1e_

‫الثانوية العدادية الفردوس‬ ‫المادة‪ :‬علوم الحياة والرض‬ ‫المستوى‪ :‬الولى ثانوي إعدادي‬ ‫المدة الزمنية‪ :‬ساعة واحدة‬

‫إختبار رقم ‪2‬‬ ‫الدورة الثانية‬ ‫السم الكامل‪:‬‬ ‫القسم‪:‬‬ ‫الرقم الترتيبي‪:‬‬ ‫عدد الصفحات‪1 :‬‬

‫تمنح نقطة لحسن الكتابة وعدم التشطيب‬ ‫المكلون اللول‪:‬اســــــــــــــترداد الــمــعــــــارف )‪ 7‬ن(‬ ‫التمرين الول‪:‬‬ ‫عرف المصطلحات التية‪ 3) :‬ن(‬ ‫‪.I‬‬ ‫– منحنيات المستوى ‪............................................................................................................................ :‬‬ ‫– مقياس الخريطة ‪................................................................................................................................:‬‬ ‫– الحت الكيميائي ‪.................................................................................................................................:‬‬ ‫ضع علمة في الخانة المناسبة‪ 4) :‬ن(‬ ‫‪.II‬‬ ‫خطأ‬ ‫صحيح‬ ‫العبارات‬ ‫الجانبية الطبوغرافيا تمثيل لمقطع منجز على مساحة طبوغرافيا بواسطة سطح عمودي‪.‬‬ ‫تزداد قدرة التيارات المائية والهوائية على النقل كلما انخفظت سرعتهما‪.‬‬ ‫الكلس صخرة تحدث فورانا مع الحماض‬ ‫أثناء النقل يتغير شكل نواتج الحت بفعل الصطدامات والتدحرجات‬ ‫المكلون الثاني‪:‬الستدلل العلمي لوالتلواصل الكتابي لوالبياني )‪ 12‬ن(‬ ‫التمرين الول‪ 6) :‬ن(‬ ‫تمثل الوثيقة التالية جزءا من خريطة طبوغرافية‪:‬‬ ‫حدد فارق اإرتفاع المنحنيات في الخريطة؟‬ ‫‪.1‬‬ ‫‪.........................................................‬‬ ‫‪.........................................................‬‬ ‫استنتج أرقام منحنيات المستوى الغير مرقمة ودونها على الخريطة‪.‬‬ ‫‪.2‬‬ ‫باعتمادك على السؤال السابق وعلى معارفك‪ ،‬ضع سهما على الخريطة تشير بواسطته الى اتجاه جريان‬ ‫‪.3‬‬ ‫المياه في النهر؟‬ ‫احسب مقياس الخريطة إذا كانت المسافة الحقيقية بين ‪ A‬و ‪ B‬هي ‪..........‬؟‬ ‫‪.4‬‬ ‫‪.........................................................‬‬ ‫‪.....................................................................................................................................................‬‬ ‫‪ .5‬صف بشكل مختصر تضاريس هذه المنطقة؟‬ ‫‪.....................................................................................................................................................‬‬ ‫‪.....................................................................................................................................................‬‬ ‫التمرين الثاني‪ 6) :‬ن(‬ ‫تسمح الدراسة الحصائية لشكل ومظهر حبات المرو بتحديد مدة وطبيعة عامل نقلها‪.‬‬ ‫يبين المدراج التالي نتائج إحدى الدراسات على حبات المرو بعد عزلها من عينة رملية‪.‬‬

‫‪.1‬‬

‫حدد النسب المئوية لكل نوع؟‬

‫حبات غير محزة‪............................................... :‬‬ ‫‪‬‬ ‫حبات مدملكة براقة‪............................................ :‬‬ ‫‪‬‬ ‫حبات مستديرة غير براقة‪..................................... :‬‬ ‫‪‬‬ ‫إستنتج نوع حبات المرو المتواجدة بكثرة في هذه العينة الرملية؟‬ ‫‪.2‬‬ ‫‪........................................................................‬‬ ‫باعتمادك على السؤال السابق وعلى معارفك‪ ،‬استخرج عامل النقل المسؤول عن نقل رمال هذه العينة؟‬ ‫‪.3‬‬ ‫علل جوابك؟‬ ‫عامل النقل ‪....................................................... :‬‬ ‫التعليل‪............................................................. :‬‬ ‫‪.............................................................................................................................................................‬‬