التوالد عند الحيوانات المادة :علوم الحياة والرض
المستوى :الثانية ثانوي إعدادي
1
:علوم الحياة والضرض
المادة
التوالد عند الحيوانات
:الثانية ثانوي إعدادي
المستوى
ملحظات فعي المغرب إنقرضعت بععض الحيوانات مثل: سعمك الشابعل ،أسعد اللطلعس ،النسر الملكي. نتيجة الستغلل المفرلط أو التلوث أو الكوارث اللطبيعية .... 2
:علوم الحياة والضرض
المادة
التوالد عند الحيوانات
:الثانية ثانوي إعدادي
المستوى
تساؤل ما هو الحل لكي ل تنقرض النواع الرخرى؟
3
:علوم الحياة والضرض
المادة
التوالد عند الحيوانات
:الثانية ثانوي إعدادي
المستوى
فرضية بفضل وظيفة التوالد يتم إستمرار النواع ،إذن ما هي شرولط التوالد عند الحيوانات؟
لكي يتم التوالد عند الحيوانات لبد من وجود الذكر و النثى :إنه التوالد الجنسي 4
المادة المستوى
:علوم الحياة والضرض
التوالد عند الحيوانات
:الثانية ثانوي إعدادي
ماهو دور كل من الذكر والثنثى في التوالد؟
5
:علوم الحياة والضرض
المادة
التوالد عند الحيوانات
:الثانية ثانوي إعدادي
المستوى
سؤال ماذا يحدث بين الذكر و النثى ؟
6
المادة المستوى
:علوم الحياة والضرض
التوالد عند الحيوانات
:الثانية ثانوي إعدادي
السلوكات الجنسية:
أثناء فترة التوالد يلطارد ذكر الفراشة النثى فيتم التزاوج.
رخلل التزاوج ،يصعد ذكر الضفدعة رخلل الستعراض الزواجي يقوم فوق ظهر النثى ويمسكها بلطرفيه ذكر السمك برقصات تجذب النثى الماميين ويضغلط على جنبيها بلطرفيه نحو العش الرخلفيتين
السلوكات الجنسية عبارة عن أفعال يقوم بها كل من الذكر والنثى تقرب بينهما. 7
:علوم الحياة والضرض
المادة
التوالد عند الحيوانات
:الثانية ثانوي إعدادي
المستوى
تجارب سبالونزاني:
تمرين مدمج:
تتبع Spallanzaniفي القرن 18توالد الضفادع باللطبيعة ،وأنجز عدة تجارب توضح ما يحدث أثناء توالدها .ترك الباحث ضفدعة ذكر وأرخرى أنثى في مماه واحد. ونتج عن تزاوجهما كريات سوداء .وتسائل عن الكائن الذي أنتج هذه الكريات ،هل الذكر أم النثى لذا لتحديد دور كل من الكائنين ،أنجز Spallanzaniالتجارب التالية: التجربة الولى: ألبس ضفدعة ذكر سروال غير منفذ ،ووضعه مع ضفدعة أنثى في نفس المماه .بعد عملية التزاوج ،أنتجت النثى الكريات السوداء ،وبعد فحص سروال الذكر ،وجد المجرب سائل شفافا.
ماذا تستنتج ضمن هذه التجربة؟ 8
:علوم الحياة والضرض
المادة
التوالد عند الحيوانات
:الثانية ثانوي إعدادي
المستوى
إستنتاج
9
ينتج الذكر أمشاجا ذكرية.
تنتج الأنثى أمشاجا أنثوية.
:علوم الحياة والضرض
المادة
التوالد عند الحيوانات
:الثانية ثانوي إعدادي
المستوى
أين تتشكل المشاج؟ -1دراسة العضاء:
10
:علوم الحياة والضرض
المادة المستوى
التوالد عند الحيوانات
:الثانية ثانوي إعدادي
مثال :1عند فأر.
رخصية البربخ البروستات
قناة ناقلة المثانة
قضيب صورة للجهاز التناسلي عند فأر. 11
المادة المستوى
:علوم الحياة والضرض
التوالد عند الحيوانات
:الثانية ثانوي إعدادي
مثال :2عند فأرة. مبيض قناة المبيض
رحم
مهبل صورة للجهاز التناسلي عند فأرة. 12
المادة المستوى
:علوم الحياة والضرض
التوالد عند الحيوانات
:الثانية ثانوي إعدادي
مثال :3عند قنفذ البحر ذكر. رخصية سائل ذكري )أمشاج ذكرية(
13
المادة المستوى
:علوم الحياة والضرض
التوالد عند الحيوانات
:الثانية ثانوي إعدادي
مثال :4عند قنفذ البحر أنثى.
سائل أنثوي )أمشاج أنثوية( مبيض
14
المادة المستوى
:علوم الحياة والضرض
التوالد عند الحيوانات
:الثانية ثانوي إعدادي
استنتاج:
يحتوي الذكر على غدد تناسلية تنتج المشاج الذكرية.
تحتوي النثى على غدد تناسلية تنتج المشاج النثوية.
15
:علوم الحياة والضرض
المادة
التوالد عند الحيوانات
:الثانية ثانوي إعدادي
المستوى
تساؤل ما مصير المشاج؟
16
المادة المستوى
:علوم الحياة والضرض
التوالد عند الحيوانات
:الثانية ثانوي إعدادي
تتمة تجربة سبالونزاني:
ملظحظات
أرخذ Spallanzaniمجموعتين من الكريات السوداء: أضاف على المجموعة 1السائل البيض الذي أنتجه الذكر. -ولم يضف على كريات المجموعة 2السائل البيض.
ماذا تستنتج؟
17
:علوم الحياة والضرض
المادة
التوالد عند الحيوانات
:الثانية ثانوي إعدادي
المستوى
إستنتاج إلتقاء المشيج الذكري بالمشيج النثوي حيث تلتحم نواتيهما ،و هذا ما يسمى بالرخصاب.
18
المادة المستوى
:علوم الحياة والضرض
التوالد عند الحيوانات
:الثانية ثانوي إعدادي
الرخصاب نوعان :إرخصاب دارخلي وإرخصاب رخارجي. الرخصاب الدارخلي :هو التقاء المشاج الذكرية بالنثوية دارخلالجهاز التناسلي للنثى. الرخصاب الرخارجي :هو التقاء المشاج الذكرية بالنثوية رخارجالجهاز التناسلي للنثى.
19
المادة المستوى
:علوم الحياة والضرض
التوالد عند الحيوانات
:الثانية ثانوي إعدادي
ما هو مصير البيضة؟ أنظر الفيديوهات.
20
:علوم الحياة والضرض
المادة
التوالد عند الحيوانات
:الثانية ثانوي إعدادي
المستوى
إستنتاج عند بعض الحيوانات تتلطور البيضة إلى جنين ينمو دارخل رحم النثى و يرخرج إلى الوجود عبر عملية الولدة: إنها الحيوانات الولودة. عند البعض الرخر تتلطور البيضة لى جنين ينمو دارخل نفس البيضة و يرخرج الجنين إلى الوجود عبر عملية التفقيس: إنها الحيوانات البيوضة. 21
المادة المستوى
:علوم الحياة والضرض
التوالد عند الحيوانات
:الثانية ثانوي إعدادي
أنظر الفيديو تحت عنوان : النمو المباشر وغير المباشر لكل من الحيوانات الولودة والبيوضة.
22
المادة المستوى
:علوم الحياة والضرض
التوالد عند الحيوانات
:الثانية ثانوي إعدادي
دورة النمو عند الحيوانات
23
:علوم الحياة والضرض
المادة المستوى
التوالد عند الحيوانات
:الثانية ثانوي إعدادي
نموذج لبرز مراحل النمو غير المباشر. تحول ثاني
تحول أول
إفقاس
الضفادع عند الضفادع النمو عند دورة النمو دورة
أمشاج أنثوية
24
أمشاج ذكرية
تحول نهائي
أنثى
ذكر
المادة المستوى
:علوم الحياة والضرض
التوالد عند الحيوانات
:الثانية ثانوي إعدادي
نموذج لبرز مراحل النمو المباشر. نمو ولدة حصان بالغ الحصان.. عند الحصان النموعند دورة النمو دورة نمو جنيني أم
شا ج أ ن ث وية
التقاء 25
تزاوج
ك ر ية اج ذ أ مش
إرخصاب دارخلي
المادة المستوى
:علوم الحياة والضرض
التوالد عند الحيوانات
:الثانية ثانوي إعدادي
رخلصة: دورة النمو هي تمثيل على شكل رخلطالطة لتعاقب مراحل التوالد و النمو عند كائن حي تسمح بتحول البيضة أو الجنين إلى بالغ قادر على النجاب.
26
التوالد عند الحيوانات
علوم الحياة والضرض: الثانية ثانوي إعدادي:
المادة المستوى
Références: المراجع
http://www.casafree.com/modules/xcgal/albums/userpics/12051/normal_arabe.jp g http://www.marefa.org/index.php/%D8%A7%D9%84%D8%AD %D8%B5%D8%A7%D9%86 http://accel6.mettre-put-idata.over-blog.com/1/70/89/14/animaux/pinguoin-famille.jpg http://images2.hiboox.com/images/3707/afqp99y4.jpg http://images2.hiboox.com/images/4107/z6lcs2jz.jpg http://www.linternaute.com/temoignage/image_temoignage/400/animaux-amusants-photos-plus-droles-2008_213439.jpg http://www.aquatechnobel.be/biotope/reproduction_grenouilles/reproduction_grenouille_accouplement%2001.jpg http://bassins-de-jardins.wifeo.com/images/99v.jpg http://1.bp.blogspot.com/_d1ZW6t0Cpck/RjdBT_LQt_I/AAAAAAAAARQ/BbCdCJspCfY/s320/grenouille %2520verte.jpg
http://images.google.co.ma/imgres?imgurl=http://www.cegep-ste-foy.qc.ca/profs/gbourbonnais/revlabo/rat/femelle.jpg&imgrefurl=http://www.cegep-stefoy.qc.ca/profs/gbourbonnais/revlabo/rat/rat4.htm&usg=__68XKMKx73q5UPRVTBRPqSN0BJLU=&h=562&w=536&sz=50&hl=fr&start=10&tbnid=QVayzss efwlGjM:&tbnh=133&tbnw=127&prev=/images%3Fq%3Dappareil%2Bgenital%2Bdu%2Brat%2Bfemele%26gbv%3D2%26hl%3Dfr http://images.google.co.ma/imgres?imgurl=http://www.cegep-ste-foy.qc.ca/profs/gbourbonnais/revlabo/rat/femelle.jpg&imgrefurl=http://www.cegep-stefoy.qc.ca/profs/gbourbonnais/revlabo/rat/rat4.htm&usg=__68XKMKx73q5UPRVTBRPqSN0BJLU=&h=562&w=536&sz=50&hl=fr&start=10&tbnid=QVayzs sefwlGjM:&tbnh=133&tbnw=127&prev=/images%3Fq%3Dappareil%2Bgenital%2Bdu%2Brat%2Bfemele%26gbv%3D2%26hl%3Dfr
http://www.omafra.gov.on.ca/french/livestock/dairy/facts/85-083g2.gif http://pedagogie.ac-toulouse.fr/col-louisa-paulin-muret/article-album.php3?id_article=436&debut_image=0 http://pedagogie.ac-toulouse.fr/col-louisa-paulin-muret/article-album.php3? id_article=436&debut_image=1 http://www.licencephoto.com/vignettes/2264/Equides-Horse_Family19.jpg www.handicheval.ch/images/photos/2chevaux.jpg
27