10 الحصة التقويمية أنمي تعلماتي

Page 1

‫المستوى الرابع‬

‫النشاط العلمي‬

‫رقم الجذاذة‪:‬‬

‫عبد الرحيم المحيطي‬ ‫الموضوع‪ :‬التغذية‬ ‫العنوان‪ :‬الحصة التقويمية‪ :‬أنمي تعلماتي‬ ‫الدهداف‬ ‫المواقف والسلوكات‬ ‫المهارات‬ ‫المعارف‬ ‫الوسائل‪ :‬ربسو م الكرابسة‪ ،‬قلم الرصاص‪ ،‬أقل م ملونة‪ ،‬مبراة‪ ،‬مسطرة‪ ،‬وثائق أخرى للدعم‬

‫البسبوع‪:‬‬

‫العمليات‬ ‫ألحظ وأتساءل‬

‫المماربسات والنشطة‬ ‫ينجز المتعلمون هذه التمارين التطبيقة قصد‪:‬‬ ‫تحليل الوجبات الغذائية التي تعتمدها العائلت المغربية في بعض المنابسبات لتقويمها‪ ،‬وفي الغالب‬ ‫‪.1‬‬ ‫تكون الوجبات الغذائية في فطور رمضان محتوية على السكريات والدهنيات‪.‬‬ ‫وصف هذا الفطور وتحديد مكوناته والحكم عليه انطلقا من التعلمات التي تم تحصيلها في‬ ‫‪.2‬‬ ‫موضوع التغذية‪.‬‬ ‫التمكن من تحليل الوجبات الغذائية ومعرفة ما ينقصها أو ما يزيد فيها عن اللمز م من عناصر‬ ‫‪.3‬‬ ‫اقتياتية‪.‬‬ ‫‪ -1‬العناصر القتياتية الغالبة في وجبتي أحمد وعلي‪:‬‬

‫‪.4‬‬ ‫‪.5‬‬ ‫‪.6‬‬ ‫‪.7‬‬

‫وجبة علي‬ ‫وجبة أحمد‬ ‫ بروتينات) فخذ دجاج المشوي(‬‫ بسكريات ) خبز ومشروبات‬‫ فيتامينات وأمل ح معدنية )بسلطة الخضر‬‫وبطاطس(‬ ‫وعصير البرتقال(‬ ‫ دهنيات ) مزيت القلي(‬‫ ماء) عصير البرتقال(‬‫ ماء )المشروبات الغامزية(‬‫‪ -2‬العناصر القتياتية الناقصة في وجبتي أحمد وعلي‪:‬‬ ‫وجبة علي‬ ‫وجبة أحمد‬ ‫السكريات والدهنيات والكلسيو م‪.‬‬ ‫البروتينات والكلسيو م والمل ح المعدنية‬ ‫والفيتامينات‪.‬‬ ‫‪ -3‬دور العناصر القتياتية في وجيتي أحمد وعلي‪:‬‬ ‫وجبة علي‬ ‫وجبة أحمد‬ ‫تحتوي على أغذية بانية وأغذية واقية‪.‬‬ ‫تحتوي على أغذية طاقية‬ ‫ضبط العناصر القتياتية المكونة لغذاء مفيد لتخاذها معيارا لنتقاء الوجبات الغذائية‪.‬‬ ‫تعيين العضاء التي تمر منها لقمة الطعا م بين الفم والشرج‪ ،‬التي هي المريء‪ ،‬المعدة‪،‬‬ ‫المعي الدقيق‪ ،‬المعي الغليظ‪.‬‬ ‫تبيين بعض النباتات الدهنية‪ ،‬وخاصة الجزاء التي تحتوي على الدهون خصوصا بعض‬ ‫البذور كاللومز والجومز وعباد الشمس‪ ..‬أو بعض الثمار كالزيتون والفوكا‪.‬‬ ‫البستدلل على وجود دهنيات في بذور بعض الفواكه الجافة‪ ،‬مثل اللومز والجومز‬ ‫والفستق‪ ،‬وتوضيح الكيفية التي تعتمد في هذا البستدلل لتخاذها معيارا لمعرفة احتواء‬ ‫فواكه أخرى جافة على دهنيات‪ :‬ويتم ذلك بحك البذور على ورقة بيضاء حيث تظهر‬ ‫بقعة نصف شفافة‪.‬‬


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.
10 الحصة التقويمية أنمي تعلماتي by Ahmed Bénchir - Issuu