Reportagem pra revista KIDS in

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Alunos da Associação Paradesportiva JR Ferraz

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revista KIDS in

outubro / novembro 2012

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d bem-estar

Cada vez mais atuante, o mediador escolar é o profissional que acompanha crianças com necessidades especiais em um ambiente escolar regular, promovendo não só uma melhor adaptação, mas também permitindo que tenham um desenvolvimento mais pleno. Você conhece esse especialista que trabalha em busca de uma sociedade mais aberta e igualitária? Descubra o papel dele na educação dos pequenos especiais. –por helouise melo

saúde

Todos juntos e misturados

Que nenhuma criança é igual a outra e que cada uma delas se desenvolve dentro do próprio ritmo, todo mundo sabe. O que talvez pouca gente se dê conta é que, mesmo com suas peculiaridades, elas devem estar incluídas em todas as esferas sociais, independentemente de suas características, habilidades ou necessidades. Porém, no caso de pequenos que apresentam algum desenvolvimento atípico e que, por isso, precisam de um tratamento diferenciado, a inclusão tem um peso muito maior, já que é por meio dela que dificuldades podem ser contornadas. A integração entre família, especialistas e escola é o princípio básico para que essa inclusão aconteça de forma plena. Principalmente nos dias de hoje, em que se recomenda — aliás, existe a garantia deste direito por lei — para grande parte das crianças com necessidades especiais a frequência em instituições que não sejam especializadas, permitindo, assim, que elas convivam em um ambiente no qual as diferenças sejam de fato respeitadas e superadas. Na opinião de Teresa Ruas, terapeuta ocupacional especialista em desenvolvimento infantil, a opção dos pais por uma escola regular, que possua orientação inclusiva, é a forma mais eficaz de combater atitudes discriminatórias e ajudar a construir uma sociedade mais acolhedora: — A lei é clara: toda criança tem o direito, preferencialmente, de frequentar a escola regular. Digo preferencialmente, pois existem aquelas que necessitam de um espaço de educação especial e/ ou que não podem permear os espaços de uma escola convencional. Aos pais cabe se informar com especialistas sobre o que é melhor para o caso do filho em particular. Nesse sentido, um profissional tem sido cada vez mais presente na inclusão dessas crianças em um ambiente escolar regular, onde estão distantes dos olhos dos pais e são submetidas a novos desafios todos os dias: o mediador escolar. É ele quem acompanha mais de perto a criança dentro da escola e em atividades extraclasse, minimizando dificuldades na comunicação, no relacionamento interpessoal, nas questões de comportamento e aprendizagem. O papel do mediador, que pode ser das áreas de pedagogia, fonoaudiologia, psicologia ou terapia ocupacional, é fundamental quando se trata de inclusão. Segundo Julia Milani, pedagoga e psicomotricista


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