guia_de_aprendizaje_unidad_3.

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Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA

Fecha: Octubre de 2010

DIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL Versión 1.0 Sistema de Gestión de la Calidad

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1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Nombre del Proyecto: Planeación de la Estrategia de Ventas a través del Comercio Electrónico. Fase del Proyecto: Como generar ingresos a través de internet

Duración en horas 40 Duración en horas 10

Actividad de Proyecto En esta unidad el participante podrá conocer y evaluar la mejor forma de generar ingresos tomando en cuenta un modelo de negocio específico. En esta unidad el participante podrá, a través de investigaciones y foros de discusión, conocer las ventajas y desventajas de cada modelo de ingreso, y saber cuál funciona mejor dada una situación especial. Objetivo: Conocer y evaluar la mejor forma de generar ingresos en un comercio electrónico sus ventajas y desventajas, tomando en cuenta los diferentes modelos de negocios. Competencia: Resultados de Aprendizaje Duración en horas N/A de la actividad Adquirir los tipos y  Investigar los diferentes modelos de 10 conceptos de modelos de ingreso y sobre la efectividad de los ingreso para aprender a mismos. analizar cual son los  Analizar el modelo de ingreso idóneo modelos de negocios más para sitios que comercializan música. utilizados.  Reconocer los tipos de modelos de ingreso  Caracterizar los modelos de ingreso  Identificar las ventajas /desventajas de los modelos de ingreso. 2. PRESENTACION Investigar, revisar y definir los objetivos del taller de la segunda semana con el fin de discernir en la utilización de los conceptos tratados, para ser llevados en su aplicación en su vida laboral y personal.

3. CONOCIMIENTOS PREVIOS Para el desarrollo de la actividad propuesta se requiere que el aprendiz haya desarrollado la lectura del Material del curso para la semana 3, así como de los Enlaces Externos.


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4. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : 1. Buscar en Internet información que permita contestar las siguientes preguntas. Cada respuesta deberá estar justificada.

a) ¿Cree que el modelo de ingreso por publicidad se esté eliminando? ¿Por qué? b) Buscar un sitio cuyo modelo de ingreso sea de suscripción. ¿Qué ventajas adicionales le ofrecen a sus suscriptores además de su función principal? c) Buscar un sitio cuyo modelo de ingreso sea por venta. ¿Qué ventajas tiene este modelo de ingreso? d) Como conclusión indicar ¿Cuál modelo de ingreso cree que sea el mejor para un empresa que va a iniciar sus operaciones? ¿Por qué? 2. Buscar en Internet los siguientes sitios que comercializan productos digitales, entre ellos la música.

http://www.diversica.com/tecnologia/archivos/2005/12/ahora-se-puede-bajar-musica-deinternet-en-forma-legal.php http://www.napster.com/terms.html (http://www.rhapsody.com/) http://www.kazza.com/ Los tres sitios permiten bajar música de internet por un precio relativamente bajo o gratis. Para cada sitio indicar mediante un reporte: a) b) c) d)

¿Qué solicita para que el usuario pueda "bajar" música? ¿Cuál es el modelo de ingreso que utilizan? ¿Qué ventajas tiene para ese sitio utilizar ese modelo de ingreso? ¿Qué ventajas y desventajas tiene el poder bajar música gratis? (Indicar al menos 2 ventajas y dos desventajas)

Hacer una conclusión donde indique ¿Cuál es el modelo de negocio idóneo para este tipo de negocio? Puede hacer uso de artículos de internet para encontrar información, en caso de no encontrarla en los sitios a analizar. Ambiente(s) requerido: Ambiente Virtual de Formación (Plataforma Virtual 9.1). Material (es) requerido:  Material de la unidad 3  Documentos del curso  Enlaces Externos


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Investigaciones adicionales sobre el tema

5. EVIDENCIAS Y EVALUACION Producto entregable:

Forma de entrega:

Criterios de Evaluación:

El aprendiz deberá entregar un escrito en el cual responda a lo planteado en la guía de aprendizaje: El documento debe contener:  Portada, con los datos de la persona o personas que entregan el documento.  Introducción, sobre el tema a tratar.  Estructura que contenga: Las preguntas y respuestas de la actividad completas.  Conclusión, bibliografía y web grafía.  Anexos si los hay El documento en formato digital puede ser elaborado en Word, Power Point, Pdf, etc. Deberá ser enviado a través del respectivo enlace que se encuentra en el botón Actividades dando clic en Actividades Semana 3, luego en Unidad 3 Actividad 3 y después Enviar.  Identifica los diferentes modelos de ingreso y sobre la efectividad de los mismos.  Analiza el modelo de ingreso idóneo para sitios que comercializan música.  Reconoce los tipos de modelos de ingreso  Caracteriza los modelos de ingreso  Identifica las ventajas /desventajas de los modelos de ingreso.

6. BIBLIOGRAFIA CONTROL DEL DOCUMENTO

Autores

Nombre Gloria Matilde Lee Mejía

Cargo Tutora Virtual

Dependencia Centro de comercio y Turismo SENA Regional Quindío

Fecha Primer semestre de 2012.


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