Tp1 7aالمحيط التكنولوجي

‫اﻟﺪّرس ﻋـــﺪد ‪ : 1‬اﻟﻤﺤﻴﻂ اﻟﺘّﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻲ‬

‫آﺮّاس اﻷﻧﺸﻄﺔ‬

‫اﻟ ّﺘﻜﻨــــﻮﻟﻮﺟﻴــــــﺎ‬ ‫اﻟ ّﺪرس ﻋــﺪد‪1‬‬

‫اﻟﻤﺤﻴﻂ اﻟ ّﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻲ‬

‫ اﻟ ّﻨﺸﺎط اﻻﺳﺘﻜﺸﺎﻓﻲ‪ :‬ﺗﺄﺛﻴﺮ اﻟﺘﻘﺪّم اﻟ ّﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻲ ﻓﻲ ﺣﻴﺎة اﻹﻧﺴﺎن‬‫‪ -‬اﻟ ّﻨﺸﺎط اﻟ ّﺘﻄﺒﻴﻘﻲ‪ :‬اﻟّﺘﻌﺮف إﻟﻰ اﻟﺘﻄ ّﻮر اﻟ ّﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻲ‪.‬‬

‫‪5‬‬

‫اﻟﻤﺤﻮر اﻷوّل‪ :‬اﻟﺘّﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴــــــــــــــــــــــــــــــﺎ‬

‫اﻟﻤﺤﻮر اﻷ ّول‬

‫اﻟﺪّرس ﻋـــﺪد ‪ : 1‬اﻟﻤﺤﻴﻂ اﻟﺘّﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻲ‬

‫آﺮّاس اﻷﻧﺸﻄﺔ‬

‫اﻟﻤﺤﻮر اﻷوّل‪ :‬اﻟﺘّﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴــــــــــــــــــــــــــــــﺎ‬

‫اﻟ ّﺪرس ﻋــــــﺪد‪1‬‬

‫اﻟﻤﺤﻴﻂ اﻟ ّﺘﻜﻨـــﻮﻟﻮﺟـــــﻲ‬ ‫‪ - 1‬اﻟ ّﻨﺸﺎط اﻻﺳﺘﻜﺸﺎﻓﻲ‪:‬‬ ‫ﺺ‬ ‫‪ 1 – 1‬أﻗﺮأ اﻟﻨ ّ‬ ‫إﻧﺴﺎن اﻟﻘﺮن اﻟﻮاﺣﺪ واﻟﻌﺸﺮﻳﻦ)‪(1‬‬ ‫‪ – 1‬دﻧﺎ أﺣﻤﺪ ﻣﻦ أﺑﻴﻪ وﻗﺎل ‪ >> :‬إﻧّﻨﺎ ﻧﺴﺘﻌ ّﺪ ﻻﺳﺘﻘﺒﺎل اﻟﻘﺮن اﻟﺠﺪﻳﺪ ‪ .‬آﻴﻒ ﺳﺘﺒﺪو ﻓﻴﻪ‬ ‫اﻟﺤﻴﺎة ؟ وﻣﺎ هﻲ اﻟﻤﻔﺎﺟﺂت اﻟﺘﻲ ﺗﻨﺘﻈﺮ اﻹﻧﺴﺎن؟ <<‬ ‫‪ – 2‬اﺑﺘﺴﻢ اﻟﺸّﻴﺦ ورﺑﺖ ﻋﻠﻰ آﺘﻒ اﺑﻨﻪ اﺣﺘﺮاﻣﺎ وﺗﻘﺪﻳﺮا وﻗﺎل‪ >> :‬ﺳﻴﻜﻮن ﻟﻠﺤﺎﺳﺒﺎت‬ ‫ﻞ اﻟﺒﻴﻮت وﺳﺘﻜﻮن ﻟﻤﻨﺎزل اﻟﻤﺴﺘﻘﺒﻞ ﺟﺪران‬ ‫اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻴّﺔ وﺷﺎﺷﺎت اﻟﻔﻴﺪﻳﻮ اﻟﻤﻘﺎم اﻷوّل ﻓﻲ ﺟ ّ‬ ‫ُﻳﻤﻜﻦ أن ﺗﺤﺮّآﻬﺎ ﺑﻴﺴﺮ ﻟﺘﺠﻌﻞ اﻟﻐﺮف أآﺒﺮ ﺣﺠﻤﺎ أو أﺻﻐﺮ ﺣﺴﺒﻤﺎ ﺗﺸﺘﻬﻲ ‪ ...‬ﺳﻴﻘﻮم اﻹﻧﺴﺎن‬ ‫ﻞ ﻋﻤﻠﻜﻢ ﻓﻲ اﻟﻤﻌﺎﻣﻞ وﺳﺘﻮﻓﺮون ﻣﺰﻳﺪا ﻣﻦ اﻟﻮﻗﺖ‬ ‫اﻵﻟﻲ ﺑﺮﻓﻊ أﻋﺒﺎء اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻦ آﻮاهﻠﻨﺎ ﻓﻴﻘ ّ‬ ‫ﻷداء واﺟﺒﺎﺗﻜﻢ ﻓﻲ اﻟﺒﻴﺖ واﻻﻋﺘﻨﺎء ﺑﺄﺑﻨﺎﺋﻜﻢ‪...‬‬ ‫ﻀﻐﻂ ﻋﻠﻰ أزرار ﻣﻌﻴّﻨﺔ ﻓﻲ ﺟﻬﺎز‬ ‫ﺳﺘﺸﺘﺮي ﻳﺎ ﺑﻨﻲ ﻣﺎ ﺗﺮﻳﺪ وأﻧﺖ ﻓﻲ ﺑﻴﺘﻚ ﺑﻤﺠﺮد اﻟ ّ‬ ‫ص‪ ...‬ﺳﺘﻜﻮن‬ ‫ﻀﻐﻂ ﻋﻠﻰ ز ّر ﺧﺎ ّ‬ ‫اﻟﻔﻴﺪﻳﻮ ﻟﻴﺮﻳﻚ ﻧﻤﺎذج ﻣﻦ اﻷﺛﺎث واﻟﻤﻼﺑﺲ وﺳﺘﺪﻓﻊ اﻟﺜﻤﻦ ﺑﺎﻟ ّ‬ ‫ﺑﺴﻴّﺎرﺗﻚ اﻟﻜﻬﺮﺑﺎﺋﻴّﺔ ﺷﺎﺷﺔ ﺗﻤﺜﻞ ﻣﺨﺘﻠﻒ اﻟﺸّﻮارع واﻷﻣﺎآﻦ اﻟﺘﻲ ﺗﻘﺼﺪهﺎ وﺗﺬآّﺮك ﻋﻨﺪ‬ ‫اﻟﻀّﺮورة ﺑﻤﺒﺎدئ اﻟﺴّﻴﺎﻗﺔ ‪ ...‬وﺳﺘﺘﺤﺪّث إﻟﻰ ﺳﻴّﺎرﺗﻚ ﻟﺘﺄﻣﺮهﺎ ﺑﻔﺘﺢ اﻟﺒﺎب أو إﻏﻼق‬ ‫اﻟ ّﻨﺎﻓﺬة‪<<...‬‬ ‫ي إﻳﻤﺎﻧﻲ ﺑﻀﺮورة اﻟﻨّﻬﻞ‬ ‫‪ – 3‬ﻗﺎل أﺣﻤﺪ وﻋﻼﻣﺎت اﻟ ّﺪهﺸﺔ ﺑﺎدﻳﺔ ﻋﻠﻰ وﺟﻬﻪ ‪ >> :‬ﻗﻮ ّ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﻨﺎهﻞ اﻟﻌﻠﻢ واﻻﻋﺘﺼﺎم ﺑﺤﺒﻞ اﻻﺧﺘﺮاﻋﺎت واﻻآﺘﺸﺎﻓﺎت ﺣﺘﻰ ﺗﻘﻄﻊ اﻟﺒﺸﺮﻳّﺔ اﻟﻤﺰﻳﺪ ﻣﻦ‬ ‫اﻷﺷﻮاط ﻓﻲ درب اﻟﺘﻄﻮّر اﻟ ّﺘﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻲ وﺗﻨﻌﻢ ﺑﺮﻏﺪ اﻟﻌﻴﺶ وﺗﻄﻤﺢ إﻟﻰ اﻷﻓﻀﻞ واﻷرﻗﻰ‪.‬‬ ‫ﺻﻔﺎء ﺧّﻠﻮﺻﻲ‬ ‫) ﺑﺘﺼﺮف (‬ ‫)‪(1‬آﺘﺐ هﺬا اﻟ ّﻨﺺ ﻗﺒﻞ اﻟﻘﺮن اﻟﺤﺎﻟﻲ‪.‬‬

‫‪ 2 – 1‬أﻟ ّﻮن أو أﺳﻄّﺮ اﻟﻌﺒﺎرات اﻟﺘﻲ ﺗﺸﻴﺮ إﻟﻰ ﻣﺎ ﺗﺤ ّﻘﻖ ﻓﻲ ﻋﺼﺮﻧﺎ هﺬا‬ ‫ﻣﻦ ﺗﻘﺪّم ﺗﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻲ ﺗﻨ ّﺒﺄ ﺑﻪ اﻟﺸّﻴﺦ‪.‬‬

‫‪6‬‬

‫اﻟﺪّرس ﻋـــﺪد ‪ : 1‬اﻟﻤﺤﻴﻂ اﻟﺘّﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻲ‬

‫آﺮّاس اﻷﻧﺸﻄﺔ‬

‫اﻟﻔﻀـــــــــــــــــــﺎء‬

‫‪-2-‬‬

‫‪-1‬‬‫اﻟﻤﻨﺘَﺞ‪:2‬‬

‫اﻟﻤﻨﺘَﺞ‪:1‬‬

‫‪...............................................................‬‬

‫‪............................................................... ....‬‬

‫اﻟـــﻨّـــــــــــــــــــــــــﻘـــﻞ‬

‫‪-4-‬‬

‫‪-3‬‬‫اﻟﻤﻨﺘَﺞ ‪:3‬‬

‫‪............................................................... ..........‬‬

‫اﻟﻤﻨﺘَﺞ ‪:4‬‬

‫‪............................................................... ..‬‬

‫اﻟﻜـــﺘـــﺎﺑـــــــــــــــﺔ‬

‫‪-5‬‬‫اﻟﻤﻨﺘَﺞ ‪:5‬‬

‫‪-6‬‬‫اﻟﻤﻨﺘَﺞ ‪:6‬‬

‫‪...............................................................‬‬

‫اﻟﺘّﺮاﺳـــــــــــــــــــــــﻞ‬

‫‪-7‬‬‫اﻟﻤﻨﺘَﺞ ‪:7‬‬

‫‪...............................................................‬‬

‫‪-8‬‬‫اﻟﻤﻨﺘَﺞ ‪:8‬‬

‫‪...............................................................‬‬

‫‪7‬‬

‫‪...............................................................‬‬

‫اﻟﻤﺤﻮر اﻷوّل‪ :‬اﻟﺘّﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴــــــــــــــــــــــــــــــﺎ‬

‫‪ – 2‬اﻷﻧﺸﻄﺔ اﻟ ّﺘﻄﺒﻴﻘ ّﻴﺔ‪:‬‬ ‫ اﻟ ّﻨﺸﺎط ‪:1‬‬‫*‪ -‬أذآﺮ اﻟﻤﻨﺘﺠﺎت ﺣﺴﺐ ﻣﺠﺎل اﻻﺳﺘﻌﻤﺎل‪.‬‬

‫اﻟﺪّرس ﻋـــﺪد ‪ : 1‬اﻟﻤﺤﻴﻂ اﻟﺘّﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻲ‬

‫آﺮّاس اﻷﻧﺸﻄﺔ‬

‫اﻟﻤﺤﻮر اﻷوّل‪ :‬اﻟﺘّﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴــــــــــــــــــــــــــــــﺎ‬

‫ اﻟ ّﻨﺸﺎط ‪:2‬‬‫ﺼﻮرﺗﻴﻦ‪.‬‬ ‫‪ – 1‬أﺗﺄ ّﻣﻞ اﻟ ّ‬

‫‪ - 1‬ﺳﻔﻴﻨﺔ‬ ‫ﺷﺮاﻋﻴّﺔ‬

‫‪ – 2‬ﺑﺎﺧﺮة‬ ‫ﻋﺼﺮﻳّﺔ‬

‫‪ - 2‬أﺑ ّﻴﻦ اﻟﺘﻄﻮّر اﻟﺤﺎﺻﻞ ﺑﻴﻦ ﺳﻔﻴﻨﺔ ﺷﺮاﻋﻴّﺔ وﺑﺎﺧﺮة ﻋﺼﺮﻳّﺔ‪.‬‬ ‫‪..........................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪...........................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫ﺼﻮرﺗﻴﻦ‪.‬‬ ‫‪ – 3‬أﺗﺄﻣّﻞ اﻟ ّ‬ ‫‪ – 3‬ﻋﺮﺑﺔ‬ ‫ﻳﺪوﻳّﺔ‬

‫‪ – 4‬ﺟﺮّار‬ ‫راﻓ ﻊ‬

‫‪ - 4‬أﺑﻴّﻦ اﻟﺘﻄﻮّر اﻟﺤﺎﺻﻞ ﺑﻴﻦ ﻋﺮﺑﺔ ﻳﺪوﻳّﺔ وﺟﺮّار‪.‬‬ ‫‪..........................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪...........................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫ﺼﻮرﺗﻴﻦ‪.‬‬ ‫‪ – 5‬أﺗﺄﻣّﻞ اﻟ ّ‬ ‫‪ – 5‬هﺎﺗﻒ‬ ‫ﻗﺎ ّر‬

‫‪ – 6‬هﺎﺗﻒ‬ ‫ﻣﺤﻤﻮل‬

‫‪ - 6‬أﺑﻴّﻦ اﻟﺘﻄﻮّر اﻟﺤﺎﺻﻞ ﺑﻴﻦ هﺎﺗﻒ ﻗﺎ ّر و هﺎﺗﻒ ﻣﺤﻤﻮل‪.‬‬ ‫‪..........................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪...........................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪8‬‬

‫اﻟﺪّرس ﻋـــﺪد ‪ : 1‬اﻟﻤﺤﻴﻂ اﻟﺘّﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻲ‬

‫آﺮّاس اﻷﻧﺸﻄﺔ‬

‫‪ - 8‬ﺣﺎﺳﻮب‬ ‫ﻣﺤﻤﻮل‬

‫‪ – 7‬ﺣﺎﺳﻮب‬ ‫ﻗﺎ ّر‬

‫‪ - 8‬أﺑ ّﻴﻦ اﻟﺘﻄﻮّر اﻟﺤﺎﺻﻞ ﺑﻴﻦ ﺣﺎﺳﻮب ﻗﺎ ّر وﺣﺎﺳﻮب ﻣﺤﻤﻮل‪.‬‬ ‫‪..........................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪...........................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫ﺼﻮرﺗﻴﻦ‪.‬‬ ‫‪ – 9‬أﺗﺄﻣّﻞ اﻟ ّ‬ ‫‪ – 10‬أﺿﻮاء‬ ‫اﻟﺸّﻮارع‬

‫‪ - 9‬ﺷﻤﻌﺔ‬

‫ﺸﻤﻌﺔ وأﺿﻮاء اﻟﺸّﻮارع‪.‬‬ ‫‪ - 10‬أﺑﻴّﻦ اﻟﺘﻄﻮّر اﻟﺤﺎﺻﻞ ﺑﻴﻦ اﻟ ّ‬ ‫‪..........................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪...........................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫ﺼﻮرﺗﻴﻦ‪.‬‬ ‫‪ – 11‬أﺗﺄﻣّﻞ اﻟ ّ‬

‫‪ – 11‬ﻣﺮآﺰ‬ ‫اﻟﻠّﺤﺎم اﻟﻴﺪوي‬

‫‪ – 12‬ﻣﺮآﺰ‬ ‫اﻟﻠّﺤﺎم اﻵﻟﻲ‬

‫‪ - 12‬أﺑﻴّﻦ اﻟﺘﻄﻮّر اﻟﺤﺎﺻﻞ ﺑﻴﻦ ﻣﺮآﺰ اﻟﻠّﺤﺎم اﻟﻴﺪوي وﻣﺮآﺰ اﻟﻠّﺤﺎم اﻵﻟﻲ‪.‬‬ ‫‪..........................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪...........................................................................................................................................................................................................................‬‬

‫‪9‬‬

‫اﻟﻤﺤﻮر اﻷوّل‪ :‬اﻟﺘّﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴــــــــــــــــــــــــــــــﺎ‬

‫ﺼﻮرﺗﻴﻦ‪.‬‬ ‫‪ – 7‬أﺗﺄﻣّﻞ اﻟ ّ‬

‫اﻟﺪّرس ﻋـــﺪد ‪ : 1‬اﻟﻤﺤﻴﻂ اﻟﺘّﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻲ‬

‫آﺮّاس اﻷﻧﺸﻄﺔ‬

‫اﻟﻤﺤﻮر اﻷوّل‪ :‬اﻟﺘّﻜﻨﻮﻟﻮﺟﻴــــــــــــــــــــــــــــــﺎ‬

‫أﺿﻴﻒ إﻟﻰ آﺮّاﺳﻲ‬

‫‪10‬‬

Cher professeur, visitez

www.education‐technique.com Le portail éducatif tunisien pour l’enseignement technique et technologique (enseignement de base, technologie, génie électrique, génie mécanique) : cours, devoirs, animations flashs, annonces de permutations, mémoires pédagogiques..

• • •

Participer à l’élaboration et préparation des cours et corrections de travaux pratiques en ligne Chercher et déposer une permutation entre professeurs de technologie Ajouter vos cours et animations flashs dans votre espace web personnel

Partager pour mieux enseigner …