Teste3as4

‫امتحان موحد الدورة الولــى‬

‫وزارة التربية الوطنية و التعليم العالي‬

‫مادة علوم الحياة و الرض‬

‫وتكوين الطر و البحث العلمي‬ ‫قطاع التربية الوطنية‬

‫الثانوية العدادية ‪ 20‬غشت اكادير‬

‫السم الكامل‪......…,,……………:‬‬ ‫الرقم ‪……………:‬‬ ‫القسم ‪……………:‬‬

‫‪2007 / 2006‬‬

‫‪20‬‬

‫التمرين الول‬ ‫صل بخط بين المصطلح و التعريف الذي يناسبه ‪:‬‬ ‫• أحماض امينية‬

‫•‬

‫عبور مواد ألقيت جدار المعي الدقيق نحو الدم‬

‫•‬

‫نشواز اللعــاب‬

‫•‬

‫مكونات البروتيدات‬

‫•‬

‫شعيرات دمويـــة‬

‫•‬

‫إنزيم هضمـــــــــــي‬

‫•‬

‫المتصـــــــــاص‬

‫•‬

‫عروق دموية دقيقـــــــــة‬

‫التمرين الثاني‬ ‫بعد تناول شخص لوجبة غذائية تحتوي على ‪ g300‬من السكريات ‪،‬ادخل مجس عن طريق انفه لتتبع نسبة هده المادة في مستويات مختلفة من‬ ‫أنبوبه الهضمي‪ ،‬يلخص المبيان النتائج المحصل عليها ‪:‬‬ ‫‪ /1‬ضع عنوانا مناسبا للمبيان ؟‬ ‫‪........................................................................................................‬‬‫‪/2‬امل الجدول التالي بما يناسب‪:‬‬

‫‪%‬السكريات‬

‫في الفم‬

‫بعد ‪ 50cm‬من بداية‬ ‫المعي الدقيق‬

‫بعد ‪ 100cm‬من بداية‬ ‫المعي الدقيق‬

‫‪....................‬‬

‫‪...........................‬‬

‫‪...........................‬‬

‫‪/3‬صف تغير كمية السكريات عند مرورها بالنبوب الهضمي ؟‬ ‫‪...................................................................................................................‬‬‫‪...................................................................................................................‬‬

‫‪/4‬سم الظاهرة أو الظواهر الفيزيولوجة لتي تفسر التغيرات الملحظة في السؤال السابق ؟‬ ‫‪...........................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪/5‬أنجز رسما تخطيطيا للبنية المعوية المسؤولة عن هده الظاهرة؟) اجب خلف الورقة(‬

‫التمرين الثالث‬ ‫تمثل الوثيقة جانبه رسما تخطيطيا لجزء من الجهاز ألدوراني ‪:‬‬ ‫‪ /1‬أعط السم المناسب لكل رقم من الرقام المشار إليها في الرسم التخطيطي‪.‬‬ ‫‪...................................................../5 ...................................................../1‬‬ ‫•‬ ‫‪...................................................../2‬‬ ‫•‬ ‫‪...................................................../3‬‬ ‫•‬ ‫‪...................................................../4‬‬ ‫•‬ ‫‪ /2‬سم الظواهر التي تحدث على مستوى العنصر ‪ 2‬؟‬ ‫‪.............................................................................................................................‬‬‫‪ /3‬لون على الرسم بلون احمر الدم الغني بالكسجين‪ ،‬و بلون ازرق الدم الغني بثاني أكسيد الكربون ؟‬ ‫‪ /4‬سم الدورة الدموية التي تمثلها هده الوثيقة؟‬ ‫‪............................................................................................................................‬‬‫‪" /5‬يتوفر النسان على قلبين"‪ ،‬ما رأيك في هده العبارة ؟‬ ‫‪.............................................................................................................................‬‬‫‪/......................................................................................................................‬‬‫انتهــــــــــــــــــــــــــــــى‪.‬‬