Activité : quelles sont mes valeurs ? ................ 6
Article : une émotion, c’est quoi exactement ? 10
Activité : et action ! ...................................... 12
Activité : réalise ton calendrier de gratitude .... 14
Article : le cerveau sous toutes ses formes ! ...16
Cheese ! 18
Recette : bananes en folie ! ........................ 20
Activité : écris à un inconnu .......................... 26
Bricolage : réalise ta carte en 3D ................. 24
Jeu : déchiffre le code secret ...................... 30
Photo de couverture : 31e NaN - Gembloux 4e de couverture : 32e NaN - La-Bruyère
Coordination : Morgane Claes
Illustrations : Véronique Hariga Mise en page : Annick Piette
Nos publications appliquent les recommandations orthographiques de la Fédération Wallonie-Bruxelles. En application de la charte orthographique/grammaticale prévalant en FW-B, pour l’instant, nous utilisons une orthographe où le genre masculin s’utilise aussi pour les ensembles mixtes.
Une publication des Guides Catholiques de Belgique asbl 2024.
Édito
Salut à toi ami Lutin, Moi c’est Jodeau !
Ça ne fait pas longtemps que j’ai intégré la Ronde mais quel chemin parcouru.
En quelques mois, j’ai appris tellement et je me suis fait plein d’amis.
Mais s’il y a bien quelque chose que je ne m’attendais pas à découvrir, c’est moi-même ! Je n’imaginais pas que j’étais capable de faire autant de choses et que j’avais autant de qualités. J’ai commencé à apprendre qui je suis vraiment et ça m’a fait tellement grandir.
À travers cette revue, tu auras l’occasion d’en apprendre un peu plus sur toi et rencontrer toutes les parts de toi qui te sont peut-être encore inconnues.
Alors, bon voyage !
Thème d’année : Moi en mouvement
Cette année, les Guides t’invitent à un voyage personnel et collectif pour mieux te connaitre, apprendre des autres et t’épanouir au sein de ton Groupe.
Le thème «Moi en mouvement» t’encourage à découvrir qui tu es vraiment : tes forces, tes faiblesses, tes valeurs et ce qui te motive. En apprenant à te connaitre, tu renforces ta confiance en toi et tu développes une image positive de toi-même.
Ce thème ne se limite pas à l’introspection, il t’invite aussi à apprendre des autres. Chaque personne a une histoire et un point de vue unique. En écoutant et en échangeant avec les autres, tu élargis tes horizons, développes ton empathie et renforces les liens avec les membres de ton groupe.
Travailler en équipe permet de découvrir de nouvelles compétences, d’apprendre à gérer les différences et de résoudre les conflits. En apportant tes qualités au service du groupe, tu contribues à son dynamisme et à son développement.
Le thème « Moi en mouvement » est une incitation à aller de l’avant pour devenir la meilleure version de toi.
31e NaN - Gembloux
Activité : quelles sont mes valeurs ?
Une valeur, c’est une boussole qui guide notre vie et nous permet de faire des choix. C’est donc important de connaitre les valeurs qui sont importantes pour toi.
Qu’est-ce qu’une valeur ?
Une valeur est ce qui est important à nos yeux. Si tu ne la respectes pas, tu te sens mal à l’aise, tu as l’impression de faire quelque chose de mal.
Par exemple, si la valeur de sincérité te tient à cœur, tu vivras très mal le fait de mentir à quelqu’un.
Toutes les valeurs ne sont pas sur un pied d’égalité. Certaines sont plus importantes que d’autres. Par exemple, tu souhaites participer à une collecte de vêtements pour les plus démunis, mais on te propose d’aller voir ta cousine qui est à l’hôpital au même moment. Que choisis-tu entre la valeur de solidarité et la valeur familiale ? La seule bonne réponse à cette question est celle de ta boussole intérieure. Ton ami a peut-être une autre réponse à cette question et c’est normal, c’est juste que sa boussole n’indique pas la même direction.
Nos valeurs évoluent aussi en grandissant, nos expériences de vie peuvent modifier l’importance qu’on accorde à chacune de ces valeurs.
À toi de jouer !
Détermine les valeurs qui comptent vraiment à tes yeux en cochant la case correspondante. Tu peux aussi leur attribuer un ordre de priorité si tu le souhaites.
Valeurs familiales et relationnelles
Famille : l’importance d’aimer et de soutenir les membres de sa famille
Amitié : être un bon ami
Respect : traiter les autres avec gentillesse et considération
Amour : avoir de l’affection pour les gens qui comptent pour nous
Politesse : dire « s’il vous plait », « merci » et être courtois
Partage : savoir partager avec les autres, que ce soient des objets ou des idées
Tolérance : accepter que les autres puissent être différents de nous
Aide : être prêt à aider les autres quand ils en ont besoin
Compassion : comprendre et aider ceux qui sont en difficulté
Gratitude : dire merci et être reconnaissant pour ce que l’on a
Valeurs morales et éthiques
Honnêteté : dire la vérité et être sincère
Responsabilité : respecter ses engagements et assumer ses actions
Courage : faire face à ses peurs et essayer de nouvelles activités
Loyauté : rester fidèle à ses amis, à sa famille et à ses engagements
Humilité : ne pas se vanter
Patience : savoir attendre sans se mettre en colère
Pardon : savoir pardonner quand quelqu’un commet une erreur
Justice : faire ce qui est juste et traiter tout le monde de manière équitable
Gentillesse : être bon avec les autres, même ceux qu’on ne connait pas
Empathie : essayer de comprendre ce que les autres ressentent
Valeurs personnelles et de développement
Travail : s’appliquer dans ses devoirs et activités
Curiosité : avoir envie d’apprendre et de découvrir des nouveautés
Persévérance : ne pas abandonner, même quand c’est difficile
Créativité : utiliser son imagination pour créer
Écoute : écouter les autres avec attention et respect
Discipline : suivre les règles et être organisé dans ce que l’on fait
Motivation : avoir envie de bien faire ce que l’on entreprend
Autonomie : être capable de faire des choses par soi-même
Rigueur : faire les choses sérieusement et avec soin
Prudence : faire attention et éviter les dangers
Valeurs matérielles et concrètes
Argent : apprendre à gérer son argent et à économiser pour plus tard
Propreté : prendre soin de ses affaires et garder son environnement propre
Sécurité : se sentir en sécurité à la maison, à l’école et avec ses proches
Ordre : ranger ses affaires et garder ses espaces en ordre
Santé : prendre soin de sa santé
Confort : apprécier un environnement agréable et sûr
Temps libre : profiter de ses loisirs et du temps passé avec les autres
Éducation : comprendre l’importance d’apprendre à l’école et en dehors
Protection de la nature : respecter la nature en ne la polluant pas et en prenant soin d’elle
Valeurs civiques et sociales
Citoyenneté : participer à la vie de sa communauté et respecter les lois
Paix : agir pour que tout le monde s’entende bien et vive en paix
Diversité : respecter les différences de chacun, que ce soit la culture, la langue, ou les croyances
Service : aider les autres, que ce soit à la maison, à l’école ou dans la communauté
Respect des règles : suivre les règles à l’école, à la maison et en société
Esprit d’équipe : travailler avec les autres
Altruisme : penser aux besoins des autres avant les siens
Justice sociale : défendre ce qui est juste pour tous, en particulier ceux qui sont moins chanceux
Respect des droits humains : comprendre que chacun a des droits qui doivent être respectés
Article : une émotion, c’est quoi exactement ?
Prêt à plonger dans l’univers des émotions ?
Ces drôles de réactions qui te font rire, pleurer, t’énerver ou parfois même trembler ?
Aujourd’hui, on va tout décoder ensemble.
Parce que oui, comprendre ses émotions, c’est super important et ça peut même te rendre plus fort !
Alors, c’est quoi une émotion, au juste ?
Imagine que ton cerveau reçoit un message, comme une petite alarme, qui te dit de réagir. Par exemple, la joie te fait sourire, la tristesse te donne envie de pleurer, la peur te fait trembler, la colère te fait bouillir à l’intérieur, le dégout te fait dire « beurk ! », et la surprise te fait ouvrir grand les yeux !
Ces émotions ne durent jamais très longtemps. En fait, elles passent par trois étapes. D’abord, ton cerveau reçoit une information (c’est la charge), ton corps se prépare à réagir (c’est la tension), puis tout se calme (c’est la décharge). Par exemple, quand tu as peur, ton cœur bat plus vite, ton corps se tend, puis, une fois que le danger est passé, tout revient à la normale.
Émotions ou sentiments : quelle différence ?
Maintenant, parlons des sentiments. C’est un peu différent des émotions. Une émotion est une réaction spontanée qui arrive d’un coup, comme une vague qui te submerge. Un sentiment, en revanche, c’est cette vague qui reste plus longtemps. Par exemple, la gratitude mélange la joie et la surprise et ça peut durer bien plus longtemps qu’une simple émotion.
Pourquoi les émotions sont-elles importantes ?
Les émotions, c’est ce qui te permet de réagir face à tout ce qui t’arrive. Imagine un monde sans émotions… Ce serait comme être un robot, totalement insensible. Pas génial, n’est-ce pas ? Grâce aux émotions, tu vis des aventures, tu réagis aux situations et tu prends des décisions. Elles sont là pour t’aider, même si parfois elles te bousculent un peu.
Mais tu as surement déjà entendu les autres te dire des phrases comme « Arrête de pleurer » ou « Calme-toi ». Ce n’est pas parce qu’ils veulent te faire du mal, mais plutôt parce qu’ils n’ont pas toujours appris à bien gérer leurs émotions. Pourtant, c’est important de laisser sortir ce que tu ressens ! Si tu gardes tout à l’intérieur, ça peut finir par exploser ou te rendre malade.
Comment bien gérer ses émotions ?
Alors, que faire quand une émotion te submerge ? Premièrement, exprime-la !
Si tu es en colère, dis-le clairement : « Je suis en colère ! » Rien que ça, ça peut déjà te soulager un peu. Si tu as du mal à l’exprimer avec des mots, essaie de te concentrer sur ton corps : qu’est-ce que tu ressens et où ? Est-ce que c’est une sensation de chaleur, de tension, de froid ? Prends le temps d’observer et, tu verras, l’émotion finira par se calmer.
Et si jamais tu te sens vraiment débordé, parles-en à quelqu’un de confiance, comme un parent, un de te Animateurs, un enseignant, ou même un psychologue. Ils sont là pour t’aider, alors ne reste pas seul avec ce que tu ressens.
Activité : et action !
Maintenant que tu sais ce que sont les émotions, il est temps de jouer avec elles !
Dans la Ronde, on aime beaucoup le théâtre. Notre plus grand comédien, c’est Galos. L’autre jour, il est arrivé avec une super idée d’improvisation. Ça te dit d’essayer ?
Si tu n’es pas familier avec le concept d’improvisation, voici une définition.
Le théâtre d’improvisation est une forme de théâtre dans laquelle on improvise, c’est-àdire qu’on joue une ou plusieurs scènes non répétées auparavant. Les comédiens entrent en scène et ne savent pas ce qui va se passer.
En général, ils reçoivent un thème et inventent une histoire de toutes pièces.
Ils peuvent aussi recevoir des contraintes qui vont les guider dans leur création. Ça peut être le genre de personnages qu’ils incarnent, le lieu où ils sont ou un évènement soudain.
L’improvisation des émotions
Il faut au moins trois participants : deux improvisateurs et un meneur.
La préparation
Sur des petits papiers, demande à chacun d’écrire un thème. Veille à ce qu’il n’y ait qu’un seul thème par papier.
Mets tous ces papiers dans un bol.
Écris ensuite une série d’émotion sur d’autres papiers et dépose-les dans un autre bol.
Déroulement
Choisissez entre vous qui seront les deux improvisateurs. Une fois désignés, ils se préparent dans un coin de l’espace que vous aurez choisi comme scène.
Le meneur pioche alors un papier dans
le bol des thèmes et le lis à voix haute aux improvisateurs. Il lance le début de l’impro.
Au bout de quelque temps, il pioche un papier dans le bol des émotions et l’énonce à voix haute. Il désigne un des comédiens qui doit maintenant continuer l’histoire en adoptant cette émotion.
L’improvisation continue et le meneur attribue une autre émotion à l’autre comédien.
Lorsque l’histoire arrive au bout, l’improvisation se termine et les rôles sont échangés.
On a eu l’occasion de s’essayer à l’improvisation lors de la dernière réunion et on a rarement autant rit. On te souhaite le même amu sement avec tes copains !
Activité : réalise ton calendrier de gratitude
Tu as certainement entendu parler du dilemme du verre. Le vois-tu à moitié vide ou à moitié plein ? Imagine un verre sur une table, avec de l’eau jusqu’à la moitié. Si on est optimiste, on voit le verre à moitié plein. Si on est pessimiste, on le voit à moitié vide.
La science a prouvé que voir le verre à moitié plein a des effets positifs sur le cerveau. Les gens optimistes ont tendance à avoir une meilleure mémoire, des facilités dans l’apprentissage de nouvelles techniques et une meilleure santé mentale en général.
Mais être optimiste après une journée qui t’a semblé catastrophique, ce n’est pas facile... Heureusement, il existe plein de techniques pour entrainer son cerveau à voir le bon côté des choses. Je vais t’expliquer ma méthode préférée pour voir le soleil même lors des journées pluvieuses.
Pour cela, il te faut :
• un calendrier avec des grandes cases. (La nouvelle année approchant, tu devrais en trouver en magasin. En demandant à un adulte de regarder avec toi, tu en trouveras aussi des exemplaires gratuitement sur Internet, qu’il te suffira d’imprimer.) ;
• cinq crayons de couleurs différentes ;
• de quoi écrire ;
• cinq minutes chaque jour.
Comment ça fonctionne ?
Juste avant d’aller te coucher, prends ton calendrier et colorie la case du jour dans la couleur qui représente le mieux ta journée.
Il existe cinq types de journée différents.
Extraordinaire
Bonne
Mauvaise
Horrible
Autre à préciser
Attribue une couleur à chaque type de journée en coloriant la case. Cela te servira de légende pour ton calendrier.
Septembre
Lundi Mardi Mercredi Jeudi
On a joué au foot avec Arthur J’ai vu ma mamy J’ai vu un arc-en-ciel
On a visité le musée des enfants J’aieuune glaceen dessert
Ma préféréechanson est passée à la radio
J’ai reçu un compliment de Julie
J’ai présenté un exposé sur le loup J’airigolé avec Julie
Il a fait très beau
!! 10 ANS !!
Vendredi Samedi Dimanche
J’ai mangé du gâteau
On a été au cinéma pourannif’mon
Mamy nous a emmené faire du trampoline J’ai mangé une tartine au chocolat
Arthur est venu à la maison
J’ai joué avec ma sæur
J’ai vu écurluilun écureuil e
J’ai reçu unepostalecarte
Fatiguante J’ai gagné la course cross
J’ai bu un jus de pomme trop bon
On a mangé des frites
Mes copains sont venus jouer à la maison
J’ai cuisiné avec ma sæur
On est allés jouer dans les bois
J’ai retrouvé la Ronde !!
Papa a construit une cabane avec moi
J’ai gagné au Dobble 2 fois
Maman m’a fait un gros câlin
J’ai terminé mon livre
Une fois que c’est fait, réfléchis à une chose positive qui t’es arrivée ce jour-là et note-le dans la case du calendrier. Fais-le pour tous les types de journée, même les plus mauvaises.
Ce ne sera peut-être pas facile au début, mais essayer de trouver un évènement positif par jour t’aidera à voir un petit rayon de soleil même dans les journées les plus sombres. Pas besoin que ce soit quelque chose hors du commun :
si manger un morceau de chocolat a fait ton bonheur aujourd’hui, c’est tout aussi positif qu’une sortie à la piscine avec tes copains ! Même les petits bonheurs valent la peine.
Au bout d’un mois, reprends ton calendrier et observe les couleurs pour faire un bilan. Lis ensuite chaque case du mois pour te souvenir de toutes les choses positives qui te sont arrivées.
Article : le cerveau sous toutes ses formes !
Notre cerveau est notre poste de commande principal. Il est composé d’environ 100 milliards de cellules nerveuses, appelées neurones, qui communiquent entre elles grâce à des signaux électriques et chimiques. Découvre quelques facettes incroyables de cette étonnante machinerie !
Ton cerveau ne ressemble à aucun autre. Ce qui t’arrive et ce que tu apprends donnent à ton cerveau une configuration unique qui se développe au fur et à mesure que tu accumules des expériences et apprentissages.
La dyslexie est un des nombreux troubles de l’apprentissage présents chez l’humain. Il touche environ cinq à dix pour cent de la population et rend l’apprentissage de la lecture difficile. Mais être dyslexique, ce n’est pas être un incapable ! Einstein l’était et ça ne l’a pas empêché de devenir l’un des plus importants scientifiques de l’histoire !
Imagine que chaque fois que tu écoutes de la musique, tu vois des couleurs dans ta tête. C’est ce que vivent certaines personnes avec la synesthésie. Le cerveau interprète une information de plusieurs façons en même temps. Les personnes synesthésiques peuvent alors entendre un gout ou voir une odeur.
Certaines personnes, lorsqu’elles ferment les yeux et essaient d’imaginer un objet, ne voient rien du tout. C’est ce qu’on appelle l’aphantasie. Et toi, est-ce que tu as des images en tête lorsque tu fermes les yeux ?
As-tu déjà été convaincu qu’un évènement s’est produit d’une certaine manière, pour découvrir plus tard que ce n’était pas vrai ? C’est ce qu’on appelle l’effet Mandela. Par exemple, beaucoup de gens se souviennent que Pikachu a une queue noire, alors qu’en réalité, sa queue est complètement jaune.
Notre cerveau aime terminer ce qu’il a commencé. Si tu es interrompu au milieu d’une tâche, tu es plus susceptible de te souvenir de cette tâche non terminée. C’est ce qu’on appelle l’effet Zeigarnik. Le cerveau des serveurs dans les restaurants utilise souvent cet effet pour se souvenir des commandes en cours.
Notre cerveau peut parfois nous tromper en nous faisant croire que quelque chose fonctionne alors que ce n’est pas le cas. C’est ce qu’on appelle l’effet placebo. Par exemple, imagine que tu as mal au ventre et qu’on te donne un bonbon en te disant que c’est un médicament qui va te guérir. Tu commences à te sentir mieux après l’avoir pris, même si ce n’était qu’un simple bonbon et pas un médicament. Le bonbon ne soigne pas vraiment, mais ton cerveau accomplit une action positive pour ton corps qui, elle, est bien réelle.
Notre cerveau ne peut pas ressentir de la douleur. Lorsqu’on a mal à la tête, ce n’est pas lui qui souffre, mais les nerfs qui parcourent notre crâne.
Source : Ask The Scientists (2024). 41 faits fascinants sur votre étonnant cerveau. Extrait de https://askthescientists.com/fr/brain-facts/#toggle-id-1
Recette : bananes en folie !
Oh non ! Une vieille banane oubliée qui traine… Il est temps pour elle d’aller au compost, non ?
Et bien, non ! Aujourd’hui, nous te proposons une, pas deux, mais trois recettes spéciales sauvetage de banane.
Le sorbet à la banane ultra facile
Ingrédients
• Une banane
• Une pincée de cannelle (si tu aimes ça)
Matériel
• Un couteau et une assiette
• Un mixer
• Un congélateur
Préparation
1. Épluche la banane et coupe-la en rondelles.
2. Dispose tes rondelles à plat sur une assiette.
3. Mets l’assiette dans le congélateur et attends au moins 3h.
5. Lorsque la banane est bien congelée, sors-la du réfrigérateur.
Laisse-la 10 min à température ambiante.
6. Mets les rondelles de banane dans le bol du mixer.
7. Ajoute la pincée de cannelle, si tu le souhaites.
8. Mixe le tout, jusqu’à ce que le mélange soit onctueux et homogène.
Et voilà ! ton sorbet est prêt à être dégusté.
Le pancake à la banane minute
Ingrédients
• Une banane
• Un œuf
Matériel
• Un bol
• Une fourchette
• Un couteau
• Une poêle
Préparation
1
1. Épluche la banane et coupe-la en grosses rondelles.
2 3
2. Mets les rondelles de banane dans le bol et écrase-les à l’aide de la fourchette jusqu’à obtenir une panade.
3. Casse l’œuf dans le bol et mélange-le bien à la panade.
4
4. Avec l’aide d’un adulte, verse le mélange dans une poêle chaude et fais-le cuire quelques minutes à feu moyen.
Ton pancake est tout chaud et prêt à être mangé. Pour une petite touche de gourmandise, tu peux ajouter un peu de pâte à tartiner sur le haut de ton pancake.
Le classique banana bread
Ingrédients
• 3 bananes
• 3 œufs
• 20 g d’huile d’olive
• 50 g de yaourt nature
• 80 g de poudre d’amande
• 120 g de farine
• 1 cuillère à café de levure
• 70 g de pépites de chocolat
Préparation
1. Préchauffe ton four à 180°C.
2. Épluche les bananes et coupe-les en rondelles.
3. Mets les rondelles de banane dans le bol et écrase-les à l’aide de la fourchette jusqu’à obtenir une panade.
4. Casse les œufs dans le bol et mélange-les bien à la panade.
5. Ajoute l’huile et le yaourt, puis mélange bien avec le fouet.
6. Ajoute ensuite la farine, la poudre d’amande et la levure. Mélange la préparation à l’aide du fouet.
7. Ajoute les pépites de chocolat et mélange une dernière fois jusqu’à obtenir une pâte homogène.
Matériel
• Un bol
• Une fourchette
• Un fouet
• Un moule à cake
• Du papier sulfurisé
8. Couvre ton moule de papier sulfurisé, puis verses-y la pâte.
9. Avec l’aide d’un adulte, enfourne le tout dans le four. Laisse ton gâteau cuire pendant 45 minutes. Pour savoir si le gâteau est cuit, demande à un adulte de le sortir du four et enfonce la lame d’un couteau au centre. Si la lame ressort sans trace de pâte, c’est bon !
10. Une fois le gâteau hors du four, laisse-le refroidir 10 minutes, puis démoule-le.
Félicitations, tu viens de faire un délicieux banana bread ! Et si tu appelais ta famille ou tes amis pour le déguster ? Il sera encore meilleur si tu le partages avec les gens que tu aimes, promesse de Lutin !
Source : Ana. (2022). Banana bread. Mes brouillons de cuisine. Extrait de https://mesbrouillonsdecuisine.fr/banana-bread-tres-simple-et-sans-sucre-ajoute/
Activité : écris à un inconnu
Recevoir une lettre, c’est un peu comme recevoir un cadeau. Imagine, tu rentres chez toi après une journée d’école et là, dans ta boite aux lettres, il y a une enveloppe qui t’attend. Tu l’ouvres et tu découvres des mots rien que pour toi, écrits à la main, avec attention et gentillesse. Ça te fait sourire, n’est-ce pas ? C’est un moment spécial de recevoir une lettre.
Maintenant, imagine que tu peux offrir ce moment de bonheur à quelqu’un d’autre. Nombreux sont ceux qui ne reçoivent jamais de lettres. Et si, toi, tu leur écrivais ?
Que ce soit une voisine qui vit seule, une personne âgée dans un home, un enfant dans un centre d’accueil, le caissier de ton supermarché, un ami…
Écrire une lettre à l’une de ces personnes peut être un vrai rayon de soleil dans leur journée !
Comment choisir un destinataire ?
Pour envoyer une lettre à un inconnu, tu peux demander l’aide d’une association, du personnel d’un home ou d’un centre d’accueil.
Ils te diront à qui envoyer ta lettre et parfois te donneront quelques informations sur le destinataire pour que tu puisses rendre ta lettre encore plus spéciale.
Dans ta lettre, tu peux parler de toi ou souhaiter de bonnes fêtes, poser des questions ou écrire une petite histoire amusante. Si tu aimes dessiner, ajoute un joli dessin, cela fera encore plus plaisir !
Une fois ta lettre écrite, il faut la glisser dans une enveloppe. Voici quelques informations utiles pour que ta lettre parvienne à son destinataire.
Le timbre se place en haut à droite de la face avant de l’enveloppe.
Les Guides Rue Paul-Émile Janson 35 1050 Bruxelles
Écris l’adresse du destinataire bien au milieu de la face avant de l’enveloppe en suivant cet ordre :
Nom et prénom
Rue et numéro
Code postal et Ville
Écris ton adresse sur le rabat de l’enveloppe au cas où le courrier n’atteindrait pas son destinataire.
Jodeau
Rue des Fleurs 12 5539 La Ronde
Même si tu ne reçois pas de réponse, sache que ta lettre apportera du bonheur à quelqu’un. Écrire à un inconnu, c’est comme envoyer un petit morceau de ton cœur et ça fait du bien à tout le monde.
Alors, prends ton stylo, choisis une belle feuille de papier et laisse parler ton imagination. Tu verras, donner du bonheur, c’est magique !
Bricolage : réalise
ta carte en 3D
C’est la fin d’année ! Et qui dit fin d’année dit carte de vœux ! Cette année, on te propose de réaliser une carte de vœux en trois dimensions. Alors dégaine ta créativité et c’est parti.
Matériel
• Une feuille de papier vert A4
• Une feuille de papier cartonné A4
• Un morceau de papier brun pour le tronc
• Un morceau de papier jaune pour l’étoile
• De la colle
• Une paire de ciseaux
• Une latte
• De quoi décorer ta carte (gommettes, marqueurs, paillettes…)
Réalisation
1. Prends ta feuille de papier cartonné et coupe-la en deux dans le sens de la largeur. Conserve une moitié que tu plies en deux pour obtenir une carte qui s’ouvre.
2. Prends la feuille de papier vert. Plie le papier le long du bord le plus long de manière aussi nette et régulière que possible pour former un éventail. Fait des plis d’environ 1 cm de large. Pas besoin d’une mesure précise, ce qui compte c’est d’être régulier.
3. Découpe cette bande de papier en sections d’environ 5 cm, 4 cm, 3 cm, 2 cm et 1 cm.
4. Prends ta feuille de papier brun. Découpe un carré de 2 cm sur 2 cm.
5. Plie-la en deux. Puis, replie les bords de 5 mm.
6. Colle les bandes de 5 mm sur ta carte à environ 1 cm du bord inférieur.
7. Il est temps de passer au collage des branches de sapin. Prends la bande la plus longue et colle-la juste au-dessus du tronc d’arbre sur le côté gauche de la carte. Répète cette étape et superpose les 4 autres bandes en laissant le même espace entre chacune d’elles. Tu peux t’aider de ta latte pour maintenir les bandes de papier.
8. Applique de la colle sur l’extrémité de l’accordéon et referme délicatement ta carte. Appuie légèrement sur toute la surface pour coller ton sapin. Tu peux aussi mettre un livre dessus pour permettre à la colle de bien prendre. Attends quelques minutes que la colle sèche, puis ouvre doucement ta carte. Ton sapin est prêt.
9. Découpe une étoile dans le papier jaune et colle-la sur le haut de ton sapin.
10. Décore ta carte comme tu le souhaites pour la rendre unique. Tu peux aussi y ajouter un petit mot.
Et voilà ta carte est prête à être envoyée !
Jeu : déchiffre le code secret
J’ai reçu ce message codé de la part de Galos, mais je ne parviens pas à le déchiffrer. Peux-tu m’aider ?
D’après mes recherches, la clé de codage utilisée est le code « Pigpen » aussi appelé « code des francs-maçons ». Il a été inventé au XVIIIe siècle.
A = B = C = D = E = F = G = H = I =
J = K = L = M = N = O = P = Q = R =
S = T = U = V = W = X = Y = Z =
Tu sais maintenant lire un message codé en Pigpen, il est temps d’apprendre à l’écrire.
Code ces messages :
La Ronde
Le Lutin sème la joie
Il ne te reste plus qu’à apprendre ce code à tes amis et à vous échanger des messages secrets.
