Avec la fin du mois d’aout arrive aussi la fin de la saison des camps.
Les camps, ce sont des veillés au coin du feu, des grands jeux inoubliables, des Totémisations, des Qualifications, des Promesses, des Engagements, des olympiades, des concours cuisine, des Hikes, des déguisements incroyables, des imaginaires de folie, et bien plus encore.
Et on peut parler d’une vraie réussite pour cette saison des camps 2022. Cet été, ce sont pas moins de 657 camps qui se sont déroulés à travers toute la Belgique et même à l’étranger. Le tout sans incident majeur.
3234 Nutons ont pu découvrir les joies des premiers camps, 6838 Lutins ont vécu des aventures incroyables, 6348 Aventures ont vécu des moments d’amitié inoubliables, et 1493 Horizons ont refait le monde ensemble.
Et tout ça, ce ne serait pas possible sans 6589 Animateurs motivés et dévoués, 2139 intendants étoilés, 1150 Chefs d’Unité et Staffs d’Unité toujours disponibles pour les soutenir, 13 Cadres de Région qui ont eux aussi apporté leur pierre à l’édifice, et encore d’innombrables autres personnes, comme les Cadres de Formation, qui ont, chacun à leur manière, permis à plus de 17 000 jeunes de vivre ces moments gravés à jamais dans leur mémoire.
Alors, j’ai envie de profiter de cette Bafouille pour remercier chacun et chacune d’entre vous. Merci ! Merci pour tout ce temps que vous donnez, gratuitement, mais pas pour rien. Merci pour toute cette énergie. Merci d’aider à faire grandir ces jeunes qui vous sont confiés. Merci de les faire sans cesse rêver. Merci de leur partager nos valeurs. Merci pour tout ce que vous faites et ce que vous apportez au Mouvement.
Après ces camps incroyables, à peine le temps de se reposer qu’il est déjà temps de se tourner vers l’avenir et de lancer la nouvelle année Guide.
Et quelle année Guide ! Une année placée sous le thème du leadership, une année qui verra arriver la mise à jour de la pédagogie Nuton, une année d’États Généraux. Tant de projets passionnants à l’échelle du Mouvement, mais aussi de nos Unités et nos Groupes.
Pour l’Équipe Fédérale, Denis Mortier Équipier Fédéral
Commissaire international
J’aimerais pouvoir réaliser un montage photo d’après Forma, et pour ce faire, j’aurais besoin d’un logo « Anim3 » en bleu Guide si c’est possible, format PNG pour que je puisse l’utiliser sur Canva. En soi, ce serait super cool d’avoir des logos pour chaque module de Formation. Est-ce que ça existe ? Si oui, où puis-je les trouver ?
Bonjour Ocelot, Merci pour ta démarche. Pour l’instant, nous n’avons pas de logo Anim3. Nous te proposons donc d’utiliser le logo de Formation disponible sous différents formats ici : guides.be > Bibliothèque > Documents de présentation > Logos > Logo de Formation.
On peut envoyer notre vidéo de camp complète quand elle sera faite ? Impossible de choisir, car le meilleur souvenir, c’est tout le camp !
Bonjour Ocelot, Oui ! Tu peux nous l'envoyer sur photos@guides.be (via wetransfer, idéalement). Si ça te dit, n’hésite pas à nous envoyer ici sur Instagram des courtes vidéos de tes Guides qui expliquent un chouette moment du camp, on pourra les poster en story. Pour ce faire, n’oublie pas de tagguer @guidesbe !
Notre Unité aimerait lancer une campagne de recrutement de Chef(f)es. Je suis donc à la recherche d’une affiche ou d’un visuel. J’ai parcouru le site internet et n’ai rien trouvé, mais peut-être ai-je mal cherché ! Auriez-vous cela ?
Bonjour Isatis, Nous pouvons te proposer l’affiche « Avoir été porté, ça donne envie de porter à son tour » que tu trouveras ici : guides.be > Bibliothèque > Documents de présentation > Affiches. Nous avons du stock papier, donc si tu le souhaites, nous pouvons t’envoyer plusieurs exemplaires par la poste. Dans ce cas, nous te demanderons juste de prendre en charge les frais de port.
Cette année, les Guides mettent en avant le leadership, à travers le slogan « Prends ta place ». Pour ce faire, nous nous basons sur le modèle du leadership proposé par l’As sociation mondiale des Guides et des Éclaireuses (AMGE)1, « Les 6 mentalités du leadership ». Ce modèle, expliqué dans cet article, est le fruit d’un travail que l’AMGE a mené avec l’Université d’Exeter. Elles sont parties d’un modèle existant nommé « Les 5 états d’esprit d’un manager » et l’ont adapté aux missions de l’AMGE : permettre aux filles et aux jeunes femmes de développer pleinement leur potentiel en tant que citoyennes du monde responsables.
Par ce thème d’année, nous souhaitons amener nos membres à prendre des responsabilités et prendre leur place en tant que leaders, que ce soit dans le cadre des activités Guides ou ailleurs.
Pour l’AMGE, le leadership est un parcours partagé qui nous procure les moyens de travailler ensemble et d’apporter des changements positifs dans nos vies, dans la vie des autres et plus largement dans la société. C’est un ensemble de comportements quotidiens que l’on décide d’adopter pour traduire ses valeurs en actions et créer ainsi un changement positif.
Un bon ou une bonne leader est quelqu’un qui apprend tout au long de sa vie, cherche à approfondir sa compréhension de différents contextes, fait appel à différents savoirs et utilise ces apprentissages pour collaborer avec les autres, afin de faire une vraie différence.
Le modèle de leadership de l’AMGE s’appuie sur un système de 6 états d’esprit comme outil principal, afin de nous permettre de conscientiser la pratique du leadership et, dès lors, d’influer consciemment sur nos réactions, nos réflexions, choix et comportements. Il s’agit d’une approche globale, positive et appréciative, où le leadership est tout aussi concerné par la motivation et le processus que par le résultat.
Ces 6 états d’esprit sont développés ci-dessous et accompagnés à chaque fois d’exemples pratiques.
La première étape pour pratiquer un bon leadership est de travailler sur notre conscience et notre intelligence émotionnelle en faisant notre autocritique bienveillante. Il s’agit de faire une introspection, mais également de voir comment nous réagissons au monde qui nous entoure. Cela nous permet de donner du sens à nos expériences et d’être plus conscient(e) de la manière dont nous gérons celles-ci. De plus, être leader de soi-même, c'est aussi apprendre à se connaitre. Être conscient de ses forces et faiblesses contribue au développement de soi et à faciliter la relation avec les autres.
Apprendre une discipline comme le yoga, la pleine conscience, la méditation… permet de se recentrer en toute situation.
• Conserver un tracker d’émotions avec des dessins, des couleurs, etc.
• Tenir un journal d’apprentissages (écrire sur les situations nouvelles rencontrées)
Être un leader collaboratif signifie considérer chaque personne de l’équipe comme un atout, une ressource - y compris soi-même. La collaboration, c’est aussi essayer activement de travailler avec des personnes qui ont des points de vue et des aptitudes différents des nôtres (en raison de leur âge, de leur culture, de leur rôle, de leurs centres d’intérêts, etc.).
• Chez les Guides, cela peut se traduire par le fait de faire attention à chaque membre du Groupe et s’assurer, par exemple, que personne ne monopolise la parole.
• Prendre du temps en équipe pour partager ses ressentis
• Travailler activement à renforcer les liens de l’équipe
1 L’AMGE, dont nous faisons partie en tant que membres co-fondateurs, est le mouvement de bénévoles dédié aux filles et aux jeunes femmes le plus vaste dans le monde. Le mouvement dans toute sa diversité représente 10 millions de filles et de jeunes femmes dans 150 pays. Retrouve plus d’infos sur le site www.wagggs.org.
• Inviter les membres de l’équipe à comprendre les atouts des un(e)s et des autres : organiser une activité de team building avec son Staff, par exemple.
Mener l’innovation, c’est créer un espace pour la réflexion créative et critique, à la fois pour nousmême et pour les autres, en particulier dans des situations de prise de décisions et de résolution de problèmes. Avoir un leaderchip créatif signifie trouver des idées ou des solutions innovantes, être ouvert(e) à des raisonnements différents, prendre des risques en explorant de nouvelles idées.
Pour pratiquer pleinement un leadership épanouissant, nous avons besoin de développer nos connaissances et notre compréhension de ce qu’est l’égalité des genres.
• Réfléchir aux manières insidieuses dont nous perpétuons inconsciemment les normes de genre, par exemple en continuant à utiliser des expressions comme « en bon père de famille » ou « pleurer comme une fille ».
• Organiser des défis où pendant un mois, par exemple, il faut consommer des productions culturelles (livres, musique, films, etc.) uniquement réalisées par des femmes.
• Explorer la question de l’égalité des genres avec les garçons/hommes de son entourage pour partager sa réalité et ouvrir des dialogues constructifs.
Prendre en compte d’autres réalités : l’esprit de contextualisation
Le dernier axe de ce modèle nous propose de pratiquer un leadership contextuel pour pouvoir réellement comprendre qu’il n’y a pas d’approche universelle possible. Comprendre le contexte n’est pas une tâche facile. Cela nécessite un sens de l’observation, d’analyser ce que nous voyons et de (se) poser les bonnes questions. Cette démarche conduit inévitablement à reconnaitre et remettre en question nos préjugés.
• Pratiquer l’écoute active (se concentrer sur ce que dit l’interlocuteur, faire attention à son non-verbal, etc.)
• Essayer de trouver un terrain commun avec les personnes que l’on rencontre et poser des questions pertinentes pour mieux les comprendre
• Se méfier des présupposés
Cette quatrième mentalité revient à essayer de conduire un changement constructif pour nousmême, les personnes autour de nous et la société en général. Dans cet état d’esprit, nous transformons nos valeurs en actions et donnons envie aux autres d’en faire autant.
•
• Essayer
faire
petite différence positive
• Revenir régulièrement au but de ce que l’on fait : nos actions sont-elles pertinentes par rapport à l’objectif général ? Qu’est-ce qui doit être protégé ?
Alors, prêt à relever le défi ? Pour t’aider à le mettre en pratique, nous te proposerons des contenus sur nos canaux de communication tout au long de l’année. Comme le veut la tradition, il est aussi accompagné d’un écusson que tu peux commander via ton Unité ou ta Région, ou encore en écrivant à info@guides.be. En le portant, tu feras parler de lui et donneras peut-être envie à d’autres personnes de se mettre en action !
Nous y voilà : les nouveaux rythmes scolaires annuels de l’enseignement obligatoire sont entrés en vigueur. La ré forme avait été annoncée publiquement le 12 mai 2021 par le Gouvernement de la Fédération Wallonie-Bruxelles. Dorénavant, l’année scolaire se terminera le premier ven dredi de juillet.
La conséquence directe sur les cinq mouvements de jeunesse francophones est un raccourcissement de la période des camps. De ce fait, les Guides, en collaboration avec Les Scouts, le Patro, les Scouts et Guides pluralistes et les Faucons rouges se sont mis ensemble pour rédiger un plaidoyer adressé en priorité aux politiques. Ce document d’une vingtaine de pages s’intitule « Où sont passés les endroits de camp ? » et a été envoyé en début d’année 2022 à tous les ministres compétents, les gouverneurs, certains députés, etc. L’objectif était d’alerter ces derniers quant à la pénurie d’endroits de camp, « dans un contexte où l’offre était déjà insuffisante au regard de la demande », annoncentils dans l’introduction. En effet, la problématique de pénurie ne date pas d’hier, en atteste la création de l’asbl Atouts Camps en 2009, que nous te présentons dans la rubrique « Rencontre » de ce numéro. Un communiqué de presse commun a également été rédigé afin de sensibiliser l’opinion publique à cette pénurie d’endroits de camp en Fédération Wallonie-Bruxelles.
À cette réforme s’ajoutent deux facteurs aggravants : les potentielles fermetures d’endroits existants suite à la crise sanitaire et le succès grandissant des mouvements de jeunesse – un deuxième facteur dont nous nous réjouissons par ailleurs. Les cinq mouvements estiment « que le nombre d’endroits de camp à trouver pourrait monter à 600 » d’ici 2023…
Dans ce plaidoyer, ils demandent aux politiques que des décisions et actions soient prises urgemment, en prévision de l’été 2023. Plus précisément, ils demandent que cette réforme soit accompagnée d’une création de nouveaux endroits de camp, l’argument central étant le même que pour la réforme : favoriser le bienêtre de l’enfant. Ce travail de lobbying a déjà porté ses fruits par différentes actions des politiques dont une subvention infrastructure spéciale pour transformer ton local en endroit de camp. Plusieurs rencontres ont également déjà eu lieu avec les ministres compétents.
Les cinq mouvements de jeunesse francophones ne se contentent pas de tirer la sonnette d’alarme. Ils sont aussi force de proposition. Ainsi, ils mettent en avant les solutions suivantes, qui sont bien sûr détaillées dans le plaidoyer :
• La création de nouveaux endroits de camp en bâtiment ou en prairie
• L’augmentation du nombre de tentes disponibles
• Le renforcement d’Atouts Camps
• La diminution de la pression démographique sur les communes
Pour consulter le plaidoyer dans son intégralité, tu peux nous contacter via l’adresse relex@guides.be.
À la lecture de cet article, tu te demandes peut-être ce que tu peux faire, à ton échelle, pour pallier ce manque d’endroits de camp. Tu verras qu’Atouts Camps te donne plusieurs pistes dans son interview (rubrique « Rencontre »). La première chose, c’est de prendre soin des endroits de camp qui existent déjà. Les mou vements de jeunesse ont parfois mauvaise presse et il est de notre responsabilité d’entretenir une image positive, afin d’éviter des fermetures. Prendre soin des infrastructures, entretenir une bonne relation avec le voisinage et les riverains… c’est non seu lement être en phase avec les valeurs Guides, mais c’est aussi permettre à d’autres Groupes de profiter des lieux à leur tour.
Les camps à peine terminés, il est déjà temps de chercher l’en droit du camp de l’année prochaine, si ce n’est pas déjà fait ! Eh oui, les endroits les plus prisés sont réservés de plus en plus tôt. Pour ne rien oublier lors de la visite d’un endroit, aide-toi des « fiches de visite d’un endroit de camp » disponibles dans la bibliothèque de notre site guides.be > Bibliothèque > Documents administratifs > Animateur. Conservées, ces fiches faciliteront tes recherches actuelles et futures.
Les Guides et la migration, notre nouveau dossier aborde la thé matique de la migration chez les Guides, et plus particulièrement l’accueil d’Animés migrants au sein d’une Unité. Il a pour but d’outiller les Staffs et les Unités à initier un tel projet. Il tente ainsi de répondre à ces questions : par où commencer ? Quelles sont les démarches à entreprendre (logistiques, financières…) ?
Responsible Young Drivers est une asbl qui sensibilise les jeunes aux dangers de la route. Pour ce faire, elle donne des formations dans les écoles, met en place des actions dans les entreprises et organise du prêt de matériel comme des « lunettes Alcovision ». L’asbl a créé récemment une mallette pédagogique rassemblant toutes sortes d’outils, des lectures et des jeux à destination des 15-18 ans. Elle la met gratuitement à disposition pour une durée d’un mois. Ce matériel est accompagné d’une farde explicative avec des fiches techniques pour nous permettre d’exploiter les outils de façon autonome. Pour plus d’informations, tu peux écrire à info@rydwb.be ou consulter leur site internet.
Pour te procurer les publications en version papier, écris à pu blications@guides.be. Tu peux aussi consulter la publication qui t’intéresse sur www.guides.be et en tant qu’Animateur, sur My Guides en te rendant sur www.myguides.be.
Si tu prévois des excursions dans la nature, on te conseille l’application Maps.me. Elle est gratuite et permet de télécharger des cartes sur son téléphone et de pouvoir ensuite les consulter hors ligne. Pour une activité de géocaching, il existe une application libre de droits qui s’appelle « c:geo » et est téléchargeable sur le site www.cgeo.org.
Tu connais peut-être déjà le site « la toile scoute », qui regorge d’outils d’animation. En voici quelques exemples :
• Le « générateur de vies » : Besoin de fausse monnaie pour un jeu ou de cartes pour un stratégo ? Le « générateur de vies » te permet de créer facilement des tableaux d’images prêts à être imprimés et découpés.
• « Invente-moi une histoire » : Rien de tel que la contrainte pour éveiller sa créativité. Cet outil répond instantanément aux questions « qui ? quand ? où ? avec quoi ? » et pose ainsi les bases de ton histoire.
• Codeur-décodeur de messages : Le site propose également un codeur-décodeur automatique de messages en morse.
• Scoodle : La toile scoute possède même son propre « Doodle » renommé « Scoodle », pour planifier des réunions ou créer des sondages.
Retrouve tout cela sur latoilescoute.net !
Sa Majesté la Reine s’est rendue sur le camp de la 50e Unité Reine Astrid de Louvain-la-Neuve, à la rencontre de la Compagnie Cassiopée. Après une présentation du Mouvement et du projet Intrépides auquel participent les Aventures, elle a pris part aux animations préparées par le Groupe. Sa Majesté la Reine a reçu en cadeau un foulard de personneressource du Mouvement, ainsi que le foulard de l’Unité.
Visite de la Reine 2022 - 50e BWO - Louvain la neuve
C’est la rentrée ! Que tu sois Animateur ou membre d’un Staff d’Unité, tu es surement en train de planifier les évènements de l’année. Pourquoi ne pas organiser une activité inter-Groupes, inter-Unités, voire interfédérations, comme un grand jeu le temps d’une journée ? Cela pourrait aussi s’étaler sur plusieurs mois ou toute l’année Guide… un jeu du « killer », par exemple. En tous cas, c’est le moment d’y penser !
Plus que jamais, CAP48 a besoin de toi ! Du 7 au 16 octobre, participe à la campagne en vendant un maximum de post-it avec ton Groupe. L’argent récolté sera redistribué à des ASBL œuvrant pour l’amélioration des conditions de vie et l’insertion des personnes en situation de handicap et des jeunes en difficulté. Intéressé ? Besoin d’infos ? Rends-toi sur guides.be > Partenaires > CAP48.
Animer des enfants migrants vivant dans un centre d’accueil : c’est le projet que se sont donné les Horizons de la 30e Unité LCI de Cointe. Pour en savoir plus, nous avons été sur place rencontrer les Animateurs, les Animés et le personnel du centre qui ont rendu ce projet possible.
L’idée vient d’un Animateur du Staff, Fennec, qui connait le centre d’accueil car il habite dans la région. « De notre côté, expliquent Once et Corsac, Animatrices, on voulait monter un projet où l’on est vraiment utiles à notre niveau. Lorsque nous étions nousmêmes Horizons, nous avons fait des projets à l’étranger qui n’avaient pas trop de sens, et donc on a vraiment appris l’impor tance du projet dans un camp Horizon. Ça nous allait bien de faire un camp en Belgique. Une fois que nos Horizons ont été partants, nous avons contacté nous-mêmes le centre. »
Comment vous êtes-vous préparés pour le camp ?
« Nous avons fait deux journées avant le camp avec Environne ment pour Tous2 afin d’avoir quelques outils pour animer ce public particulier. Ça nous a aidés à nous mettre en confiance, car on a pu poser plein de questions. Ces journées nous ont aussi permis d’apprivoiser les enfants, et dès que nous sommes arrivés lundi pour le premier jour de camp, les enfants nous ont reconnus et sont tout de suite venus avec nous. »
Les Horizons, quant à eux, se sentent fort soutenus par leur Staff dans l’animation des enfants, car il l’a déjà expérimenté dans le passé et que « même si ce sont des enfants qui viennent de tous les coins du monde, ça ne change pas trop. » Comment ça se passe avec les enfants du centre d’accueil ?
« Nous arrivons à organiser des animations similaires à ce qu’on fait d’habitude chez les Guides, même si on prend un peu plus de temps pour les expliquer. Les enfants parlent quasi tous fran çais. On essaye de leur traduire les activités et, en général, ils comprennent vite. On se rend compte que, vu qu’on a des plages de 2h30 pour les animations, ça ne se passe pas comme dans un camp normal. C’est un peu comme 2 réunions, donc c’est un peu plus long, il faut adapter le planning », précisent les Animatrices.
Pour Steenbok et Farkas, Horizons, l’animation, c’est nouveau. Ils trouvent que « d’un point de vue personnel, c’est méga enrichis sant comme expérience de s’occuper des enfants, et puis, ils sont super contents de faire les activités et ils sont hyper motivés ! On se prépare pour l’année prochaine, à être Chefs ! »
2 Le projet « Environnement pour Tous », organisé par l’équipe pédagogique du Domaine de Mozet propose des activités nature à des groupes de personnes issues de milieux défavorisés.
Du côté du centre d’accueil, nous avons fait la connaissance de Steffy, la référente scolaire qui fait également partie de la « bulle enfants ». Elle nous raconte que le fait que des Guides soient là pour animer des enfants le matin et le soir, c’est gé nial, « parce que c’est ici au centre, les parents sont tout près, ils peuvent manger au centre, c’est facile pour tout le monde. C’est super chouette ! »
Pour expliquer les Guides aux parents, elle leur a dit : « vous voyez en été, il y a des bandes de jeunes avec un foulard qui se baladent dans les rues. C’est eux ! » Ils ont tout de suite compris.
Un enthousiasme partagé D’après Steffy, l’enthousiasme se lit sur les visages. « Les en fants sont super contents et ils sont au taquet dès 9h à la ré ception avec leur sac et leur casquette », se réjouit-elle. Pour Once et Corsac, ce n’était pourtant pas gagné d’avance : « Avant d’arriver au centre, on avait un peu peur de déranger et de ne pas être acceptés par les personnes qui vivent ici au centre, mais ce n’est pas du tout le cas. Ça se passe hyper bien ! »
Envie de te lancer dans l’aventure de l’accueil d’enfants migrants ? C’est possible ! Depuis 2 ans, les Guides et Fedasil se sont alliés autour d’un projet qui consiste à proposer les animations Guides aux enfants/jeunes de centres d’accueil : pour les faire sortir de leur quotidien, pour les faire participer à des activités ludiques avec des jeunes de leur âge, pour leur faire vivre une expé rience extraordinaire. Si ton Groupe est intéressé, publie une annonce sur les « Petites annonces » (guides.be > Animateur > Ton animation > Solidarité migrants et réfugiés) ou envoie un mail à info@guides.be.
LCi - Avroy
En tant que mouvement engagé, les Guides ont construit des partenariats pour un monde plus durable, plus solidaire et pour l’organisation de camps de qualité. Parmi nos partenaires, on retrouve Atouts Camps, une asbl qui effectue un travail essentiel et on ne peut plus actuel. Nous avons rencontré Amélie, Secrétaire Générale et Lionel, chargé de projets au sein de cette asbl, pour qu’ils nous présentent leurs missions.
Pourriez-vous nous présenter votre asbl en quelques mots ?
C’est Amélie qui s’attèle d’abord à nous répondre. « L’asbl Atouts Camps a été créée en 2009 et est opérationnelle depuis 2012. Elle travaille principalement sur la thématique des endroits de camp en Wallonie. Ses objectifs sont d’améliorer la qualité, la sé curité et l’accessibilité financière des endroits de camp de type bâtiment et terrain. Elle a pour missions de promouvoir le label "Endroit de camp" auprès des gestionnaires d’endroits de camp et des organisations de jeunesse ; d’introduire les demandes de label et, dès lors, de l’octroyer ou le refuser. Mais son rôle ne s’arrête pas là : une fois le label octroyé, elle assure un contrôle régulier de la conformité des endroits de camp aux normes du label. Par ailleurs, elle a un rôle de soutien, de conseil, d’information des propriétaires et des organisations de jeunesse sur les questions de sécurité, d’hygiène et d’aménagement. Enfin, elle travaille en collaboration avec le Gouverneur de la Province du Luxembourg dans le cadre d’un projet pilote de gestion des camps estivaux et de coordination des acteurs impliqués dans cette dernière".
"Aujourd’hui, Atouts Camps recense 380 bâtiments dont 202 la bellisés et 208 terrains (prairies) dont 32 labellisés. Ce chiffre s’explique par le fait que le label "Endroit de camp terrain" est beaucoup plus récent que le label "Endroit de camp bâtiment". En effet, le premier label bâtiment a été octroyé en aout 2012 et le premier label terrain en mars 2019. »
En quoi consiste notre partenariat ? Entretenez-vous des contacts réguliers avec les Guides ?
« Les Guides sont un des membres co-fondateurs de l’asbl, avec les 4 autres fédérations de mouvements de jeunesse franco phones : Les Scouts, le Patro, les Scouts et Guides pluralistes et les Faucons rouges. Aujourd’hui, ce sont les Guides qui président le Conseil d’Administration d’Atouts Camps pour un mandat de deux ans. Les liens sont donc très étroits entre nos deux asbl. »
À quels critères un potentiel endroit de camp doit-il ré pondre pour recevoir votre label ?
« Comme l’a présenté Amélie, il existe deux catégories d’endroits de camp : l’une pour les bâtiments et l’autre pour les prairies, pour suit Lionel. Pour les prairies, il faut pouvoir planter des tentes, il faut avoir accès à de l’eau potable et la possibilité de creuser une feuillée ou d’avoir une toilette sèche. Il faut également l’autorisation de la commune, chaque commune mettant derrière les obligations qu’elle souhaite. L’obligation minimale qu’on retrouve dans toutes les communes est l’accessibilité aux services de secours. Pour les bâtiments, les critères principaux sont tout d’abord l’obligation d’être en ordre de l’attestation de sécurité incendie (l’ASI) ; il faut ensuite que l’endroit soit propre, sûr, équipé en installations sani taires pour des toilettes au minimum avec un évier et une cuisine. La cuisine doit comprendre un frigo et des plaques de cuisson. Il y a un élément obligatoire pour les deux catégories, c’est l’obligation d’information : le propriétaire de l’endroit de camp doit communi quer au Groupe le fonctionnement du tri des déchets (où se trouve le parc à conteneurs, etc.) et lui indiquer les services à proximité (boulangerie, hôpital, etc.).
En plus de ces critères principaux, il y a ce que l’on appelle des "critères à points". Ces critères à points sont variables et, comme leur nom l’indique, ils sont associés chacun à des points que le lieu "gagne" s’il y répond. Pour les prairies, ces critères variables sont entre autres la possibilité de faire des constructions, le fait que le terrain soit plat, etc. Pour les bâtiments, c’est par exemple la mise à disposition d’une douche ou d’un congélateur. Atouts Camps prend en compte ces critères supplémentaires et les valorise.
Nous avons dit précédemment que les objectifs de l’asbl, à travers le label "Endroit de camp", étaient d’améliorer la qua lité, la sécurité et l’accessibilité financière des endroits de camp. C’est notamment pour ce dernier aspect que les critères à points interviennent, car les propriétaires sont tenus par le prix maximal imposé par le label, fixé sur base des points. S’ils veulent augmenter leur prix, ils doivent justifier d’une amélio ration de la qualité de leur endroit.
Dans le cadre du label bâtiment, les propriétaires obtiennent l’accès à un subside qui couvre 50 % de leurs dépenses pour l’accessibilité ou l’hygiène. Ce subside a un plafond de 12 500 € et un effet rétroactif. »
Trouver de nouveaux endroits de camp est un vrai défi à l’heure actuelle. Où en est-on depuis la réforme des rythmes scolaires ? Observez-vous une progression ?
« Depuis la sortie du plaidoyer des mouvements de jeunesse, il y a un chouette effet : on est contactés par des propriétaires. On sent une différence, mais ce n’est pas pour autant massif. Ce sont surtout des propriétaires de prairies, mais on a encore besoin de trouver des bâtiments. C’est un véritable défi. Pour te donner une idée, on a labellisé deux bâtiments depuis le début de l’année ! C’est difficile à trouver. Parmi les raisons invo quées par les propriétaires pour ne pas demander le label, il y a la limitation sur le prix et les démarches administratives. Ce sont des freins au label. Dans les freins à la location, il y a les nuisances (bruit, dégâts matériels…). Beaucoup de proprié taires ont vécu de mauvaises expériences. C’est pourquoi il est si important de respecter et de prendre soin des lieux existants. On a des propriétaires qui nous disent qu’ils sont convoqués à la commune pour s’expliquer des nuisances générées par le camp qu’ils hébergeaient dans leur endroit. Donc on avance, oui, mais trop lentement, c’est certain. »
En tant que membres des Guides, que pouvons-nous faire pour remédier à la pénurie d’endroits de camp ?
« Tout le monde peut aider. La première chose, c’est, respecter les lieux qui sont déjà là et qui fonctionnent, et respecter les populations locales. Il faut avoir à l’esprit qu’on a un impact sur les suivants. J’ai par exemple rencontré un Groupe Guide qui a été au même endroit à trois ans d’écart ; la première fois, la propriétaire était super chouette, et la fois d’après, elle était beaucoup plus froide et carrée parce qu’elle avait vécu des mauvaises expériences entre temps.
Ensuite, ce qu’on peut faire, c’est non seulement partager ses endroits de camp, mais aussi parler autour de soi des endroits que l’on connait et qui ne sont pas encore labellisés, mettre en lien des propriétaires d’endroits potentiels avec Atouts Camps. Le bouche-à-oreille fonctionne très bien.
Une autre possibilité, qui est sans doute l’une des options à privilégier, c’est de transformer son local en endroit de camp. C’est une façon de réduire la concurrence dans sa propre re cherche. Accueillir des camps dans son local, c’est également une aide financière pour l’Unité, une moindre pression sur les endroits et une meilleure répartition des endroits sur le terri toire wallon et sur les populations qui se trouvent fortement impactées pendant les camps.
On peut faire circuler l’information qu’il y a plein d’endroits qui peuvent convenir, moyennant éventuellement des petits aménagements : une buvette de foot, une salle des fêtes, une école, un gite, etc. S’il y a des petits travaux à effectuer, ils sont subsidiés et cela engendre des revenus par la suite. Et puis, il ne faut surtout pas hésiter à nous contacter. On est là pour répondre aux questions.
Avec la réforme des rythmes scolaires, les Groupes et les Unités sont tous invités à réfléchir à des pistes pour permettre le dé roulement de plusieurs camps au même endroit. À nouveau, il s’agit de réduire la concurrence et d’éviter que les propriétaires n’augmentent leurs prix s’ils ne peuvent pas accueillir deux camps sur le mois. »
Pour plus d’infos, consulte atoutscamps.be (qui recense les endroits de camp labellisés) et votrecamp.be (endroits labellisés et non labellisés). Tu peux aussi contacter Atouts Camps en écrivant à info@atoutscamps.be ou par téléphone au 081/65.83.09.
