Konspirasjonsteorier i skolen
![](https://assets.isu.pub/document-structure/240829065744-637ee4abc7a9f22db3a2afdeaba32d72/v1/da225e6f3a61a8d2d176e0031aeca3c9.jpeg)
konspirasjonsteorier i skolen
ASBJØRN DYRENDAL (RED.)
konspirasjonsteorier
i skolen
© Gyldendal Norsk Forlag AS 2024 1. utgave, 1. opplag 2024
ISBN 978-82-05-59880-5
Omslagsdesign: Cecilie Mohr / CMYK Design
Layout: have a book
Sats: have a book
Brødtekst: Minion Pro 10/13
Papir: 90 g Amber Graphic
Trykk: Mediehuset Andvord AS, Norge 2024
Alle henvendelser om boka kan rettes til Gyldendal Akademisk Postboks 6730 St. Olavs plass 0130 Oslo
www.gyldendal.no/akademisk akademisk@gyldendal.no
Materialet i denne utgivelsen er vernet etter åndsverkloven. Uten uttrykkelig samtykke er eksemplarfremstilling bare tillatt når det er hjemlet i lov eller avtale med Kopinor (www.kopinor.no). Bruk av hele eller deler av utgivelsen som input eller som treningskorpus i generative modeller som kan skape tekst, bilder eller annet innhold, er ikke tillatt uten særskilt avtale.
Gyldendal vektlegger bærekraft når vi velger trykketjenester og papir. Ta godt vare på boken, og om du ikke lenger skal ha den, gjenvinn den på riktig måte. Se www.gyldendal.no
Overskriftene
Jean Bergane og Camilla Stabel Jørgensen
Beskrivelse av undervisningsopplegget
1: Kritisk lesning
Valg av konspirasjonsteoretiske tekster – hva bør du som lærer tenke på?
Kap ITT el 6 HISTORI e FaGe TS M e TOD e R MØT e R
Lars Busterud og Camilla Stabel Jørgensen Hva sier læreplanene i samfunnsfag grunnskole og historie videregående skole?