ANTIRASISTISK SOSIALT ARBEID
antirasistisk sosialt arbeid
ariana guilherme fernandes marianne rugkåsa antirasistisk sosialt arbeid
© Gyldendal Norsk Forlag AS 2023
1. utgave, 1. opplag 2023
ISBN 978-82-05-56463-3
Omslagsdesign: Kristin Berg Johnsen
Layout: Laboremus Oslo AS
Sats: have a book
Brødtekst: Minion 10,5/15 pkt
Papir: 90 g Amber Graphic
Trykk: Andvord Grafisk AS
Fotokreditering:
s. 44: Frantz Fanon. Foto: Ukjent fotograf, Public domain, via Wikimedia Commons.
s. 50: Edward Said. Foto: Abagond, via UBC Wiki, The University of British Columbia, lisens CC0 1.0 Public Domain Dedication.
s. 54: Edvard Munch, Modell med grønt skjerf, 1916.
Foto: Munchmuseet, Ove Kvavik.
s. 56: Edvard Munch, Kleopatra og slaven, olje på lerret 1916.
Foto: Munchmuseet, Espen Andersen / Halvor Bjørngård.
s. 70: Kimberlé Williams Crenshaw. Foto: Fandom Wiki, lisens CC-BY-SA.
Alle henvendelser om boken kan rettes til Gyldendal Akademisk
Postboks 6730 St. Olavs plass 0130 Oslo
www.gyldendal.no/akademisk akademisk@gyldendal.no
Forfatterne har mottatt støtte fra Det faglitterære fond og Fritt Ord.
Det må ikke kopieres fra denne boken i strid med åndsverkloven eller avtaler om kopiering inngått med KOPINOR, interesseorgan for rettighetshavere til åndsverk. Kopiering i strid med lov eller avtale kan medføre erstatningsansvar og inndragning, og kan straffes med bøter eller fengsel.
Alle Gyldendals bøker er produsert i miljøsertifiserte trykkerier. Se www.gyldendal.no/miljo
5 Innhold innledning 9 del 1 kapittel 1 rasisme og antirasisme i norsk kontekst .. 17 Samfunnsdebatt og ytringsklima i Norge ........................ 18 Grunnlaget for antirasistisk sosialt arbeid 23 Begrepsavklaringer 29 Rasisme 29 Diskriminering ............................................. 35 Rasialisering og etnifisering .................................. 37 kapittel 2 kolonialisme, postkolonialisme og sosialt arbeid .......................................... 40 Kolonialisme 41 Svart hud, hvite masker 44 Orientalisme .................................................. 47 Menneskelig menasjeri ...................................... 52 Postkolonialisme .............................................. 58 Dekolonisering ................................................ 59 Hvithet – en posisjon i verden .................................. 60 kapittel 3 interseksjonalitet i sosialt arbeid 65 Begrepet røtter ............................................... 67 Videreutvikling av interseksjonalitetsperspektiver ................ 72 Begrensninger ved interseksjonalitet ............................ 75 Interseksjonalitet i sosialt arbeid ................................ 76
6 del 2 kapittel 4 rasismens former og uttrykk 83 Rasisme – noe som gjøres ...................................... 87 Diskriminering og marginalisering på bolig- og arbeidsmarkedet ... 89 Rasialiserte møter ............................................. 95 Norskspråklig kompetanse,likeverdige tjenester og rettssikkerhet .. 98 Hverdagsrasisme: Hver dags rasisme 101 Begreper og teoretiske perspektiver som andregjørende 106 Kategorisering, kulturalisering og kulturkompetanse ............. 108 Politikkutforming og rasialiseringsprosesser ..................... 110 Kategorisering og kulturelle modeller .......................... 114 Hva gjør rasismen med den som utsettes for den? ............... 120 kapittel 5 assimilering og fornorsking av samiske urfolk og nasjonale minoriteter 128 Samiske urfolk ............................................... 130 Romani/tatere ............................................... 135 Romer ....................................................... 138 Tilreisende romer 144 Kumulativ diskriminering 147 del 3 kapittel 6 antirasistisk sosialt arbeid ............... 153 Dekolonisering av sosialt arbeids utdanning, forskning og praksis . 154 Utvidede perspektiver 156 Sosialt arbeids yrkesetiske grunnlagsdokument 156 Sosialarbeiderutdanningenes retningslinjer ..................... 157 Dekolonisering av teori, litteratur og metoder .................. 158 Tilrettelegging for tolkede samtaler ............................ 160 Bevisstgjøring av rasisme gjennom kritisk refleksjon ............. 161 Handlinger i praksis ........................................... 163 Samfunnsarbeid og fagpolitisk påvirkningsarbeid 166 referanser 172 stikkord .............................................. 196 innhold
Burkakjerringa har ikke råd
til å være nøytral
alltid svart, alltid innvandrer
de legger merke til fargene, selv
når jeg skjuler dem
kan jeg leie rom i den hvite mal?
kan jeg ikke også få være nøytral?
les meg
hva sier blikket?
Sumaya Jirde Ali (2018)