Edição 44 Ano 6/2014 Tudo o que acontece na Opet
Professor Karam é Cidadão Honorário de Curitiba Leia mais na página 40
Diretor-Presidente José Antônio Karam Superintendente Educacional Adriana Veríssimo Karam Koleski Superintendente EdITORIAL Cristina Swiatovski Diretora de Operações Daniele Veríssimo Karam TUDOPET Gerente de NEGÓCIOS Dani Moro Editor Heidi Motomura (DRT 2651-PR) Projeto Gráfico e Diagramação Luciana Carvalho
Publicação do Departamento de Negócios do Grupo Educacional Opet, em conjunto com as direções das Unidades e Administração Geral. A circulação é direcionada aos colaboradores da Opet. Junho/Julho 2014. Rua Nilo Peçanha, 1635. Centro Cívico, Curitiba - PR. 41 3028-2831
Para comentários, dicas e sugestões envie um e-mail para: imprensa@opet.com.br
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entrevista do mês
editora opet 3
EDUCAÇÃO BÁSICA
ENSINO SUPERIOR
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ADMINISTRAÇÃO GERAL
GENTE
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PORTA RETRATO
o bom portuguës
Entrevista do mês
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Tânia Sperry Ribas Coordenadora da Comissão Própria de Avaliação
“é importante para a instituição de ensino porque identifica seus pontos fortes e fragilidades e os apresenta aos dirigentes para o planejamento e execução de ações de melhoria. “ A professora Tânia Sperry Ribas é licenciada em Ciências Sociais (UFPR ), com especialização em Tecnologia de Projetos Educacionais; é bacharel em Administração de Empresas pela FAE Centro Universitário. Tem 47 anos de experiência na educação. É professora aposentada da rede estadual de ensino, tendo atuado na docência em todos os segmentos
da Educação Básica, direção de estabelecimento de ensino e chefia de Departamento da Secretaria da Educação ( SEED/ PR). Veterana também na Opet, atualmente exerce a função de Coordenadora da Comissão Própria de Avaliação (CPA). Confira entrevista.
O que faz a CPA? Tânia - A CPA – Comissão Própria de Avaliação da Faculdade Opet – é responsável pela coordenação da autoavaliação da IES. A autoavaliação é realizada conforme determina a legislação da educação superior, pela observação, registro e relato anual das condições relativas a dez dimensões: planejamento estratégico; políticas acadêmicas internas; responsabilidade social; comunicação com a sociedade; políticas de pessoal; organização e gestão; infraestrutura planejamento e avaliação; políticas de atendimento aos alunos e sustentabilidade financeira.
Como funciona a Comissão? Tânia - A CPA é organizada com a participação de representantes de todos os segmentos da comunidade acadêmica: corpo docente, corpo discente, funcionários, além de representante da comunidade externa. Cada representante é a voz do segmento que representa na Comissão. A CPA reúnese, periodicamente, para definir processos e procedimentos, analisar dados e elaborar relatórios.
Qual é a importância da CPA para a instituição de ensino? Tânia - A CPA é importante para a instituição de ensino porque identifica seus pontos fortes e fragilidades e os apresenta aos dirigentes para o planejamento e execução de ações de melhoria. A autoavaliação destaca-se pelo caráter educativo, de melhoria e autorregulação.
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Quais as principais conquistas, até o momento, e os principais desafios da Comissão? Dentre as conquistas obtidas pela CPA, estão: a melhoria gradativa de seu próprio desempenho; sua representação no Conselho Superior; substituição de permissionários da área de alimentação, quando os serviços desagradam os usuários; obtenção de vale-alimentação pelos funcionários. Seus maiores desafios: apresentar respostas rápidas às demandas da comunidade acadêmica, apontadas nas pesquisas. 6
Suas considerações finais... Tânia – Com a implantação do módulo de avaliação do Lyceum, a partir deste ano, as pesquisas internas serão realizadas online, pelo Aluno Online e Docente Online. Isso trará rapidez na emissão de relatórios. Contamos com a participação de todos, quando chamados a opinar. Aproveito para apresentar a composição atual da CPA: professores Maurício Kraemer (Centro) e Helaine Badia (Centro Cívico); alunos Daniel Kato (Centro) e Carolina de Bassi (Centro Cívico); funcionários técnico-administrativos Mario Hodun(Centro) e Jaqueline Pereira (Centro Cívico); funcionários técnicopedagógicos Marlus Araújo (Centro Cívico) e Sandra Furlan (Centro).
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EDITORA OPET
Na Educar, maior evento da América Latina
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No estande da Editora, os visitantes tiveram acesso às soluções pedagógicas mais recentes produzidas pela empresa
A Editora Opet participou da Feira Educar/ Educador, o maior evento educacional da América Latina. O evento reuniu conferencistas de renome internacional e as maiores empresas do setor educacional. “Participamos da Educar desde suas primeiras edições. A Feira é estratégica, pois permite apresentar a interessados em educação, como gestores, o que temos de mais recente e, também, a qualidade de um trabalho que é desenvolvido desde 1996”, 9 observa a diretora da Editora Opet, Cristina Swiatovski. No estande da Editora, os visitantes tiveram acesso às soluções pedagógicas mais recentes produzidas pela empresa. Um foco é o da integração entre educação e tecnologia. “Avançamos muito em todos os níveis da educação, com destaque para o Ensino Médio. Estamos apresentando em detalhes o Programa Mais Tecnologia: #OPET+, que aproxima os conteúdos pedagógicos da percepção dos adolescentes, que é permeada pela tecnologia”, observa Cristina.
Com o cartunista Alexandre Beck Armandinho é um menino inteligente, doce e capaz de colocar em discussão temas importantes de nosso tempo para diferentes gerações. Armandinho é um personagem de tirinhas de grande sucesso em todo o país, criadas pelo ilustrador e cartunista catarinense Alexandre Beck. Pois Alexandre – cujos trabalhos são utilizados pelos materiais didáticos do Sistema de Ensino Opet da Educação Infantil, Ensino Fundamental II e Ensino Médio – visitou a Editora Opet recentemente, quando conheceu o trabalho da equipe editorial.
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Ele esteve em Curitiba para o lançamento de dois de seus livros, e aceitou o convite para visitar a Editora. “O Alexandre é uma pessoa muito acessível, muito solícita, apesar do enorme sucesso que faz”, diz Gislaine Stadler, assistente editorial da Editora Opet. “Em seus trabalhos, ele expressa um feeling especial, de tratar de temas muitas vezes polêmicos com leveza e inteligência.”
Alexandre, com colaboradoras do editorial
EDITORA OPET
Renovando parcerias Nos últimos anos, a Editora Opet consolidou seu trabalho no Estado de São Paulo, onde estabeleceu um grande número de parcerias públicas e privadas. Um bom indício do valor das ações desenvolvidas é o número de renovações de contrato de prestação de serviços educacionais: neste ano, até o momento, os municípios paulistas de Holambra, Santo Antônio de Posse e Arthur Nogueira reafirmaram a parceria. Além disso, um antigo parceiro, PariqueraAçu, acaba de retomar o trabalho com o Sistema de Ensino Opet. “Consideramos as parcerias públicas e privadas em São Paulo de extrema importância”, observa a diretora da Editora, Cristina Swiatovski. “Não apenas porque estamos falando de uma região estratégica do país, mas porque encontramos diferentes realidades econômicas, culturais e sociais que nos permitem avançar no desenvolvimento de um sistema de ensino cada vez melhor.”
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Uma seleção nota 10 Os 102 colaboradores da Editora e da Gráfica Opet receberam no dia 06 de junho as camisetas especiais da Copa do Mundo de 2014. As peças foram criadas para homenagear o país e reforçar a torcida pela seleção. É importante compartilhar esse momento. As camisetas não simbolizam apenas nossa torcida pela seleção, mas nossa torcida pela evolução do nosso país, o que tem tudo a ver com a educação.
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Para celebrar a Copa do Mundo de 2014, a Editora Opet lançou uma série especial de camisetas que serão usadas pelos consultores de relacionamento e pelos colaboradores no período da competição. O mote é o da “Educação Nota 10″. A ideia, explica a gerente de marketing da Editora, Nilceia Schuster, é homenagear o país, os torcedores e, também, todas as pessoas que estão trabalhando para que o evento tenha alta qualidade.
Colaboradores ganham camisetas para torcer pelo Brasil
EDITORA OPET
Segurança, Saúde e Prevenção na SIPAT Na primeira semana de junho, os colaboradores da Editora Opet participaram da Semana Interna de Prevenção de Acidentes do Trabalho (SIPAT). Eles assistiram a palestras e esclareceram dúvidas sobre vários temas relacionados à segurança no trabalho, saúde e qualidade de vida. A SIPAT foi promovida pela Comissão Interna de Prevenção de Acidentes (CIPA). Também dentro da programação de segurança, na mesma semana foi realizada a campanha de vacinação contra a gripe.
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Muitos funcionários tomaram vacina contra a gripe
Obras da nova Gráfica Opet entram na reta final As obras das novas instalações do parque gráfico da Opet, em Colombo, na Região Metropolitana de Curitiba, chegam à etapa final. O barracão de três mil metros quadrados está praticamente concluído, e as obras gerais de infraestrutura estarão prontas em breve. O terreno adquirido pelo Grupo Educacional Opet tem área total de 40 mil metros quadrados, o que garante todas as operações de planejamento, produção e logística. No futuro, inclusive, o parque gráfico poderá ser ampliado.
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EDUCAÇÃO BÁSICA
Festa Junina foi total sucesso
Mais uma vez a Festa Junina foi contagiante: interação com familiares de alunos com a escola
A Festa Junina do Colégio Opet, realizada no sábado, dia 07/06, foi um total sucesso. Alunos, pais de alunos, familiares e amigos compareceram em massa ao evento. Durante a festa houve a vacinação contra gripe para funcionários e familiares. Diversão e interação garantidos. Parabéns aos organizadores e a todos que colaboraram na festa!
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Hora da Copa Em clima de Copa do Mundo, alunos, pais e familiares se reuniram no sábado à tarde, 17/5, na Cidade Mirim do Colégio Opet, para interagirem por meio de troca de figurinhas do Campeonato Mundial de Futebol. Uma mania que virou febre nacional, e vem sendo praticada por crianças, jovens e adultos. O evento contou com a presença de Lúcio Flávio, jogador do Paraná Clube, que além de conceder autógrafos, contou um pouco sobre sua vida profissional por meio de uma entrevista coletiva.
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Troca de figurinhas trouxe até o jogador Lúcio Flávio, do Paraná Clube, na Opet
EDUCAÇÃO BÁSICA
Autoestima e Valores Autoestima e Valores foi o tema da palestra ministrada pelo professor de matemática, psicólogo, mestre em Educação e escritor paranaense Marcos Meier, no mês de maio, no pátio da Sede Centro Cívico. O evento, promovido pelo Sinepe/PR, com apoio da Opet, teve o objetivo de contribuir para a compreensão do processo de construção de uma autoestima saudável permeada por valores. Isso porque um adulto com autoestima saudável tende a ter uma influência mais positiva sobre as crianças e, consequentemente, ajudá-las a crescer de forma saudável e madura emocionalmente. A palestra de Marcos Meier, voltada para diretores, coordenadores, professores, pais, alunos, abordou ainda como os valores que a mídia e a sociedade divulgam nem sempre são saudáveis no desenvolvimento de pessoas felizes, maduras, conscientes e realizadas.
Marcos Meier fala como ajudar a criança crescer de forma saudável
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Capacitação para professores Professores e coordenadores dos cursos técnicos participaram de um curso de capacitação realizado por Fábio Simão, especialista em Tecnologia Educacional. O curso teve o objetivo de dar dicas para que os docentes possam usar mais tecnologias, como o Conexão Opet, cuja ferramenta possibilita aos alunos interagirem no ambiente virtual além das aulas presenciais .
Professores aprendem a usar ainda mais a tecnologia educacional
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Mais leitura
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A biblioteca da Cidade Mirim foi presenteada com muitos títulos novos para a Educação Infantil e Fundamental.O Colégio Opet preza pelo estímulo à leitura e a interpretação de mundo que acontece cada vez que nossos alunos passeiam pelo mundo da imaginação, despertando senso crítico, a curiosidade e o interesse pelas coisas da vida.
Formação sólida
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A Educação Infantil é um momento de encantamento, magia, fantasias e também onde os processos mentais e a identidade estão sendo elaborados para uma formação sólida e integral da criança. A família e a escola podem formar uma grande teia de informações e colaboração, onde ambos complementam-se para solidificar ações comuns. Pensando assim, no Infantil os pais estão participando e interagindo no Projeto “Família no Colégio”, trazendo suas experiências de vida e compartilhando em sala de aula com os alunos. Veja de que forma: Infantil II e IV: contação de histórias; Infantil III: brinquedos e brincadeiras; Infantil V: minha profissão. Neste último, Carlos Jr., pai do Lucas, esteve recentemente na Opet para contar sobre sua carreira de piloto. Ele até trouxe ao colégio o automóvel, um fusca que ele pilota nas principais competições que acontecem no Paraná e Santa Catarina.
Carlos Gil, piloto, fala sobre a profissão para os alunos do Infantil V
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Interação com brinquedos
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Alunos de divertem com jogos educativos
Não há como negar. Em Curitiba o clima é muito instável. Por isso, quando chove os recreios também são divertidos, pois os alunos podem compartilhar com seus colegas jogos educativos e outros brinquedos possibilitando mais interação entre eles.
Artes com pais A professora de Artes do Colégio Opet, Karin Vernizi, convidou pais e responsáveis cujos filhos frequentam as aulas de Pintura em Tela para vivenciarem as atividades artísticas. Ao pintarem conjuntamente, puderam descobrir a criatividades e as habilidades artísticas, além de promover uma verdadeira interação entre pais e filhos.
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“Mãe, você é tudo pra mim” Os alunos de educação Infantil ao Fundamental 1 do Colégio Opet, com muito carinho homenagearam suas mães com atividades artísticas criativas, realizadas em sala de aula, e que demonstram todo o carinho que sentem por esta pessoa especial . A quantidade e qualidade dos trabalhos foram tão enormes que acabaram virando uma exposição batizada de “Mãe, você é tudo pra mim”, que pôde ser vista no pátio interno do colégio.
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Posse dos políticos mirins Numa cerimônia bastante concorrida, com a presença de autoridades públicas, representantes de entidades classistas, alunos, pais de alunos e colaboradores da Opet, foi realizada em 29/4 a posse os políticos mirins, que já estão administrando a Cidade Mirim no ano letivo 2014. “Estou muito feliz e orgulhoso. Vou zelar pela minicidade e fazer uma boa Administração”. A afirmação foi feita, em discurso, pelo aluno Felipe Pedroso Lopes, Prefeito eleito da Cidade Mirim, que ao lado do seu vice, Lorenzo M. S. dos Reis, e demais vereadores foram empossados. Felipe reafirmou sua plataforma de governo e lembrou que suas principais promessas de campanha são a viabilidade de um Espaço Criativo Lego, a realização de Gincana Ecológica e Acantonamento Beneficente, bem como a promoção de uma Feira de Ciências. “Farei um grande esforço para cumprir o que prometi”, contou Felipe. Além de Felipe e o seu vice, Lorenzo, foram eleitos um total de 13 vereadores que concorreram pelos partidos Ecológico Mirim (PEM) e Social Mirim (PSM).
Estudantes que administram a Cidade Mirim, com gestores da Opet e convidados
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Intervalo its show Os alunos da Unidade Centro (Rebouças) tiveram uma bela surpresa. Foi a realização do evento Intervalo its show, com a apresentação da banda curitibana Leash. A promoção foi do Grupo RIC, empresa conveniada Opet, que durante a ação promocional distribuiu brindes e revistas its, uma publicação voltada para o segmento jovem. O evento foi notícia na edição da revista e no programa televisivo its, que vai ao ar todos os sábados, a partir das 14h, na RIC TV Record, canal 7.
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Química na prática Ao ensinar Química precisamos transpor certos obstáculos do ensino dessa ciência, como seu grau de abstração e dificuldade de inter-relacionar os seus níveis representacionais: fenomenológico, simbólico e microscópico. O princípio fenomenológico é o nível macroscópico, no qual a química se apresenta de forma sensitiva com cores e cheiros, os quais envolvem os sentidos dos estudantes e promovem a compreensão de forma mais rápida e eficiente. O nível
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microscópico é ilustrado com os arranjos das moléculas e partículas conceituando a teoria química, a qual não é possível ver a olho nu. E o nível simbólico é a representação criada para exemplificar o nível microscópico. Uma maneira de promover a compreensão de conceitos de difícil aprendizagem é o uso de diferentes técnicas pedagógicas. As aulas práticas em laboratório podem facilitar o aprendizado, pois a abordagem dos conteúdos acontece de forma diferente da tradicional, de maneira lúdica, e estimula também o relacionamento interpessoal, o que torna a aula mais interessante. As aulas práticas do 2º ano do médio neste trimestre têm como objetivo correlacionar os conceitos termoquímicos com as transformações físicas e químicas da matéria. Discutindo os conceitos básicos de calor e temperatura estudando os termos frio e calor, a energia consumida ou liberada durante as reações químicas correlacionando com alimentos calóricos, ricos em energia, processos biológicos e industriais.
Aula prática facilita aprendizagem de difícil conceito
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Homenagem ao homem do campo
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Num trabalho realizado pelos alunos do 8º ano para o Seminar, que tem como tema o Ano Internacional da Agricultura Familiar, foram feitas imagens da interpretação gráfica da música Obrigado Ao Homem do Campo, de Dom e Ravel. Nossa vida na cidade é muito diferente do homem das áreas rurais. Todo alimento que colocamos em nossas mesas, é fruto do trabalhado árduo dessa gente simples, corajosa e forte. A música dos cantores Dom e Ravel fala exatamente sobre a luta que esses trabalhadores enfrentam diariamente. O clima pode ser aliado ou inimigo, pois é algo que é impossível de controlar. Apesar disso eles preservam seus costumes e tradições com alegria, passando de pai para filho os conhecimentos adquiridos sobre a terra que cultivam, e em sua maioria preferindo o campo que os atrativos da cidade. Portanto, seria caótico para a humanidade, se de repente não houvesse mais trabalhadores cultivando a terra e produzindo alimentos para um mundo cada vez mais populoso.
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Jogos Digitais O Engenheiro da Unity, Jay Santos, realizou palestra-aula sobre a Unity Tour (ferramentas para produção de games independentes, possibilitando o desenvolvimento PC/Mac, celulares, tablets, web, Android, IOS, Windows Phone, Black Berry e consoles.), para alunos da Educação Básica e Ensino Superior da Opet. Ele fez a palestra a convite da coordenação do curso técnico de Jogos Digitais da Opetwork. Num mercado promissor onde, segundo um estudo da Newzoo Indústria de Computação, o Brasil ocupa o quarto maior mercado de games do mundo, com mais de 45 milhões de usuários, ficando atrás somente dos Estados Unidos, Rússia e da Alemanha, a profissão de técnico em Programação de Jogos Digitais está em plena ascensão. O salário inicial também é atrativo com remuneração mensal que pode variar entre R$ 3.500 e R$ 4 mil, segundo informações do professor Josemar Luís Félix.
A palestra gerou interesse de alunos do básico e do superior
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As novidades do Conexão Opet
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Fábio Simão Colaborador da Opet em Inovação e Novas Tecnologias
O Ambiente Virtual de Aprendizagem Conexão Opet passou por uma atualização conceitual, de versão e layout, preparando-se para receber alguns projetos inovadores. As novidades em relação ao seu uso serão destacadas abaixo. A utilização será mais abrangente, incluindo os Cursos do Médio Técnico, Opet & Mercado (disciplinas que compõem 20% a distância da carga dos cursos de graduação aprovados), além de servir como apoio aos Cursos Presenciais do Ensino Superior. Para este trabalho, estão sendo feitas capacitações para os professores, alunos e corpo administrativo envolvido.
As novidades técnicas do Conexão Opet são: • Acesso direto pelo Aluno Online e Docente Online; • Integração de notas: professores não precisarão digitar novamente as notas do Conexão Opet no Docente Online, pois uma integração desenvolvida pela nossa TI junto com o fornecedor, trouxe esta possibilidade; • A navegação no Ambiente ficou bem mais intuitiva;
A ferramenta disponibiliza ainda a possibilidade de estabelecer algumas metodologias inovadoras como a gamificação, uso de badges (distintivos) e a Flipped Classroom (sala de aula invertida). O Conexão Opet também está sendo usado para dar cursos aos Professores da Instituição, como o Curso de Inovação e Novas Tecnologias, oferecido a todos os professores da Educação Básica. Também será utilizado na Academia dos Professores, que utiliza uma parte dos módulos no Ambiente. Acredito que foi possível demonstrar um pouco das novidades e possibilidades do uso do Conexão Opet, que pode ser uma extensão da sala de aula ou a própria sala. E é importante ressaltar que o Grupo Opet tem como objetivo utilizar as Novas Tecnologias para ajudar o processo de ensino e aprendizagem. Em breve, mais notícias sobre Inovação e Novas Tecnologias.
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ensino superior
Gastronomia dos países da Copa
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Em clima de Campeonato Mundial de Futebol, alunos de gastronomia produziram comidas típicas de alguns países participantes da competição. Foi uma atividade prática envolvendo a disciplina de gestão aplicada à hospitalidade. Os pratos típicos ficaram expostos na Cozinha Experimental e, posteriormente, servidos para professores e colaboradores da Opet.
Alto desempenho Equipes de Alto Desempenho foi o tema do workshop, que teve como palestrante Dante Quadros, psicólogo com especialização em Gestão e Desenvolvimento Organizacional, no evento Escola de Líderes, iniciativa do Opetplacement. É um projeto que desenvolve nos alunos as habilidades de comando e liderança. Os alunos participam de palestras, estudos de casos e debates com profissionais do mercado.
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Feira da Profissão
Através do Opetplacement, acontece em 20 de agosto, das 9h às 21h, na Sede Centro, a II Feira de Empregabilidade e Profissões. A exemplo do ano passado, o evento contará com palestras sobre carreira, oferta de empregos e muito mais.
Novos profissionais no mercado
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A cerimônia de colação de grau aconteceu no Centro de Convenções de Curitiba
No dia 20/05, foi realizada, no Centro de Convenções de Curitiba, a cerimônia de colação de grau dos alunos de Recursos Humanos; Análise e Desenvolvimento de Sistemas; Eventos; Marketing; e Estética e Cosmética. No dia 21/05 tivemos a cerimônia de colação de grau dos alunos dos cursos de Pedagogia e Tecnologia em Gestão Comercial. Já no dia 22/05, alunos dos seguintes cursos participaram da cerimônia de formatura: Produção Multimídia, Gastronomia, Gestão Financeira, Comércio Exterior, Processos Gerenciais, Gestão da Informação, Logística, Gestão da Produção Industrial, Sistemas para Internet, Web Design, Publicidade e Propaganda, Jornalismo, Ciências Contábeis, Direito e Administração. Os eventos encheram de orgulho os formandos e seus familiares. A direção da Faculdade deseja aos novos profissionais um futuro promissor!
ENSINO SUPERIOR
Exposição de maquetes Alunos do curso de Logística realizaram, no campus Centro, uma exposição de maquetes. Este trabalho proporcionou aos alunos, a integração, a utilização da teoria, a informação da prática e, principalmente, a aplicabilidade para demonstrar os trabalhos em maquete, segundo informou a professora Liziane Hobmeir, que ministra a disciplina de roteirização e programação de transportes.
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Entrevista coletiva O ser humano nasce mau ou ele se torna mau? Essa foi a pergunta central da coletiva de imprensa, que aconteceu no Auditório do campus Centro Cívico. Alunos de Comunicação, Direito e Administração participaram do evento, promovido pelos os estudantes de jornalismo do 5° período. Para responder aos questionamentos e maiores esclarecimentos foram convidados três profissionais envolvidos no tema: a psicóloga da Delegacia do Menor e do Adolescente, Lilian Gheno, o Sociólogo – Nelson Fonseca, que tem atuação em educação e política, e representantes da Chácara 4 Pinheiros, Lázaro e Fernando. 34
ENSINO SUPERIOR
Feira Empreendedora Nos dias 5 e 6 de maio aconteceu, no campus Centro Cívico, a Feira Empreendedora do curso de Administração, promovida pelos alunos do curso do 6º período, da disciplina de Projeto Indisciplinar II. Os acadêmicos empreendedores escolheram suas atividades, pesquisaram sobre o mercado, analisaram seu consumidor, bem como verificaram a viabilidade de seus empreendimentos para que pudessem ter o retorno de seus investimentos e lucro. Na feira foram comercializadas comidas árabes, tapioca, espetinho, cupcake, trufas, verdura hidropônica, cosméticos, além de móveis e objetos de decoração. A atração especial ficou por conta de apresentação de um grupo de capoeira. 35
Alunos aprendem a empreender e comercializam produtos
Academia dos Professores aborda Enade
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Integrantes da Academia dos Professores da Opet participaram, no campus Centro, de um curso de capacitação para o Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (Enade) 2014. O Exame integra o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes) e tem o objetivo de aferir o rendimento dos alunos dos cursos de graduação em relação aos conteúdos programáticos, suas habilidades e competências. No encontro, professores foram capacitados a elaborar questões de provas (objetivas e descritivas) semelhantes às do Enade. Além disso, sob a orientação da professora Inge Suhr foram abordados temas como o papel da avaliação externa na organização do trabalho pedagógico no ensino superior; o papel do professor em relação ao Enade; os conceitos gerais sobre avaliações e seus instrumentos; e a estrutura básica da prova do Enade.
Docentes recebem capacitação para o Enade
ENSINO SUPERIOR
Polícia Civil promove congresso na Opet Para aproximar a Polícia Civil da população, o órgão em parceria com o curso de Direito da Faculdade Opet promoveu, no Auditório, III Congresso Estadual de Estudos Jurídicos sobre os Atos da Polícia Judiciária.“A polícia só vai ser eficaz se tiver um relacionamento com a sociedade. O objetivo deste congresso foi estabelecer um relacionamento de confiança”, explicou o delegado Roberto Lopes.O tema central do evento girou em torno da ética e cidadania em delegacias.
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A Opet apoiou o evento: mais segurança
RH em debate
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Numa iniciativa do Opetplacement, o Grupo Opet reuniu executivos de Finanças e RH e representantes das principais empresas e instituições de seleção de executivos para analisar as necessidades de formação profissional em diversas áreas, especialmente a Financeira. Representantes do banco Bradesco, dos grupos Ouro e Moedas (OM DTVM) e Votorantim e do Banco Nacional de Empregos, Sebrae, Associação Brasileira de Recursos Humanos (ABRH) e Centro de Integração Empresa Escola (CIEE) apresentaram para a Opet as principais deficiências dos profissionais que buscam colocação no mercado de trabalho. Os executivos foram recebidos pela professora Adriana Karam, superintendente do Grupo Opet, por Adriane Torres, coordenadora do OpetPlacement, e pelo professor Gustavo Gastardelli, diretor do Campus Centro. O Café Empresarial é uma das atividades do OpetPlacement, agência de orientação, colocação profissional e desenvolvimento de carreira, que prepara e encaminha os alunos do Grupo para o mercado de trabalho.
Opet reúne executivo de recursos humanos para analisar necessidades de formação profissional
ENSINO SUPERIOR
Dias fala sobre ano eleitoral Um dos mais atuantes e influentes políticos paranaenses, o Senador Álvaro Dias palestrou em 15 de maio, no campus Centro Cívico, a convite do Centro de PósGraduação Opet. Dias falou sobre o jovem no cenário político atual, os movimentos nas ruas e o ano eleitoral em 2014.
Teatro para a Vida A PósOpet promoveu no dia 02 de Junho, no Auditório Centro Cívico, o “TEATRO PARA A VIDA”, direcionado para o desenvolvimento pessoal, com foco nos diversos papéis que assumimos e carreira. Os debates foram construtivos, permitindo a troca de experiências e reflexões provocativas. Com abordagem Psicodramatista, o teatro foi conduzido por Adriano Gabardo e sua equipe, da Casa João de Barro. Participaram do evento alunos de Pós Graduação em Psicologia, Gestão de Negócios, Gestão de Pessoas e Coaching.
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Dramatizção ensina desenvolvimento pessoal
ensino superiorgeral administração
Professor Karam ganha homenagem
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O professor José Antonio Karam é cidadão honorário de Curitiba. A entrega da honraria, proposta pelo vereador Sabino Picolo (DEM), foi na sessão solene de (13/5), no plenário do Palácio Rio Branco. A solenidade foi conduzida pelo presidente da Casa, vereador Paulo Salamuni (PV), que destacou o significado da Câmara em “abrir suas portas ao povo, seu legítimo dono, porque quando entregamos um título de cidadania honorária, somos agraciados mais do que homenageamos”, disse. O vereador Sabino Picolo salientou que José Karam é, segundo a família, um esposo “companheiro e amoroso”, além de pai e avô “dedicado e atencioso”, disse. “Karam merece a homenagem pelo grande trabalho que realizou na área da educação, sempre procurando se aperfeiçoar e melhorar a qualidade de ensino do nosso país. Por
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isso, procuramos resgatar um pouco do que ele fez pela nossa terra e pela nossa gente”, exclamou. O representante do Fórum das Entidades Representativas do Ensino Superior Particular, José Roberto Covac, valorizou o trabalho de José Karam e sua visão empreendedora, ao desenvolver uma visão inovadora sobre a educação. O professor Karam agradeceu a congratulação recebida e se declarou estar com o “coração na mão”, devido à presença e ao apoio de familiares e amigos. “Trabalhei muito, fazendo mesmo as pequenas coisas, como pregar um botão ou varrer o chão. Aprendi desde cedo o valor do trabalho e de se conquistar o próprio dinheiro”, contou. O professor assumiu ainda que o “segredo do sucesso” de sua instituição de ensino é o “diálogo constante com o mercado”, revelou.
Capacitação Atendimento ao Cliente Colaboradores do Telemarketing e da Central de Atendimento participaram de uma capacitação de Atendimento ao Cliente realizada por Celso Coraiola, da Consultoria Results. A recepção ao cliente; a busca pelas informações antes de informar e orientar o cliente; a declaração de benefícios; e a superação de objeções foram alguns dos assuntos abordados no curso. O aprimoramento teve o objetivo de oferecer aos funcionários uma reciclagem visando sucesso nas operações e para satisfação do cliente Opet.
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Equipe recebe orientação para aprimorar atendimento ao cliente
ADMINISTRAÇÃ GERAL
Novo conceito institucional
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Dani Moro fala sobre o novo conceito do Grupo Opet e campanha vestibular de inverno
Dani Moro, Gerente de Mercado/Comercial, apresentou para os colaboradores o novo conceito institucional da Opet “O que se aprende hoje transforma o amanhã”. Na ocasião, falou também sobre a campanha publicitária de Vestibular de Inverno da Faculdade Opet, cujo processo seletivo está com inscrições abertas para os cursos de bacharelado, licenciatura e tecnologia (presencial e EaD).
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Edson Ferreira da Cruz, que exerce a função de assistente comercial na Editora Opet, é o destaque da coluna. É graduado em Marketing, com extensão em gestão de pessoas. “Eu gosto de trabalhar na Opet por causa do conhecimento profissional e pelo ambiente que a Editora me proporciona, geralmente com pessoas que me trazem positividade e alegria”, diz ele. 44
Curiosamente – quando não está na Opet – Edson aproveita o tempo livre para exercer uma outra atividade: é artista de teatro, com cursos pela Fundação Cultural de Curitiba. E mais. Já atuou também no cinema. Ele já participou, entre outras, das seguintes peças teatrais: Morte e Vida Severina ( texto de João Cabral de Melo Neto/Adaptação e direção de Gerson D’Paula ); Super Gatas ( texto e direção de Gerson D’Paula); Barrela (texto de Plinio Marcos/direção de Gerson D’Paula), Desencantos de Fadas (direção de Adriana Teles); e História de Gatos (direção de Adriana Teles). Na tela grande participou do longa-metragem Pinhais Wolf, com texto de Arnaldo Silveira e Johnny Pires e direção de Arnaldo Silveira. O filme teve sua estreia em 23 de abril passado, na Cinemateca de Curitiba.
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Numa iniciativa do Departamento Recursos Humanos, foi realizada mais uma ação de integração de novos colaboradores. O acolhimento tem por objetivo Integrar de forma padronizada os colaboradores, através de um treinamento intensivo, objetivando desenvolver conhecimentos sobre a instituição, negócios, políticas e serviços. Na integração, os participantes conhecem a história da Opet e recebem informações corporativas (valores institucionais, questões administrativas, como contrato de trabalho, benefícios, compromissos e regras gerais). Além disso, conheceram as Unidades do Grupo “O evento foi muito bom e produtivo”; “Gostei bastante dessa Integração, que é bem organizada e permite que a gente possa conhecer mais profundamente a empresa que vamos trabalhar”; “O RH está de parabéns pela iniciativa”. Estes foram alguns dos comentários feitos pelos novos funcionários ao final do treinamento.
Novos colaboradores Alessandro Calliari/ Gráfica Andrea C. Baranoski /Relacionamento Editora Aurélio José dos Santos Prates/ TIC Adriana Soares de Lima/ Gráfica Ariane Jayene J. Rodrigues Produção/Gráfica Angela Aparecida do C. Rangel/ Limpeza e Conservação Alessandra Selva e Silva /Editorial Alessandra Coelho S. Giarola/ Legislação Educacional Ana Luiza B. Rafaelistrey / Opetwork Caroline Choma/ CEAT Camila Cassia dos Reis /TIC Claudete Aparecida da Rosa /Limpeza e Conservação Camila Cassia dos Reis / Colégio Cristhiane dos Santos Pizzo /Relacionamento Editora DÉBORA CRISTINA KLUG /EAD Daniella Silva N. de Siqueira Secretaria/ UNEB Érico Cardoso Padilha / Colégio Estefano Brasilio Prysiaznyj /Administrativo Edson Cesar da Cruz Timoteo /SAP Fabrício Lazzaron Pinto/TIC Fabiano Gaspar/ Portaria Fernanda Peres /SAP Gabrielle dos Santos Sampaio /TIC Juliane da Silva /Limpeza e Conservação Josiane Moreira Veloso Ribeiro/ EAD
Kassiano Pereira Guidek /TIC Keyla Emy Sakata/ Editorial Laizyane da Silva Barbosa/ Secretaria Luciana Claudia L. Hernandes/ Editorial Lucia P. da Cunha Produção/Gráfica Luciane Aparecida C.Salomão /Conservação e Limpeza Marcelo Salomon/ Ead Comercial Nathalia Viterbo Brandão/Conservação Limpeza Patrick Manoel Ignácio Expedição Rosilda Pereira Orsi/Conservação e Limpeza Rosane da Silva Marcelino/ Gráfica Salete Ferreira da Luz/ Conservação e Limpeza Silvana Custódio Vitor / Conservação e Limpeza Suellen Gogosz Joly Adm./ EAD Tais Maravilha Negrelo /Telemarketing Terezinha de Jesus Lourenço/ Limpeza e Conservação Vanessa Soares Dangui /Estética e cosmética Vanessa Godinho Moreira/Secretaria acadêmica Valdelice Maria dos Santos/ Conservação e Limpeza Wagner Laskoski/Comercial
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aniversariantes do mês de julho Ensino
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Sueli Batista dos Santos 1/7 Gislene de Oliveira Rodrigues 1/7 Alceu Alberto Bonfi da Cruz 2/7 Cassiana Paula Plois Gava 2/7 Paola Janaina Oliveira Monteiro 3/7 Camila de Oliveira Egido 3/7 Felipe Locatelli Pinheiro 3/7 Robson Teodoro 3/7 Daiane Pereira Ortiz 5/7 Francisco Pereira Salata 6/7 Rouglas Henrique Machado Fernandes 7/7 Wagner Jose da Silva 7/7 Fernanda Martins Peres 7/7 Alessandra C. Simões Garola 7/7 Rosana Harumi Higashi Namisaki 8/7 Juliana Fischer 9/7 Rita de Cassia Dornelles Correa 9/7 Lincoln Nilo Pereira 11/7 Ana Rosemeri Rossi Melchioretto 12/7 Marcio Tonetti 13/7 Luiz Artur da Silveira Dias 13/7 Sergio Luiz das Chagas Lima 17/7 Francisco Antonio de Oliveira 17/7 Silvana Custódio Vitor19/7 Bianca Rachewsky Nicolellis 20/7 Thatyane Kowalski Lacerda Scandelari 20/7 Vanessa Groger 21/7 David Ribeiro Tavares 23/7 Edson do Carmo Rodrigues 23/7
Laizyane da Silva Barbosa 24/7 Viviane Magas 25/7 Maria Cristina Elias Esper Stival 25/7 Paulo Henrique Franco Ayres 25/7 Rosangela Alves Martins 26/7 Valmir Coqueiro Fontana 27/7 Maria Cecilia Martins N Giovanella 28/7 Erico Germano Hack 29/7 Aline Varela 29/7 Francielle Almeida Tammenhain 29/7 Rosineia de Brito Santos 29/7 Celso Marcos Dalledonne 30/7 Lorena da Silveira Dias 30/7
editora e gráfica Ciro Lourenco 01/07 Luciana dos Santos 07/07 Sandra Aparecida Sebastião 08/07 Nadielen da Silva Lopes 09/07 Gislaine Stadler de Oliveira Coelho 20/07 Cleberson Rodrigo Flores de Freitas 26/07
o bom português
Verbo
Havia ou haviam? Sempre é bom lembrar que o verbo “haver”, quando empregado no sentido de “existir” ou de “ocorrer”, é impessoal. Isso quer dizer que deve ser conjugado apenas na terceira pessoa do singular, qualquer que seja o tempo (há, houve, havia, houvera, houver, houvesse, etc.). O mesmo vale para os auxiliares do verbo “haver” em construções do tipo “deve haver”, “pode haver”, “vai haver”, “há de haver” etc. No fragmento abaixo, o redator tratou como sujeito aquilo que é objeto direto: 49
No seu bolso, os policiais da Deatur encontraram outros dois relógios de luxo, da marca Rolex. Na casa dele, haviam outros 14 relógios. Como nessa acepção não admite sujeito, o verbo “haver” deve permanecer no singular: No seu bolso, os policiais da Deatur encontraram outros dois relógios de luxo, da marca Rolex. Na casa dele, havia outros 14 relógios. O verbo “haver” pode admitir o sujeito, mas isso geralmente ocorre em situações formais (“Nunca houveram o que perderam”, “Não houvemos o resultado pretendido” etc.). Entre as menos formais (e mais frequentes) estão aquelas em que é empregado como auxiliar: “Eu hei de vencer”, “Eles haverão de entender isso em algum dia”, “Eles haviam chegado antes do anoitecer” etc.
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