Marco general del programa mayo

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Marco General del Programa


OBJETIVO DEL CURSO • EL OBJETIVO GENERAL de la administración de Recursos Humanos es el mejoramiento del desempeño y de las aportaciones del personal a la organización, en el marco de una actividad ética y social responsable. • OBJETIVOS ESPECÍFICOS:  Objetivos Sociales: Se basa en principios éticos y sociales.  Objetivos Corporativos: Proporciona y administra el personal que apoye a la organización para cumplir con sus objetivos.  Objetivos Funcionales: Cuando las necesidades de la organización se cubren insuficientemente o cuando se cubren en exceso, se incurre en dispendio de recursos.  Objetivos Personales: Permitir a cada integrante lograr sus objetivos en la medida en que son compatibles y coinciden con los de la organización.


ESQUEMA DE DESARROLLO CURRICULAR CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES FORMATO FORMACIÓN COMPLEMENTARIA CON MEDIACIÓN VIRTUAL ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS HUMANOS Actividad de aprendizaje

Actividades Previas

Resultado de Aprendizaje

Indispensables para aprobar el curso.

Emisión T.V. WEB

N/A

Evidencia Reconocimiento de la Plataforma Actualización de datos en Sofía Plus Sondeo de conocimientos Previos

Fecha Inicio

Fecha Final

20/05/2014

24/05/2014

20/05/2014

24/05/2014

26/05/2014

30/05/2014

31/05/2014

06/06/2014

07/06/2014

13/06/2014

14/06/2014

16/06/2014

Presentación Foro Social

Semana 1:

Comprender la normatividad vigente del área de Recursos Humanos

Semana 2:

Diferenciar la estructura organizacional en los diferentes entornos sociales.

Semana 3:

Identificar los procesos de talento humano en la organización.

Semana 4:

Interpretar las nuevas tendencias en Recursos Humanos.

N/A

Recuperación y reclamaciones

N/A

N/A

ACTIVIDAD 1 N/A

EVALUACIÓN 1 ACTIVIDAD 2

N/A

EVALUACIÓN 2

ACTIVIDAD 3 N/A

FORO TEMÁTICO ACTIVIDAD 4 EVALUACIÓN 4

N/A

SU INSTRUCTORA GLORIA MATILDE LEE MEJÍA


TEMÁTICAS • Unidad 1: Conceptos básicos de la Administración de Recursos Humanos.

• Unidad 2: Estructura y el ambiente organizacional. • Unidad 3: Administración de recursos Humanos. • Unidad 4: Análisis y Diseño de cargos.


COMPETENCIA LABORAL Y/O PROFESIONAL • Gestionar la información de los procesos de talento humano de acuerdo con políticas y procedimientos organizacionales.


RESULTADOS DE APRENDIZAJE (RAP) • (RAP-1) Comprender la normatividad vigente del área de Recursos Humanos. • (RAP-2) Diferenciar la estructura organizacional en los diferentes entornos sociales. • (RAP-3) Identificar los procesos de talento humano en la organización. • (RAP-4) Interpretar las nuevas tendencias en Recursos Humanos.


POBLACIÓN OBJETO Profesionales, técnicos, tecnólogos y en general personas interesadas en desempeñarse eficientemente en la orientación y administración de programas gestionados a través de los ambientes virtuales de aprendizaje.


PERFIL DE SALIDA El aprendiz que culmina satisfactoriamente el curso de Administración de Recursos Humanos, estará en capacidad de: • Identificar las normas vigentes de Recursos Humanos. • Diferenciar las distintas estructuras Organizacionales.

• Definir las nuevas directrices en el área de Recursos Humanos.


REQUISITOS ACADÉMICOS  Uso de las herramientas ofimáticas más comunes.  Versatilidad en el uso de la Internet y sus herramientas (Correo, chat etc).

 Conexión a Internet.  El aprendiz debe tener buen manejo del computador y conocimientos básicos en herramientas ofimáticas tales como procesadores de texto.

 Competencias lecto-escritoras.  Dedicación diaria de dos horas para la realización de las actividades.


ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS La metodología del curso es completamente virtual. El aprendiz tendrá acercamientos con el tutor a través de foros de discusión y en ciertos casos donde el tutor lo requiera, a través del correo electrónico o el espacio de mensajería interna. El curso consta de cuatro unidades cada una de ellas debe ser desarrollada en una semana, la cuales consta de actividades, foros y evaluaciones. Que deberán ser retroalimentación a través de los foros respecto a dudas y experiencias de las actividades cursadas.


HERRAMIENTAS TECNOLร GICAS REQUERIDAS El aprendiz debe tener buen manejo del computador y conocimientos bรกsicos en herramientas ofimรกticas tales como procesadores de texto, visores de imรกgenes y presentadores de diapositivas. Ademรกs debe tener acceso a Internet por lo menos dos horas diarias.


CRITERIOS DE APROBACIÓN DEL PROGRAMA Es fundamental que tengan claro desde el principio las condiciones que se tienen estipuladas en el SENA para la aprobación de cursos virtuales.

En el cronograma de actividades del curso esta claramente descrito el porcentaje que tiene cada actividad, al sumar los porcentajes da como gran total 400%, esa es la meta que ustedes como aprendices deben lograr. El curso será CERTIFICADO, aprobando el total de las actividades propuestas en los cuatro Resultados de Aprendizaje (RAP), con una calificación entre el 70,5 y 100 que se verá reflejado con la letra “A”. Para ello deben ser constantes y responsables en el proceso formativo.


DURACIÓN DEL PROGRAMA Este curso esta diseñado para desarrollarse en 40 horas con una dedicación de dos horas diarias. El curso inicia Martes 20 de Mayo y finaliza el Lunes 16 de Junio del año en curso.


POLÍTICAS DE RECHAZO NOTA: Recuerda si su estado es DESERTADO, será Inhabilitado durante 3 meses, para realizar cursos virtuales Sena, es importante, si no se le puede dar continuidad al curso, realicen el respectivo retiro, para evitar dicho inconveniente de sanción.


REGLAS DEL APRENDIZ • Compromiso de cumplir con la ejecución de todas las actividades programadas para cada unidad en el cronograma del curso. • Participar en los foros de discusión con una actitud de respeto. • Seguir las indicaciones de uso de la plataforma tecnológica que se establecen en las actividades de cada unidad didáctica. • Respetar las fechas para la ejecución y entrega de evidencias, al igual que los enlaces habilitados para su envío. • Participar de manera activa en el desarrollo del proceso de formación. • Ser consciente del proceso de auto-formación que implica autenticidad en la presentación de informes, evaluaciones y demás actividades.


REGLAS DEL INSTRUCTOR • Establecer y conservar el buen trato y la cordialidad en la expresión escrita. • Lograr un texto escrito claro y comprensible, sin errores gramaticales, ortográficos o de tipo tipográfico. • Las actividades y evaluaciones serán calificadas y retroalimentadas en un máximo de 48 horas. • Publicar las calificaciones a tiempo para que puedan ser valoradas por los aprendices.. • Informar a sus aprendices en caso de enfermedad o algún inconveniente personal o laboral que impida cumplir con las responsabilidades del curso.


DERECHO DE PROPIEDAD INTELECTUAL La propiedad intelectual es la denominación que recibe la protección legal sobre toda la creación del talento o del ingenio humano, dentro del ámbito científico, literario, artístico, industrial o comercial. La copia de material de diversas fuentes o la falta de respeto a los derechos de autor se penalizan en la calificación del curso. Es muy importante que siempre citen al final de cada actividad escrita entregada, la fuente de información y el autor de la misma.


NORMAS BÁSICAS DE COMPORTAMIENTO EN EL CIBERESPACIO Regla número 1: Recuerde lo humano. Regla número 2: Siga en la red los mismos estándares de comportamiento que utiliza en la vida real. Regla número 3: Sepa en que lugar del ciberespacio está. Regla número 4: Respete el tiempo y el ancho de banda de los demás. Regla número 5: Ponga de su parte, véase muy bien en línea.


NORMAS BÁSICAS DE COMPORTAMIENTO EN EL CIBERESPACIO Regla número 6: Comparta el conocimiento de los expertos. Regla número 7: Ayude a que las controversias se mantengan bajo control. Regla número 8: Respeto por la privacidad de los demás. Regla número 9: No abuse de las ventajas que pueda usted tener

Regla número 10: Excuse los errores de otros.


ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS HUMANOS Marco General del Programa


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