3 minute read
puntuació
Coma (,) Punt (.)
Separa paraules en una enumeració. Introdueix un aclariment.
Marca el nom d’algú a qui cridam.
Punt i seguit: separa oracions.
Punt i a part: separa paràgrafs.
Punt i final: indica que el text ha acabat.
Indiquen que el text està inacabat.
Sempre en són tres.
2 Copia el text següent i posa els punts que hi manquen. Pensa a escriure majúscula després de punt.
Devora el brollador de la plaça hi ha un edifici antic és un edifici construït en pedra i fusta diuen que té més de cent anys és molt bo de reconèixer perquè les persianes són més grosses del normal, de color grana i ben rodones conten que hi vivia un inventor suís a qui no li agradava que el molestessin durant el dia la gent del poble diu que va inventar el telèfon mòbil
3 Posa les comes que falten en les oracions següents.
– Àngela pots llevar els peus del sofà per favor?
Passejarem pel port amb les ties els cosins els padrins i en Pau.
– Mentre bussejàvem vàrem veure rajades oblades sardines verats i una tintorera.
Introdueixen enumeracions, exemples o la reproducció de les paraules d’algú
4 Copia les oracions i posa-hi els dos punts i les comes on correspon.
De fruita tenim meló pera poma taronja i plàtan.
– Quan va veure la barca va dir «És la més bonica de tot Fornells».
5 En aquest text manquen els signes de puntuació indicats. Copia’l correctament.
, 5 . dos : dos
En el mes d’octubre comencen les classes del meu esport favorit el ball modern N’Aina na Sílvia i jo ens hi apuntàrem fa dos anys Ho passem molt bé! Mon pare diu que m’he de centrar més amb l’escola però jo li dic que hi ha temps per tot per estudiar per llegir per fer esport per estar amb la família i fins i tot per avorrir-se!
DICTAT: Posam punts i comes
1 Llegeix amb atenció aquest text.
Les tintoreres són poc perilloses, però cal anar-hi amb compte. Quan n’apareix alguna per la platja sempre hi ha trull i es mobilitzen els serveis de l’112, Policia, Protecció Civil, etc. per tal de poder ajudar l’animal i que els banyistes no corrin perill. Els experts diuen que no ataquen les persones. Aquests taurons mengen peix, crustacis, calamars i altres animalons marins.
2 Completa la graella en el quadern amb les paraules del text. Paraules amb majúscula Paraules amb dígraf Paraules agudes ? ? ?
3 Compara el teu escrit amb el text i corregeix, si cal, allò que has escrit malament.
4 Després de fer el dictat, valora aquests aspectes.
Ortografia Presentació Cal·ligrafia
Q uè he après?
Les sigles i les abreviatures
1 A quina expressió correspon cada sigla?
CEIP Centre Educatiu d’Infantil i Primària
UIB Universitat de les Illes Balears
ONG Organització no Governamental
2 Escriu l’abreviatura de carrer, porta , avinguda , plaça i telèfon
Oració, text i paràgraf a) Pere En figues menja roges. b) setmana Cada excursió sortim a d’ muntanya. la c) ca ovella lladra Un una a pastura. que d) mare Ma besada nit. cada em una fa e) bones. dolces Les eren molt coques a) Quants de paràgrafs té el text? b) Quantes oracions té cada paràgraf? c) Com s’han separat les oracions? d) Com s’han separat els paràgrafs? e) Quin signe de puntuació marca el final del text?
3 Ordena les paraules i forma oracions.
4 Llegeix el text següent i respon les preguntes.
Na Joana agafa els retoladors vermell i blau i escriu amb lletres majúscules i molt clares. Després enganxa el paper al suro que hi ha al costat de la finestra.
A en Pere Pomar, no li acaba d’agradar el nom de l’equip. Però com que no li’n ve al cap un altre de millor, escriu el seu nom a sota del de na Joana.
5 Inventa un paràgràf de tres oracions que continuï el text anterior.
Els signes de puntuació
6 Copia les oracions posant majúscula i punt on calgui.
– en biel va sortir a ballar enmig de la plaça de ferreries
– na dolça té una cosina que viu a sóller que nom aurora a) Mobles: llitera, còmoda, sofà… b) Animals marins: tauró, balena, cranc…
7 Completa cada enumeració amb tres paraules més.
8 Observa l’escena i escriu oracions en què facis servir comes i punts suspensius.
El semàfor. En el quadern pinta la cara corresponent al costat de cada activitat d’aquesta pàgina.
Si has sabut la resposta.
Si has necessitat ajuda.
Si no has sabut respondre-la.