Praktiske fagbøker
Inkluderende lekeog læringsmiljø Rammeplan for SFO skal bidra til et mer likeverdig tilbud til barn over hele landet. Det nye bachelorstudiet i skolefritidspedagogikk skal også bidra til å ivareta og støtte opp om barns utvikling og gode læringsmiljø i SFO og skole. De fem bøkene i serien Inkluderende leke- og læringsmiljø er innholdsrike og praktiske fagbøker som tar utgangspunkt i føringene i nasjonal rammeplan for SFO og setter søkelyset på begrepene inkludering, lek og læringsmiljø. Bøkene har et felles verdi- og kunnskapsgrunnlag, og ved hjelp av teori, eksempler og sitater beskriver og drøfter forfatterne arbeidet med å skape et inkluderende leke- og læringsmiljø. Bøkene henvender seg til personalet på SFO og studenter i skolefritidspedagogikk, og målet er at bøkene skal tas i bruk i arbeidet med kompetanse- og kvalitetsutvikling. Bøkene er også aktuelle for skoleeiere, PPT, skoleledere og lærere, fordi deres interesse for og kunnskap om SFO er en forutsetning for å bygge kvalitet på SFO. Andre aktører i barns oppvekstmiljø, som barnehagelærere, studenter, fritidsledere, politikere og andre som er interessert i SFO og AKS, vil også kunne ha glede av disse bøkene. Skann QR-koden for å gå til seriens nettside på cda.no. Her kan du se innholdsfortegnelser, lese “bla i bok”utdrag og selvsagt også bestille bøkene hjem til deg!
Les mer og kjøp bøkene på cda.no!
CAPPELEN DAMM AKADEMISK
Helhet og sammenheng på SFO Elin Ødegård
Helhet og sammenheng på SFO handler om hvordan de ansatte på SFO kan utvikle et tilbud med høy kvalitet. Forfatteren presenterer sentrale temaer for kompetanseutvikling på SFO, som læreplanteori, systemteori, utvikling av lærende organisasjoner og ulike dimensjoner ved kvalitet. Temaene belyses gjennom sitater fra ledere og ansatte på SFO og beskrives i sammenheng med praksis. I boka viser forfatteren til betydningen av å utvikle en felles forståelse av SFO sine målsettinger der målene skal være styrende for valg av innhold og aktiviteter.
2021 978-82-02-68740-3 136 sider Pris 269,-
2021
116 sider
978-82-02-68736-6
Pris 269,-
Relasjoner, lek og læring på SFO
Trygt og godt på SFO
Svanaug Lunde og
Kari Stamland Gusfre og
Ellen Elvethon
Ida Risanger Sjursø
Forfatterne diskuterer de ulike aktivitetsområdene som fremheves i rammeplanen, opp mot lek som en sentral aktivitet for barns utvikling og læring. De viser hvordan lek og lekpregede aktiviteter kan bidra til tilhørighet og trivsel, mestringsopplevelser og læring på SFO.
Boka gir en grundig innføring i faktorer som kan fremme og hemme et trygt og godt oppvekstmiljø, og forfatterne beskriver hvordan ansatte på SFO kan bidra til å utvikle en praksis som er i tråd med lovverket.
2021 978-82-02-68738-0 136 sider Pris 269,-
Språkhverdagen på SFO
Fysisk miljø på SFO Thomas Moser og Marianne Torve Martinsen
Gunn Helen Ofstad
2022 978-82-02-68742-7 168 sider Pris 249,-
Hvordan kan de voksne på SFO legge til rette for språklige aktiviteter som aktivt støtter og inkluderer barna? Forfatteren presenterer forskningsbasert kunnskap om hva som kjennetegner et godt språkmiljø og ser dette i sammenheng med rammeplanen for SFO.
2022 978-82-02-68743-4 156 sider Pris 249,-
2 Bestill bøkene på www.cda.no eller i din foretrukne bokhandel.
Boka handler om hvordan man kan arbeide med å bruke det fysiske miljøet aktivt for å støtte og tilrettelegge for barns lek og læring på SFO. Forfatterne viser hvordan personalet kan planlegge et fysisk miljø som ivaretar barns ulike behov.