My Own Budget - Brownie

My Own Budget

Materials included:

• Glossary handout

• My Store handout

• Wants or Needs handout

• Pretend money

• Jars

Materials not included:

• Writing supplies

• Coloring supplies

• Permanent markers

• Magazines

• Paper

• Glue

• Scissors

• Additional assorted art supplies (optional)

Welcome:

Let’s make the Girl Scout sign and say the Girl Scout Promise and Girl Scout Law together. Would anyone like to lead it?

Introduction and icebreaker:

Today we are going to talk about money and make a money plan! Do you ever earn or receive money? How?

Steps:

1. Find out how people spend money.

2. Learn how to save.

3. Find out what it means to share.

4. Explore your wants and needs.

5. Make a budget and set goals.

Activity 1: Set up a make-believe store.

Supplies: My Own Budget handout, pretend money, paper, writing supplies, coloring supplies

Imagine that you and your friends each own a different type of store. You might have a pet supply store, a bookstore, an art supply store, or a toy store. On separate pieces of paper, draw items you would sell at your store and give each a price. Ask your Brownie friends to do the same for their stores. Then use play money to go shopping! When you see something to buy at a friend’s store, take the paper drawing and pay for the item. When you sell something, write down what you sold and the amount. At the end, add up everything you bought and sold.

Activity 2: Make a savings jar.

Supplies: Jars (one per Girl Scout), permanent markers, additional assorted art supplies (optional)

First, come up with something to save for. It might be a pencil case for school, a video game, or a bike. With help from an adult, find out what it costs. Then decorate a jar with the word Save. Draw what you’re saving for on your jar to keep you inspired. See if you can collect enough money over time to meet your goal!

Activity 3: Create a poster.

Supplies: Magazines or catalogs, paper, glue, scissors, writing supplies

When you were younger, you probably shared your toys when playing with friends. Everyone got a turn, and no one was left out. That important lesson continues today. One way to make the world a better place is by sharing time and money so that everybody has the things they need to live. Find out what people need and how sharing helps.

Cut out pictures from magazines or catalogs and paste them on a poster of things people need to be healthy and safe. They could be medicine, toothbrushes, clothes, or water. Call it “What People Need to Live” or come up with your own title. Then share your poster with friends and family and find out about ways to get people what they need.

Activity 4: Discuss needs and wants.

Supplies: Wants or Needs handout

You need certain things to stay healthy and safe, like food, water, and a place to live. You want things that are nice to have but that you can live without, like a new skateboard or video game. Look at the Wants or Needs handout.

Ask the Girl Scouts:

• Which items are needs?

• Which items are wants?

• What is the difference between a want and a need?

Activity 5: Set your troop goals.

Supplies: Paper, writing supplies

When you earn Girl Scout Cookie money, you and your troop decide how to spend it. As a group, brainstorm what your group wants and needs. Don’t forget the basics, like supplies for each meeting and badges. Have a Girl Scout or a leader write the ideas down on a piece of paper so that the group can see. Under each item, write how much money you will need. Make a goal for your cookie earnings! How many boxes will the troop need to sell to accomplish your goals?

Wrap-up:

End the meeting with a friendship circle and a friendship squeeze. Have the Girl Scouts help with any clean-up tasks. Talk about what you are doing at the next meeting, get their ideas for activities, and share upcoming meeting dates, homework, volunteer needs, and other relevant information with caregivers as they arrive for pick-up. Consider sending a follow-up text with this information if needed.

Mi Presupuesto

Materiales incluidos:

• Glosario

• Hoja “Mi Tienda”

• Hoja “¿Necesidades o Deseos?”

• Dinero de juguete

• Frascos

Materiales no incluidos:

• Lápices o plumas (bolígrafos)

• Materiales para colorear

• Marcadores permanentes

• Revistas o Catálogos

• Hojas de Papel

• Pegamento

• Tijeras

• Materiales de arte

• Kit con materiales de arte y manualidades (opcional)

Bienvenida:

Hagamos la señal de Girl Scouts mientras decimos juntas la Ley y la Promesa de Girl Scouts. ¿Alguna de ustedes quisiera dirigir?

Introducción y rompehielos:

¡El día de hoy vamos a hablar sobre el dinero y crear un plan para administrarlo! ¿Alguna vez han ganado o recibido dinero? ¿Cómo?

Pasos:

1. Investiga cómo gasta el dinero la gente.

2. Aprende a ahorra.

3. Descubre lo que significa compartir.

4. Reconoce tus deseos y necesidades.

5. Haz un presupuesto y establece una meta.

Actividad 1: Crea una tienda imaginaria.

Materiales: Hoja “Mi Presupuesto,” dinero de juguete, hojas de papel, lápices o plumas (bolígrafos), materiales para colorear Imagina que tú y tus amigas tienen cada una un tipo diferente de tienda. Podrían tener una tienda de mascotas, una librería, una tienda con materiales de arte o una tienda de juguetes. En hojas de papel separadas, dibuja artículos que puedes vender en tu tienda y asigna un precio a cada uno. Pide a tus amigas que hagan lo mismo en sus tiendas ¡y usen dinero de juguete para ir de compras! Cuando veas algo que quieres comprar en la tienda de una amiga, toma el dibujo y paga ese artículo. Cuando vendas algo, anota el artículo y el costo. Al final, suma todo lo que compraste y vendiste.

Actividad 2: Haz una frasco de ahorros (alcancía).

Materiales: Frasco (uno por Girl Scout), marcadores permanentes, kit con materiales de arte y manualidades (opcional)

Primero, piensa en algo para lo que quieres ahorrar. Puede ser un estuche para lápices para la escuela, un videojuego o una bicicleta. Con ayuda de una adulto, averigua cuánto cuesta. Luego decora el frasco con la palabra Ahorros. Dibuja para qué son tus ahorros en el frasco para mantenerte inspirada. ¡Observa si con el tiempo puedes juntar el dinero suficiente para alcanzar tu objetivo (meta)!

Actividad 3: Elabora un cartel.

Materiales: Revistas o catálogos, hojas de papel, pegamento, tijeras, lápices o plumas (bolígrafo)

Cuando estabas más pequeña, probablemente compartías tus juguetes cuando jugabas con tus amigas. Todas tenían un turno y nadie se quedaba sin jugar. Esa es una lección importante que debe continuar. Una forma de hacer del mundo un lugar mejor es compartir tiempo y dinero para que todos tengas las cosas que necesitan para vivir. Investiga las necesidades qué las personas pueden tener y cómo el compartir puede ayudar.

Recorta imágenes de revistas o catálogos y pégalas en un cartel de cosas que la gente necesita para estar sana y segura. Pueden ser medicamentos, cepillos de dientes, ropa o agua. Escribe como título “Qué necesita la gente para vivir” O propón un título. Luego comparte tu cartel con tus amigas y familiares, y busca formar de ayudar para que las personas pueden tener lo que necesitan.

Actividad 4: Comenten qué son las necesidades y deseos.

Materiales: Hoja “¿Necesidades o Deseos?”

Necesitas ciertas cosas para mantenerte sana y segura, como comida, agua y un lugar donde vivir. Quieres cosas que es bueno tener pero que no son necesarias para vivir, como una nueva patineta o un videojuego. Revisa la hoja “¿Necesidades o Deseos?”.

Pregunta a las Girl Scouts:

• ¿Cuáles son necesidades?

• ¿Cuáles son deseos?

• ¿Cuál es la diferencia entre necesidades y deseos?

Actividad 5: Establece las metas de tu tropa.

Materiales: Hoja de papel, lápiz o pluma (bolígrafo)

Cuando ganas dinero por vender galletas Girl Scouts, tú y tu tropa deciden en que gastarlo. Como grupo, hagan una lluvia de ideas sobre lo que el grupo desea y lo que necesita. No olviden lo básico, como materiales para las reuniones e insignias. Pide a una girl scout o una líder que escriba las ideas en una hoja de papel para que el grupo pueda verlas. Debajo de cada artículo, escribe cuánto dinero se necesita para comprarlo. ¡Pongan una meta que puedan cumplir con sus ganancias de las galletas! ¿Cuántas cajas necesitan vender como tropa para lograr su objetivo?

Clausura:

Termina la reunión de Girl Scouts con un círculo de amistad y un apretón de mano. Haz que las Girl Scouts ayuden con las tareas de limpieza. Habla sobre lo que estás planeando para la siguiente reunión, escucha sus ideas para las actividades y comparte las fechas de las siguientes reuniones, la tarea, las necesidades de voluntarios y otra información importante con los padres/tutores cuando lleguen a recoger a las niñas. Considera enviar un mensaje de texto de seguimiento con esta información si es necesario.

My Own Budget Glossary

account—The place in a bank or nancial institution where someone’s money is held. Each account has a unique set of numbers that match up with the person who opened the account.

ATM—Short for “automated teller machine.” This machine lets customers make deposits or withdrawals from a bank account and check their balance.

balance—The amount of money in an account. To nd out how much money there is, people ask for their balance. bank—A place that looks after people’s money and keeps it safe. It also lends money to help people buy things like houses. brainstorm—A fun word that means coming up with new ideas and different ways to solve a problem. deposit—Putting money into an account.

earn—To receive in return for work or service.

nancial institution—A company that manages money, such as a bank, savings and loan, or credit union. goal—Something a person wants to do, be, or have. It can also mean what a person plans to do with the money they earn. needs—The things people must have to stay healthy and be safe, like clothing, housing, and medical care. save—To put aside money to use later. share—To give someone else something they need. spend—To use money to pay for something. wants—The things people would like to have but can live without. withdraw—Taking money out of an account.

Glosario de Mi Presupuesto

ahorrar—Guardar dinero para usarlo más adelante.

ATM—Abreviación en inglés de “cajero automático.” Esta máquina permite a los clientes hacer depósitos o retiros de dinero de una cuenta bancaria y consultar su saldo. banco—Un lugar que cuida del dinero de las personas y lo mantiene seguro. También presta dinero para ayudar a la gente a comprar cosas como casas. compartir—Dar a otra persona algo que necesita. cuenta—El lugar dentro de un banco o institución nanciera donde el dinero de alguien está guardado. Cada cuenta tiene una combinación de números únicos que están relacionados con la persona que abrió la cuenta. depósito—Poner dinero en una cuenta. deseos—Las cosas que las personas les gustaría tener, pero que pueden vivir sin ello (no son esenciales). ganar (ganancia)—Recibir a cambio de trabajo o algún servicio.

gastar—Usar dinero para pagar algo.

institución nanciera—Una empresa que administra dinero, como un banco, cooperativas de ahorro y préstamos o una cooperativa de crédito.

lluvia de ideas—Una palabra divertida que signi ca generar nuevas ideas y diferentes maneras de resolver un problema. meta (objetivo)—Algo que una persona quiere hacer, ser o tener.

necesidades—Las cosas que una persona debe tener para estar sana y segura, como ropa, vivienda y atención médica. retirar—Sacar dinero de una cuenta.

saldo—La cantidad de dinero que hay en una cuenta. Para saber cuánto dinero hay, la gente pregunta por su saldo.

My Store/Mi Tienda

Wants or Needs? ¿Deseos o Necesidades?

The things people must have to stay healthy and be safe, like clothing, housing, and medical are, are called needs. The things people would like to have but can live without are called wants. Circle the things that people need. Do you agree that everything left over is a want?

Las cosas que las personas deben tener para estar sanas y seguras, como ropa, vivienda y atención médica, se le llaman NECESIDADES. Las cosas que las personas les gustaría tener pero que pueden vivir sin ellas, se les llaman DESEOS. Encierra en un círculo las cosas que las personas necesitan. ¿Estás de acuerdo en que todo lo que no se encerró en un círculo es un deseo?