UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS –CUMFASE II, TERCER AÑO, CICLO 2013 UNIDAD DIDÁCTICA DE SEMIOLOGÍA _____________________________________________________
GUIA DE ESTUDIO BIOETICA 1
Dra. Azucena Rosal
I. OBJETIVOS: 1. Distingue las etapas históricas y los principios de la bioética. 2. Se conduce bajo los principios de la ética en las relaciones que promueve la comunidad facultativa. 3. Elabora juicios de valor en situaciones que plantean dilemas éticos. II. CONTENIDO: 1. Etapas históricas en el desarrollo de la bioética. 2. Principios bioéticos. III. TAREAS SUGERIDAS: 1. De lectura a los documentos de estudio: Hablemos de Bioética y Principios de Bioética. 2. Elabore un mapa conceptual de los principios bioéticos. Puede consultar los siguientes sitios para la elaboración de los mapas: • • IV. • • • V.
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http://www.monografias.com/trabajos10/mema/mema.shtml www.eduteka.org/pdfdir/MapasConceptuales.
EVALUACIÓN: Durante las actividades de aprendizaje, a lo largo del ciclo lectivo, se observará la apropiación y ejercicio de los principios bioéticos. Se tomará en cuenta la participación de los/as estudiantes en la resolución de los casos clínicos más aún en los que resulten dilemas éticos. Se verificará el conocimiento adquirido a través de una prueba objetiva (parcial) BIBLIOGRAFIA: Documento preparado con fines docentes por la Unidad Didáctica: Hablemos de Bioética del Dr. José García Noval y Principios de Bioética del Dr. César García. Sitios de Internet o http://www.viatusalud.com/bioetica.asp
Profesora Titular, Semiología
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