Pályaorientációs tábor

nyári tábor

„Pályára Állunk” pályaorientációs nyári tábor

Az idei évben harmadik alkalommal szerveztük meg a Pedagógiai Szakszolgálattal karöltve nyári táborunkat a pályaválasztás előtt álló tanulók részére.

A délelőttöket a Pedagógiai Szakszolgálat munkatársaival töltötték a gyerekek. A nap kezdetén bemelegítő játékokat tartottak az udvaron, majd önismereti kérdőíveket, szakmakvízeket, teszteket töltöttek ki, játszottak pályaorientációs társasjátékokat és még sok más pályaválasztást segítő foglalkozáson vehettek részt.

A teszt eredmények áttekintése után a táborvezetők személyre szólóan jelezték vissza a gyerekeknek, hogy milyen szakmák és mely iskolák felé érdemes indulni és még több információt gyűjteni.

Tanműhely látogatásokat szerveztünk, ezzel érintve több ágazatot is, így például a Győri SZC Krúdy Gyula Turisztikai és Vendéglátóipari Technikum tankonyhájában a vendéglátás ágazat szakmáival ismerkedhettek a gyerekek. A Győri SZC Hild József Építőipari Technikumban Józsa Tamás, az iskola igazgatója és munkatársai vezették körbe a gyerekeket, számos gyakorlati feladattal szórakoztatóvá téve az iskoláról szóló ismertetőt. A Győri SZC Lukács Sándor Járműipari és Gépészeti Technikumban a gépipar rejtelmeibe nyerhettek betekintést a táborozó diákok. Az idei évben is ellátogattunk a Széchenyi István Egyetem Szent-Györgyi Albert Egészségügyi és Szociális Technikum és Szakképző Iskolába, ahol az egészségügyi ágazatba tartozó szakmákat láthatták a gyerekek.

Mindegyik helyszínen nagy szeretettel várták a gyerekeket, és kérésünknek megfelelően interaktív feladatokon, tevékenységeken keresztül mutatták be a szakterületeket, szakmákat.

Az élményprogram sem maradhatott el, voltunk a Győri Royal Club Kulturális és Sportegyesületnél is, ahol a pályaválasztás előtt álló gyerekek VR szemüvegen keresztül ismerkedhettek meg különböző szakmákkal. Ezen kívül még pályaorientációs társasjátékok és még sok más érdekes program várta Péren a gyerekeket.

A tábor utolsó napján, Idei Edina önismereti instruktor, pályaorientációs önismereti foglalkozást tartott a gyerekeknek. Célunk az volt, hogy élményalapú foglalkozásokkal segítsük a diákokat önmaguk jobb megismerésében.

A visszajelzések szerint, sikerült színvonalas programokat biztosítanunk a diákok számára, így a hét végére sok hasznos információt, közvetlen tapasztalatot, élményt gyűjthettek és vihettek magukkal a résztvevők.

[23]