Else Johansen Lyngseth (red.)
Kartlegging av barns språk i tidlig alder
– for helsesykepleiere og spesialpedagoger
i barnehage og PPT
2. utgave
kartlegging av barns språk i tidlig alder
else johansen lyngseth (red.)
kartlegging av barns språk
i tidlig alder
– for helsesykepleiere og spesialpedagoger i barnehage og ppt
2. utgave
© Gyldendal Norsk Forlag AS 2024
1. utgave 2020
2. utgave, 1. opplag 2024
ISBN 978-82-05-59820-1
Omslagsdesign: Cecilie Mohr / CMYK Design
Omslagsfoto: Shutterstock
Illustrasjoner: Type-it AS, Trondheim
Layout: Bøk Oslo AS
Sats: have a book
Brødtekst: Minion 10,5/15 pkt.
Papir: 90 g Amber Graphic
Trykk: Mediehuset Andvord AS, Norge 2024
Alle henvendelser om boka kan rettes til Gyldendal Akademisk
Postboks 6730 St. Olavs plass 0130 Oslo
www.gyldendal.no/akademisk akademisk@gyldendal.no
Det må ikke kopieres fra denne boka i strid med åndsverkloven eller avtaler om kopiering inngått med KOPINOR, interesseorgan for rettighetshavere til åndsverk. Kopiering i strid med lov eller avtale kan medføre erstatningsansvar og inndragning, og kan straffes med bøter eller fengsel.
Alle Gyldendals bøker er produsert i miljøsertifiserte trykkerier. Se www.gyldendal.no/miljo
Forord
Dette er den andre utgaven av boka Kartlegging av barns språk i tidlig alder. Språkkartlegging i spesialpedagogisk arbeid er et aktuelt tema som det finnes lite norsk faglitteratur om. Å skrive en fagbok alene er et stort arbeid, så jeg valgte derfor å invitere inn medforfattere og selv være redaktør for boka. Antologien har bidragsytere fra Dronning Mauds Minne Høgskole (DMMH), Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet (NTNU), OsloMet – storbyuniversitetet, pedagogisk-psykologisk tjeneste (PPT) og praksisfeltet. Kapittelforfatterne har ulike faglige erfaringsbakgrunner og høy kompetanse i språkkartlegging, og bokas innhold avspeiler derfor ulike vinklinger og perspektiver på hvordan kartleggingsarbeidet kan foregå på ulike arenaer.
Jeg vil takke alle medforfatterne for kreative møter, gode faglige innspill, inspirasjon og skriveglede i prosessen med å revidere boka. Dette er en fagbok som vi tror kommer til å bli brukt i mange år fremover av fagpersoner både på helsestasjon, i barnehagen og i pedagogisk-psykologisk tjeneste til beste for barn og foreldre. Vi tror også at boka vil brukes av masterstudenter og fagpersoner i diskusjoner om hva språkkartlegging er i spesialpedagogisk sammenheng.
Jeg vil på vegne av meg selv og alle medforfatterne rette en stor takk til fagfellen som ga oss grundige, faglige innspill og meget gode forslag til forbedringer av tekstene i de elleve kapitlene. Det er flere medhjelpere som skal takkes: Geir Lyngseth, som har designet flere av modellene i boka, Bodil Mørland
for gode innspill til første kapittel, og biblioteket ved DMMH, som har vært behjelpelig med å skaffe faglitteratur og forskningsartikler.
Takk til Marte Hafr for svært god oppfølging og gode tilbakemeldinger i revideringsprosessen.
Trondheim, mars 2024
Else Johansen Lyngseth (redaktør)
kapittel
kapittel 11 samspill og dialog i språkkartlegging av