SUPLEMENTO| 32ª Edição
Grand’olhar
O jornalista Vítor Matos esteve na EB 2,3 D. Jorge de Lencastre e o resultado foi este suplemento. Vamos entrar e ver como foi...
"Ser jornalista sempre foi o meu sonho"
Editorial
Por Esperança Calado
Entre o sonho de ser jornalista e as memórias na Escola Básica de Grândola, foi assim que as palavras foram fluindo, um encontro interessante e motivador para quem o ouviu.
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Grand'Entrevista
Por Maria Rufino e Gabriela CostaEstivemos
a entrevistar o jornalista Vítor Matos, que estudou na nossa escola e veio hoje fazer umas conversas com os alunos do 7.º ano e promoveu um workshop para o clube de jornalismo.
Nós - Em quantos jornais participou?
Vítor - Estive um ano no Diário Económico, na revista Sábado 12 anos, 2 no Observador e estou agora, há 5 anos, no Expresso.
N - Qual foi o seu jornal favorito até agora?
V - Todos os jornais tiveram coisas boas e más.
N - Você prefere fazer jornais em papel ou digitais?
V - Prefiro fazer jornais em papel, porque não há o risco de se perder, mas gosta muito do dois.
N - Teve muitas dificuldades em começar a sua careira?
V - Não, não tive, formei-me e comecei logo a trabalhar.
N - A pandemia afetou o jornalismo?
V - Afetou porque tinha que trabalhar de casa e não podia sair, mas o jornal teve mais lucro nessa altura.
N - O que é que o inspirou para se tornar jornalista?
V - Gosto muito de escrever e quero informar as pessoas.
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Grand'Reportagem
Por Lia Barradas e Filipa Piedade
Existem diferentes sectores de trabalho na escola D. Jorge de Lencastre. Alguns são mais fáceis do que outros, mas cada um tem as suas vantagens. Mas todos ele são essenciais para garantir o bom funcionamento da escola.
Reprografia
AReprografiaeondeosalunoseprofessoresimprimemdocumentos.OjornalfoientrevistaraSaraCarvalho, que trabalhanareprografia,eelafalou-nos sobreasuaexperienciaprofissional. Elacontou-nosquequandocomeçoua trabalharaqui,em2013,sentiuquefoi bastantedesafiante.Tevequeenfrentarvariasdificuldades,como “aprenderafazermontagensdetrabalhoseconhecerosgostosdecadaprofessor”.Elaafirmagostardetrabalhar lae“umdosaspetosmaispositivose continuaratrabalharcomcrianças.”, paraalem,dejatertrabalhadoemvariossetoresdaescolaeaReprografia seroquemaisseidentifica.
Papelaria
Apapelariaeondeosalunoscompram osseusmateriaisescolares. Asenhora Teresa,quetrabalhanapapelariaha7 anos,dissequefoibastantefacilcomeçaratrabalharaquiequegostamuito, afirmouquemesmoquepudessenao mudariadesetor.
Portaria
Aportariaeondeosalunospassamo cartaoparadaraentradaesaídada escola.Oencarregadodetrabalharna portariaeosenhorLuís,amaiorparte dosalunoscostumamdarumagrande dordecabeçaaosenhor,quetrabalha caha30anos.OSr.Luísdizquegosta detrabalharca,masquecomopassar dosanososalunosforamficandocada vezmaismal-educados,sendoqueele foiumdosprimeirosporteirosaquina escola.
Bar
Obareondetodososalunospassama maiorpartedetempoeondelancham.
AssenhorasCeliaeLina,contaramao jornalqueambascomeçaramatrabalharnobaremoutubro/setembrode 2022.Tambémdisséramquétinhasidodesafiantecomeçaratrabalhar numbarqueservemuitosalunosporquetodostemdiferentespersonalidades.AsenhoraLinapediuparairtrabalharparaobar,esepudessemudar paraoutraarea,seriaparaacozinha.
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Destaques
Por L
REGRESSO À ESCOLA DO JORNALISTA VÍTOR MATOS
Quem regressou à escola foi o jornalista Vítor Matos, que estudou na nossa escola e agora é jornalista do jornal Expresso. Além de promover duas palestras às turmas E e F do sétimo ano e respondido às perguntas colocadas pelos alunos, dinamizou também uma oficina para o Clube de Jornalismo. Explicou a diferença entre reportagem, entrevista e notícia, referiu como é a redação de um jornal, a sua dinâmica e os termos mais utilizados entre jornalistas. A partir daí desafiou os participantes a serem jornalistas por uma tarde e todos meteram mãos-à-obra. Desenharam, escreveram, tiraram fotografias e o resultado foi este suplemento.
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Opinião
PROVAS DE "AFELIÇÃO"
Por Hanielly Oliveira | Gabriella Silva | Melissa CastilhoOs alunos da escola básica D. Jorge de Lencastre realizaram as provas de aferição do 8.º ano e 5.º ano e fomos tentar saber as suas opiniões...
A Naomy tem 13 anos de idade fez prova de aferição de TIC, é do 8º ano e achou chato, não terminou a prova porque o aplicativo fechou.
O Afonso tem 11 anos de idade fez uma prova de educação física ele é do 5.º ano ele acha que correu bem, foi divertido menos a parte da dança, no dia anterior correu com o pai para se preparar.
A Fernanda tem 15 anos de idade fez uma prova de TIC ela achou que foi chato e fácil e ela é do 8º ano.
OFICINAS DE PROJETOS ARTÍSTICOS (CedArte)
Por Diana Santos
As aulas de CedArte são facultativas, porque só se inscreve quem quer. No 5.º e no 6.º ano não é obrigatório mas no 7.º já é obrigatório. Nas aulas de CedArte os jovens deixam as suas ideias fluírem e puxam pela cabeça para arranjar soluções para as suas ideias. Aqui juntam-se alunos de diversas turmas, porque para participar é preciso estar. Na minha opinião esta área disciplinar é muito divertida, fazemos trabalhos engraçados e felizes. Fazemos coisas muito boas.
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Desporto Escolar
Por João Dias | Dulce CanhotoAs regras do Ténis de Mesa
A escola tem duas mesas de pinguepongue e para nos divertirmos é preciso saber as regras.
O objetivo do jogo é, com uma raquete de ténis de mesa, passar a bola para o outro lado, sem a bola tocar no chão nem bater na rede. Sem ser no serviço, tens que atirar a bola e ela só pode tocar na mesa do adversário. Quem ganhar continua.
O jogo demora 5 minutos e vai até aos 11 pontos. Se esta pontuação não for atingida, jogo acaba aos 5 minutos e quem tem mais pontos ganha. Se ficar empatado aos dez pontos, vai a vantagens e quem fizer dois pontos seguidos ganha.
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Cartoon
Por Billie Caels
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