El punto, la coma, y el punto y coma

1 Lee en voz alta este texto y responde a las preguntas.

A lo mejor crees que los libros siempre han sido iguales, de papel y con páginas, como el que tienes ahora en tus manos. Pues no. De eso nada. Antes de que crearan los alfabetos, las personas ya se contaban historias. Narraban lo que hacían cuando iban a cazar, o cuando se quedaban cuidando del ganado o de los huertos. También observaban las estrellas, el Sol y la Luna, e inventaban cosas sobre ellos alrededor de las hogueras antes de irse a dormir. Y esas historias pasaban de generación en generación.

Ana Alcolea, David Guirao, El maravilloso mundo de los libros, Anaya.

a) ¿Por qué la inicial de las palabras destacadas se escribe con mayúscula?

b) ¿Qué signo de puntuación separa las oraciones?

c) ¿Cuántos párrafos tiene el texto? ¿Con qué signo de puntuación termina cada uno?

d) ¿Qué signo marca el final del texto?

2 Copia este texto escribiendo los puntos y las mayúsculas que faltan.

edgardo era un canario feliz la vida le había dado más de lo que jamás hubiera podido soñar vivía con susana, una profesora de escuela que le adoraba y que le dejaba la jaula abierta para que volara libremente por toda la casa

3 Copia estas oraciones en tu cuaderno y escribe las comas que faltan.

Ejemplo

He traído sandía, melón, fresa y manzanas.

Mi padre que es enfermero trabaja en un hospital.

– En Tenerife disfrutamos de sus platos típicos por ejemplo las papas arrugás el mojo canario el almogrote y el gofio.

– María mi amiga de Almería vendrá el lunes.

El punto

El punto (.) indica una pausa larga en la lectura y se utiliza para señalar el final de una oración (punto y seguido), de un párrafo (punto y aparte) y de un escrito (punto final).

La mayúscula

Se utiliza la mayúscula al principio de un texto, después de punto y para escribir nombres propios.

La coma

La coma (,) indica una pausa breve al leer y se utiliza en estos casos:

• Detrás de las palabras que forman una enumeración: Había personas de Marruecos, Ecuador, Canadá e Islandia.

• Para introducir una aclaración: Cristina, la doctora, me puso una vacuna.

• Antes y después de expresiones como estas: en primer lugar, es decir, por ejemplo…

4 ¿Para qué crees que sirve el signo destacado?

Carlota puso esa sonrisa de saber algo que yo no sé. Ella sabe muchas cosas que yo no sé ; esa sonrisa la pone muchas veces.

El Hematocrítico, Doña Problemas, Anaya.

5 Copia y coloca el punto y coma cuando corresponda.

– El vuelo se retrasó mucho llegamos muy cansados.

– Los sábados vamos a la playa los domingos, a la montaña.

– Han cancelado la fiesta se nos ha estropeado el día.

No podemos entrar todavía es demasiado pronto.

6 Relaciona en tu cuaderno estas oraciones con punto y coma. Sigue el ejemplo.

He ido a pasear Esta tarde vamos al teatro

Es muy ingeniosa

Te lo advertí varias veces

Hace frío

DICTADO: En grupos

El punto y coma nos vamos a divertir mucho. siempre nos hace reír con su chispa. hacía una mañana preciosa. ponte el gorro y la bufanda. no me hiciste caso.

El punto y coma (;) se utiliza para separar oraciones cuyo significado está relacionado: El concierto se suspendió; los asistentes estaban muy disgustados.

Organizaos en grupos. Un miembro del equipo copiará el texto en una hoja en blanco y la pegará en la pizarra.

Cuando el profesor o la profesora lo indique, otro miembro del equipo se acercará a la pizarra, memorizará una parte y la dictará a la persona elegida para escribir el dictado.

El siguiente miembro del equipo hará lo mismo. Se podrá ir a la pizarra tantas veces como sea necesario.

Ganará el grupo que antes escriba el dictado sin faltas de ortografía.

Después del dictado:

Ortografía Presentación Caligrafía

Yo creo que las palabras, antes de ser palabras, son voz. Pero no esa voz que sale de nuestras bocas, sino una voz que nace en la panza y en el corazón; una voz luminosa que está llena de fuerza, de amor, de verdad y de muchas ganas de compartir.

Sara Pinet, Un monstruo que no vuela, Anaya.