إﻋﺪادﻳﺔ اﻟﻘﺪس اﻟﺮﺷﯿﺪﻳﺔ
اﻟﻔﺮض رﻗﻢ 2اﻷﺳﺪوس2 ﻣﺎدة ﻋﻠﻮم اﻟﺤﯿﺎة و اﻷرض
اﻟﻤﻮﺳﻢ اﻟﺪراﺳﻲ 2012/2011 : اﻟﻤﺴﺘﻮى اﻟﺪراﺳﻲ :اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ إﻋﺪادي ﻣﺪة اﻹﻧﺠﺎز :ﺳﺎﻋﺔ واﺣﺪة
اﻻﺳﻢ .............................................. :اﻟﻘﺴﻢ .... /3 :اﻟﺮﻗﻢ ..... :أﺟﺐ ﺑﻮﺿﻮح ﻋﻠﻰ ﻧﻔﺲ اﻟﻮرﻗﺔ
1/2 اﺳﺘﺮداد اﻟﻤﻌﺎرف -1أﺟﺐ ﺑﺼﺤﯿﺢ أو ﺧﻄﺄ ﻋﻠﻰ اﻻﻗﺘﺮاﺣﺎت اﻟﺘﺎﻟﯿﺔ 5).ن( ﺗﻨﻀﺞ اﻟﻠﻤﻔﺎوﻳﺎت Tﻓﻲ ﻣﺴﺘﻮى اﻟﻐﺪة اﻟﺴﻌﺘﺮﻳﺔ . ﺗﻌﺘﺒﺮ اﻟﻨﻤﻠﺔ ﻣﻦ اﻟﺠﺮاﺛﯿﻢ . ﻳﻤﻜﻦ ﻟﺸﺨﺺ ﻟﻪ ﻓﺼﯿﻠﺔ دﻣﻮﻳﺔ ABاﻟﺘﺒﺮع ﺑﺪﻣﻪ ﻟﺸﺨﺺ ﻟﻪ ﻓﺼﯿﻠﺔ دﻣﻮﻳﺔ .A اﻟﻜﺒﺎد Bﻣﻦ اﻷﻣﺮاض اﻟﻤﻨﻘﻮﻟﺔ ﺟﻨﺴﯿﺎ ,ﻓﻲ ﻏﯿﺎب اﻟﻌﻼج ﻳﺆدي إﻟﻰ ﺗﺸﻤﻊ أو ﺳﺮﻃﺎن اﻟﻜﺒﺪ . ﺗﻨﺎول اﻟﻄﻌﺎم ﻣﻊ ﺷﺨﺺ ﻣﺼﺎب ﺑﺎﻟﺴﯿﺪا ﻳﺴﺒﺐ اﻧﺘﻘﺎل اﻟﻤﺮض. -2ﺗﻤﺜﻞ اﻟﻮﺛﯿﻘﺔ 1ﻣﺮاﺣﻞ ﻟﻈﺎھﺮة ﻣﻌﯿﻨﺔ :
.ﺻﺤﯿﺢ.. .ﺧﻄﺄ... .ﺧﻄﺄ.... .ﺻﺤﯿﺢ.... .ﺧﻄﺄ...
أ -ﺳﻢ اﻟﻈﺎھﺮة اﻟﻤﻤﺜﻠﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻮﺛﯿﻘﺔ ﻣﺒﺮزا ﺧﺼﺎﺋﺼﮫﺎ1).ن( .. :ھﺬه اﻟﻈﺎھﺮة ﺗﺴﻤﻰ اﻟﺒﻠﻌﻤﺔ وﻣﻦ ﺧﺼﺎﺋﺼﮫﺎ ....... أﻧﮫﺎ ﻣﻮﺟﮫﺔ ﺿﺪ ﺟﻤﯿﻊ أﻧﻮاع ﻣﻮﻟﺪات اﻟﻤﻀﺎد ﻓﮫﻲ ﺗﺪﺧﻞ ﺿﻤﻦ اﻟﻤﻨﺎﻋﺔ اﻟﻄﺒﯿﻌﯿﺔ........ ب -أﻋﻂ اﻟﻌﻨﻮان اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ ﻟﻜﻞ ﻣﺮﺣﻠﺔ ﻣﻦ ھﺬه اﻟﻤﺮاﺣﻞ 2).ن( اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ . : 1اﻗﺘﺮاب اﻟﺒﻠﻌﻤﯿﺔ ﺑﻤﻮﻟﺪ اﻟﻤﻀﺎد اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ:2ﺗﺸﻜﻞ أرﺟﻞ ﻛﺎذﺑﺔ ﻹدﺧﺎل ﻣﻮﻟﺪ اﻟﻤﻀﺎد إﻟﻰ اﻟﺒﻠﻌﻤﯿﺔ.... اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ :3ھﻀﻢ ﻣﻮﻟﺪ اﻟﻤﻀﺎد وإﻓﺮاز أﻧﺰﻳﻤﺎت ﻋﻠﯿﻪ اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ :4إﺧﺮاج ﺣﻄﺎم ﻣﻮﻟﺪ اﻟﻤﻀﺎد ﺑﻌﺪ ھﺪﻣﻪ
اﻻﺳﺘﺪﻻل اﻟﻌﻠﻤﻲ و اﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻟﻜﺘﺎﺑﻲ و اﻟﺒﯿﺎﻧﻲ اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻷول ) 4,5ﻧﻘﻂ( ﻟﻔﮫﻢ ﻛﯿﻔﯿﺔ ﺗﺄﺛﯿﺮ ﺣﻤﺔ HVIﻋﻠﻰ اﻟﺠﺴﻢ ﻧﻘﺘﺮح دراﺳﺔ اﻟﻮﺛﯿﻘﺔ 1اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺜﻞ ﺗﻄﻮر ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﻌﻮاﻣﻞ ﻓﻲ دم ﺷﺨﺺ ﻣﺼﺎب ﺑﺪاء اﻟﺴﯿﺪا .
-1ﺣﺪد ﻛﻢ ﻣﺮ ﻣﻦ اﻟﺰﻣﻦ ﺑﻌﺪ اﻟﻌﺪوى ﻟﯿﺼﺒﺢ ھﺬا اﻟﻔﺮد إﻳﺠﺎﺑﻲ اﻟﻤﺼﻞ ﺗﺠﺎه ﻓﯿﺮوس . HVIﻋﻠﻞ ﺟﻮاﺑﻚ1).ن( ﺑﻌﺪ اﻟﻌﺪوى ﺑﻔﯿﺮوس IHVﻇﮫﺮت ﻣﻀﺎدات اﻷﺟﺴﺎم ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ ﺑﻌﺪ ﺷﮫﺮ وھﻮ إﻳﺠﺎﺑﻲ اﻟﻤﺼﻞ... -2ﺻﻒ ﺗﻄﻮر ﻛﻤﯿﺔ اﻟﻔﯿﺮوس ﺧﻼل ھﺬه اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ1).ن( ﻓﻲ ھﺬه اﻟﻤﺮﺣﻠﺔ ﻳﺘﻜﺎﺛﺮ اﻟﻔﯿﺮوس ﺑﺴﺮﻋﺔ. -3ﺣﺪد ﻛﯿﻔﯿﺔ ﺗﻄﻮر ﻓﯿﺮوس VI Hاﻧﻄﻼﻗﺎ ﻣﻦ ﺑﺪاﻳﺔ إﻳﺠﺎﺑﯿﺔ اﻟﻤﺼﻞ و إﻟﻰ ﻧﮫﺎﻳﺔ اﻟﺴﻨﺔ اﻷوﻟﻰ1).ن(
2/2
..ﻣﻨﺬ ﻇﮫﻮر ﻣﻀﺎدات اﻷﺟﺴﺎم )ﻏﯿﺠﺎﺑﻲ اﻟﻤﺼﻞ( ﻧﻼﺣﻆ ﺗﻨﺎﻗﺼﺎ ﻓﻲ ﻋﺪد اﻟﻔﯿﺮوس )ﺗﻨﺎزل اﻟﻤﻨﺤﻨﻰ اﻟﺬي ﻳﺸﯿﺮ ﻟﻠﺤﻤﺔ(... ........................................................................................................................................................ -4أ -ﺑﯿﻦ ﻛﯿﻒ ﺗﻄﻮرت ﻛﻤﯿﺔ ﻛﻞ ﻣﻦ ﻓﯿﺮوس V I Hو ﻛﻤﯿﺔ اﻟﻠﻤﻔﺎوﻳﺎت ,و ذﻟﻚ اﻧﻄﻼﻗﺎ ﻣﻦ ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ 1).ن( ﻧﻼﺣﻆ ﺗﻜﺎﺛﺮ اﻟﻔﯿﺮوس VIHداﺧﻞ اﻟﺠﺴﻢ )ﺗﺼﺎﻋﺪ اﻟﻤﺤﻨﻰ اﻟﺨﺎص ﺑﺤﻤﺔ اﻟﺴﯿﺪا ( .ﻳﻘﺎﺑﻠﻪ ﺗﻨﺎﻗﺺ ﻓﻲ ﻋﺪد اﻟﻜﺮﻳﺎت .اﻟﻠﻤﻔﺎوﻳﺔ ) T 4ﺗﻨﺎزل ﻓﻲ اﻟﻤﻨﺤﻨﻰ اﻟﺨﺎص ﺑﺎﻟﻜﺮﻳﺎت اﻟﻠﻤﻔﺎوﻳﺔ( .. ب -اﺳﺘﻨﺘﺞ ﺗﺄﺛﯿﺮ ذﻟﻚ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﮫﺎز اﻟﻤﻨﺎﻋﻲ 0,5).ن( ﺳﯿﺆدي ﺗﻨﺎﻗﺺ ﻋﺪد اﻟﻜﺮﻳﺎت اﻟﻠﻤﻔﺎوﻳﺔ T 4إﻟﻰ ﻗﺼﻮر ﻓﻲ اﻻﺳﺘﺠﺎﺑﺔ اﻟﻤﻨﺎﻋﯿﺔ اﻟﻤﻜﺘﺴﺒﺔ أي اﻟﺴﯿﺪا ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﺳﺘﻈﮫﺮ أﻣﺮاض اﻧﺘﮫﺎزﻳﺔ..................... اﻟﺘﻤﺮﻳﻦ اﻟﺜﺎﻧﻲ )7,5ﻧﻘﻂ( ﻣﺮض اﻟﺒﺨﺺ ﺗﺴﻤﻢ ﻏﺬاﺋﻲ ,ﺗﺴﺒﺒﻪ ﺑﻜﺘﯿﺮﻳﺎ ﻻ ھﻮاﺋﯿﺔ ﺗﺴﻤﻰ ﻋﺼﯿﺔ اﻟﺒﺨﺺ )ﺗﻠﻮث ﻧﺎﺗﺞ ﻋﻦ اﻷﻏﺬﻳﺔ اﻟﻤﻌﻠﺒﺔ ﺳﯿﺌﺔ اﻟﺘﻌﻘﯿﻢ( ,و ﻣﻦ أﻋﺮاﺿﻪ اﻷوﻟﯿﺔ :اﻟﺘﻘﯿﺆ ,اﻹﺳﮫﺎل ,أوﺟﺎع اﻟﺒﻄﻦ ...ﺛﻢ ﺗﻈﮫﺮ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﻣﻀﺎﻋﻔﺎت ﺧﻄﯿﺮة ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﻏﯿﺎب اﻟﻌﻼج ,ﻛﺼﻌﻮﺑﺔ اﻟﺘﻨﻔﺲ ﻧﺘﯿﺠﺔ اﻟﺸﻠﻞ اﻟﺬي ﻳﺼﯿﺐ ﺗﺪرﻳﺠﯿﺎ ﻋﻀﻼت اﻟﻘﻔﺺ اﻟﺼﺪري ,ﻣﻤﺎ ﻗﺪ ﻳﺆدي إﻟﻰ اﻟﻤﻮت ﺑﺎﻻﺧﺘﻨﺎق. ﻟﻤﻌﺮﻓﺔ ﻃﺮﻳﻘﺔ ﺗﺄﺛﯿﺮ ھﺬه اﻟﺒﻜﺘﯿﺮﻳﺎ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﺴﻢ ,ﻧﻘﺘﺮح اﻟﺘﺠﺎرب اﻟﺘﺎﻟﯿﺔ : اﻟﺘﺠﺮﺑﺔ : 1ﺗﻘﺪﻳﻢ ﻏﺬاء ﻣﻌﻔﻦ ﺑﻌﺼﯿﺎت اﻟﺒﺨﺺ ﻟﻔﺄر ﺳﻠﯿﻢ S1و ﺑﻌﺪ ﻣﻀﻲ ﺑﻀﻊ ﺳﺎﻋﺎت ﺗﻢ اﺳﺘﺨﻼص ﻛﻤﯿﺔ ﻣﻦ ﻣﺼﻠﻪ و ﺣﻘﻨﮫﺎ ﻟﻔﺄر ﺳﻠﯿﻢ S2ﻧﺘﺞ ﻋﻨﻪ ﻣﻮت ھﺬا اﻷﺧﯿﺮ ﺑﻤﺮض اﻟﺒﺨﺺ. -1اﺳﺘﻨﺘﺞ ﻃﺮﻳﻘﺔ ﺗﺄﺛﯿﺮ ﻋﺼﯿﺎت اﻟﺒﺨﺺ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﺴﻢ 1,5).ن( .ﻋﺼﯿﺎت اﻟﺒﺨﺺ ﺗﺄﺛﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﺴﻢ ﺑﺎﻧﺘﺎج ﻣﺎدة ﺳﺎﻣﺔ )اﻟﺴﻤﯿﻦ(...... ﻗﺼﺪ اﻟﻜﺸﻒ ﻋﻦ اﻟﻤﺴﻠﻚ اﻟﻤﻨﺎﻋﻲ اﻟﻤﺘﺪﺧﻞ ﺿﺪ ﻋﺼﯿﺎت اﻟﺒﺨﺺ ,ﺗﻢ اﻧﺠﺎز اﻟﺘﺠﺮﺑﺘﯿﻦ 2و 3ﻋﻠﻰ ﻓﺌﺮان ﻣﻦ ﻧﻔﺲ اﻟﺴﻼﻟﺔ ) Aو Bو , (Cﻋﻠﻤﺎ أن اﻟﻔﺄر Aﻛﺎن ﻣﺼﺎﺑﺎ ﺑﻤﺮض اﻟﺒﺨﺺ و ﺷﻔﻲ ﻣﻨﻪ . ﺗﻠﺨﺺ اﻟﻮﺛﯿﻘﺔ 1ﻇﺮوف وﻧﺘﺎﺋﺞ اﻟﺘﺠﺮﺑﺘﯿﻦ .
-2ﻓﺴﺮ ﻧﺘﯿﺠﺔ اﻟﺘﺠﺮﺑﺘﯿﻦ 2و 3).3ن( :ﻟﻢ ﻳﻤﺖ اﻟﻔﺄر Bﻷن ﻣﺼﻞ اﻟﻔﺄر Aوﻓﺮ ﻟﻪ وﺳﯿﻠﺔ ﻹﺑﻄﺎل ﺳﻤﯿﻦ اﻟﺒﺨﺺ . ﻣﺎت اﻟﻔﺄر Cﻷن اﻟﻜﺮﻳﺎت اﻟﻠﻤﻔﺎوﻳﺔ ﻟﻠﻔﺄر Aﻏﯿﺮ ﻧﺎﺟﻌﺔ ﺿﺪ ﺳﻤﯿﻦ اﻟﺒﺨﺺ.... – 3اﺳﺘﻨﺘﺞ ﻧﻮع اﻻﺳﺘﺠﺎﺑﺔ اﻟﻤﻨﺎﻋﺘﯿﺔ اﻟﻤﺘﺪﺧﻠﺔ ﻓﻲ ھﺬه اﻟﺤﺎﻟﺔ ,ﻋﻠﻞ ﺟﻮاﺑﻚ 2).ن( ........................................ : ﻳﺴﻠﻚ اﻟﺠﺴﻢ ﻣﺴﻠﻚ اﻟﻤﻨﺎﻋﯿﺔ اﻟﻨﻮﻋﯿﺔ اﻟﺨﻠﻄﯿﺔ ﻷن اﻟﻤﺼﻞ اﻟﺬي ﻳﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ ﻣﻀﺎدات أﺟﺴﺎم ﻳﺒﻄﻞ ﺳﻤﯿﻦ اﻟﺒﺨﺺ )ﺑﻘﺎء اﻟﻔﺄر Bﺳﻠﯿﻤﺎ(... -4ﻣﻦ ﺧﻼل إﺟﺎﺑﺎﺗﻚ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ و ﻣﻜﺘﺴﺒﺎﺗﻚ ,اﻋﻂ ﺧﻄﺎﻃﺔ ﻣﺒﺴﻄﺔ ﺗﻔﺴﺮ آﻟﯿﺔ دﻓﺎع اﻟﺠﺴﻢ ﺿﺪ ﻣﺮض اﻟﺒﺨﺺ 1) .ن( اﻧﻈﺮ اﻟﻔﺮض اﻟﺴﺎﺑﻖ
إﻋﺪاد اﻷﺳﺘﺎذ :ﺣﻤﯿﺪ ﻛﺎﺑﻮري أﻋﺪ ﻋﻨﺎﺻﺮ اﻻﺟﺎﺑﺔ :اﻟﺤﺴﯿﻦ ﺑﺎﻳﺰو