Microorganismes

Page 1

‫المتعضيات المجهرية‬

‫ة‪ :‬علوم الحياة والرض‬

‫المستوى ‪ :‬الثالثة ثانوي إعدادي‬

‫‪1‬‬


‫‪ :‬علوم الحياة والضرض‬

‫المادة‬

‫المتعضيات المجهضرية‬

‫‪ :‬الثالثة ثانوي إعدادي‬

‫المستوى‬

‫تذكير‪) :‬السنة أولى إعدادي(‬ ‫تنقسم الكائنات الحية إلى‪:‬‬ ‫ نباتات‪.‬‬‫ حيوانات‪.‬‬‫ متعضيات مجهرية‪.‬‬‫‪2‬‬


‫المادة‬ ‫المستوى‬

‫‪ :‬علوم الحياة والضرض‬

‫المتعضيات المجهضرية‬

‫‪ :‬الثالثة ثانوي إعدادي‬

‫‪ I.‬ما هي أنواع وخصائص المتعضيات‬ ‫المجهرية؟‬

‫‪3‬‬


‫المادة‬ ‫المستوى‬

‫‪ :‬علوم الحياة والضرض‬

‫المتعضيات المجهضرية‬

‫‪ :‬الثالثة ثانوي إعدادي‬

‫‪ 1.‬ملحظات‪:‬‬

‫براميسوم‬

‫أميبة‬

‫خميرة البيرة‬

‫مكورات ثنائية‬

‫عفن‬

‫‪x1000‬‬

‫‪4‬‬

‫عصية الكزاز‬


‫خصائص الجراثيم‬ ‫وسط العيش‬

‫شكل الجرثوم‬

‫القد‬

‫التكاثر‬

‫اسم‬ ‫التصنيف‬ ‫الجرثوم‬

‫الحيوانات‬ ‫أو‬ ‫بضركة‬ ‫ماء‬ ‫‪ 0,23mm‬النقسام البضرامسيوم‬ ‫الولية‬ ‫مستنقع‬ ‫قطضر البوغ‬ ‫الفطضريات‬ ‫التبوغ عفن الخبز‬ ‫الخبز‬ ‫‪µ6‬‬ ‫المجهضرية‬

‫‪x1000‬‬

‫المواد‬ ‫الغذائية‬

‫‪µ1‬‬

‫على‬ ‫مستوى‬ ‫الجضروح‬

‫‪µ 1,5‬‬

‫الكضريات‬ ‫اللمفاوية‬

‫‪µ 0,15‬‬

‫التبضرعم‬ ‫النقسام‬ ‫التكاثضر‬ ‫داخل‬

‫خميضرة‬ ‫البيضرة‬ ‫عصية‬ ‫الكزاز‬

‫الفطضريات‬ ‫المجهضرية‬ ‫البكتيضريات‬

‫حمة السيدا الحمات‬


‫المادة‬ ‫المستوى‬

‫‪ :‬علوم الحياة والضرض‬

‫المتعضيات المجهضرية‬

‫‪ :‬الثالثة ثانوي إعدادي‬

‫من خل ل الوثائق السابقة نستنتج أن هناك أربعة أصناف من المتعضيات‬ ‫المجهرية وهي‪:‬‬

‫ الحيوانات الولية‪ :‬هي حيوانات يتكون جسمها من خلية واحدة كاملة‪ .‬مث ل‬‫براميسوم‪ ،‬أميبة‪.‬‬

‫ البكتيضريات‪ :‬هي كائنات حية تتكون من خلية واحدة نواتها ذات بنية ناقصة‪.‬‬‫مث ل مكورات ثنائية‪ ،‬عصية الكزاز‪.‬‬

‫‪ -‬الفطضريات المجهضرية‪ :‬متعضيات مجهرية نباتية‪ .‬مثا ل العفن والخميرة‪.‬‬

‫ الحمات‪ :‬وهي أصغر المتعضيات المجهرية حجما ول تعيش إلزاما إل داخ ل‬‫الخليا الحية‪ .‬مث ل حمة فقدان مناعة النسان‪ ،‬حمة الزكام‪.‬‬ ‫‪6‬‬


‫المادة‬ ‫المستوى‬

‫‪ :‬علوم الحياة والضرض‬

‫المتعضيات المجهضرية‬

‫‪ :‬الثالثة ثانوي إعدادي‬

‫‪ 2.‬استنتاج‪:‬‬ ‫المتعضي المجهري كائن حي يتكون من خلية‬ ‫واحدة ل يرى إل بالمجهر ويوجد في أوساط‬ ‫مختلفة ) ماء‪ ،‬هواء‪ ،‬تربة‪.(...‬‬

‫‪7‬‬


‫المادة‬ ‫المستوى‬

‫‪ :‬علوم الحياة والضرض‬

‫المتعضيات المجهضرية‬

‫‪ :‬الثالثة ثانوي إعدادي‬

‫ملحوظة‪:‬‬ ‫تنقسم المتعضيات المجهرية إلى نوعين‪:‬‬

‫ نافعة‪.‬‬‫ ممضرضة‪.‬‬‫‪8‬‬


‫المادة‬ ‫المستوى‬

‫‪ :‬علوم الحياة والضرض‬

‫المتعضيات المجهضرية‬

‫‪ :‬الثالثة ثانوي إعدادي‬

‫‪II.‬‬

‫ماهي أهمية الجراثيم النافعة؟‬

‫‪9‬‬


‫المادة‬ ‫المستوى‬

‫‪ :‬علوم الحياة والضرض‬

‫المتعضيات المجهضرية‬

‫‪ :‬الثالثة ثانوي إعدادي‬

‫‪ 1.‬في الميدان الصناعي‪:‬‬ ‫• الصناعة الغذائية‪ :‬يستغ ل النسان نشاط بعض الجراثيم في‬ ‫صناعة بعض أطعمته وأشربته‪ .‬مث ل‪ :‬خميرة البيرة تستغ ل‬ ‫لصنع الخبز‪ ،‬والبكتيريات الخلية لصناعة الخ ل‪ ،‬والبكتيريات‬ ‫اللبنية لصنع اللبن والياغورث‪...‬‬ ‫• الصناعة الصيدلية‪ :‬تستغ ل أنواع من البكتيريات والفطريات‬ ‫المجهرية لصناعة المضادات الحيوية كالبينيسيلين‪.‬‬


‫المادة‬ ‫المستوى‬

‫‪ :‬علوم الحياة والضرض‬

‫المتعضيات المجهضرية‬

‫‪ :‬الثالثة ثانوي إعدادي‬

‫‪2.‬‬

‫في الميدان البيئي‪:‬‬

‫• تنقية المياه المستعملة‪ :‬بواسطة بعض أنواع البكتيريات التي‬ ‫تحو ل الفضلت العضوية الملوثة إلى مواد غير ملوثة‪.‬‬ ‫• المكافحة البيولوجية‪ :‬باستعما ل بكتيريات تمرض الحشرات‬ ‫الضارة بالمحاصي ل الزراعية‪.‬‬


‫المادة‬ ‫المستوى‬

‫‪ :‬علوم الحياة والضرض‬

‫المتعضيات المجهرية‬

‫‪ :‬الثالثة ثانوي إعدادي‬

‫‪III.‬‬

‫ماهي خصائص الجراثيم الممرضة؟‬

‫‪12‬‬


‫المادة‬ ‫المستوى‬

‫‪ :‬علوم الحياة والضرض‬

‫المتعضيات المجهضرية‬

‫‪ :‬الثالثة ثانوي إعدادي‬

‫‪ 1‬التكاثر السريع‪:‬‬ ‫أ‪ -‬عند الحيوانات الولية والبكتريا‪:‬‬

‫صورة لبكتيريا في طور النقسام‬ ‫تتميز البكتيريات والحيوانات الولية بقدرتها على التكاثر السريع عن طريق النقسام في‬ ‫وجود وسط مقيت‪ ،‬حيث تنقسم ك ل واحدة إلى اثنين في وقت وجيز‪.‬‬ ‫‪13‬‬


‫المادة‬ ‫المستوى‬

‫‪ :‬علوم الحياة والضرض‬

‫المتعضيات المجهضرية‬

‫‪ :‬الثالثة ثانوي إعدادي‬

‫ب‪ -‬التكاثر عند بعض الفطريات‪:‬‬

‫تبرعم فطر الخميرة‬ ‫تتكاثر الفطريات المجهرية إما عن طريق البواغ )التبوغ( أو عن طريق التبرعم )خمائر(‪.‬‬ ‫‪14‬‬


‫المادة‬ ‫المستوى‬

‫‪ :‬علوم الحياة والضرض‬

‫المتعضيات المجهضرية‬

‫‪ :‬الثالثة ثانوي إعدادي‬

‫ب‪ -‬التكاثر عند الحماة‪:‬‬

‫انظر محاكاة تحت عنوان‪:‬‬ ‫التكاثر عند حمة الزكام‬

‫تتميز بعض الحمات بقدرتها على التغيير السريع في شكلها مما يصعب معه التحكم في‬ ‫علجها وبالتالي انتشارها على شك ل أوبئة )إنفلونزا الطيور‪ ،‬إنفلونزا الخنازير‪(...‬‬ ‫‪15‬‬


‫المادة‬ ‫المستوى‬

‫‪ :‬علوم الحياة والضرض‬

‫المتعضيات المجهضرية‬

‫‪ :‬الثالثة ثانوي إعدادي‬

‫‪ – 2‬إفراز السمين‪:‬‬ ‫فئران‬

‫حقن فئران بـــ‬

‫المجموعة ‪1‬‬

‫‪ 1cm3‬من زضرع‬ ‫عصيات الكزاز‬

‫المجموعة ‪2‬‬

‫‪ 2cm3‬من ضرشاحة زضرع‬ ‫مغلى لعصيات الكزاز‬

‫المجموعة ‪3‬‬

‫‪ 2cm3‬من ماء‬ ‫مقطضر ومعقم‬

‫النتيجة‬ ‫ظهوضر أعضراض مضرض الكزاز‬ ‫وموت جميع الفئضران‬ ‫ظهوضر أعضراض مضرض الكزاز‬ ‫وموت جميع الفئضران‬ ‫تبقى فئضران هذه المجموعة‬ ‫سليمة‬

‫من خل ل تحلي ل الجدو ل نستنتج أن بعض البكتريات تتميز بقدرتها على إفراز مادة سامة‬ ‫قادرة على إحداث اضطرابات في أعضاء الجسم تسمى السمين‪.‬‬ ‫‪16‬‬


‫المادة‬ ‫المستوى‬

‫‪3‬‬

‫‪ :‬علوم الحياة والضرض‬

‫المتعضيات المجهضرية‬

‫‪ :‬الثالثة ثانوي إعدادي‬

‫وجود العليبة‪:‬‬ ‫بعض الجراثيم تتوفر على غلف إضافي يحتوي‬ ‫على جزيئات سامة تؤثر على الجسم مث ل المكورات‬ ‫الثنائية الرئوية ‪.‬‬

‫‪17‬‬


‫المتعضيات المجهضرية‬

‫ علوم الحياة والضرض‬: ‫ الثالثة ثانوي إعدادي‬:

‫المادة‬ ‫المستوى‬

REFERENCES :‫المراجع‬ www.futura-sciences.com/.../ www.futura-sciences.com/.../t/vie/d/amibe_4237 georges.dolisi.free.fr/.../Bacille%20subtil.htm homeopathie.officine.free.fr/.../eberthinum www.1cheval.com/.../tetanos/tetanos-cheval.htm http://wiki.univ-paris5.fr/images/a/a5/Sc-data_3419.gif http://www.didier-pol.net/strepto.jpg http://david.olivier.name/dir_fr/textes/nerfs/img/Salmonella_typhimurium.jpg http://accel23.mettre-put-idata.over-blog.com/0/34/92/22/listeria.jpg http://accel23.mettre-put-idata.over-blog.com/0/34/92/22/listeria.jpg http://www.jexpoz.com/local/cache-vignettes/L119xH130/arton592-db215-b03c4.jpg http://www.vulgaris-medical.com/upload/visuel-pneumocoque-ed4.jpg http://www.hmc.org.qa/hmc/health/35th/salamatkom.htm bp0.blogger.com/.../s320/eye-crying.jpg http://www.astrium.com/IMG/furoncle.jpg http://www.madariss.fr/svt/2eme/belghiti/images/13_7.jp g http://www.khayma.com/fatsvt/activit/CYTOTOX.GIF http://membres.lycos.fr/lyceemaroc2/immu/appalym.jpg www.asharqalawsat.com/.../ksa-local.424238.jpg http://etablissements.ac-amiens.fr/0601193w/pedagogie/svt/pages_bio/paramecie.gif http://accel6.mettre-put-idata.over-blog.com/0/34/92/22/amibe.jpg http://www.microvitis.com/Images/moisissure.jpg http://www.ormenis.com/upload/levure_biere_vivante_400mg_200_gelu_ormenis_CAXRB3.jpg http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/0/08/Staphylococcus_aureus_Gram.jpg/290px-Staphylococcus_aureus_Gram.jp 18


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.