Studentens hva, hvordan og hvorfor
Kapittel 1 Ny som student Kapittel 2 Faglige hjelperessurser Kapittel 3 Om å ha en plan
Hvordan kan du som student få mest mulig ut av studiet ditt både faglig og sosialt? Lesing og skriving er hovedaktiviteter i høgskole- og universitetsstudier. Studentens hva, hvordan og hvorfor gir råd om hvordan du bør lese
Kapittel 5 Informasjonskompetanse
gjør rede for ulike typer undervisningsmåter, forskjellige former for
Kapittel 6 Undervisning
beskriver også ulike eksamensformer samt hvordan du bør forberede
Kapittel 7 Arbeidet med pensum
du tips om disposisjon, redegjørelse og drøfting. I boka kan du også
Kapittel 8 Karaktersystemet
og repetere pensum, og gir tips om ulike notatteknikker. Forfatterne gruppearbeid og fordelen av å samarbeid med andre studenter. De deg og gjennomføre disse. Et kapittel er viet oppgaveskriving. Her får lese om kildehenvisning i akademiske oppgaver. Boka er ment som en hjelpebok for deg som er student, og tar opp
Kapittel 9 Skriftlige oppgaver
hvordan du kan bli bedre kjent med studiet og studiestedet. Den viser
Kapittel 10 Eksamen
krav på, og hvordan du kan få en god studiesituasjon.
Kapittel 11 Formelle krav og henvisninger Kapittel 12 Bacheloroppgaven
deg også hvilke hjelpetilbud som finnes, hvilke ressurser du kan ha
Studentens hva, hvordan og hvorfor
Kapittel 4 Skriv deg god
Pedersen Dalland • Dalland
Innhold
Cecilie Pedersen Dalland Olav Dalland
Studentens hva, hvordan og hvorfor
Cecilie Pedersen Dalland har en ph.d. i pedagogikk og er førsteamanuensis ved Høyskolen i Oslo og Akershus, der hun underviser i pedagogikk, forskningsmetoder og oppgaveskriving. Hun har flere års erfaring som både veileder og sensor.
Olav Dalland er cand.polit. med hovedfag i sosialpedagogikk og har lang erfaring som underviser, veileder og sensor. Han har skrevet bøkene Profesjonsutdanning og dannelse – bacheloroppgavens muligheter (2013), Metode og oppgaveskriving (2012) og Pedagogiske utfordringer for helse- og sosialarbeidere (2010).
[
Forord
Det var redaksjonskonsulent Lisbeth Opøien som lanserte ideen om en bok med råd til nye studenter. Ideen fenget oss som lærere, men andre oppgaver krevde sitt. Da vi endelig leverte et utkast til forlaget, var det oppmuntrende at Lisbeth mente at dette kunne bli den boka hun hadde tenkt seg. Med hennes konstruktive forslag og oppmuntringer var det inspirerende å arbeide videre. Redaktør Ellen Aspelund har fulgt oss gjennom skriveprosessen. Med faglig troverdighet, har hun gitt kloke og oppmuntrende innspill. Manusredaktør Gro Trude Gjestrud har sørget for at tekst og illustrasjoner er blitt til skapelige boksider. I hele skriveperioden har vi hatt en velvillig leser og kommentator i Anne Margrethe Tvedt Dalland. Med henne som den tredje pedagogen på laget, har det påvirket både innhold og språk. Å skrive sammen, far og datter, har vært en positiv og spennende opplevelse for oss begge. Vi har sett studentenes utfordringer med en generasjons mellomrom og kommet til at det ikke er så store forskjeller. Denne boka skulle vi gjerne hatt da vi selv startet våre studier. Oslo, januar 2016 Cecilie Pedersen Dalland og Olav Dalland
Innhold
til leseren
������������������������������������������������������������������������������������������������������� 12
kapittel 1 ny som student
������������������������������������������������������������������� Hva slags student er du? ���������������������������������������������������������������������������������������������� Profesjonsstudier ������������������������������������������������������������������������������������������������������ Fagstudier �������������������������������������������������������������������������������������������������������������������� Fadderuker og informasjonsmøter �������������������������������������������������������������������������� Studiekort og semesterkort �������������������������������������������������������������������������������������� Pensumliste ���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������� Semester- og årsoversikt �������������������������������������������������������������������������������������������� Studiestedet ditt ������������������������������������������������������������������������������������������������������������ Studentsamskipnaden �������������������������������������������������������������������������������������������� Hva er hva på studiestedet? �������������������������������������������������������������������������������� Studentmedvirkning ���������������������������������������������������������������������������������������������������� Fagutvalget ������������������������������������������������������������������������������������������������������������������ Studentutvalget og Studentparlamentet �������������������������������������������������������� Det sosiale studentlivet ����������������������������������������������������������������������������������������������� Treningstilbud ������������������������������������������������������������������������������������������������������������ Student og ensom ���������������������������������������������������������������������������������������������������������� Helsetjeneste for studenter �������������������������������������������������������������������������������������� Noen å snakke med ������������������������������������������������������������������������������������������������������ Studentpresten ���������������������������������������������������������������������������������������������������������� SiO Rådgivning (Studentsamskipnaden) �������������������������������������������������������� Den Uavhengige Sosialrådgivningstjenesten – DUS ���������������������������������� Studentombudet ������������������������������������������������������������������������������������������������������
14 14 15 15 15 16 17 17 18 18 18 19 19 19 20 21 21 23 23 24 24 24 24
8
innhold Studieveiledning �������������������������������������������������������������������������������������������������������� Karriereveiledning ���������������������������������������������������������������������������������������������������� Tilrettelegging ����������������������������������������������������������������������������������������������������������
kapittel 2 faglige hjelperessurser
����������������������������������������������� 26
Nettressurser ������������������������������������������������������������������������������������������������������������������ Bibliotek og læringssenter ������������������������������������������������������������������������������������������ Datarom ���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������� Kopimaskiner ������������������������������������������������������������������������������������������������������������������ Lesesalsplasser og grupperom ���������������������������������������������������������������������������������� Kontakt med ansatte ���������������������������������������������������������������������������������������������������� Kontaktlærer ��������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
kapittel 3 om å ha en plan
27 28 28 29 29 29
30 31 32
��������������������������������������������������������������������� 34
Hvorfor skrive ������������������������������������������������������������������������������������������������������������������ Om å skrive ���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������� Skrive for å lære �������������������������������������������������������������������������������������������������������������� Om å skrive fagtekster ������������������������������������������������������������������������������������������������ Skriftlige kilder i en fagtekst ��������������������������������������������������������������������������������
kapittel 5 informasjonskompetanse
34 35 36 36 37
����������������������������������������� 39
Hva er informasjonskompetanse? �������������������������������������������������������������������������� Hva er god henvisningsskikk? ������������������������������������������������������������������������������������ Hvordan utøve kildekritikk? �������������������������������������������������������������������������������������� Vurdering av teksten ���������������������������������������������������������������������������������������������� Første- og annenhåndskilder ������������������������������������������������������������������������������ Hva er ikke kildekritikk? ����������������������������������������������������������������������������������������
kapittel 6 undervisning
26
����������������������������������������������������������������� 30
Rammeplan ���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������� Fagplan ������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������ Bruk fagplanen ����������������������������������������������������������������������������������������������������������
kapittel 4 skriv deg god
24 25 25
39 40 40 40 42 43
��������������������������������������������������������������������� 44
Planlegg dagen din �������������������������������������������������������������������������������������������������������� Nærværsplikt ������������������������������������������������������������������������������������������������������������������ Forelesninger ������������������������������������������������������������������������������������������������������������������ Seminarer �������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������� Undervisning i klasser �������������������������������������������������������������������������������������������������� Gruppearbeid ������������������������������������������������������������������������������������������������������������������ Kollokviegruppe ��������������������������������������������������������������������������������������������������������
44 44 45 46 47 47 47
innhold Læringsgruppe ���������������������������������������������������������������������������������������������������������� Prosjektgruppe ���������������������������������������������������������������������������������������������������������� Praksisgruppe ������������������������������������������������������������������������������������������������������������ Grupper og veiledning �������������������������������������������������������������������������������������������� Om å arbeide i gruppe �������������������������������������������������������������������������������������������� Hvis ikke gruppa fungerer, fungerer ikke studiet ���������������������������������������� Gruppekontrakt �������������������������������������������������������������������������������������������������������� Hva kan gruppa gi? �������������������������������������������������������������������������������������������������� Praksisstudier ������������������������������������������������������������������������������������������������������������������ Praksis og taushetsplikt ������������������������������������������������������������������������������������������ Anonymisering ���������������������������������������������������������������������������������������������������������� Veiledning ������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������ God veiledningsskikk ����������������������������������������������������������������������������������������������
kapittel 7 arbeidet med pensum
51 52 52 53 54 54 55
����������������������������������������������������� 56
Bli kjent med pensum �������������������������������������������������������������������������������������������������� Lag en leseplan ���������������������������������������������������������������������������������������������������������������� Hukommelse �������������������������������������������������������������������������������������������������������������������� Hukommelse og glemsel ��������������������������������������������������������������������������������������� Hva bør du gjøre? ���������������������������������������������������������������������������������������������������� Hvordan lese pensum �������������������������������������������������������������������������������������������������� Studieteknikk ������������������������������������������������������������������������������������������������������������������ Lesemetoder �������������������������������������������������������������������������������������������������������������� Stikkord ������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������ Notater ������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������ Tankekart �������������������������������������������������������������������������������������������������������������������� Sammendrag �������������������������������������������������������������������������������������������������������������������� Ordkort ������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������ Venn-diagrammer, plansjer og oversikter ������������������������������������������������������������ Boksskjema ���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������� Skriv ut tilgjengelige forelesninger �������������������������������������������������������������������������� Repetisjon ������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������ Samarbeid med andre om pensumlesingen �������������������������������������������������������� Forberedelser til undervisning og forelesning ���������������������������������������������������� Husketeknikker ��������������������������������������������������������������������������������������������������������������
kapittel 8 karaktersystemet
49 49 50 50 50 51
56 57 58 59 60 61 62 62 63 64 64 65 66 66 67 68 68 68 69 70
������������������������������������������������������������� 71
Om å vurdere egen innsats ���������������������������������������������������������������������������������������� Kvalifikasjonsrammeverket for høyere utdanning �������������������������������������������� Kunnskap �������������������������������������������������������������������������������������������������������������������� Ferdigheter ������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
71 72 72 72
9
10
innhold Generell kompetanse ���������������������������������������������������������������������������������������������� Karakterer ������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������ Om å forstå den graderte karakterskalaen ���������������������������������������������������� Hvordan skal karakterene bestått og ikke bestått forstås? ���������������������� Når en ekstern sensor vurderer ��������������������������������������������������������������������������������
kapittel 9 skriftlige oppgaver
������������������������������������������������������� 75
Begreper i oppgaver og eksamener ������������������������������������������������������������������������ Gjengi ���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������� Vise forståelse ������������������������������������������������������������������������������������������������������������ Anvende ���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������� Analysere �������������������������������������������������������������������������������������������������������������������� Vurdere ������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������ Akademisk språk ������������������������������������������������������������������������������������������������������������ Problemstilling ���������������������������������������������������������������������������������������������������������������� Disposisjon ������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������ Innledning ������������������������������������������������������������������������������������������������������������������� Hoveddel ��������������������������������������������������������������������������������������������������������������������� Avslutning ������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
kapittel 10 eksamen
72 73 74 74 74
75 76 76 77 77 77 78 79 80 82 83 83
��������������������������������������������������������������������������������� 85
Før eksamen �������������������������������������������������������������������������������������������������������������������� Tilrettelagt eksamen og undervisning �������������������������������������������������������������� Nervøsitet ������������������������������������������������������������������������������������������������������������������ Ulike eksamensformer ������������������������������������������������������������������������������������������������ Skoleeksamen ������������������������������������������������������������������������������������������������������������ Hjemmeeksamen ������������������������������������������������������������������������������������������������������ Muntlig eksamen ������������������������������������������������������������������������������������������������������ Eksamensforskrifter ������������������������������������������������������������������������������������������������������ Karakterer ������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������ Klage på en eksamenskarakter ����������������������������������������������������������������������������
kapittel 11 formelle krav og henvisninger
85 86 87 87 87 92 94 98 99 99
������������������������� 102
Formelle krav ���������������������������������������������������������������������������������������������������������������� Henvisninger ������������������������������������������������������������������������������������������������������������������ Henvisninger i akademiske oppgaver (APA-stilen) ������������������������������������ Sidehenvisninger ���������������������������������������������������������������������������������������������������� Henvisning til bøker og artikler skrevet av mer enn én forfatter �������� Bøker og tekster med flere enn to forfattere ���������������������������������������������� Referanse til flere kilder i samme henvisning ���������������������������������������������� Henvisning til bøker med redaktører ��������������������������������������������������������������
102 103 104 105 106 107 108 108
innhold Sitater �������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������� Lover ���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������� Nettsider �������������������������������������������������������������������������������������������������������������������� Litteraturliste ���������������������������������������������������������������������������������������������������������������� Referanser til bøker ���������������������������������������������������������������������������������������������� Referanser til artikler/tidsskrifter �������������������������������������������������������������������� Lover ���������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������� Melding til Stortinget ������������������������������������������������������������������������������������������ Internettadresser ���������������������������������������������������������������������������������������������������� Oppsett av litteraturliste ������������������������������������������������������������������������������������ Plagiat ������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������ Sjekkliste for litteraturliste og referanser ����������������������������������������������������������
kapittel 12 bacheloroppgaven
114 114 115 115 117 118
����������������������������������������������������� 119
Bachelorgraden ������������������������������������������������������������������������������������������������������������ Bachelorgraden som et ledd i en akademisk kjede ����������������������������������������� Krav til bachelornivå �������������������������������������������������������������������������������������������������� Bacheloroppgavens muligheter ������������������������������������������������������������������������������ Om å ha bacheloroppgaven i tankene �����������������������������������������������������������������
litteratur
109 110 111 111 112 113
119 120 120 121 121
������������������������������������������������������������������������������������������������������� 122
11