-1 -
تقديم :توجد في الطبيعة أوساط مختلفة ،حيث يمكن التمييز بين أوساط مائية ) بحر ،نهر ،ضاية ( ...و أوساط برمائية )محصورة بين الوسط المائي و الوسط البري( و أوساط برية )تتكون من اليابسة(. ● فما هي مكونات الوسط الطبيعي؟ و ما هي خصائصه؟ ● ما هي الوحدة التركيبية للكائنات الحية؟ النشاط الول :لنحدد مكونات الوسط الطبيعي.● من خلل ملحظتك لوساط طبيعية مختلفة )صور شفافة( أنجز تصميما مبسطا لوسط بيئي.
● باعتمادك على الوثائق 1و 2و 3ص 14أتمم الجدول التالي: الضاية الغابة .................................... .................................... حيوانات .................................... .................................... .................................... .................................... نباتات .................................... .................................... ● تمرين مدمج : يمثل الجدول التالي كائنات حية تعيش في أوساط مختلفة: خاصيات الضاءة)( lux الحرارة)( 0c الوساط 55000 23 مساحة معشوشبة 30000 21 جدع شجرة
الرطوبة)(% 62 60 70 35
الساحل .................................... .................................... .................................... ....................................
الكائنات الحية عشب -نبات زهري -بعوضة محشرة منقطة بالمحمر ) (pyrrhocores
حمار القبان -عنكبوت
20 16 تحت الحجارة جدار قديم من الحجارة أشنات-عظاية 75000 25 -1سم الوسط الكثر رطوبة ،و ما هي الكائنات التي تعيش فيه؟ .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. -2أين نجد العظاية؟ و ما هي درجة حرارة هذا الوسط؟ ................................................................................................................................................... -3فسر لماذا ل نجد كائن حي معين في جميع الوساط؟ ................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................
-2● عبر عن النشطة السابقة بواسطة ملخص يبين مكونات الوسط الطبيعي و كذلك الخصائص التي تم الكشف عنها. ..................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... النشاط الثاني :الكشف عن الوحدة التركيبية للكائنات الحية.● أنجز تحضيرة مجهرية لخليا بشرة البصل ،لحظها بالمجهر ثم ارسم خلية من هذه الخليا.
● أنجز تحضيرة مجهرية لخليا الوجه الداخلي للخد ،لحظها بالمجهر ثم ارسم خلية من هذه الخليا.
● عبر عن النشطة السابقة بواسطة ملخص تبين أن الخلية تشكل الوحدة التركيبية للكائنات الحية. .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... ..........................................................................................................................................................
–3● أضف إلى معلوماتك: الكشف عن كائنات حية في التربة:
يستعمل جهاز Berlèseلستخراج حيوانات دقيقة من التربة كالعقرب الكاذبة أو القرادة ...● ملحظة الوثائق 9و 10ص : 15 .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... ● تمرين:
-1
سم الوسط الذي تمثله الوثيقة أعله..............................................................................
-2
–4
باعتمادك على الوثيقة السابقة ،أتمم الجدول التالي: المكونات الحية حيوانات
المكونات غير الحية )الفيزيائية( نباتات
-5-
● تقديم:
أسماك تتنفس في الماء
يخرج السباح فمه من الماء لكي يتنفس
التنفس ظاهرة إحيائية ضرورية للكائنات الحية ،فإذا أخرجنا سمكة من الماء فإنها تموت ،و إذا بقي النسان مدة طويلة تحت الماء فانه يموت كذلك .فالكائنات الحية تتنفس في أوساط مختلفة ) الوسط الهوائي و الوسط المائي(. ◙ النشاط الول :الكشف عن التبادلت الغازية التنفسية بين الكائن الحي و وسط عيشه: ● التبادلت الغازية التنفسية عند النسان: مناولة:يقوم أحد التلميذ بالتزفر عدة مرات في ماء الجير الصافي. النتيجة:يتعكر ماء الجير.
استنتاج:........................................ ........................................ .......................................... ........................................ ▪ مقارنة هواء الزفير و هواء الشهيق: يمثل الجدول التالي مقارنة بين هواء الشهيق و هواء الزفير
في 100لتر من هواء الشهيق في 100لتر من هواء الزفير
ثنائي السكسجين
ثنائي أسكسيد الكربون
الزوت
21لتر
0.03لتر
79لتر
16لتر
4.5لتر
79لتر
-1قارن بين نسبة ثنائي السكسجين في هواء الشهيق و هواء الزفير. ......................................................................................... ......................................................................................... -2قارن بين نسبة ثنائي أسكسيد الكربون في هواء الشهيق و الزفير. ........................................................................................ ........................................................................................ -3قارن بين نسبة الزوت في هواء الشهيق و هواء الزفير. ........................................................................................ ....................................................................................... -4ماذا تستنتج؟
▪ استنتاج: .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... ..........................................................................................................................................................
-6● التبادلت الغازية التنفسية عند السمك: مناولة:نضع سمكة في مماه لمدة 24ساعة ،بعد ذلك نأخذ قليل من ماء المماه و نظيف إليه ماء جير صافي. ملحظة:يتعكر ماء الجير. استنتاج:................................................. ................................................. ▪ معايرة نسبة ثنائي الكسجين المذاب في ماء المماه:
▪ ملحظة: .......................................................................................................................................................... ▪ استنتاج: .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... ● التبادلت الغازية التنفسية عند النباتات مثال :عيلودة مناولة:نأخذ قليل من ماء المماه الذي تتواجد فيه النبتة ثم نظيف إليه ماء جير صاف . ملحظة:……………………………………………….. استنتاج:……………………………………………….. ……………………………………………….. ▪ معايرة نسبة ثنائي الكسجين المذاب في ماء المماه: سجل جهاز oxymètreفي بداية التجربة ml 9من ثنائي الكسجين في كل L 1من الماء ،و سجل في نهاية التجربة ml5 من ثنائي الكسجين في كل L1من الماء. ▪ ملحظة: .......................................................................................................................................................... ▪ استنتاج: .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... ●خلصة عامة: .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................... ..........................................................................................................................................................