Guión para el comentario sintáctico de oraciones. 1. LECTURA ATENTA. 2. ANÁLISIS GRÁFICO DE LA ORACIÓN. 3. COMENTARIO SINTÁCTICO: Forma de proceder: de lo general a lo concreto. 3.1. Esquema orientativo. 3.1.1. ¿Es oración? Características que cumple. La relación predicativa. 3.1.2. Tipo de oración (simple, compuesta, coordinada, subordinada, transitiva, etc.) 3.1.3. Análisis del núcleo oracional (lexema, morfemas...) 3.1.4. Análisis de los adyacentes verbales (sujeto gramatical / léxico, CD, CI, CC, suplemento, atributo, atributivos). 3.1.4.1. Prueba para su identificación. 3.1.4.2. Parte del verbo con la que se relaciona. 3.1.4.3. Función que cumple y características que lo definen. 3.1.4.4. Análisis de los sintagmas o grupos sintagmáticos: núcleos, adyacentes, modificadores... 3.2. Normas generales y de presentación. 3.2.1. NO debes REPETIR algo ya explicado previamente. 3.2.2. Debes separar, con claridad, el comentario de los fragmentos de oración que se citan. Para esto último puedes utilizar signos tales como barras //, corchetes [] o comillas “”. 3.2.3. Cuida la presentación, la expresión y la ortografía. Una oración para el comentario: “Los primeros anteojos los construyó, en la actual Holanda, un óptico de Ámsterdam”
Det Det
Det CD SN
N
N CD SN
En NV
Predicado SV
CN SAdj
N
N
T SN CCL SPrep
En Det
N
T SN CN SPrep.
Sujeto SN
Oración simple, enunciativa, afirmativa, predicativa, transitiva, personal, activa
¿Por qué es una oración? • Es una oración porque va entre pausas, puede recibir la curva entonativa, puede aparecer de manera autónoma en una respuesta, tiene un verbo en forma personal y se verifica la relación predicativa, que es decir “algo” de “algo” o de “alguien”. El “algo” lo aporta el lexema del verbo y sus complementos (en este caso, CD y CC) y el “alguien” el sujeto gramatical (3ª persona del singular) y el sujeto léxico. Se trata de una oración simple (un solo verbo en forma personal, única predicación), transitiva (lleva CD), enunciativa afirmativa. Análisis del núcleo oracional • El núcleo oracional es /construyó/. Desempeña dicha función ya que los demás adyacentes se relacionan directamente con él. Así pues, si lo hacemos desaparecer, la oración desaparece como tal. Está compuesto por un lexema /constru-/, que en el plano del contenido nos aporta la noción de “construir” y unos morfemas /-yó/ que son: tiempo