فرض2 م3 الأزهري

‫الفرض الكتاطبي الثاني من الدسدس الثاني‬ ‫مجموعة مدارس الهزهري‬ ‫مادة علوم الحياة و الرض‬ ‫الثانوية العدادية الطبطال‬ ‫مدة النجاهز‪ :‬دساعة واحدة‬ ‫‪2011 / 05 / 12‬‬ ‫● فوج ‪A :‬‬ ‫●المسم الكامل‪..............................................................:‬‬ ‫‪ – I‬ٳ دسترداد المعارف‪ 08 ) :‬نقط(‬ ‫‪2‬ن ‪ – A‬شكل بواسطة أسهم علةقة بين كل عنصر من المجموعة )أ( و آخر من المجموعة )ب(‪:‬‬ ‫المجموعة )ب(‬ ‫المجموعة )أ(‬

‫‪/ 20‬‬

‫ عصيات الكزاز‬‫ كريات لمفاوية ‪B‬‬‫ السنسل ل‬‫‪ -‬الخميرات‬

‫‪1‬ن‬

‫‪1‬ن‬

‫ فطريات مجهرية‬‫ الكريات البيضاء عديدة النوى‬‫ امستجابة خلطية‬‫‪ -‬إفراز السمين‬

‫‪–B‬‬ ‫تمثل الوثيقة جاسنبه طبيبة تستعد لسنجاز عملية جراحية‪:‬‬ ‫‪ -1‬عرف السنقاء‪..............................................................................:‬‬ ‫‪...................................................................................................‬‬ ‫‪...................................................................................................‬‬ ‫‪..................................................................................................‬‬ ‫‪ -2‬من خل ل هذه الوثيقة امستخرج بعض الحتياطات اللزم اتخاذها قبل العملية‬ ‫الجراحية ) ثل ث احتياطات(‪.‬‬ ‫‪...................................................................................................‬‬ ‫‪...................................................................................................‬‬ ‫‪ - C‬لمعرفة إحدى الطرق التي تؤثر بها الجراثيم على الجسم سنقوم بالتجربة التالية‪:‬‬ ‫♦ في الزمن ‪ 0‬د ‪ :‬تم وضع عدد من البكتيريات فوق منطقة معينة من جلد فأرة‪.‬‬

‫‪0.5‬‬ ‫‪0.5‬‬

‫‪1‬ن‬ ‫‪0.5‬‬ ‫‪1.5‬‬

‫♦ في الزمن ‪ 40‬د ‪ :‬تم تمزيق جلد المنطقة التي توجد فوقها البكتيريات بتقنية خاصة‪.‬‬ ‫كان يتم تعداد عدد البكتيريات على رأس كل ‪ 10‬دقائق و ذلك بداية من ‪ 0‬د ‪ ،‬و توضح الوثيقة ‪1‬النتائج المحصل عليها‪:‬‬ ‫‪ -1‬كم عدد البكتيريات التي تم وضعها فوق الجلد؟‬ ‫الوثيقة ‪:1‬‬ ‫‪...................................................................‬‬ ‫‪ -2‬أ ‪ -‬ماذا تلحظ بين الزمن ‪ 0‬د و ‪ 40‬د ؟‬ ‫‪...................................................................‬‬ ‫‪...................................................................‬‬ ‫ب ‪ -‬بماذا يمكن شرح ذلك؟‬ ‫‪...................................................................‬‬ ‫‪...................................................................‬‬ ‫‪...................................................................‬‬ ‫‪ -3‬أ ‪ -‬كيف يتطور عدد البكتيريات بعد الزمن ‪ 40‬د ؟‬ ‫‪...................................................................‬‬ ‫‪...................................................................‬‬ ‫ب – بماذا يمكن شرح ذلك ؟‬ ‫‪........................................................................‬‬ ‫………………………………………………‬ ‫………………………………………………‪.‬‬ ‫………………………………………………‪.‬‬ ‫………………………………………………‪.‬‬ ‫………………………………………………‬ ‫‪ – II‬ادستغلل المعطيات و توظيف المعارف‪ 12 ) :‬نقطة (‬ ‫‪ - A‬أصيب طفل بجرح في يده فغسلها بالماء و ضمدها بمنديل ‪ ،‬وبعد أيام ظهر خمج بالجرح و تكون فيه القيح‪.‬‬

‫‪1‬ن‬

‫‪ -1‬ما مسبب هذا الخمج؟‬ ‫‪.........................................................................................................................................................................‬‬