Sistema de Gestión de la Calidad
Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA
Fecha: Octubre de 2010
DIRECCION DE FORMACION PRFESIONAL
Versión 1.0
GUIA DE APRENDIZAJE
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1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE
Nombre del Proyecto: Características del Sector Financiero
Duración en horas 40 Fase del Proyecto: Generalidades de las Centrales de Información Duración en Financiera horas10 Actividad del Proyecto: Este contenido es fundamental para la formación, ya que le otorga al aprendiz las herramientas necesarias para conocimiento de las gestiones administrativas de las Centrales de Riesgo. Para las entidades financieras las centrales de información financiera son un primer filtro para determinar si los clientes están calificados para que se les otorgue algún producto o servicio. Por lo anterior, la importancia que amerita el que usted conozca las principales características de estas entidades. Estudie cuidadosamente el contenido de los enlaces, ellos tienen información importante y complementaria para el logro de los objetivos de aprendizaje. Competencia: N/A N/A
Resultados de Aprendizaje
Duración en horas de la actividad Identificar los deberes y derechos 10 que un titular debe tener con el sector financiero Diferenciar la clasificación por parte del sector crediticio. Reconocer como está regulado el Derecho de Hábeas Data y sus decretos.
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2. PRESENTACIÓN Investigar, revisar y definir el objetivo del taller con el fin de discernir en la utilización de los conceptos tratados, para ser llevados en su aplicación en su vida laboral y personal. 3. CONOCIMIENTOS PREVIOS 4. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : 1. ¿Cuál es el objetivo de la Ley de Hábeas Data o la Ley 1266 de 2008? 2. Enuncie los principios de la administración de datos de la Ley 1266/2008 y explique por son tan importantes para los titulares. 3. Mencione los 3 derechos de los titulares de la información y a que se refiere cada uno de ellos. 4. Nombre las Centrales de Información Financieras que existen y explique qué son y cuál es su objetivo 5. ¿Elabore un mapa explicando los principales actores en el marco de la Ley Habeas Data? 6. Elabore un cuadro donde mencione las características de los contratos unilaterales y bilaterales
Ambiente requerido: Ambiente Virtual de Formación Material requerido: 1. Realice las lecturas previstas para esta semana, en el material del curso, documentos de apoyo y enlaces externos. 2. Apóyese en medios de consultas interactivas.
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Fecha: Octubre de 2010
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5. EVIDENCIAS Y EVALUACIÓN
Producto entregable: Forma de entrega:
Al terminar la actividad No.4 el aprendiz obtendrá los conocimientos y conceptos comprendidos dentro de este módulo. Documento en formato digital con las respuestas a las preguntas de las actividades propuestas Tema 4: Generalidades de las Centrales de Información Financiera El documento debe contener:
Criterios de Evaluación:
Portada, con los datos de la persona o personas que entregan el documento. Estructura que contenga: Documento en el que se incluyen las preguntas y respuestas de las actividades completas. Conclusiones, que permitan verificar que tan claro le quedaron los temas. Bibliografía. Anexos si los hay virtual. Archivo adjunto por medio del enlace creado en plataforma, propuesto por el tutor. Identifica los deberes y derechos que un titular debe tener con el sector financiero Diferencia la clasificación por parte del sector crediticio. Reconoce como está regulado el Derecho de Hábeas Data y sus decretos.
6. BIBLIOGRAFIA
CONTROL DE DOCUMENTO
Nombre Autores Gloria Matilde Lee Mejía
Cargo Tutora Virtual
Dependencia Centro de Comercio y Turismo SENA Regional Quindío
Fecha 20 de septiembre de 2011.