Guia No.3 Sistema Financiero 2012

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Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA

Fecha: Octubre de 2010

DIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL Versión 1.0 Sistema de Gestión de la Calidad

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1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Nombre del Proyecto: Sistema Financiero y Banca Fase del Proyecto: Banca Multilateral de Desarrollo

Duración en horas 40 Duración en horas 10

Actividad del Proyecto: En el módulo “Banca Multilateral de Desarrollo”, estudiaremos las características esenciales de las entidades más representativas del sistema Financiero Internacional, así como su capacidad de incidir en el mercado en distintas esteras. Durante el desarrollo del módulo encontrará los temas explicados en forma agradables mediante actividades situacionales, para que usted se apropie de los conceptos desde su análisis y conocimiento. Estudie cuidadosamente le módulo y el contenido ellos tienen información importante y complementaria para el logro de los objetivos de aprendizaje. Duración en horas de la actividad Conocer las distintas entidades del 10 sistema financiero internacional. Identificar las implicaciones de su operación en los contextos mundiales y locales. Relacionar la operación del sistema financiero internacional con la de las entidades nacionales. Conocer como las diferentes organizaciones del sistema financiero internacional apoyan el sistema financiero colombiano.

Competencia:

Resultados de Aprendizaje

Adquirir conceptos generales sobre el Sistema Financiero Mundial su estructura y como dada una de estas organizaciones contribuye y fortalecen al Sistema Financiero Colombiano.

  

2. PRESENTACIÓN Investigar, revisar y definir el objetivo del taller con el fin de discernir en la utilización de los conceptos tratados, para ser llevados en su aplicación en su vida laboral y personal. 3. CONOCIMIENTOS PREVIOS Para el desarrollo de la actividad propuesta se requiere que el aprendiz haya desarrollado la lectura del Material del curso para la semana 3, así como de los Enlaces Externos y el Material de Apoyo. Tener la Capacidad de responsabilidad, sacrificio y dedicación mínima de 2 horas diarias a su proceso de formación, bajo la supervisión de su Tutor Virtual.


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4. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : DESARROLLAR: 1. Defina una de las opciones: I. Al grupo de organismos que otorgan préstamos a gobiernos de los países en desarrollo ara actividades orientadas al progreso económico y social se le denomina: a) Banca Multilateral b) Sistema bancario c) Finanzas internacionales II.

La institución concebida, en un principio, con el fin de ayudar a las naciones europeas en la reconstrucción de las ciudades durante la posguerra fue: a) El Banco Mundial b) Fondo Monetario Internacional c) Asociación Internacional de Fomento

III.

Dos de las instituciones que hace parte del GBM son: a) CFI, BIRF b) FMI, AIF c) Ninguna de las anteriores

IV.

La organización establecida para promover la cooperación monetaria internacional e impulsar el crecimiento económico es: a) El Banco Mundial b) Fondo Monetario Internacional c) Asociación Internacional de Fomento

V.

El Banco de segundo piso estatal, que atiende las necesidades de crédito de la mipyme en Colombia es: a) Superintendencia Bancaria b) Bancóldex c) Asociación Internacional de Fomento

2. Explique qué es la Banca Multilateral de Desarrollo, sus objetivos? 3. Cuales son las funciones BM –Banco Mundial-


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4. Elabore un mapa conceptual explicando cada una se las organizaciones con las cuales está integrado el BM 5. Qué es el BID y cuales son sus estrategias 6. Cuál es su objetivo BPI y cuales son países accionistas 7. Cuáles son sus objetivos FMI, y como otorga sus préstamos 8. Cuál es la misión CAF – Corporación Andina de Fomento- y cuáles son sus productos y servicios 9. Elabore una conclusión de los temas vistos en estas tres semanas. Ambiente(s) requerido: Ambiente Virtual de Formación (Plataforma Virtual). Material (es) requerido Semana No.3:  Material del Curso  Documentos de Apoyo  Enlaces Externos  Investigaciones adicionales sobre el tema 5. EVIDENCIAS Y EVALUACIÓN Producto entregable:

Forma de entrega:

Criterios de Evaluación:

El aprendiz deberá entregar un escrito en el cual responda a lo planteado en la guía de aprendizaje: El documento debe contener:  Portada, con los datos de la persona o personas que entregan el documento.  Introducción, sobre el tema a tratar.  Estructura que contenga: Las preguntas y respuestas de la actividad completas.  Conclusión, bibliografía y web grafía.  Anexos si los hay El documento en formato digital puede ser elaborado en Word, Power Point, Pdf, etc. Deberá ser enviado a través del respectivo enlace que se encuentra en el botón Actividades dando clic en Actividades Semana 3, luego en Unidad_3_Actividad_3 y después Enviar.  Identifica las distintas entidades del sistema financiero internacional.  Reconoce las implicaciones de su operación en los contextos


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mundiales y locales. Relaciona la operación del sistema financiero internacional con la de las entidades nacionales. Conocer como las diferentes organizaciones del sistema financiero internacional apoyan el sistema financiero colombiano.

6. BIBLIOGRAFIA CONTROL DEL DOCUMENTO Autores

Nombre Gloria Matilde Lee Mejía

Cargo Tutora Virtual

Dependencia Centro de Comercio y Turismo SENA Regional Quindío

Fecha Segundo semestre de 2012.


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