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HABITAT 2009 PROYECTO EJECUTIVO MODALIDAD: DESARROLLO SOCIAL Y COMUNITARIO SUBPROGRAMA: DESARROLLO DE CAPACIDADES INDIVIDUALES Y COMUNITARIAS DENOMINACION DE LA OBRA: Cursos de Desarrollo Personal No. De obra: 30135 Polígono: 2102 Delegación:

Antecedentes Cursos Hábitat 2009 Polígono:

El Sistema Educativo Municipal fue fundado el 24 de Septiembre de 1957, durante el II Ayuntamiento presidido por el C. Manuel Quirós Labastida.

Surge por la preocupación de la carencia de espacios de educación de nivel primario existentes en la ciudad, iniciando sus labores con tres primarias: Carlos Villalvazo (Primeramente llamada Constitución fundada el 29 de noviembre de 1957) y la Club Soroptimista (4 de enero de 1958). Emma A. De Bustamante (27 de enero de 1958), surgen 2 primarias más; Club de Leones (Progreso inaugurada el 4 de enero de 1958) y Manuel Quirós Labastida (Unión de inquilinos).Con el objetivo de incrementar la enseñanza de especialidad propone la creación de la Escuela Técnica Industrial Lic. Adolfo López Mateos en el año de 1961.

Estando como presidente Municipal el C. Xicoténcatl Leyva Alemán se reglamento jurídicamente el Sistema Educativo Municipal de Tijuana para su protección y desarrollo.

Posteriormente se inauguró la Escuela Secundaria Municipal no. 2 Xicoténcalt Leyva Alemán iniciando con el turno matutino y en 1979 se funda el turno vespertino.

Es la Dirección del Sistema Educativo Municipal quien tiene como objetivo administrar a la fecha por 10 escuelas primarias, tres secundarias y una preparatoria municipal, así mismo, dirige y controla el Consejo Municipal de Participación Social en la Educación como órgano de consulta, orientación y apoyo en cuestiones relacionadas con la educación, vinculándose para esto de manera directa con entidades que influyen en el ámbito educativo en sus distintos aspectos (normativo y de infraestructura), siendo este Sistema un modelo único en nuestro país.

Justificación: La vida actual de los hogares se desenvuelve en un ambiente de estrés y dinámica de vida muy acelerada. Cuando ambos padres trabajan y dejan a sus hijos por mas tiempo al cuidado de terceras personas, la educación de ellos ya no es de la calidad que bien se desea. La disciplina, comunicación y los valores de los miembros de la familia tienden a dejarse de practicar, se rompe con los roles que cada miembro debe realizar y esto va desencadenando así otra serie de problemas.

Al perderse los buenos cimientos del crecimiento de un hogar se van sembrando conceptos muy lejanos de la buena autoestima, se queda encerrado en patrones de pensamiento conceptos negativos que a través del tiempo son difíciles de cambiar. Se requiere que las personas reflexionen y tomen conciencia de cómo están llevando su vida y los precios que hay que pagar por Cursos Hábitat 2009 Polígono:

llevarla de tal manera. No obstante de tener la conciencia, implica hacer cambios de vida, de hábitos y creencias, los cuales requieren ser vistos de una manera muy practica y sencilla, se requiere plantear cuestionamientos y ejercicios que empujen a las personas a arriesgarse por encontrar una mejor forma de vida.

La violencia, la drogadicción, delincuencia y todos los ejemplos negativos que se viven en la sociedad son las puertas fáciles a las cuales vemos que con mucha facilidad muchos jóvenes se exponen diariamente y son participantes de ellos. Es importante que se desarrollen más oportunidades que ofrezcan la inmensa posibilidad de una vida saludable y digna.

La autoestima es el elemento indispensable del ser humano para llevar una vida sana y equilibrada, esta promueve que las personas puedan llevar una vida personal, social, familiar, laboral y en todos sus ámbitos de manera amorosa, respetuosa y responsable. Cuando se desequilibra la autoestima genera desordenes en las personas de diversas maneras que van desde falta de amor propio, fomento a ser víctima de las circunstancias en lugar de ser responsable de las circunstancias, estrés, violencia, mal cuidado físico, y una falta de seguridad dando como resultado individuos indiferentes y participes de manera inconsciente en la problemática de la sociedad actual.

Es por todo lo anterior que se plantea el presente curso de una manera integral que se impartirá de forma teórica-practica, abarcando los temas de autoestima, estrés y Prevencion de delincuencia juvenil, con los cuales vivirán los participantes de manera dinámica como identificar y resolver problemas de su vida cotidiana. Así mismo, dentro de los módulos de este curso estará el del idioma ingles el cual dotará una formación muy valiosa por la región en que se vive y que en época de crisis económica como la que actualmente vivimos en nuestro país, les será de gran utilidad para encontrar una oportunidad de empleo favorable tanto a corto como a largo plazo. Todos estos módulos brindaran herramientas de trabajo para los distintos ámbitos de su vida.

Objetivo Se impartirán cursos:1) Autoestima 2) Técnicas de relajación 3) Ingles 4) Prevencion de delincuencia juvenil, los cuales tienen como finalidad que las personas de la comunidad reciban herramientas de vida que les permitirán tener mayores oportunidades de crecimiento y desarrollo personal, familiar y laboral.

Cursos Hábitat 2009 Polígono:

Objetivos específicos •

Cada curso tendrá un objetivo específico que se detalla mas adelante.

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Atender cuatro grupos de 10 personas jóvenes y adultos en sesiones de 8 horas a la semana con cada grupo en donde la atención sea más personalizada.

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Se contratara a 4 personas capacitadas en los diversos temas, que trabajaran 80 horas en total con el grupo.

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Presentar de una manera dinámica los temas que se expondrán ante el grupo.

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Promover la participación y reflexión de todos los integrantes

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Llevar una bitácora de actividades, lista de asistencia, e informes de avances,

Tiempo Septiembre 3 semanas 16 horas Octubre 4 semanas 32 horas Noviembre 4 semanas 32 horas Diciembre 2 semanas cierre y ajuste por horas en caso de ser necesario Se puede adelantar horas en caso de ser posible para cerrar antes los grupos.

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