Schools of Tomorrow – Programm

SCHOOLS OF TOmORROW

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13. & 14.6.2018 TESTlAUF FÃœR DIE SCHUlE DER ZUKUNFT

Haus der Kulturen der Welt

Wie können Schulen zu Orten werden, in denen ­Zukunft gestaltet wird? In welchen Lernumgebungen lässt es sich besser lernen und leben? Wie wird eine demokratische Schule vorgelebt? Und welche Rolle spielt Kunst dabei?

Auf Initiative des HKW gehen seit Mai 2017 Schü­ ler*innen, Künstler*innen, Pädagog*innen und Wis­ senschaftler*innen gemeinsam diesen Fragen nach.

Sie erproben neue Ansätze für eine künftige Schul­ praxis, entwickeln Änderungsvorschläge für den Schulalltag und trainieren die politische Vorstellungs­­ kraft. In Anlehnung an die Erziehungs­theorie des ­Philosophen John Dewey, der 1915 die wegweisende Publikation Schools of To-Morrow ­verfasste, unter­ suchen sie, wie Schule auf die Mitgestaltung der ­Gesellschaft vorbereiten kann. Die ­Ideen aus den ­experimentellen Schulprojekten und dem Ideenwett­ bewerb Unsere Schule! laufen in e ­ inem Abschluss­ programm im HKW zusammen: dem Testlauf für die Schule der Zukunft.

How can schools become places where the future is created? What are the ideal learning and living envi­ ronments? How can an example be set for a demo­ cratic school? What role does art play in all of this?

On the initiative of HKW, students, artists, educa­ tors, and scholars have been exploring these ques­ tions since May 2017. Together, they are testing new approaches for future practice in schools, drawing up proposals for change, and training the political imag­ ination. Based on the educational theory of philoso­ pher John Dewey, who wrote the groundbreaking Schools of To-Morrow in 1915, they are examining how schools can prepare students to actively partici­ pate in society. The ideas from the experimental school projects and the ideas competition It’s Our School! will come together in a concluding program at HKW: Test Run for the School of the Future.

Kuratiert von Curated by Silvia Fehrmann

TestlauF FüR die Schule deR ZuK Test Run FoR the School oF the Mittwoch Wednesday 13.6.

Das HKW verwandelt sich in eine utopische Schule: mit einem experimen­ tellen Stundenplan, bei dem Beteiligte partizipative Formate erproben, und öffentlichen Workshops für Kunstvermittler*innen, Lehrkräfte und Interessierte. Künstler*innen und Lehrer*innen stellen in AGs oder Projekt­ wochen entstandene Schulprojekte vor. Expert*innen aus Theorie und Praxis diskutieren visionäre Schulmodelle und die Rolle der Kunst für eine demokratische Schule.

HKW will be transformed into a utopian school, with an experimental class timetable in which those involved can test participative formats and with public workshops for art educators, teachers, and interested people.

Artists and teachers will present the school projects produced by project groups. Experts from theory and practice will discuss visionary school models and the role played by art in a democratic school.

9–15h Experimenteller Schultag für teilnehmende Schulen Experimental school day for ­participating schools 14h Workshops Tempering with the Teaching Machine. Tischgespräche de Von by bildungsLab* unter der ­Leitung von under the direction of María do Mar Castro Varela (Alice Salomon Hochschule Berlin) Invitations to Unlearn. Art Educa­ tion and Critical Pedagogy en Von Studierenden by students ­(Critical and Pedagogical Studies MFA Program) unter der Leitung von under the direction of Maj ­Hasager, Laura Hatfield (Malmö Art Academy) Anmeldung registration: tomorrow@hkw.de 15h Offene Türen Open doors

16h Kurzpräsentation aller ­Schulprojekte Short presentation of all school projects Mit with büro etaboeklund, Nika ­Dubrovsky, Constanze Fischbeck, kollektiv orangotango, raumlabor, Isabell Spengler u. v. a. and others de ←→ en 17h Wie machen Schulen Zukunft?

How Do Schools Create the Future?

Diskussion mit discussion with Catherine Burke (Erziehungs- und Kindheitshistorikerin Education and childhood historian), Keri Facer (Professorin für Professor of ­Educational and Social Futures), Luis ­Armando Gandin (Bildungsso­ ziologe Sociologist of education), Maj Hasager (Koordinatorin Coor­ dinator of Critical and Pedagogical Studies, Malmö Art Academy), Marie-Therese Rudolph (Kulturver­ mittlerin Cultural educator, Kultur­ Kontakt Austria) Moderation: Silvia Fehrmann (Kura­ torin Curator Schools of Tomorrow) de ←→ en

KunFt e FutuRe Donnerstag Thursday 14.6. Über 200 Schulen und mehr als 2000 Schüler*innen nahmen am Ideenwettbewerb Unsere Schule! teil. Bei der Preisverleihung kommen die Kinder und Jugendlichen, die die spannendsten Ideen einreichten, selbst zu Wort.

In Anwesenheit des Bundespräsidenten stellen sie ihre Visionen vor, wie Schule anders werden könnte.

Over 200 schools and more than 2,000 students took part in the ideas competition It’s Our School!. During the award ceremony the children and teenagers who submitted the most exciting ideas get to have their say. In the presence of the Federal President, they will describe their visions of how schools could be made to make more sense.

9–14h Experimenteller Schultag für teilnehmende Schulen Experimental school day for ­participating schools

15h Preisverleihung: Unsere Schule!

Ideenwettbewerb Award ceremony: It’s Our School! ideas competition Anschließend Konzerte mit followed by concerts with Horst Wegener, Groove Department u. a. and others Moderation: Andrea Thilo de ←→ en

Das vollständige Programm → hkw.de/tomorrow Detailed program → hkw.de/en/tomorrow

ZUm WEITERlESEN FOR FURTHER READING

Eva Kot’átková, Educational Model, 2009, Edition 2/3, Art Collection Telekom © the artist, courtesy of hunt kastner, Prague

In 21 Schulprojekten erprobten Schüler*innen mit Lehrer*innen und Künstler*innen im Schuljahr 2017/18 Konzepte für eine künftige Schulpraxis. Sie veränderten ihre Lernumgebungen, testeten selbstbestimmte Prozesse aus oder eigneten sich Wissen an, das jenseits der Klassenräume liegt. → hkw.de/schulprojekte During the 2017/18 school year, students tested concepts for school practices of the future with teachers and artists in 21 school projects. They made changes to their ­learning environment, tested self-determined processes, and acquired knowledge from beyond the classroom. → hkw.de/schoolprojects

Von Tieren, Handys und VR-Brillen im Unterricht bis zu basisdemokratischer Lehrplangestaltung – für den Ideenwettbewerb Unsere Schule! sendeten Schüler*innen aus 27 Ländern ihre Zukunfts­ visionen, welche auf einem Blog veröffentlicht werden. → hkw.de/unsereschule From animals, cell phones, and VR glasses in the classroom to grassroots curriculum planning— for the ideas competition It’s Our School! students from 27 countries sent in their visions of the future. These will be published on a blog. → hkw.de/ourschool In einer im Herbst 2018 erscheinenden Publikation führen Gert Biesta, Catherine Burke, Luis Camnitzer, Keri Facer, Katie Salen Tekinbaş u. a. alle Stränge des ­Projekts zusammen.

Vorbestellung: books@hkw.de In a publication that will be ­released in fall 2018 Gert Biesta, Catherine Burke, Luis Camnitzer, Keri Facer, Katie Salen Tekinbaş, and others will tie all the strands of the project together.

Pre-order: books@hkw.de

If we train our children to take orders, to do things simply because they are told to, and fail to give them confidence to act and think for themselves, we are putting an almost insurmountable obstacle in the way of overcoming the present defects of our system and of establishing the truth of democratic ideals.

John Dewey, Schools of To-Morrow, 1915

Freier Eintritt zu allen Veranstaltungen ab 15h Free admission to all events after 3pm Schools of Tomorrow ist Teil von 100 Jahre Gegenwart, gefördert von der Beauftragten der Bundesregierung für Kultur und Medien aufgrund eines Beschlusses des Deutschen Bundestages.

Schools of Tomorrow in Zusammenarbeit mit

Gestaltung: NODE Berlin Oslo

Ideenwettbewerb Unsere Schule! in Kooperation mit

Unter der Schirmherrschaft des Bundespräsidenten

Das Haus der Kulturen der Welt ist ein Geschäftsbereich der Kulturveran­staltungen des Bundes in Berlin GmbH. Intendant: Bernd Scherer (V.i.S.d.P.) Kaufmännische Geschäftsführerin: Charlotte Sieben Gefördert von Haus der Kulturen der Welt John-Foster-Dulles-Allee 10 10557 Berlin hkw.de/tomorrow