada, con los datos de la persona que entrega el documento. Estructura que contenga: Las preguntas y respuestas de la actividad completas. Conclusión: Bibliografía. Anexos si los hay Al terminar el ejercicio, el aprendiz:
Tiene una visión general de cada una de las variables susceptibles de utilizar en la mezcla ó mix de mercadeo. Comprende qué factores son los más importantes a tener en cuenta al hacer uso de cada una de estas variables dentro de una estrategia marketing. Analiza a partir de un caso algunos aspectos sobre el negocio, y la problemática que se plantea.
6. BIBLIOGRAFIA Subhash C. Jain ¨Marketing Internacional¨ Sexta Edición.
CONTROL DEL DOCUMENTO
Autores
Nombre Gloria Matilde Lee Mejía
Cargo Tutor Virtual
Dependencia Centro de comercio y Turismo SENA Regional Quindío
Fecha Segundo Semestre 2012