Fiche technique Aventure 14. Construire une animation Sens et Foi

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CONSTRUIRE UNE ANIMATION SENS ET FOI Cette fiche technique te donne des idées pratiques pour construire une animation Sens et Foi. Retrouve plus d’informations sur les objectifs d’une animation Sens et Foi dans le Carnet de l’animateur Aventure.

1. En pratique Ce genre d’animation offre des moments d’ouverture. Il y a des échanges, du partage et tu prends le temps de t’arrêter pour faire le point, réfléchir aux choix que tu as envie de faire et au sens que tu y mets. C’est aussi un moment pour te poser : te demander quel Guide tu es, pour regarder derrière toi et mieux avancer demain. Ces moments sont intenses et essentiels à chacun pour s’épanouir, grandir et progresser. Le « Sens et Foi » ouvre donc la réflexion sur ce qui fait sens dans ce que tu vis et sur ce qui invite à faire confiance (en l’autre, en la vie, en certaines valeurs, en une présence supérieure…).

1. QUOI ? Que veux-tu vivre ou faire vivre aux Aventures ? Choisis le sujet de l’animation ou de la réflexion. Une valeur importante pour la Compagnie, un sujet d’actualité, une question posée par un Aventure, une musique, un film ou tout autre thème qui vous parle sont des exemples de sujet à aborder.

2. POUR QUOI ? Quels objectifs mettez-vous en staff pour la Compagnie ? Est-ce pour faire réfléchir les Aventures, les conscientiser sur un problème de société, mettre leur vécu en perspective ou d’autres raisons tout aussi valables ? Avec quoi le staff souhaite que chacun reparte au sortir de cette activité ?

3. COMMENT ? Selon quelles modalités est-ce le plus approprié de vivre l’animation que vous construisez en staff ? Individuellement, à deux, en patrouilles ou en plus grand groupe ? Est-ce un jeu, une marche, une réflexion assise ? L’animation s’organise-t-elle près d’un feu, dans les bois, sous tente, sur son lit ? Le soir, le matin, durant un repas ou est-ce une étape d’un grand jeu ? En bref : où ? Quand ? Comment ? Mélange les diverses propositions. Par exemple : réaliser un jeu + un moment de réflexion.


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4. QUI FAIT QUOI ? Enfin vient le moment de la répartition des tâches. Qui fait quoi et à quoi faut-il penser ? L’animation nécessite-t-elle un support audio, vidéo, texte, un intervenant extérieur ? Quel matériel, quel décor, quel emballage et quelle mise en scène ? Quels sont tous les détails à prévoir pour que l’animation se déroule dans les meilleures conditions ?

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2. Exemples d’activités 1. LE SCRABBLE

MATÉRIEL

• Une grande feuille de papier • Des marqueurs de couleur

DÉROULEMENT

• Fixe une grande feuille de papier au mur. Au centre, écris le thème en grosses lettres (« communauté » ou « confiance », par exemple). • Ensuite, demande à chaque Aventure d’écrire sur cette feuille des mots qui représentent pour lui des choses importantes, en rapport avec le thème et ceci en silence. Pour ce faire, utilise une lettre d’un mot déjà écrit de telle manière que les lettres se croisent, comme au scrabble. Une architecture se construit avec les mots de chacun. En terminant, regroupe les mots correspondant aux mêmes idées et permettant de dégager des pistes d’actions.

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2. LE PHOTOLANGAGE

MATÉRIEL

• Des photos ou cartes postales diverses représentant des situations

DÉROULEMENT

• Suggère un thème ou pose une question spécifique. Chaque Aventure choisit une ou deux photos en fonction. Lorsque le choix est fait, dans le calme, chacun montre sa photo aux autres en expliquant les raisons de son choix. Cette technique permet l’expression de chacun, mais aussi de l’ensemble du groupe, et la formulation de nombreuses pistes. • Cela peut aussi être réalisé avec des morceaux de textes profanes et bibliques.

3. L’ARBRE

MATÉRIEL

• Un seau • Du sable ou de la terre • Une branche d’arbre

DÉROULEMENT

• Dans un bac ou un seau de sable ou de terre, plantes une branche d’arbre comportant un certain nombre de ramifications. Après avoir proposé un mot, un thème, demande aux Aventures d’inscrire sur des papiers de différentes formes ou de différentes couleurs, ce qu’il représente pour eux.

• Des papiers perforés • Du raffia pour les attacher

• Exemples de thèmes : vivre, aimer... Tous les papiers sont ensuite accrochés à l’arbre comme si c’étaient des feuilles. Cette technique peut lancer une célébration.

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4. LE COIN DE PRIÈRE OU DE SILENCE

MATÉRIEL (SELON LE MATÉRIEL DISPONIBLE EN CAMP) • Une tente uniquement pour cet usage • Des livres de réflexion, de témoignages, de prières, de poèmes • Un panneau : ce que je pense, ce qui me déçoit, ce que j’aime • Un cahier qui se remplira de petites phrases de l’un ou de l’autre, exprimant leur état d’âme à tout moment de la journée

DÉROULEMENT

• Les Aventures s’y rendent seuls ou avec un autre membre de la Compagnie. Il est important que tu suscites l’envie de tes Aventures de se rendre dans cette tente et qu’ils t’y voient aussi. Réunis également tes conseils de CP ou de relais dans cette tente pour qu’elle ne soit pas considérée comme un lieu «à part». • Si tu n’aménages pas une tente, construis un autel ou une croix dans la prairie, avec quelques bougies et des panneaux. Déposes-y des fleurs ou affiches-y ton mot d’ordre.

• Des panneaux à utiliser lors des évaluations, des conseils • Une progression représentée par des mains et des pieds sur lesquels les Aventures notent leurs réflexions • Un pain vidé dans lequel les Aventures déposent leurs intentions pour la célébration • Des masques sur lesquels sont notés diverses réflexions

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LE PLUS

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3. Conclusion L’animation Sens & Foi se prépare comme toute autre activité que vous organisez en staff. N’oublie donc pas de fixer des objectifs, de soigner son emballage, de conclure l’activité avec les Aventures et bien sûr d’évaluer l’atteinte de ses objectifs en staff. Souviens-toi : l’animation Sens & Foi reste un moment d’animation. Bon amusement ;-)

Fiche réalisée par Les Guides Catholiques de Belgique Rédaction : Céline Van Hée - Marthe Liénart - Thibaut de Radiguès Florent Rozenbaum Graphisme : Lorent Fristche - Didier Laloux Nos publications appliquent les recommandations orthographiques de la Fédération Wallonie-Bruxelles

Toujours pas à l’aise avec ce genre d’animations ? Garde à l’esprit que quoique tu en penses, tu vis des moments « Sens et Foi » très souvent avec tes animés et cela sans nécessairement t’en rendre compte. Il s’agit d’abord et avant tout de mettre du sens, dans les activités que tu organises et permettre aux Aventures de s’en rendre compte. Pour l’organisation d’une animation particulière, n’hésite pas à demander de l’aide à des personnes extérieures comme ton staff d’Unité, les cadres de Région, un aumônier, un parent…


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