Anuario Pontevedra 2020 by Héctor Díaz López

1- Anuario 2019-2020

INFORMACIÓN INSTITUCIONAL

“Cuando creíamos que teníamos todas las respuestas, de pronto, cambiaron todas las preguntas” Mario Benedetti

2- Anuario 2019-2020

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El momento de los aplausos

norme la lección que hemos aprendido este curso, diferente a todos, dolorosa en muchas ocasiones. Una lección de vida que nos ha obligado a replantearnos muchos aspectos de nuestra existencia, modificar proyectos o cambiar metas. Una fecha que se incorporará a los libros de Historia y que los alumnos de cursos venideros tendrán que memorizar como lo hacen con otras fechas destacadas de nuestro pasado. Hemos aprendido mucho y podemos extraer algunas conclusiones que nos marcarán en el futuro. Me quedo con las más positivas. La enseñanza online ha sido nuestra gran aliada para mantener el ritmo educativo de los alumnos. La rápida adaptación a este modelo por parte de nuestro profesorado y nuestros alumnos ha sido la clave del éxito. Por eso vamos a seguir profundizando en la educación online, introduciendo las nuevas tecnologías desde edades tempranas para que los más pequeños del colegio puedan sacarle el máximo partido como lo han hecho los alumnos de cursos superiores. Compartir la educación. Muchos padres me han confesado que el período de confinamiento ha servido para prestar mayor atención a la educación de sus hijos, para hacerles un seguimiento más cercano y para ayudarlos con sus tareas. Los colegios tenemos la misión de educar, pero cuando contamos con la implicación de las familias los resultados son infinitamente mejores. Alumnos resilientes. El confinamiento generaba dudas sobre la convivencia de varias personas en espacios cerrados, pero también ha sido una oportunidad para conocernos mejor. Algunas de nuestras familias han sufrido la enfermedad en primera persona e, incluso, hemos perdido a alguno de nuestros seres más queridos. Pero nos hemos sobrepuesto al dolor, hemos

Pilar Sainz Directora General Los Sauces enfocado nuestra vida hacia adelante y hemos superado la adversidad. Algunas personas lo han hecho gracias a la experiencia de la vida, pero nuestros alumnos han tenido que aprender esta lección en una etapa muy joven de su existencia y han demostrado su fortaleza y su capacidad para sobreponerse a estas situaciones. La empatía. Vivimos en edificios, apenas conocemos a nuestros vecinos y, sin embargo, es ahora cuando tenemos ganas de abrazarlos, a ellos y a quienes han trabajado por nosotros durante esta pandemia. Al personal sanitario por estar en primera línea, a las cajeras de los supermercados, a las Fuerzas de Seguridad, a los repartidores, y a tantos colectivos que han hecho más fácil nuestros días de encierro. Pero si hay un colectivo que para nosotros es muy especial es el de los profesores, porque han sido ellos los que han hecho posible que nuestros alumnos acabaran el curso con garantías más que suficientes sobre su aprovechamiento. Nuestro máximo reconocimiento para todos ellos. 3- Anuario 2019-2020

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FUNDADOR Gonzalo Otero Alonso (1935-2017)

DIRECTORA GENERAL Pilar Sainz

SUBDIRECTOR GENERAL José Antonio Rois

DIRECTOR ADMINISTRATIVO

DEPARTAMENTO DE INNOVACIÓN

DEPARTAMENTO INTERNACIONAL

COMUNICACIÓN Y RR.PP

Alberto Morales

Eduardo Tena

M. Teresa Vázquez

Héctor Díaz

DIRECTORA LA MORALEJA

DIRECTORA TORRELODONES

DIRECTOR PONTEVEDRA

Carmen García

DIRECTOR VIGO

MANAGER BROOK HOUSE

Elena Franganillo

Manuel Casal

Alberto Álvarez

Anne Larchet

JEFE DE ESTUDIOS DE INFANTIL Y PRIMARIA José A. Morán

JEFA DE ESTUDIOS DE INFANTIL Y PRIMARIA Miriam Gil

JEFA DE ESTUDIOS DE INFANTIL Y PRIMARIA M. Teresa Vázquez

JEFA DE ESTUDIOS DE INFANTIL Y PRIMARIA Eva Pérez

PRINCIPAL

JEFE DE ESTUDIOS DE SECUNDARIA Y BACHILLERATO Fernando del Valle

JEFE DE ESTUDIOS DE SECUNDARIA Y BACHILLERATO Eduardo Tena

JEFE DE ESTUDIOS DE SECUNDARIA Y BACHILLERATO Ángel Cabeza

JEFE DE ESTUDIOS DE SECUNDARIA Y BACHILLERATO Manuel Alonso

Ansa Posse

Personal adscrito a los servicios centrales de la Institución Educativa Los Sauces. Oficinas centrales en Camino Ancho 83, edificio anexo al colegio Los Sauces La Moraleja.

Personal perteneciente a cada uno de los colegios Los Sauces.

4- Anuario 2019-2020

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Carta del director C

omo todo lo vivido este curso, también el Anuario que os presentamos es especial, aunque el espíritu sigue siendo el mismo de siempre: hacer partícipe a toda la comunidad educativa de las vivencias y experiencias de los alumnos en estos meses. No hemos podido celebrar acontecimientos ni actividades que hubiesen hecho más felices a nuestros alumnos, familias y a profesores (viajes de fin de curso, campamentos, graduaciones, salidas culturales…), pero las tenemos presentes y en algún momento recuperaremos todos esos deseos que no pudieron cumplirse. Una vez más quiero agradecer el esfuerzo que los alumnos han realizado durante el curso y, especialmente estos últimos meses, trabajando y colaborando diariamente para que el curso fuese lo más “normal” posible. Ha habido una especial implicación que quiero agradecer en nombre de todos los profesores y felicitarlos por los merecidos resultados académicos, especialmente a nuestros alumnos que han finalizado 2º de Bachillerato obteniendo unos excelentes resultados y el 100% de aprobados en las pruebas ABAU. A nuestras familias agradecerles su confianza y apoyo en todo momento. Sin su ayuda no podríamos llevar a cabo este proyecto y especialmente este curso. Sabemos, y reconocemos, el gran esfuerzo que han realizado y que gracias a ello hemos podido mantener ese colegio virtual, pero igual de personal y emocional que siempre.

Manuel Casal Director Los Sauces Pontevedra Al equipo de profesores nada mejor que decirles que el secreto de la felicidad profesional es hacer lo que a uno le gusta, y creo que ellos disfrutan con su trabajo. La distancia no ha sido un obstáculo para que los vínculos continuasen, para conseguir que el colegio siguiese vivo y nos diese vida. Parte de esta vida se la mostramos en este Anuario. Tras el paréntesis veraniego comenzamos en septiembre un nuevo curso con toda la ilusión del mundo, en el que podamos disfrutar y aprender, soñar y hacer realidad los sueños.

5- Anuario 2019-2020

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INFORMACIÓN INSTITUCIONAL LOS SAUCES

ORGULLOSOS DE NUESTRO PASADO, ILUSIONADOS CON NUESTRO FUTURO

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Nuestro colegio de Vigo celebró en el mes de octubre su 25 aniversario El Colegio Los Sauces Vigo celebraba en este curso su 25 aniversario, para lo que se habían organizado actividades a lo largo de todo el año, pero muchas de ellas fueron aplazadas ante la situación de pandemia. Lo que sí se pudo celebrar fue el acto central, que tuvo lugar el 18 de octubre y que contó con la asistencia de la directora general, Pilar Sainz, y el subdirector general, José Antonio Rois, así como el director del colegio, Alberto Álvarez, profesores, alumnos y miembros de la comunidad educativa. Durante esa jornada se descubrió un busto en homenaje al presidente y fundador de la Institución, Gonzalo Otero, fallecido en el año 2017. Se trata de una obra realizada en bronce por la artista y profesora de Bellas Artes de Los Sauces La Moraleja, María Dolores del Olmo. Con ella se quiere mantener vivo su recuerdo y el agradecimiento por haber creado una Institución Educativa comprometida con la educación de calidad. Los niños también fueron protagonistas de la jornada con la lectura de unas redacciones y poemas que han hecho sobre lo que supone para ellos el colegio Los Sauces y la educación que reciben cada día, así como la exposición de unos dibujos alusivos al centro escolar. Para finalizar la jornada, toda la comunidad educativa acompañó al Coro en la interpretación del Himno de Los Sauces.

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TORNEO DE DEBATE CICAE Nuestro Colegio de Torrelodones ha tenido la gran responsabilidad de acoger este curso el torneo de la IV Liga de Debate Preuniversitario CICAE-UCJC, el más numeroso de los celebrados hasta entonces con 350 participantes. Un éxito total en cuanto a la organización, la participación y la satisfacción de todos los asistentes. La Liga de Debate CICAE es la competición preuniversitario con más participación de Europa y la única que se celebra en dos idiomas simultáneamente, español e inglés. Los alumnos que participaron en este debate cursan sus estudios

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de 3º ESO hasta 2º Bachillerato, y sus edades están comprendidas entre 15 y 18 años. Se compite por ser el equipo campeón de debate en español, el grupo ganador de debate en inglés, así como el mejor orador y oradora de la temporada, todos ellos a nivel preuniversitario. La globalización Los jóvenes que han formado parte del segundo torneo clasificatorio han tenido dos meses para buscar información acerca de la pregunta de debate: “¿Es la globalización beneficiosa para la cultura y el conocimiento mundial?”. Posterior-

mente, han tenido que trabajar en la preparación de argumentos a favor y en contra y ensayar sus intervenciones. Hasta minutos antes de cada debate, los equipos no saben si defenderán sus posturas en un sentido o en otro. Como embajador del Torneo contamos con la presencia de Jesús Maraña, periodista, director editorial de infoLibre.es y analista político en La Sexta, TVE y Cadena SER, quien destacó el papel de la palabra y la argumentación y que dio su apoyo a esta iniciativa que se vuelca en acercar el mundo del debate a las aulas.

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Los diferentes equipos de nuestros Colegios juegan un brillante papel Nuestros cuatro colegios han estado representados por once equipos y 43 participantes. Nuestra enhorabuena a todos ellos por sus buenos resultados y el gran ejemplo que han dado. Una mención especial merecen nuestros “alumnos embajadores”, un equipo de voluntarios que colaboraron durante todo el fin de semana en la atención y en el desarrollo de la prueba. Su objetivo era atender a los representantes de los 35 colegios que acudieron al Torneo. En total se enfrentaron 50 equipos en Español y 23 en Inglés. Con esta iniciativa Los Sauces quiere desarrollar entre sus alumnos competencias tan importantes como el pensamiento crítico, el trabajo en equipo, la oratoria o la argumentación, que además de serles de gran utilidad en la vida diaria, serán una valiosa herramienta para cuando se incorporen al mundo laboral. El Colegio trabaja la Oratoria desde 1º de Secundaria y en 2º de ESO se introduce en el currículum el Debate, una materia que les ayudará a preparar sus argumentaciones, a saber refutar, aprender a escuchar, pero sobre todo a desarrollar el pensamiento crítico. Los participantes demostraron un altísimo nivel, ya que cada intervención requiere mucho tiempo de preparación, documentarse previamente y exponer los argumentos con rigor científico, y no en base a meras opiniones. 9- Anuario 2019-2020

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Alumnos de todos nuestros colegios participaron en el Programa USA

Alumnos de 4º de ESO de los cuatro colegios Los Sauces comenzaron el curso 2019-2020 en Estados Unidos. Participaban así en el Proyecto USA: un intercambio de tres meses de duración en los colegios privados norteamericanos: Donovan Catholic School, Hudson Catholic School y Our Lady School. Gracias a esta experiencia, nuestros estudiantes tienen la oportunidad de conocer un país y una cultura diferente y convivir con familias americanas. De esta forma fortalecen su dominio del idioma y descubren otra forma de vida. El segundo trimestre del año era el momento en el que nuestros colegios

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Nuestros alumnos aseguran sentirse muy satisfechos de la experiencia y de todo lo aprendido acogían a los alumnos norteamericanos por el mismo período de tres meses, aunque no fue posible que completaran el intercambio por la llegada del Covid-19. Estos son los comentarios que nos han enviado algunos de los participantes. Antía Villanueva: “Es una experiencia que te vuelve más independiente y responsable”.

Eduardo de la Fuente: “Ha sido una de las mejores decisiones que he tomado en mi vida”. Ana Luna Guntín: “Me ha sorprendido lo amables que son. Se lo recomiendo a todo el mundo”. Nerea Fernández: “He conocido a gente increíble, a la que sé que nunca voy a olvidar”. Laura Parente: “Mi familia americana se ha convertido en mi segunda familia. En todo momento me han hecho sentir como en casa”. Marta Martínez: “Ha sido fácil hacer amigos, cuando se dan cuenta de que eres nueva todos se interensan mucho por ti y tratan de ayudarte”.

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Los Sauces renueva su convenio con la Fundación Celta de Vigo

La Fundación Celta y la Institución Educativa Los Sauces han renovado el convenio de colaboración que mantienen ambas organizaciones desde el año 2013 para la escolarización y el alojamiento de los jugadores de las categorías inferiores del Club de Fútbol en Los Sauces Vigo y Los Sauces Pontevedra. El convenio fue firmado por el presidente del R.C. Celta de Vigo, Carlos Mouriño, y la directora general de la Institución Educativa Los Sauces, Pilar Sainz González, quienes estuvieron acompañados en este acto por el director de la Fundación Celta de Vigo, Germán Arteta, la responsable de Marketing, Lidia Caride, el subdirector ge-

Los jugadores de las categorías inferiores tienen acceso a educación de calidad

neral de la Institución Educativa Los Sauces, José Antonio Rois Quiroga, así como los directores de los colegios Los Sauces Pontevedra y Los Sauces Vigo, Manuel Casal y Alberto Álvarez, respectivamente. Por medio de este convenio, los jugadores de las categorías inferiores del R.C. Celta tendrán acceso a una educa-

ción de calidad que pueden recibir tanto en el colegio Los Sauces Vigo como en Los Sauces Pontevedra. Los estudiantes que precisen alojamiento pueden hacerlo en la residencia escolar de Los Sauces Pontevedra. Cursos de Inglés Por otro lado, el convenio también contempla condiciones económicas especiales para la escolarización de los hijos de los empleados y del personal vinculado al Real Club Celta de Vigo y su Fundación, así como para su participación en los campamentos de verano y cursos de Inglés en el colegio Brook House Los Sauces de Irlanda. 11- Anuario 2019-2020

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El Club Cisne Los Sauces hace historia al ascender a la Liga Asobal El Cisne Los Sauces, equipo de Balonmano patrocinado por nuestra Institución Educativa, jugará la temporada 2020-2021 por primera vez en su historia en la liga Asobal, después de que la Comisión Delegada de la Federación Española de Balonmano acordara el ascenso a la máxima categoría de los dos primeros clasificados de la División de Honor Plata. Fundado en 1964, la entidad presidida por Santiago Picallo dio el salto a la División de Honor Plata en la campaña 2014/15, en la que permanecía desde entonces. Los Sauces apoyó poco después a este equipo patrocinándolo en la máxima categoría al coincidir con el Club en los valores ligados al deporte. Primera posición Cinco años después, el club gallego ha firmado un histórico ascenso, sumándose al BM Cangas como representantes gallegos en la élite del balonmano nacional. El conjunto pontevedrés ocupaba la primera posición cuando se paralizó la competición por la crisis sanitaria provocada por el COVID-19, con una ventaja de tres puntos sobre el Villa de Aranda y con un partido menos jugado. El equipo dirigido por Javier Fernández “Jabato” únicamente perdió tres partidos -el doble enfrentamiento contra el Villa de Aranda y en la pista del Torrelavega- en las primeras veinte jornadas, en las que sumó 12- Anuario 2019-2020

dieciséis triunfos y un empate en la cancha del Alarcos. El propio “Jabato” ponían de manifiesto en una entrevista la importancia del patrocinio de Los Sauces para el Club. “El colegio Los Sauces nos permite ofrecer a los mejores jugadores de la tierra becas para que vengan a nuestro club y luego muchos de estos puedan

dar el salto al primer equipo ante la falta de un presupuesto mayor. Diez integrantes de nuestra plantilla vienen de la cantera, así que subir con gente de la casa y de Galicia es un orgullo y un placer”. Se trata de un orgullo que compartimos con el Club, al que seguimos apoyando en la temporada 2020-2021.

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La Fundación Los Sauces recuerda a nuestro fundador, Gonzalo Otero

La Fundación Los Sauces ha cambiado este curso su denominación y pasará a llamarse desde ahora FUNDACIÓN LOS SAUCES - GONZALO OTERO. Con ello queremos rendir un homenaje a nuestro fundador y poner en valor el proyecto que nos legó. El Patronato de la Fundación ha tomado algunas decisiones para dar mayor visibilidad a esta entidad, como crear elementos de merchandising (sudaderas, juguetes, cantimploras, etc...), que serán puestos a la venta en todos los eventos que se celebren en el Colegio.

Con ello se quiere conseguir incrementar los ingresos para que la Fundación pueda seguir realizando su labor. Esta medida, inicialmente propuesta para el curso 20192020, ha tenido que ser retrasada hasta el siguiente curso por la incidencia del COVID 19. Gracias a las cuotas voluntarias de las familias, las aportaciones desde la Institución y actvidades como mercadillos, lotería, etc. la Fundación escolariza a los alumnos que han tenido la desgracia de perder a alguno de sus progenitores.

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INFORMACIÃ&#x201C;N INSTITUCIONAL

dasdsadasdasd MEMORIA asdasdsad

DEL CURSO ESCOLAR

dasdsadasdasd CURSO asdasdsad

2019-2020

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SEPTIEMBRE

La emoción del reencuentro

El primer día de clase ha sido un día de reencuentros, de volver a ver a amigos y profesores, de compartir las vivencias del verano y de descubrir las novedades del nuevo

curso. Abrazos, confidencias, alguna lagrimita, nuevos compañeros... y mucha alegría de compartir otro año juntos. ¡¡Bienvenidos!!

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SEPTIEMBRE

Apertura oficial del Curso Académico

El acto de apertura oficial de curso se desarrolló en el Pabellón Multiusos y estuvo presidido por la Directora General de la Institución Educativa Los Sauces, Pilar Sainz, quien estuvo acompañada por el Subdirector General, José Antonio Rois, así como por el Director de Los Sauces Pontevedra, Manuel 16- Anuario 2019-2020

Casal. Al acto asistieron profesores, alumnos y numerosas familias. Intervino como ponente invitado, Celso Rodríguez Fernández, presidente de la Comisión Interuniversitaria de Galicia (CIUG) y Coordinador del Rector de la Universidad de Santiago para Asuntos de Enseñanza Media. Celso Rodríguez

impartió una conferencia bajo el título “El espacio europeo de educación”. Finalmente, todos los asistentes disfrutaron de un vino español en las propias instalaciones del Colegio. Los más pequeños también tuvieron su fiesta particular con hinchables y merienda.

SEPTIEMBRE

Welcome to Brook House!!

Los primeros alumnos en comenzar el cole este curso han sido los de 2º de ESO, que se fueron a Irlanda para vivir el programa de inmersión en inglés que se desarrolló durante el mes de septiembre. Como ya han pasado por BrookHouse en cursos anteriores su adaptación ha sido fácil, tanto a las familias como al programa de clases. 17- Anuario 2019-2020

SEPTIEMBRE

Intercambio en Alemania

Los alumnos que cursan Alemán en nuestro Colegio han disfrutando de una intensa experiencia en Bremen donde no solo asistieron a clases de manera regular con sus compañeros de intercambio, sino que también realizaron actividades que les acercan a la cultura del país. Tras una jornada de

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trabajo en el Instituto Oberschule In den Sandwehen, se han acercado a visitar el centro de Vegesack y su puerto, han paseado por el centro de Bremen acompañados por un guía donde han podido ver los lugares más típicos, entre ellos la conocida estatua de los músicos de Bremen o la Catedral de San Pedro.

SEPTIEMBRE

Alumnos alemanes nos devuelven la visita

Tras el intercambio realizado por nuestros alumnos en Bremen ahora les toca el turno a ellos. Los alumnos alemanes se han incorporado al colegio, donde han podido compartir algunas clases con sus compaĂąeros y una visita por la ciudad. TambiĂŠn han conocido lugares de nuestro entorno como Combarro, Lanzadaâ&#x20AC;Ś y ciudades de Galicia como Santiago de Compostela o Vigo.

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SEPTIEMBRE

Formación en Debate Por segundo año consecutivo, los alumnos del grupo de Debate han participado en un taller de formación impartido por Blanca OrtsTorregosa, formadora de esta disciplina en diferentes instituciones educativas y participante en más de una treintena de debates nacionales e internacionales. Esta formación tenía como objetivo la preparación para la IV Liga de Debate CICAE-UCJC que se celebrará a lo largo de este curso en tres torneos:

en noviembre en el colegio St. Peter’s de Barcelona, en enero en Los Sauces Torrelodones y en marzo en la Universidad Camilo José Cela.

Proyecto Responsive Classroom en Educación Infantil

Los alumnos de Educación Infantil han comenzado este curso de una manera mucho más autónoma, demostrando que son capaces de asumir los roles que ellos

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mismos eligen respetando sus propios gustos y los de los demás. Para ello hemos cambiado el diseño del aula que les permite tener todo a su alcance para que puedan desarrollarse en todo momento y sean dueños de su pequeño mundo. Siempre desde la supervisión del profesor pero tomando decisiones y descubriendo las posibilidades de su entorno, con una participación activa en un ambiente de seguridad y respeto.

OCTUBRE

El legado de un Premio Nobel de Literatura

Los alumnos de 4º ESO visitaron el Museo Camilo José Cela. La Fundación, ubicada en Iria Flavia, localidad natal del escritor, constituida en 1986 por el Premio Nobel padronés. Los alumnos hicieron un recorrido cronológico por la trayectoria literaria del escritor prestando especial atención a obras como La familia de Pascual Duarte o La Colmena. Finalizaron la salida cultural paseando por el Jardín Botánico de Padrón, donde pudieron relajarse contemplando el alto número de especies de plantas, algunas de ellas de singular rareza en Galicia.

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OCTUBRE

Museo de Ciencia y Tecnología

El alumnado de 1º de ESO ha realizado una visita al Museo Nacional de Ciencia y Tecnología de A Coruña, dedicado a la promoción del conocimiento y de la cultura científica y tecnológica española. Han disfrutado de una visita guiada por las diferentes salas del museo, donde han podido conocer diferentes instrumentos científicos, tecnológicos, vehículos de transporte y máquinas industriales.

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OCTUBRE

Exámenes DELF Los alumnos que han superado los exámenes externos de Francés (DELF) han recibido sus diplomas acreditativos. Estas certificaciones, según la escala de niveles de competencia en lenguas del Marco Común Europeo de Referencia para las lenguas (MCER), son reconocidas y utilizadas internacionalmente y evalúan tanto la comprensión

oral y escrita como la expresión oral y escrita. Nuestros alumnos han conseguido con éxito superar las pruebas de los distintos niveles a los que se han presentado. Felicidades a todos y esperamos que se repitan los resultados en próximas convocatorias.

Día Mundial del Docente El Día Mundial del Docente se celebra cada año el 5 de octubre y la Institución Educativa Los Sauces en una fecha tan especial ha querido recordar a nuestros “profes” y agradecerles su entrega diaria, su dedicación y su pasión por la enseñanza. Sus alumnos les han obsequiado con un poema de Gerardo Diego, “Brindis”, acompañado también por una chapa que incorpora un gran corazón con la leyenda “Soy maestr@ y educo desde el corazón”. Siempre estaremos agradecidos por el gran trabajo que realizan en la educación de nuestros hijos. ¡¡Felicidades!!

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OCTUBRE

El impacto del plástico en el Medio Ambiente

Los alumnos de 6° de Primaria han asistido al centro de Naturnova para conocer el impacto del plástico en el Medioambiente. A través de una charla informativa titulada “Plástico, el nuevo enemigo” han aprendido algunas pautas que podemos empezar a poner en práctica para reducir el consumo del mismo y de esta manera ayudar y cuidar nuestro entorno.

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OCTUBRE

Diplomas Cambridge

La delegada de Cambridge para Pontevedra y Vigo ha hecho entrega de los diplomas de Ylets (Movers y Flyers), Pet (B1), Fce (B2) y Advanced (C1) a los alumnos del Colegio que han superado con éxito estas pruebas, obsequiándoles con un pequeño recuerdo a todos ellos. Desde el Colegio les felicitamos por este logro y por el empeño dedicado a este objetivo.

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OCTUBRE

V Torneo de Ajedrez Escolar

El IV Torneo Escolar “Colegio Los Sauces”, perteneciente al Circuito Gallego de promoción, organizado en colaboración con la Escola Xadrez Pontevedra y la Federación Galega de Xadrez, ha contado con la presencia de más de 100 participantes que disputaron 357 partidas.El torneo fue un éxito que buscaba también la solidaridad de los participantes, ya que el precio de la inscripción era un kilo de comida para donar al Banco de Alimentos. Además, se celebraron otras actividades paralelas, como los talleres de ajedrez para todas las edades. Los mejor clasificados del torneo se llevaron como premio distintos campamentos de verano, así como un curso de Inglés de 15 días en Irlanda, en Brook House Los Sauces. 26- Anuario 2019-2020

OCTUBRE

Día Mundial del Cáncer de Mama

Con motivo del “Día Mundial del Cáncer de Mama” el viernes 18 de octubre, los alumnos de 1º de la ESO, asistieron a la concentración que ha tenido lugar en la Plaza de la Peregrina. El objetivo de esta concentración, organizada por la AECC, es concienciar de la importancia de la detección precoz de dicha enfermedad, así como mostrar su solidaridad a todos aquellos que la padecen y a sus familias.

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OCTUBRE

Museo do Pobo Galego

Los alumnos 2º de Bachillerato han visitado el Centro Galego de Arte Contemporánea y el Museo do Pobo Galego. En el primero de ellos, pudieron admirar dos exposiciones temporales muy interesantes: la del lucense Christian Villamide y otra muestra titulada “We Refugees” con obras de varios artistas multidisciplinares que pretenden llamar la atención sobre la situación de los refugiados. En el Museo do Pobo Galego visitaron la exposición permanente y la dedicada a Antón Fraguas, así como la famosa escalera helicoidal considerada uno de los elementos más singulares del patrimonio arquitectónico de Santiago de Compostela. La jornada terminó con un agradable paseo por el casco viejo y los alrededores de la Catedral.

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OCTUBRE

El mejor regalo: un abrazo

Los niños de 4 años han creado y decorado una estrella para regalársela al compañero elegido. De esta forma, se inician en la toma de conciencia de que son seres sociales, aprenden a decir elogios a los demás, favorece la cohesión del grupo y, sobre todo, el valor de compartir. Como se puede apreciar en las fotos, han completado su regalo con un fuerte abrazo.

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OCTUBRE

Maestros de la pintura

Los alumnos de 2º de ESO han realizado una visita a “Arte Viva”, exposición temporal en A Casa da Luz en Pontevedra, donde han admirado una selección de algunas de la obras más representativas de la historia del arte a tamaño natural.

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OCTUBRE

Torneo Debate Economía Un grupo de 5 alumnos de 2º de Bachillerato han participado con éxito en el primer Torneo Nacional de Debate Económico organizado por el Consejo General de Economistas y el Ilustre Colegio de Economistas de Pontevedra celebrado en el Club Financiero de Vigo.

Del Museo Massó a Cabo Udra Los alumnos de 3º de ESO han realizado una salida escolar al Museo Massó en la localidad costera de Bueu. Este museo es una referencia en todo lo relacionado con la industria conservera en Galicia y España, así como en muchos aspectos de la conquista del mar. A continuación, se dirigieron a disfrutar de una pequeña ruta de senderismo, bordeando el mar por el Espacio Natural Cabo de Udra, límite sur de la ría de Pontevedra, y descansar al sol en la playa de Ancoradouro, antes de regresar al Colegio.

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OCTUBRE

Día de las Bibliotecas El 24 de octubre, hemos celebrado el Día Internacional de las Bibliotecas con el objetivo de darle visibilidad a estos espacios, a veces olvidados. El día comenzaba de una manera muy especial, ya que los más pequeños del colegio disfrutaron en su nueva biblioteca de una sesión de cuentacuentos por parte de los alumnos de ESO. De recuerdo, los pequeños se llevaron un marcapáginas con sus nombres escritos en caracteres chino, árabe y cirílico.

Apadrina a un lector Dentro del proyecto de lectura del colegio, hemos puesto en marcha la actividad de “Apadrinamiento Lector” en el que alumnos de 5º y 6º de Primaria se acercan a la biblioteca de Infantil en momentos de recreo para compartir con ellos cuentos de su infancia. Ya hemos tenido las primeras sesiones y nos encanta ver cómo disfrutan de la compañía y las aventuras de sus compañeros de Primaria.

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OCTUBRE

“The Garden Project”

Dentro del programa “The Garden Project” y con la llegada del otoño, nuestros alumnos han trabajado sobre “La vendimia”. Con la vendimia los niños aprenderán cómo es el proceso para poder obtener vino o mosto. Pero además, hay otros objetivos en esta actividad como conocer vocabulario en Inglés relacionado con la uva y la vid, experimentar cómo se realiza la vendimia, conocer tradiciones y oficios de nuestro entorno, conocer y respetar el medio ambiente y promover la colaboración y el compañerismo en las diferentes actividades.

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OCTUBRE

Desde el Castillo de Soutomaior hasta el Museo Marco de Vigo

Los alumnos de 1º de Bachillerato han realizado una salida cultural para conocer la historia del Castillo de Soutomaior, desde su construcción en el s. XII, pero centrándonse sobre todo en las aportaciones de dos de sus dueños: Pedro Madruga (en el s. XV) y María Vinyals. Posteriormente se han acercado hasta el Museo Marco donde han visitado las exposiciones de Jorge Martins, “Sombras y Paradojas”, y de Eduardo Gruber, “El Salón de los Espejos”.

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OCTUBRE

Los Sauces Colabora con la S.D. Teucro

El Colegio Los Sauces Pontevedra y la Sociedad Deportiva Teucro han firmado un convenio de colaboraciรณn para facilitar la prรกctica deportiva y los estudios de jugadores de la cantera y apoyar especialmente el balonmano base femenino.

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OCTUBRE

Pazo Quiñones de León

Los alumnos de 1° y 2° de Primaria han tenido la oportunidad de visitar el emblemático Pazo de Quiñones de León. Tras visitar la sala de Arqueología y pasear por distintas estancias de la antigua residencia, se adentraron en sus otoñales jardines para conocer la vegetación de la zona. Los niños se acercaron posteriormente al Parque de Castrelos aprovechando la agradable temperatura para comer, jugar y recoger hojas propias de la estación.

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OCTUBRE

Una fiesta de miedo

Nuestro Colegio ha vivido una jornada especial para celebrar la fiesta de Halloween. En las clases de Inglés ha sido una buena excusa para conocer mejor esta celebración y vocabulario relativo a Halloween. Además, hemos celebrado el tradicional concurso de calabazas con diseños tan atractivos como terroríficos. 37- Anuario 2019-2020

NOVIEMBRE

Rumbo a Irlanda

Los alumnos de 6º de Primaria se despidieron en el Colegio para pasar las próximas cuatro semanas en Dublin. La dedicación académica durante este período de estancia en Irlanda se centra completamente en el aprendizaje del idioma trabajando todas las competencias lingüísticas. Todo completado con diferentes actividades y visitas que son una auténtica experiencia.

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NOVIEMBRE

Acuario de A Coruña Los alumnos de 2º de ESO han tenido una divertida manera de conocer el ecosistema marino de la costa gallega. Gracias a la visita que han realizado al Acuario han podido ver vídeos y recursos digitales donde se presentan curiosidades biológicas de los peces e invertebrados, simuladores de fenómenos naturales y talleres de cabullería, entre otras actividades.

Mil aventuras en la Biblioteca Alumnos de 1º y 2º de Primaria han visitado la Biblioteca Pública Antonio Odriozola para descubrir el fantástico mundo de los libros. Esta semana han paseado por los rincones de la sala de lectura infantil. Allí les esperaban un sinfín de libros a su medida. Se despidieron después de pasar un rato muy entretenido jugando una partida de Bibliotrivial.

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NOVIEMBRE

Más allá de las Matemáticas Las Matemáticas nos dan un gran abanico de posibilidades a la hora de trabajar y por eso hemos decidido trabajar la lógica, la capacidad espacial, la memoria, la estrategia y un montón de cosas más con juegos. Tantrix, Escapa de Atlantis, Rushhour y Mind son las propuestas que hemos manejado. Ha sido una sesión fantástica llena de diversión, risas, estrategia, algún que otro rompedero de cabeza pero sobre todo, mucha matemática divertida.

Concurso de “Escritura creativa” Dando continuidad al proyecto iniciado el curso pasado en el segundo y tercer ciclo de Primaria, el pasado mes de octubre retomamos nuestro concurso mensual de Escritura Creativa. Hemos iniciado el concurso con el tema: “Descripción de un personaje literario o de ficción”. La escritura creativa es una habilidad esencial que les abre las puertas a un mundo de posibilidades que no solo se limitan al área de expresión escrita ni tampoco es exclusi-

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va a la asignatura de Lengua Castellana. Por medio de este proyecto pretendemos fomentar el desarrollo del lenguaje, la imaginación y la comunicación. A través de pautas para la organización y de temas con los que estén familiarizados, nuestros alumnos crearán cada mes distintos tipos de textos con sentido y coherencia para fomentar el desarrollo de competencias interdisciplinares.

NOVIEMBRE

“Galicia, un relato no mundo”

Alumnos de 1º de Bachillerato han visitado el Gaiás y los distintos espacios arquitectónicos que lo integran para conocer mejor las características de este complejo. Además, se han acercado hasta la exposición “Galicia, un relato no mundo” en la que se explica la influencia de esta región y sus habitantes a través del tiempo y en diferentes lugares.

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NOVIEMBRE

¿Qué estudios voy a coger en el futuro?

Los alumnos de 4º de ESO y 1º y 2º de Bachillerato de Los Sauces Vigo y Los Sauces Pontevedra han participado en la XXIII Jornada de Orientación Universitaria. Han acudido 24 universidades y centros de estudios superiores para dar respuesta a las preguntas de nuestros alumnos, todos ellos con la misma idea en la cabeza: ¿qué estudios debo coger una vez finalizado Bachillerato?

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NOVIEMBRE

Domus: curiosidad y reflexión sobre nuestra especie

Coincidiendo con la Semana de la Ciencia, los alumnos de 4º ESO han visitado la Domus en Coruña. La Casa del Hombre es un museo de carácter científico e interactivo que trata de forma global y monográfica el ser humano. Los alumnos pudieron hacer un recorrido por distintas salas y disfrutar de exposiciones relacionadas con la genética, la evolución humana, la reproducción y los sentidos. Finalizaron la visita en el salón de proyecciones “Leonardo da Vinci“, donde disfrutaron de tres documentales relacionados con la importancia de cuidar y respetar el medio ambiente.

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NOVIEMBRE

Conciertos de Santa Cecilia

Con motivo de la festividad de Santa Cecilia, patrona de la música, los alumnos de nuestro colegio han podido disfrutar de un concierto a cargo de compañeros de diferentes cursos. Este acto ha contado con la colaboración de distintas orquestas y a él han asistido como público alumnos de todas las edades. Esperamos que todos ellos hayan disfrutado con esta celebración.

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NOVIEMBRE

Modelo de Parlamento Europeo

Nuestros alumnos de 1º de Bachillerato Vera Couselo, Zaira Fernández, Julia Pichel y Pavel Varela han representado a nuestro Colegio en la primera Sesión Autonómica del Modelo de Parlamento Europeo celebrada en el Parlamento de Galicia, donde han podido exponer y defender propuestas sobre diferentes temáticas sociales, económicas y científicas que prepararon anteriormente. Han realizado un gran trabajo. Enhorabuena.

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NOVIEMBRE

Feria de Innovación USC

Los alumnos de 2º de Bachillerato participaron en la 2ª Feria de Innovación que organiza la Universidad de Santiago de Compostela, que pretende dar a conocer la importancia de la innovación en las diferentes áreas de conocimento a partir de contenidos adaptados a la edad del alumnado.

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NOVIEMBRE

MES DE LA CIENCIA

Las piñas predicen la lluvia Las piñas tienen una curiosa manera de proteger a sus semillas. Cuando el tiempo es húmedo, se cierran para evitar que sus semillas se caigan en un momento poco adecuado para su desarrollo. En clase hemos visto como se abren con el calor, ¡incluso lo hemos oído! Una vez abiertas dejan salir las semillas que darán lugar a nuevos pinos.

La electricidad estática

Los niños de la clase de 4 años, comprueban que la mariposa abraza al globo gracias al efecto de la electricidad estática. Un fenómeno tan atractivo que nadie quiso perdérselo.

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NOVIEMBRE

MES DE LA CIENCIA

Experiencias de laboratorio

Con motivo del mes de la Ciencia, los alumnos de 6º de Primaria visitaron el laboratorio de Física y Química para determinar el pH de distintas sustancias que manejamos en nuestra vida diaria (productos de limpieza, alimentación, higiene…), así como de otros productos químicos de uso habitual en el laboratorio.

El globo que se hincha solo En la clase de 5 años y en 1°EP, han experimentado cómo una reacción química entre dos sustancias tenía un resultado sorprendente: hacer que un globo se inflase solo como por arte de magia. La mezcla entre el vinagre y el bicarbonato de sodio hace que se originen burbujas de dióxido de carbono, el gas responsable de que el globo se hinche. La experiencia terminó con aplausos y muchas ganas de repetir.

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NOVIEMBRE

MES DE LA CIENCIA

Central Nervous System: Reflexes

Sabemos que los seres vivos llevamos a cabo tres funciones vitales: nutrición, relación y reproducción. En la asignatura de Natural Science, los alumnos de 6º de Primaria hemos estado aprendiendo sobre los sistemas involucrados en la función de la relación. Después de haber estudiado el sistema nervioso central, nos hemos sometido a distintas estímulos para poner a prueba nuestros reflejos para así comprobar y explicar por qué reaccionamos de manera automática e involuntaria en diferentes momentos.

Comprobamos que todos, en mayor o menor medida, generamos una respuesta de movimiento inconsciente ante determinadas situaciones. Nos ha encantado ver nuestros propios reflejos y compararlos con las de nuestros compañeros.

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NOVIEMBRE

MES DE LA CIENCIA

La magia de la Ciencia

Los niños de tres años han escuchado un cuento en el que los colores amarillo y rosa desaparecían del País de las Hadas. Con su magia, han ayudado a recuperarlos. Los alumnos mayores les han contado que esto lo explica la ciencia a través de una reacción química en la que, mezclando varias sustancias transparentes, surgen ambos colores, ¡para sorpresa de todos!

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NOVIEMBRE

MES DE LA CIENCIA

Anatomía del corazón Como complemento a los contenidos teóricos sobre la anatomía y la fisiología del corazón y del aparato circulatorio, y dentro de las actividades programadas para el Mes de la Ciencia, los alumnos de 3º de ESO realizaron una sencilla disección anatómica de muestras reales de corazones de cordero y de vaca.

Aprendizaje cooperativo en el laboratorio Los alumnos de Biología de 4º de la ESO desarrollaron una unidad didáctica mediante la metodología de aprendizaje cooperativo. A las sesiones teóricas de estudio sobre la célula, siguiendo la técnica del “puzzle” le siguieron las prácticas en el laboratorio, en las que los alumnos -ayudados por una mini-guía de histología- reconocieron numerosas muestras de tejidos animales y vegetales.

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DICIEMBRE

Baixo o mesmo paraugas

Los alumnos de 5º y 6º de Primaria y 1º de ESO han participado en la iniciativa “Baixo o mesmo paraugas”, llevada a cabo por más de 60 entidades sociales y sin ánimo de lucro, que trabajan con personas con discapacidad de toda Galicia, y que conmemoran el 3 de diciembre el Día Internacional de las Personas con discapacidad con un acto en el centro de cada ciudad El acto se celebró en la Plaza

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de la Herrería con el fin de reivindicar los derechos de estas personas llenando las calles de música y de paraguas de colores. Esta actividad estuvo acompañada de una formación y sensibilización del alumnado en clase con la que pretendemos concienciarles de la necesidad de cambiar nuestra actitud hacia determinados colectivos trabajando desde la igualdad y la cooperación.

DICIEMBRE

Charlas de Orientación Universitaria

Como continuación de las Jornadas de Orientación Universitaria celebradas en octubre, el colegio acogió la celebración de unas ponencias para ayudar a los alumnos a la hora de elegir sus estudios superiores.La primera a cargo de África Mosquera Fernández, orientadora del colegio, que les habló sobre la Formación Profesional. Posteriormente intervino Celso Rodríguez Fernández, presidente de la CIUG para comentar todo el proceso de pruebas de acceso y para finalizar, Luis Hervella Torrón, Catedrático de Geometría y Topología de la USC, abordó el tema “Un puente hacia la Universidad”

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DICIEMBRE

Día de la Constitución

Los alumnos de Infantil y Primaria han celebrado el día de la Constitución con diferentes actividades. Todos ellos han realizado una escarapela conmemorativa del 41 cumpleaños de nuestra Ley Fundamental. En Infantil aprendieron conceptos básicos sobre la Constitución de 1978. Los alumnos de 1º y 2º asistieron a una presentación en PowerPoint para explicar los aspectos más importantes de

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esta Ley. Y también realizaron un dibujo conmemorativo.Por su parte, los alumnos de 3º y 4º realizaron una comprensión lectora y un juego de clima de aula de las banderas de las distintas

comunidades. Finalmente, los alumnos de 5º y 6º de Primaria realizan un aprendizaje cooperativo sobre las Comunidades Autónomas.

DICIEMBRE

Solidario

La orquesta de 3º de Primaria ha participado en el concurso de villancicos solidario que organiza la Asociación Belmar en Pontevedra. Un año más ha destacado su actuación ayudando también a una causa solidaria.

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DICIEMBRE

Proyecto Medioambiental

Con el fin de dar continuidad a nuestro proyecto medioambiental “The Garden Project“ que se está llevando a cabo en Educación Infantil, participaron en la actividad “Ecocol e a compostaxe” dentro del programa “Revitaliza” que llevamos a cabo en colaboración con la Diputación de Pontevedra. La finalidad de este tipo de iniciativas es concienciar sobre el cuidado del medio ambiente y acercar a nuestros alumnos a diferentes actividades que ayuden a la conservación del planeta.

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DICIEMBRE

Cambio climático Los alumnos de 4º de ESO y 1º de Bachillerato han participado en la charla “El cambio climático. Mitos, leyendas y ciencia” impartida en el colegio por José Antonio Rodríguez y Xurxo Proupín, profesores del campus de la Universidad de Santiago de Compostela. Esta actividad forma parte del programa A Ponte entre la Universidad de Santiago de Compostela y los centros de enseñanza no universitaria.

Recorriendo un vivero Un año más, los alumnos de Infantil han conocido el trabajo que se realiza en un vivero. Para ello se han desplazado hasta Viveros O Piñeiro, donde han podido ver multitud de plantas y árboles frutales, acompañados de las explicaciones de quienes conocen al detalle los cuidados que necesitan. Además, han dejado para el final del recorrido la visita a la zona de animales: iguanas, tortugas, loros y peces de muchos colores que les ha encantado. La gran sección de Navidad tampoco les ha dejado indiferentes y regresaron contagiados de la ilusión propia de estas fechas.

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DICIEMBRE

Prehistoria y petroglifos Amanece un día soleado en Pontevedra y los alumnos de 3º y 4º de E.P visitaron la aldea prehistórica y el conjunto rupestre de los petroglifos del Outeiro das Mouras. Con esto nos hemos acercado al mundo de la prehistoria gallega conociendo un poblado neolítico y diversos restos arqueológicos. Tras finalizar la visita, realizaron una pequeña ruta de senderismo. Acompañados del buen tiempo, disfrutaron de una comida y juegos en un bello paraje natural.

Taller de compostaje

Los niños de 2º de primaria han jugado al “xogo da miñoca” realizando grupos para avanzar en las casillas del tablero a la vez que aprenden en qué consiste el compostaje y como reciclar adecuadamente. Todos ganan consiguiendo alcanzar la casilla final del planeta limpio.

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DICIEMBRE

Galaicos

El Museo de Pontevedra acogió a nuestros alumnos de 1º de Bachillerato para visitar la exposición titulada “Galaicos”, en la que se pueden contemplar valiosas piezas que hacen un recorrido por la historia de Galicia desde el Paleolítico hasta la Romanización.

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DICIEMBRE

Proyecto Aquae

Hemos empezado en tercero de Primaria un pequeño proyecto de la fundación Aquae que vincula ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas a través de retos participativos que les acercan a problemas del mundo real. Para empezar hemos llevado a cabo un pequeño debate sobre la

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presencia e importancia de la tecnología en nuestro día a día así como alguno de sus inconvenientes. Ahora nuestros alumnos ya están construyendo diferentes tipos de engranajes con piezas de Lego. Aún quedan cosas por hacer, pero por ahora estamos aprendiendo un montón de cosas nuevas utilizando algo tan cotidiano como puede ser un juguete de Lego.

DICIEMBRE

La Casa de las Ciencias

Los alumnos de 3º de ESO han realizado una salida escolar a la Casa de las Ciencias y el Planetario de A Coruña. Allí han descubierto, de forma completamente interactiva, conceptos y procesos fundamentales de la Física, la Química y la Astronomía.

Animal & plant cells

En la asignatura de Natural Science, los alumnos de 5º de Primaria han aprendido sobre los niveles de organización de los seres vivos. Entendiendo que somos organismos multicelulares, conformados

por distintos tipos de células agrupadas de acuerdo a sus funciones. Para trabajar la célula y sus partes, han recurrido a la construcción de maquetas haciendo uso de diferentes materiales. Concretamente, se han organizado en grupos de trabajo para elaborar células animales y vegetales. Los alumnos se han esforzado por recrear estas pequeñas unidades de vida; así mismo han plasmado en ellas los contenidos aprendidos en cuanto a la composición básica de las mismas: citoplasma, núcleo y membrana.

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DICIEMBRE

Los Sauces y Boa Vila Basquet

Nuestro colegio y el Club Boa Vila Basquet han sellado un acuerdo de colaboración para fomentar el deporte del baloncesto creando una sólida cantera.

Cáritas

Los alumnos de 6º de Primaria han sido los encargados en esta ocasión de entregar a Caritas los alimentos recogidos en el Colegio para las familias necesitadas. ¡¡Gracias a todos por vuestra colaboración!!

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DICIEMBRE

Villancicos en la Residencia Ballesol

La Fundación Los Sauces promueve iniciativas solidarias para que los niños del Colegio conozcan realidades diferentes y que contribuyan con pequeños gestos al bienestar de las personas que nos rodean. En esta ocasión los estudiantes de 3º de Primaria se han

acercado al Centro Residencial Ballesol para compartir villancicos y poemas propios de la navidad con las personas mayores, con las que compartieron un rato agradable e interactuaron cantando y tocando instrumentos.

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DICIEMBRE

Festival de Navidad

Este año el festival de Navidad del Colegio ha dejado un mensaje a toda nuestra comunidad educativa. Con la obra de teatro “Navidad en Armonía” nos han contado lo importante que es cuidar nuestro planeta y han pedido a Papá Noel un mundo más limpio y sano, pero para conseguirlo tendremos que colaborar todos. Un espectáculo lleno de música y bailes donde no faltó el espíritu de la Navidad.

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DICIEMBRE

Visita de los Reyes Magos

Ya han llegado los Reyes Magos al Colegio Los Sauces. Este año, además de venir cargados de regalos e ilusiones, han sorprendido a los niños con una Biblioteca nueva llena de historias y nuevas aventuras. Se han llevado sus cartas para preparar los regalos para la noche de Reyes. ¡¡Ha sido maravilloso verles disfrutar de este momento!!

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ENERO

Contra el acoso

Nuestros colegios están implicados desde hace tres cursos en el Programa KiVa, un proyecto que tiene como finalidad la prevención del acoso escolar, basado fundamentalmente en el cambio de actitudes y la actuación de los observadores. Es por ello que este curso, con el objetivo de implicar a los alumnos de los grupos más altos de Educación Primaria, hemos empezado a formar a unos representantes de sexto de primaria en la dinámica de resolución de los conflictos escolares. Este es el primer paso para que ellos puedan empezar a asesorar y a ayudar a los más pequeños en los conflictos que puedan surgir en los patios, siempre con la supervisión y el apoyo de sus profesores que tendrán una función formadora en todo momento.

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ENERO

Pedimos la Paz

Nuestros alumnos de Primaria celebraron el DĂa de la Paz con diferentes actividades.

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ENERO

Galaicos: un pueblo entre dos mundos

Los alumnos de 1º de ESO y 3º de ESO han realizado la primera salida cultural de 2020 hasta el Museo Provincial de Pontevedra. Allí han recorrido la exposición “Galaicos: un pueblo entre dos mundos”, para conocer mejor la forma de vida, explotación de los recursos naturales, y cultura de esta población, que habitó el noroeste peninsular desde la época paleolítica hasta ya avanzada la colonización romana.

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ENERO

Jackson Pollock y el Expresionismo Abstracto

Los niños de 4 años, se han acercado al expresionismo abstracto a través de Jackson Pollock y su obra “Number 16”. Después de conocer algunos datos biográficos, se sorprendieron al saber de la influencia de los indios americanos en este artista, que parecía bailar alrededor del lienzo mientras salpicaba su

pintura. También se sorprendieron al saber que no ponía nombre a sus cuadros, sino números, para no condicionar al público. De este modo, nuestros pequeños, con ayuda del pincel, se divirtieron haciendo caer la pintura salpicando sobre la hoja al estilo del artista.

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ENERO

Torneo de Debate

Nuestros alumnos de 2º Bachillerato, Alejandro Dorado, Ramón Durán, Andrea Hermida, Xavi Míguez, Rocío Montejo, Marina Quirós, Natalia Ramos e Ignacio Silva, han representado al colegio en la IV Liga de Debate preuniversitario, organizada por la UCJC y CICAE. Más de 35 colegios de toda España y más de 350 alumnos han participado en dicho evento, cuyo anfitrión ha sido el colegio Los Sauces Torrelodones. Estamos muy orgullosos de los resultados de nuestros dos equipos, clasificándose para la final que tendrá lugar en la UCJC en el mes de marzo. Felicidades. Felicitamos también al colegio anfitrión, Los Sauces Torrelodones. Reconocemos el trabajo y el esfuerzo realizado para conseguir que todo haya funcionado a la perfección.

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ENERO/FEBRERO

La política contada por sus protagonistas Los alumnos de 3º ESO recibieron a dos exparlamentarios del Parlamento de Galicia que les explicaron cómo es el funcionamiento normal de las instituciones públicas, la tramitación de las leyes y reglamentos, el debate político y la gestión de las competencias administrativas de Galicia. Posteriormente pudieron hacerles preguntas y conocer en detalle cómo es la actividad política.

Charla de violencia de género

Los alumnos de 1º de Bachillerato asistieron a una charla sobre violencia de género impartida por los Delegados de Participación Ciudadana de la Comisaría Provincial de Pontevedra. El objetivo de esta iniciativa es sensibilizar a nuestros alumnos para su implicación en la prevención y erradicación de la violencia de género.

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FEBRERO

Semana Blanca en Panticosa

Los alumnos de Secundaria disfrutaron de la Semana Blanca en Panticosa. demostrando que son unos auténticos profesionales y que dominan perfectamente la nieve. ¡¡A disfrutar!!

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FEBRERO

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FEBRERO

Garden Project Este curso los alumnos de Educación Infantil han iniciado un nuevo proyecto que les permite cuidar de su planeta mientras aprenden. The Garden Project combina un enfoque de Aprendizaje Basado en Proyectos (PBL) y un marco STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Artes y Matemáticas). Este proyecto inspirado en la naturaleza se basa en los principios de sostenibilidad. Al plantar su propio jardín, se alienta a los niños a aprender sobre su en-

torno natural. A partir de esta experiencia de aprendizaje integral, los alumnos y profesores han tenido la oportunidad de comunicarse en inglés mientras exploraban la naturaleza dentro del aula, desarrollando un sentido de compromiso y curiosidad.

El lobo Orbi El lobo Orbi visita nuestro Colegio. Lleno de humor y sonrisas, la mascota del salón del libro infantil y juvenil de Pontevedra, ha venido a conocer a nuestros pequeños. A lo largo del mes de marzo todos los alumnos de Infantil a 6º de Primaria visitarán la exposición y participarán en diferentes actividades propuesta por el salón con el objetivo de acercarles de una manera amena y divertida a la lectura.

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FEBRERO

Salinae

Los alumnos de 5º de Primaria tuvieron la oportunidad de conocer las instalaciones de “Salinae” para ver por primera vez unas salinas originales que se encuentran en Vigo. En sus orígenes abastecían los mercados del Imperio Romano. Durante la visita se mostraron altamente atraídos por el proceso de obtención de la sal. El museo cuenta con una serie de exposiciones didácticas y dinámicas que muestran restos arqueológicos. Su interés les motivó a descubrir que el “oro blanco” era de gran valor en aquel momento histórico puesto que servía como moneda de pago a los soldados del imperio, además de ser utilizado en el proceso de conservación de alimentos, elaboración de cosméticos y curtido de pieles. Los alumnos han disfrutado mucho de la experiencia.

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FEBRERO

Entender y combatir el cáncer con la AECC

Los alumnos de 4° de Primaria tuvieron la oportunidad de poder contar con la presencia de un grupo de profesionales que trabajan y colaboran para la Asociación Española Contra el Cáncer. Durante la visita, nuestros niños aprendieron sobre las células, el ADN y cómo nuestra carga genética puede estar en mayor o menor medida expuesta al cáncer. Compartieron experiencias y preguntaron dudas sobre esta enfermedad que nos afecta a todos: pacientes y familiares por igual. La AECC ha aprovechado la visita para concienciar a nuestros alumnos de la importancia de la mujer en el campo científico, pues sólo el 28% son mujeres. Este ta-

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ller llamado “Superciencias” es una iniciativa que pretende dar visibilidad y promover la participación del sexo femenino en este ámbito, la intención es que cada vez más niñas se interesen por la investigación y la ciencia teniendo referentes desde tempranas edades.

FEBRERO/MARZO

Hacia el mundo laboral Los alumnos de 2º de Bachillerato han visitado las instalaciones de la empresa Citic HIC Gándara Censa, situada en el polígono industrial A Granxa, en O Porriño. Esta empresa, fundada en 1965, se dedica a la fabricación de grandes piezas de acero para el sector de la minería o de las energías renovables y está considerada como una de las tres más importantes del mundo. Gracias al personal de la empresa, los alumnos pudieron seguir de primera mano todo el proceso de fabricación.

Casa Museo de Rosalía de Castro Descubrir el lugar donde vivió y escribió parte de su obra Rosalía de Castro es una oportunidad que nuestros alumnos han sabido aprovechar. A través de esta salida cultural conocieron algunos aspectos personales y literarios de la poetisa, así como pasear por los jardines de su casa. A continuación disfrutaron del entorno natural del jardín botánico de Padrón, uno de los más antiguos de España.

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MARZO

Una obra de teatro singular Los alumnos de 5° y 6° de Primaria acudieron al Teatro Principal de Pontevedra para asistir a la obra “Vida”, un montaje centrado en dos manos y el universo de una canasta de costura, representada por el actor y titiritero Javier Aranda. Una función de movimiento, emoción y energía a través de las manos como protagonistas.

División manipulativa Los alumnos de tercero de primaria están trabajando las divisiones. Para integrar bien el concepto de repartir hemos hecho una pequeña actividad con cuentas de colores y hueveras. Los niños han jugado, han divido y han ayudado a sus compañeros. El concepto de división puede ser difícil pero con diferentes dinámicas podemos hacer que cualquier elemento nuevo se convierta en algo fácil y divertido para ellos.

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MARZO

Irlanda 1ยบ ESO

Los alumnos de 1ยบ ESO ponen rumbo a Irlanda para disfrutar de su estancia de un mes en Brook House.

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MARZO

Salón del Libro

La XXI edición del Salón del libro recibe a los alumnos de Ed. Infantil y de 1º hasta 4º de Ed. Primaria. El espacio es maravillosopara fomentar el gusto por la lectura y nos brinda la oportunidad de pasar un tiempo sumergidos en el “humor”. Hemos disfrutado de sesiones

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de cuentacuentos dedicadas a escritores y pintores italianos a los que este año se dedica el Salóny también de talleres en los que nuestros alumnos han realizado un comic y un multicreator. Se despiden de Orbit después de pasar una mañana de diversión.

MARZO

Historia cultural y natural en Santiago de Compostela

Los alumnos de 4Âş ESO visitaron el Museo de Historia Natural en Santiago de Compostela. Las instalaciones del Museo en el parque de Vista Alegre ponen al alcance del pĂşblico general un conjunto patrimonial que se remonta al siglo XIX con piezas singulares de gran valor para el estudio y la divulgaciĂłn de la biodiversidad y el medio ambiente.

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CLASES ONLINE

El colegio sigue

El 16 de marzo las autoridades educativas decretaban la suspensión de la actividad docente presencial por un período inicial de 14 días. Lo cierto es que la suspensión se alargó durante el resto del curso y fue necesario trasladar las aulas a Internet, utilizando para ello distintas plataformas educativas que permitieron mantener el ritmo en los estudios, consiguiendo así que nuestros alumnos continuaran las clases con las máximas garantías sobre su aprovechamiento final. Estamos orgullosos de nuestros alumnos por la rapidez con la que se adaptaron al modelo online, así como por su implicación durante todos estos meses. Demostraron una enorme capacidad de superación, fortaleza y empatía para trasladar su aula al ordenador y aprovechar cada clase, cada explicación y cada tutoría para sacar adelante un curso que ya no olvidarán nunca. El uso de la tecnología fue fundamental para conseguir que los alumnos aprovecharan su

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confinamiento en el hogar y superaran el curso escolar. Plataformas como Zoom, Google, Youtube y, sobre todo, nuestra Intranet Phidias fueron básicas en la relación diaria profesor-alumno. Para los más pequeños el contacto diario con sus profesores -aunque haya sido a través de una pantalla- les sirvió para seguir aprendiendo, pero también para compartir experiencias y vivencias con sus amigos. No hubo límites en esta etapa de educación online, porque además de seguir la programación en las asignaturas de mayor peso, también continuaron avanzando en el resto. Nuestro profesorado, lleno de imaginación y recursos, preparó de un modo diferente cada asignatura para mantener la normalidad en la medida de lo posible. Ofrecemos en las siguientes páginas un resumen de algunas de las actividades desarrolladas en estos meses.

CLASES ONLINE

Día del Padre Estaba todo preparado para sorprender a los padres con un bonito regalo que habían estado preparando los alumnos durante los últimos días. Como no pudo ser, les enviamos este cariñoso vídeo. ¡¡Feliz Día del Padre”