АБВГДЕ¨ЖЗИЙКЛМНОП Почему ты думаешь, что именно эти предметы лишние? Напиши три-четыре предложения. ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________
Чомусик и Томусик подождали, пока вареники сварятся. Потом разложили их по тарелкам и сели ужинать.
Реши задачу. Бабушка приготовила 50 вареников и накормила ими своих 5 внуков. Толя съел в 2 раза больше вареников, чем Жанна. Жанна съела столько же, сколько Алина. Кристине досталось на 10 вареников меньше, чем Славе. Жанна съела на 5 вареников больше, чем Кристина. Сколько вареников осталось несъеденными, если Слава съел 13 вареников?
12
Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я
— Значит, если бы человек не научился укрощать огонь, мы с тобой остались бы голодными, — сделал вывод Чомусик. — Или ели бы сырые овощи и фрукты. Не было бы ни тарелок, ни керамической посуды, ни металлических ложек, вилок. Даже паровозов и пароходов. — А при чём здесь посуда и пароходы? — удивился Чомусик. — Давай по порядку. Для того чтобы изготовить посуду, её нужно обжечь в печи. Паровоз и пароход работают с помощью паровой машины. Пар в такой машине производится тогда, когда сгорают дрова или уголь.
13
АБВГДЕ¨ЖЗИЙКЛМНОП Чомусик увидел колёсики, которые крутились, отмеряя секунды, минуты, часы. — Я читал, что когда-то время измеряли с помощью солнечных часов или таких, в которых сыплется песок. — Конечно, — ответил Томусик. — Но только с помощью колеса мастера сделали такие часы, которые мы можем носить на руке.
Чомусик загадал Томусику логическую задачу. Томусик очень быстро с ней справился. А сможешь ли ты её решить? Буратино пришёл к черепахе Тортиле за золотым ключиком. Но сначала она спросила мальчика, который час. На стене в жилище черепахи висело трое часов, и каждые часы показывали разное время. Под всеми часами были прибиты дощечки с надписями. Буратино знал, что все надписи ложные. Прочитай надписи и определи, какое время назвал Буратино. Поясни, почему ты так думаешь. Напиши это время.
Эти часы идут правильно.
Эти часы не отстают.
Эти часы не работают.
_________________________________________________________________________
26
Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я Рассмотри рисунок с изображением древнего алфавита. Выпиши буквы, которые совпадают с современными. Запиши несколько слов, которые начинаются на эти буквы.
_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________
27
АБВГДЕ¨ЖЗИЙКЛМНОП Когда Чомусик и Томусик встретились на следующий день, они продолжили свой разговор о бумаге. У Чомусика как раз закончилась тетрадь, и друзья пошли в магазин покупать новую. — Представляю: если бы тетрадь была из дощечек, какая она была бы тяжёлая, — сказал Чомусик, пряча покупку в портфель. — А шёлковая бумага была не столько тяжёлой, сколько очень дорогой, — добавил Томусик. — Однажды один человек сделал бумагу из старой рыбацкой сетки. И она была не хуже шёлковой. Позже изготавливать бумагу стали из бамбука. — А как же все остальные узнали, как делать бумагу? — Китайцы воевали с арабами, и несколько мастеров попали к арабам в плен. Арабы быстро узнали секрет изготовления бумаги и долго продавали его испанцам и другим жителям Европы, пока те не научились делать бумагу сами. В магазине мальчики засмотрелись на большой парусный корабль, который стоял в витрине отдела подарков.
Реши примеры. Расположи буквы в соответствии с шифром и узнай названия парусников. Запиши слова. 1. 6481 � 18 – 36824 =
Л
2. (96545 – 26849) : 32 =
А
3. 7484 + 267443 : 41 =
Е
4. 518 + 6322 – 5781 =
В
5. (15242 + 7548) : 53 =
Р
6. 3584 � 2 + 6127 =
М
7. 22831 + 16587 =
Й
42
Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я
193146
8. 239018 : 58 + 6250 =
О
9. 7865 + 89617 – 64828 =
Б
10. (115687 – 38962) : 5 =
Ж
11. (58741 + 5641) � 3 =
С
12. 643 � 61 – 22037 =
Т
13. 55891 + 4942 + 3514 =
Н
14. 1622 � 7 – 3581 =
Ы
13295
14007
79834
7773
39418
_________________________________________________________________________
10371
17186
1059
2178
15345
64347
7773
39418
_________________________________________________________________________
32654
7773
193146
17186
430
7773
39418
_________________________________________________________________________
43