Educação a Distância Opet
Uma oportunidade de negócio
Grupo Opet: O que se aprende hoje transforma o amanhã O Grupo Educacional Opet nasceu em Curitiba-PR, em 1973. De lá para cá, não parou de crescer e hoje possui uma estrutura organizacional completa. • Colégio (Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio) • Cursos Técnicos (Opetwork) • Graduação (Presencial e a Distância) • Pós-Graduação (Presencial e a Distância) • Editora Opet (Sistema de Ensino) • Gráfica
MAIS DE 40 ANOS E 100 MIL ALUNOS Em mais de quatro décadas, o Grupo já formou e transformou diretamente a vida de mais de 100 mil alunos, investindo energia e talento na educação brasileira, com inovação e soluções educacionais de qualidade que fazem a diferença para as pessoas.
Opet em números MAIS DE
pelo Sistema de Ensino
Educação Superior Presencial e Educação a Distância (EaD)
Educação Infantil, Fundamental e Ensino Médio
Dados da Educação a Distância EaD em números A Educação a Distância (EaD) está em expansão no Brasil. O número de alunos matriculados registrou taxa de crescimento de 20,9%, entre 2007 a 2013.
• O número de alunos na modalidade a distância continua crescendo, atingindo 1,34 milhão em 2014, o que já representa uma participação de 17,1% do total de matrículas da Educação Superior; • O número de matrículas em cursos de GRADUAÇÃO presenciais cresceu 5,4% entre 2013 e 2014. Na modalidade a distância, o aumento foi de 16,3%.
Taxa de crescimento de matrículas privadas: Paraná – 2011 a 2015: 4,9%
Ensino Presencial e a Distância
3,4%
Ensino Presencial
9,7%
Educação a Distância (EaD)
Evolução das matrículas EaD 2011 - 2015 - Paraná
2011
2012
2013
2014
2015
65.397
68.149
68.074
84.074
94.672
• Crescimento no período 45% • Crescimento médio anual no período 9,7%
FONTES: Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) / Ministério da Educação (MEC)
Perfil do Aluno Os adultos são os que mais procuram a Educação a Distância. Geralmente, é um público já inserido no mercado de trabalho e que busca formação superior para evoluir na carreira. Também há alunos recém-saídos do Ensino Médio e pessoas que, após anos parados, voltam a estudar.
53%
Fontes: ENADE 2014 – Particular Presencial e EaD (INEP/ MEC) / Estudos Educa Insights / Censo EAD.BR (ABED)
Classes Sociais B2, C1 e C2 As análises socioeconômicas mostram que os maiores interessados em EaD trabalham em horários alternativos e pertencem às classes B2, C1 e C2.
EaD Opet Desde 2010, a Educação a Distância faz parte dos produtos educacionais do Grupo Opet com cursos de Graduação e Pós-Graduação* reconhecidos pelo MEC e com foco na formação e prática para o mercado de trabalho.
Cursos de Graduação EaD • Licenciatura em Pedagogia – 4 anos • Tecnologia em Gestão Comercial – 2 anos • Tecnologia em Gestão Pública – 2 anos • Tecnologia em Recursos Humanos – 2 anos • Tecnologia em Processos Gerenciais – 2 anos
• Tecnologia em Logística – 2 anos • Tecnologia em Gestão Financeira – 2 anos • Tecnologia em Marketing – 2 anos • Bacharelado em Administração – 4 anos • Bacharelado em Ciências Contábeis – 4 anos
Cursos de Pós-Graduação EaD • MBA em Governança, Risco e Compliance • MBA Executivo em Gestão de Negócios • MBA em Finanças e Controladoria • MBA em Gestão Estratégica em Transporte Rodoviário de Cargas • Especialização em Educação a Distância *Cursos ofertados em 2017. Sujeito à inclusão de novos cursos no portfólio das Faculdades Opet.
• Especialização em Metodologia para Educação Bilíngue • Especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional
Modelo de Negócio Para operacionalizar o Polo de Apoio Presencial (PAP), a instituição parceira e o Grupo Opet firmam um contrato de Agenciamento Educacional, para ofertar cursos a distância de Graduação e Pós-Graduação com os padrões de excelência e qualidade definidos pela Opet. A administração do polo é local e deve envolver uma equipe dinâmica, que priorize a boa comunicação entre todos os envolvidos. Para a gestão do polo, o parceiro recebe todo o suporte da equipe de Gestão da Rede de Polos, que fica na sede das Faculdades Opet, em Curitiba, além de orientações sobre processos de rotina, descritos no Manual de Operação de Polo. Já os processos acadêmicos e estratégias pedagógicas são de responsabilidade das Faculdades Opet. Durante a vigência do acordo, o parceiro recebe um repasse de comissão mensal de 30%, calculada sobre o valor total das mensalidades* efetivamente recebidas pelas Faculdades Opet. Nesta política, o gestor do polo parceiro também é corresponsável pela captação e efetivação de matrículas, o que contribui positivamente para os resultados do negócio. *Em casos de concessão de bolsas de estudo parciais, o valor da comissão incide somente sobre o valor parcial efetivamente pago pelo aluno.
Infraestrutura do Polo A infraestrutura necessária para a prática do ensino em um Polo de Apoio Presencial segue as diretrizes do Ministério da Educação (MEC), com espaços adequados para aulas, realização das atividades acadêmicas e administrativas, exercícios laboratoriais e convivência dos alunos, sendo: • Salas de Aulas
• Laboratório Específico (Brinquedoteca)
• Secretaria Acadêmica
• Laboratório de Informática*
• Sala da Coordenação do Polo
• Espaço de Convivência
• Sala de Aula / Tutoria
• Sala de Conferência / Auditório
• Sala dos Tutores
• Banheiros / Banheiros PNE
• Sala de Estudos Individual • Sala de Estudos em Grupo • Biblioteca *No Laboratório de Informática, o parceiro deve ter, no mínimo, dez microcomputadores completos, ligados à internet e softwares legalizados, bem como softwares que promovam acessibilidade para pessoas com deficiência.
Acessibilidade Priorizar a acessibilidade a todos os ambientes do polo, adequando os espaços com rampas de acesso, placas de identificação em braile, piso tátil, entre outros acessórios que atendam aos requisitos especificados por órgãos regulatórios.
Tecnologia Para a realização das atividades acadêmicas e administrativas, o parceiro ainda deve providenciar a infraestrutura na área de Tecnologia da Informação (TI), com internet banda larga, pontos de rede ou equipamentos para acesso via Wi-Fi e roteadores.
Conforto O parceiro das Faculdades Opet é o responsável por manter esses espaços em excelentes condições de uso, tendo boa iluminação, ventilação, limpeza e acústica, de acordo com os padrões de qualidade definidos pelas Faculdades Opet.
Benefícios para o nosso parceiro: • Aumento da renda da instituição, com a utilização da estrutura disponível no período noturno; • Reforço do valor da instituição perante à sociedade ao aliar sua imagem à marca Opet; • Ampliação da oferta de ensino, proporcionando a continuidade de estudo, inclusive para os alunos que já fazem parte do corpo discente da instituição; • Beneficiar a região de forma social, gerando crescimento local, evitando a evasão dos profissionais para outras localidades; • Oferecer ensino de qualidade para a comunidade, em parceria com um dos maiores Grupos Educacionais do país; • Proporcionar o acesso a cursos superiores com corpo docente formado por Doutores, Mestres e Especialistas; • Possibilitar a formação e capacitação de professores e funcionários da sua instituição.