Devoir2reproduction1

Page 1

‫ﺛﺎﻧﻮﯾﺔ اﻟﻘﺪس اﻹﻋﺪادﯾﺔ‬ ‫اﻟﺮﺷﯿﺪﯾﺔ‬

‫إﺳﺘﺮداد اﻟﻤﻌﺎرف ) ‪ 10‬ن(‪:‬‬

‫ﻣﺎدة ﻋﻠﻮم اﻟﺤﯿﺎة واﻷرض‬ ‫اﻟﻔﺮض رﻗﻢ ‪ 1‬ﻣﻦ اﻷﺳﺪوس ‪2‬‬

‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺪراﺳﯿﺔ ‪ 2012 :‬ـ ‪2013‬‬

‫اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ ﺛﺎﻧﻮي إﻋﺪادي‬ ‫ﻣﺪة اﻹﻧﺠﺎز ‪ :‬ﺳﺎﻋﺔ واﺣﺪة‬

‫اﻹﺳﻢ اﻟﻜﺎﻣﻞ ‪................................................... :‬اﻟﻘﺴﻢ ‪ 2 / ... :‬اﻟﺮﻗﻢ ‪...... :‬‬

‫‪ 1‬ـ أﺟﺐ ﺑﺼﺤﯿﺢ أو ﺧﻄﺄ ‪ 5 ) .‬ن (‬ ‫أ ـ اﻟﺬﻛﺮ واﻷﻧﺜﻰ ﺿﺮورﯾﺎن ﻓﻲ اﻟﺘﻮاﻟﺪ اﻟﺠﻨﺴﻲ ﻋﻨﺪ اﻟﺤﯿﻮاﻧﺎت ‪ 1......................................................... .‬ن‪.‬‬ ‫ب ـ اﻟﺒﯿﻀﺔ ھﻲ ﺑﻮﯾﻀﺔ ﻣﺨﺼﺒﺔ ‪ 1..............................................................................................‬ن‪.‬‬ ‫ج ـ ﺟﻤﯿﻊ اﻟﺤﯿﻮاﻧﺎت اﻟﺒﯿﻮﺿﺔ ﻟﮭﺎ إﺧﺼﺎب ﺧﺎرﺟﻲ وﯾﻨﻤﻮ اﻟﺠﻨﯿﻦ داﺧﻞ اﻟﺒﯿﻀﺔ ‪ 1..........................................‬ن‪.‬‬ ‫د ـ ﺣﺒﻮب اﻟﻠﻘﺎح ھﻲ أﻣﺸﺎج ذﻛﺮﯾﺔ وﺿﺮورﯾﺔ ﻹﺧﺼﺎب اﻟﺒُﯿَﯿْﻀﺔ ‪ 1..........................................................‬ن‪.‬‬ ‫ھـ ـ اﻟﺘﻜﺎﺛﺮ ﻋﻦ ﻃﺮﯾﻖ اﻟﺪرﻧﺎت أو اﻟﺒُﺼَﯿﻼت أو اﻟﺘﺮﻗﯿﺪ ھﻮ ﺗﻜﺎﺛﺮ ﻧﺒﺎﺗﻲ ﺑﻮاﺳﻄﺔ اﻟﺴﺎق‪ 1..................................‬ن‬

‫‪ 2‬ـ ارﺑﻂ ﺑﺴﮭﻢ ﺑﯿﻦ ﻣﺼﻄﻠﺤﺎت اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ‪ I‬وﻣﺎ ﯾﻨﺎﺳﺒﮭﺎ ﻓﻲ ﻣﻜﻮﻧﺎت اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ‪ 3 ) II‬ن (‬ ‫اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ‪II‬‬

‫اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ‪I‬‬ ‫■ ﻣﺮاﺣﻞ ﻣﻤﯿﺰة ﻟﻠﻜﺎﺋﻦ اﻟﺤﻲ ذو ﻧﻤﻮ ﻏﯿﺮ ﻣﺒﺎﺷﺮ‬ ‫دورة اﻟﻨﻤﻮ ■‬ ‫■ ﻣﺮاﺣﻞ ﯾﻤﺮ ﻣﻨﮭﺎ اﻟﻜﺎﺋﻦ اﻟﺤﻲ ﻣﻦ ﺑﺎﻟﻎ ﻟﯿﺼﺒﺢ ﺑﺎﻟﻐﺎ آﺧﺮ‬ ‫■‬ ‫اﻟﯿﺮﻗﺎت‬ ‫■ ﻣﺮاﺣﻞ ﯾﻤﺮ ﻣﻨﮭﺎ اﻟﺴﺮﺧﺲ ﯾﻨﺘﺞ اﻷﻣﺸﺎج ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗﻜﻮن ﺑﺎﻟﻐﺔ‬ ‫■‬ ‫اﻟﻤﺸﯿﺮات‬ ‫‪ 3‬ـ ﺷﻄﺐ ﻋﻠﻰ اﻟﻜﻠﻤﺔ اﻟﻐﺮﯾﺒﺔ ﻓﻲ ﻛﻞ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﻜﻠﻤﺎت ) ‪ 2‬ن ( ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ‪ : 1‬أﺑﺮ ـ أﻧﺒﻮب اﻟﻠﻘﺎح ـ ﻣﺸﯿﺮة ـ إﺧﺼﺎب ـ ﻧﺤﻠﺔ ‪.‬‬ ‫اﻟﻤﺠﻤﻮﻋﺔ ‪ : 2‬ﺑﯿﻀﺔ ـ ورﻗﺔ ـ ﻣﺪﻗﺔ ـ زھﺮة ـ ﺑﺬرة ـ ﻛﯿﺲ ﺟﻨﯿﻨﻲ ‪.‬‬ ‫اﻹﺳﺘﺪﻻل اﻟﻌﻠﻤﻲ واﻟﺘﻮاﺻﻞ اﻟﻜﺘﺎﺑﻲ واﻟﺒﯿﺎﻧﻲ ) ‪ 10‬ن (‬ ‫اﻟﺘﻤﺮﯾﻦ اﻷول )‪ 6‬ن (‪ :‬اﻟﺘﺮوﺗﺔ ﺳﻤﻜﺔ ﺗﻌﯿﺶ ﻓﻲ اﻟﻤﯿﺎه اﻟﻌﺬﺑﺔ ‪ .‬ﺑﻌﺪ ﻓﻘﺲ ﻛﻞ ﺑﯿﻀﺔ ﯾﺨﺮج ﻣﻨﮭﺎ ﯾﺮﻗﺔ ﺗﺴﻤﻰ اﻟﺒُﻠﻌﻮظ ‪ ،‬اﻟﺬي‬ ‫ﯾﺘﻌﺮض ﻟﻌﺪة ﺗﺤﻮﻻت ﻗﺒﻞ أن ﯾﺼﺒﺢ ﺻﻐﯿﺮا ﯾﺸﺒﮫ اﻷﺑﻮﯾﻦ اﻟﻠﺬﯾﻦ ﯾﺤﺮران اﻷﻣﺸﺎج ﻓﻲ اﻟﻤﺎء أﺛﻨﺎء ﻓﺘﺮة اﻟﺘﻮاﻟﺪ ‪.‬‬ ‫ﺗﻢ ﻋﺰل أرﺑﻊ ﺳﻤﻜﺎت ﺗﺮوﺗﺔ ﻗﺼﺪ اﺳﺘﺨﺮاج ﻧﺘﺎﺟﺎﺗﮭﺎ اﻟﺘﻨﺎﺳﻠﯿﺔ ‪ ،‬ﺻُﺒﺖ ھﺬه اﻟﻨﺘﺎﺟﺎت ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻮاﻟﻲ ﻓﻲ أرﺑﻌﺔ أواﻧﻲ زﺟﺎﺟﯿﺔ‬ ‫أ ـ ﺳﺎﺋﻞ أﺑﯿﺾ ‪ .‬ب ـ ‪ 400‬ﻛﻮﯾﺮة ﺻﻐﯿﺮة ‪ .‬ت ـ ‪ 600‬ﻛﻮﯾﺮة ﺻﻐﯿﺮة ‪ .‬ج ـ ﺳﺎﺋﻞ أﺑﯿﺾ ‪.‬‬ ‫‪ 1‬ـ ﺣﺪد ﺟﻨﺲ ﻛﻞ ﺳﻤﻜﺔ ‪ :‬أ ‪ .................‬ب ‪........................:‬ت ‪ ...........................:‬ج ‪1............................. :‬ن‬ ‫‪ 2‬ـ اﺳﺘﺨﺮج أﻛﺒﺮ ﻋﺪد ﻣﻦ اﻟﺴﻤﻚ اﻟﺘﺮوﺗﺔ ﯾﻤﻜﻦ إﻧﺘﺎﺟﮫ إذا ﺧﻠﻄﻨﺎ ﻣﻜﻮﻧﺎت اﻷواﻧﻲ ﻛﻤﺎ ﯾﻠﻲ ‪:‬‬ ‫أ ‪ +‬ب ‪ ...............................:‬ﻋﻠﻞ ﺟﻮاﺑﻚ ‪1...................................................................................... :‬ن‬ ‫أ ‪ +‬ب ‪ +‬ت ‪.......................... :‬ﻟﻤﺎذا ‪1 ........................................................................................... :‬ن‬ ‫ب ‪ +‬ت ‪ ................................ :‬اﺷﺮح ‪1 ........................................................................................ :‬ن‬ ‫‪ 3‬ـ اﺳﺘﺨﺮج ﻧﻮع اﻹﺧﺼﺎب ﻋﻨﺪ اﻟﺘﺮوﺗﺔ ‪........................... :‬ﻟﻤﺎذا ‪1. .............................................................. :‬ن‬ ‫‪ 4‬ـ ﺣﺪد ﻧﻮع اﻟﻨﻤﻮ ﻋﻨﺪ ھﺬا اﻟﺤﯿﻮان ‪................................ :‬ﻟﻤﺎذا ‪1................................................................ :‬ن‬

‫اﻟﺘﻤﺮﯾﻦ اﻟﺜﺎﻧﻲ ‪ 4 ) :‬ن (‬ ‫ﺗﺒﯿﻦ اﻟﻮﺛﯿﻘﺔ ‪ 1‬دورة اﻟﻨﻤﻮ ﻋﻨﺪ ﺣﺰازﯾﺔ ﻧﺒﺎﺗﯿﺔ‬ ‫‪ 1‬ـ اﺳﺘﺨﺮج ﻣﻦ ھﺬه اﻟﻮﺛﯿﻘﺔ ﻧﻮع اﻟﺘﻮاﻟﺪ ﻋﻨﺪ ھﺬا اﻟﻨﺒﺎت )‪ 1‬ن(‬ ‫‪.....................................................................‬‬ ‫‪ 2‬ـ ﻗﺎرن ﺑﯿﻦ ﻣﺮاﺣﻞ اﻟﻨﻤﻮ ﻋﻨﺪ ھﺬه اﻟﺤﺰازﯾﺔ و اﻟﺨﻨﺸﺎر‬ ‫ﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎل اﻟﺠﺪول اﻵﺗﻲ ) ‪ 2‬ن (‪:‬‬ ‫أوﺟﮫ اﻻﺧﺘﻼف‬ ‫أوﺟﮫ اﻟﺘﺸﺎﺑﮫ‬ ‫اﻟﺨﻨﺸﺎ ر‬ ‫اﻟﺤﺰازﯾﺔ‬ ‫اﻟﻨﺒﺎﺗﯿﺔ‬ ‫‪ 3‬ـ أﻧﺠﺰ ﺧﻄﺎﻃﺔ ﻣﺒﺴﻄﺔ ﺗﻮﺿﺢ دورة اﻟﻨﻤﻮ ﻋﻨﺪ ھﺬه اﻟﺤﺰازﯾﺔ )‪1‬ن (‬

‫اﻟﻮﺛﯿﻘﺔ‪1‬‬


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.