Nova-02-2022

Neuerscheinungen 2. Halbjahr 2022 Psychologie Psychotherapie Psychiatrie Medizin Pflege Gesundheitswesen Gesundheitsberufe Personalmanagement

2

Unsere Werbemittel im 2. Halbjahr 2022 1)

Prospekt „Kinder stark und glücklich machen“ DIN lang, ca. 20 Seiten, ca. 20 g (erscheint ca. September 2022) Aktuelle Kinderbücher

2)

Gesamtverzeichnis „Psychologie, Psychotherapie und Psychiatrie 2023“ DIN A5, ca. 244 Seiten, ca. 250 g (erscheint September 2022) Alles rund um unsere „Psych.-Themen“ – mehr als 1.500 Titel!

3)

Prospekt „Beeinträchtigungen“ DIN lang, ca. 16 Seiten, ca. 16 g, (erscheint ca. Oktober 2022) Passende Titel zum Themenkreis „intellektuelle Beeinträchtigungen“

4)

Klinische Kinderpsychologie und -psychiatrie DIN lang, ca. 32 Seiten, ca. 30 g, (erscheint ca. Oktober 2022) Mit allen aktuellen Neuerscheinungen und den Titeln der erfolgreichen Reihe „Leitfaden der Kinder- und Jugendpsychotherapie“!

5)

AMDP-System Flyer DIN lang, ca. 8 Seiten, ca. 8 g (erscheint ca. November 20202) Drei AMDP-Bände im Set!

Sie finden uns in vlbtix.de

Sprechen Sie uns auf Ihre individuellen Wünsche gerne an: buchvertrieb@hogrefe.de

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Bestellschluss: Freitag, 5. August 2022

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Inhaltsverzeichnis

Übersicht Sachbuch & Ratgeber

5

Psychologie allgemein

6

Pädagogische Psychologie / Entwicklungspsychologie

12

Psychiatrie / Psychotherapie / Klinische Psychologie

17

Medizin

38

Gesundheitsberufe

41

Pflege

43

Personalmanagement / Arbeits-, Betriebs- und Organisationspsychologie

51

Zeitschriften

55

Umschlagbild: © stock.adobe.com / Peter Bocklandt (Titelabbildung des Buches von Ralf Stegmaier: Führen in Veränderungsprozessen)

Alle Preise verstehen sich inklusive der gesetzlichen Mehrwertsteuer. Preisänderungen und Irrtum vorbehalten. CHF-Preise sind unverbindliche Preisempfehlungen.

4

Verzeichnis der Autoren und ­Herausgeber A Abilgaard, Peer 37 Adevi, Anna 50 Alson, Roy L. 40 Arbeitsgemeinschaft für Methodik und Dokumentation in der Psychiatrie (AMDP) 23 Arbeitskreis OPD 24 Arntz, Arnoud 28 Aschieri, Filippo 55 B Bakker, Arnold B. Baron, Stefanie Berner, Walter Berthold-Losleben, Mark Black, Tyler R. Blank, Natalia Bliesener, Thomas Blumenthal, Anja Bossle, Michael Bowman, Chelsey Braun, Susanne Breuer, Dieter Breznik, Melitta Brooker, Dawn Bruckner, Johanna Büchi, Stefan C Campbell, John E. Choi, Sabina Claus, Sabine

11 36 21 30 20 54 9 15 46 19 55 21 50 44 14 37

40 20 37

D Dahle, Klaus-Peter Di Nuovo, Santo Döpfner, Manfred

9 10 21

E Eichel, Hans Werner Elbe, Dean

42 20

Hautzinger, Martin Hax-Schoppenhorst, Thomas Hayder, Daniela Helmer Denzel, Andrea Hendriksen, Jeroen Holt, Melissa Hötzel, Katrin Hug, Valeska Huizing, Jantine

30 47 46 42 13 19 32 31 13

J Jacob, Gitta Johnson, Don Hanlon Jörg, Johannes

28 36 38

K Kilian, Anne Kis, Bernhard Kitwood, Tom Kirschenbauer, Hans-Joachim Kleinschmidt, Silke Kompis, Martin Kostrzewa, Stephan Krieger, Tobias Kunhardt, Horst Kuno, Elke Kutzner, Marion Krause, Frank

15 22 44 41 22 42 48 27 46 46 48 6

L Lehmkuhl, Gerd Leonhart, Rainer Leoni-Scheiber, Claudia Leutwyler, Bruno Liebing-Wilson, Marianne Linden, Michael Lindner, Doris Locher, Cosima Lösel, Friedrich Ludwig, Lea

21 10 49 12 30 36 14 37 9 31

M Marchwacka, M. McGrane, Ian R. Merten, Thomas Müller, Christoph Müller, Isabell Müller, Margrit Muschalla, Beate

50 20 34 48 17 46 36

F Fähndrich, Erdmann Fehm, Lydia Flechtner, Henning Fydrich, Thomas

22 28 21 28

G Gander, Fabian Georg, Jürgen Green, Elizabeth M. Grills, Amie E. Gunia, Hans

11 47 18 19 25

N Neves, Pedro

55

O Ostholt Corsten, Margarete Özdemir, Umut C.

36 26

H Häfner, Alexander Han, Kyee H. Hartmann-Pinneker, Julia Hascher, Tina Haug, Achim

52 40 52 55 22

R Reid, Gerald Roos, Markus Ruch, Willibald Ruthven-Murray, Patrick

19 12 11 8

S Salmela-Aro, Katariina Saurgnani, Simone Schaarschmidt, Nadine Schädle-Deininger, Hilde Schmiedel, Hannah Schröder, Jörg-Peter Seewer, Noëmi Silbereisen, Rainer K. Sinatra, Maria Small, Scott A. Sommer, Klara Sonnenberg, Angelika Spranger, Stephanie Stangier, Ulrich Stegmaier, Ralf Steinhausen, Hans-Christoph Stieglitz, Rolf-Dieter Storch, Maja Stroud, Louise Swan, John S. Schyns, Birgit

55 25 35 48 17 54 27 15 10 7 28 46 39 29 51 21 22 6 18 30 55

T Tay, Louis Teigeler, Brigitte Thiel, Andreas

11 43 22

V Velten, Julia Vogel, Ralf T. von Brachel, Ruth

26 33 32

W Walther, Sabine Weber, Julia Weichold, Karina Willmann, Noah Winkelmann, Claudia

43 6 15 17 42

Z Zacher, Hannes Zanon-Di Nardo, Dave Zauner, Albin Zepperitz, Sabine Zerth, Simon Zeschke, Martin

53 49 45 16 17 53

5

Ratgeber Depression Informationen für Betroffene und Angehörige

Ludwig / Hug

Katrin Hötzel Ruth von Brachel

3., aktualisierte Auflage

Bewusste Entscheidungen in schwierigen Lebenssituationen treffen Ein Ratgeber

Martin Hautzinger

Ratgeber Depression

Mio, der Braunbär

Ratgeber Verfolgungsängste und Verfolgungswahn Informationen für Betroffene und Angehörige

Lea Ludwig / Valeska Hug

Seite 32

Seite 31

Ratgeber Verfolgungsängste und Verfolgungswahn

Ruthven-Murray

Hannah Schmiedel Isabell Müller Noah Willmann Simon Zerth

Lea Ludwig Valeska Hug

Katrin Hötzel / Ruth von Brachel

Bewusste Entscheidungen in schwierigen Lebenssituationen treffen

Seite 30

Ratgeber Verfolgungsängste und Verfolgungswahn

Hötzel / von Brachel

Martin Hautzinger

Haupttitel auf Rücken

Ratgeber Depression

Hautzinger

Übersicht Sachbuch & Ratgeber

Scott A. Small

Was soll ich studieren?

Sexueller Missbrauch kindgerecht erklärt

Patrick Ruthven-Murray

Was soll ich studieren?

Alle Antworten für die richtige Studienwahl 3., überarbeitete Auflage

Vergessen – macht Platz für Wichtiges

Psychologische Kinderbücher 2nd ed.

Hannah Schmiedel et al.

Patrick Ruthven-Murray

Scott A. Small

Seite 17

Seite 8

Seite 7

Was soll ich studieren?

Stephanie Spranger

Unser Wunschkind – Hauptsache gesund?

Unterstützung durch Aufklärung in der Humangenetischen Beratung

Stephanie Spranger

Unser Wunschkind – Hauptsache gesund?

Seite 39

Führen in Veränderungsprozessen

Stegmaier

Mio, der Braunbär

Ralf Stegmaier

Führen in Veränderungsprozessen Psychologisches Wissen für Change Leader

Ralf Stegmaier

Führen in Veränderungsprozessen Seite 51

Vergessen – macht Platz für Wichtiges

6

Psychologie allgemein

Selbstmanagement – ressourcenorientiert Theoretische Grundlagen und Trainingsmanual für die Arbeit mit dem Zürcher Ressourcen Modell (ZRM®) Das Basisbuch zum Zürcher Ressourcen Modell (ZRM®) – in der 7. Auflage!

Maja Storch, Dr., Aach

Frank Krause, Dr., Konstanz

Selbstmanagement kann ausgesprochen lustvoll sein, wenn es sich konsequent an persönlichen Ressourcen orientiert. Das Zürcher Ressourcen Modell (ZRM®) ist eine vielfach erprobte und wissenschaftlich fundierte Methode zur gezielten Entwicklung von Handlungspotenzialen.

Fachleute und Laien finden im einleitenden Theorieteil eine Fülle aktueller neurowissen­ schaftlicher und psychologischer Befunde zum Thema Persönlichkeitsentwicklung, Res­sourcenaktivierung und Selbststeuerung.

Sie bilden das Fundament für das ZRM®-­ Training und gewährleisten ein systematisches und jederzeit begründetes ­Vorgehen.

PraktikerInnen bietet das Buch im Trainingsteil ein sorgfältig ausgearbeitetes Manual für die erfolgreiche Durchführung von ZRM®-Trainings. Der Trainingsablauf wird Schritt für Schritt beschrieben. Die Impulsreferate, die Arbeitsmaterialien für die Trainingsteilnehmenden sowie die Anweisungen für die Arbeit in Kleingruppen sind nachvollziehbar dokumentiert.

Julia Weber, Dr., Moosleerau

Für die 7., überarbeitete Auflage wurden alle Kapitel aktualisiert; Der Theorieteil wurde um die neuesten neurowissenschaftlichen Perspektiven sowie um aktuelle Priming-­ Experimente und Embodimentstudien erweitert. Der praktische Teil beleuchtet die – nicht zuletzt durch die Corona-Krise zunehmend relevant gewordenen – Möglichkeiten von Online-Arbeit mit dem ZRM. August 2022 Zielgruppen: Psycholog_innen in der Wirtschaft und in der pädagogischen Praxis, Psychotherapeut_innen, Sozialarbeiter_ innen, Trainingsleiter_innen, Lehrer_innen, in der Weiterbildung engagierte und an psychologischen Themen Interessierte.

7., überarbeitete Auflage 2022.

Etwa 416 Seiten, Kt Etwa € 44,95 (DE) / € 46,30 (AT) / CHF 61.00 ISBN 978-3-456-86214-9 eBook etwa € 39,99 (DE) / € 39,99 (AT) / CHF 53.00 Standing Order Buchhandel: Psychologie VLB-Warengruppe: 530

Psychologie allgemein

Vergessen – macht Platz für Wichtiges

Ein Plädoyer für die alltägliche Vergesslichkeit mit faszinierenden Einblicken in die aktuelle Gedächtnisforschung

Scott A. Small

Vergessen – macht Platz für Wichtiges

Scott A. Small, Prof. Dr., New York (Foto: © René Perez)

Schon wieder die Schlüssel verlegt, einen Termin verschwitzt, den Namen der neuen Kollegin vergessen? Wir alle kennen diese alltäglichen Momente der Vergesslichkeit, in denen unser Gehirn zu versagen scheint.

Allerdings zeichnen neueste Erkenntnisse aus Psychologie, Neurobiologie, Medizin und Informatik ein anderes Bild: Das Vergessen ist kein Versagen unseres Verstandes; es ist nicht einmal eine harmlose Panne. Es ist in der Tat gut für unsere kognitiven und kreativen Fähigkeiten – eine notwendige Funktion, damit unser Gehirn optimal funktioniert.

Genau diese Momente öffnen unseren Geist dafür, bessere Entscheidungen zu treffen, Freude zu empfinden, gesunde Beziehungen einzugehen sowie künstlerisches und spirituelles Aufblühen zu erleben.

Der Autor Dr. Scott A. Small ist P ­ rofessor für Neurologie und Psychiatrie an der ­Columbia University sowie Direktor des Alzheimer-Zentrums dort. Er ist eine führende Autorität auf dem Gebiet des Gedächtnisses.

Seine bahnbrechenden Beiträge wurden von der akademischen Welt mit verschiedenen Preisen gewürdigt, darunter der McKnight Neuroscience of Brain Disorders Award, der Derek Denny-Brown Young Neurological Scholar Award der ­ American Neuro­ logical Association und der Lamport Award for Excellence in Clinical Science Research der Columbia University.

Oktober 2022 Zielgruppen: Interessierte Laien, ­ Psycholog_innen, Psychotherapeut_innen, Neurolog_innen.

Übersetzt von Heide Börger.

2022. Etwa 248 Seiten, Kt Etwa € 26,95 (DE) / € 27,80 (AT) / CHF 37.50 ISBN 978-3-456-86200-2 eBook etwa € 23,99 (DE) / € 23,99 (AT) / CHF 34.00 Standing Order Buchhandel: Psychologie VLB-Warengruppe: 933

7

Was soll ich studieren?

Alle Antworten für die richtige Studienwahl

Tipps für die fundierte und bewusste Auswahl eines Studiengangs

Ruthven-Murray

Psychologie allgemein

Was soll ich studieren?

8

Patrick Ruthven-Murray

Was soll ich studieren?

Alle Antworten für die richtige Studienwahl 3., überarbeitete Auflage

Patrick Ruthven-Murray, Dipl.-Kaufm., Berlin

„Keine Ahnung, irgendwas studieren, Medizin oder vielleicht was in Richtung Medien“ – so oder ähnlich antworten viele angehende Abiturientinnen und Abiturienten auf die Frage, wie es nach Beendigung der Schulzeit weitergehen soll. Die überarbeitete Auflage des Buches wendet sich an Personen, die auf der Suche nach dem richtigen Studiengang sind. Der Ratgeber liefert Antworten dazu, wie man die passenden Informationen zur Studienwahl herausfiltert, strukturiert und gewichtet, um so schließlich eine fundierte und bewusste Studienwahl treffen zu ­können.

Im ersten Teil des Buches werden neben den schulischen Leistungen und den Fähigkeiten auch die Interessen, Wünsche und Motivationen erfasst. Der zweite Teil vermittelt wichtige Informationen über die Hochschullandschaft, wie beispielsweise Bewerbungsverfahren oder Rankings, und geht auf Fragen der Finanzierung des Studiums ein. Im letzten Teil werden die einzelnen Erkenntnisse zusammengeführt und für die Entscheidung aufbereitet, um im Ergebnis mehrere passende Studiengänge herauszufinden.

Juli 2022 Zielgruppen: Angehende Abiturient_innen, Jugendliche und junge Erwachsene, Eltern, Lehrkräfte, Studienberater_innen.

3., überarbeitete Auflage 2022.

Etwa 180 Seiten, Kt, Kleinformat Etwa € 17,95 (DE) / € 18,50 (AT) / CHF 25.90 ISBN 978-3-8017-3145-8 eBook etwa € 15,99 (DE) / € 15,99 (AT) / CHF 23.00 Standing Order Buchhandel: Psychologie VLB-Warengruppe: 480

Psychologie allgemein

9

Lehrbuch Rechtspsychologie

Lehrbuch Rechts­ psychologie

psych

2., überarbeitete Auflage rbu leh ch

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hogrefe.de

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psych

Die 2., überarbeitete Auflage des Lehr­ buchs zu einem faszinierenden Fach an der Schnittstelle zwischen Sozial­psycho­logie, Rechtswesen, Medizin und Kriminalistik

Thomas Bliesener Klaus-Peter Dahle Friedrich Lösel (Hrsg.)

hogrefe.de

Thomas Bliesener, Prof. Dr., Hannover (Hrsg.)

Klaus-Peter Dahle, Dr., Berlin (Hrsg.)

Die Rechtspsychologie ist ein faszinierendes Feld: Sowohl in der forensischen Psychologie als auch in der Kriminalpsychologie geht es darum, psychologische Theorien, Methoden und Erkenntnisse auf die umfangreichen Fragestellungen des Rechtswesens anzuwenden. Die Rechtspsychologie stellt somit ihr psychologisches Fachwissen der Gesellschaft zur Verfügung. Das Fach umfasst empirische Grundlagenforschung ebenso wie Diagnostik und Behandlung (etwa im forensischen Kontext). Es gibt zahlreiche interdisziplinäre Schnittstellen zur Sozial­ psychologie, Medizin und natürlich zum Rechtswesen.

Das umfassende Lehrbuch zur Rechtspsychologie behandelt die Themenbereiche: • Teil I Entwicklung und Gegenstandsbestimmung der Rechtspsychologie • Teil II Ätiologische Modelle der Devianz und Delinquenz • Teil III Polizeipsychologie/Viktimologie

Friedrich Lösel, Prof., Erlangen (Hrsg.)

• Teil IV Psychologie der Gerichtsverhandlung und außergerichtlichen Konfliktregelung • Teil V Forensisch-psychologische Begutachtung • Teil VI Kriminalprävention • Teil VII Straftäterbehandlung und Resozialisierung Für die 2., überarbeitete Auflage wurden alle Texte überarbeitet.

November 2022 Zielgruppen: Studierende der Psychologie (bei Belegung der Module Rechtspsychologie oder im Masterstudiengang Rechtspsychologie), Psycholog_innen, die in diesem Feld arbeiten, sowie Student_innen und Absolvent_innen der Rechtsmedizin, Rechtswissenschaften, Kriminalistik usw.

2., überarbeitete Auflage 2022.

Etwa 664 Seiten, Gb Etwa € 89,95 (DE) / € 92,50 (AT) / CHF 120.00 ISBN 978-3-456-86116-6 eBook etwa € 79,99 (DE) / € 79,99 (AT) / CHF 105.00 Standing Order Buchhandel: Psychologie VLB-Warengruppe: 530

Psychologie allgemein

Rainer Leonhart, Dr., Bötzingen

Lehrbuch Statistik

Einstieg und Vertiefung

5., überarbeitete Auflage 2022.

Etwa 848 Seiten, Gb Etwa € 59,95 (DE) / € 61,70 (AT) / CHF 80.00 ISBN 978-3-456-86258-3 eBook etwa € 52,99 (DE) / € 52,99 (AT) / CHF 70.00

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Die bewährte Einführung in die Statistik

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psych

hogrefe.de

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hogrefe.de

Juli 2022 Zielgruppen: Studierende und Lehrende der Psychologie, Medizin und Sozialwissenschaften.

Standing Order Buchhandel: Psychologie VLB-Warengruppe: 530

Die fünfte, überarbeitete Auflage stellt in klarer Form die relevanten Themen der Statistik vor. Nach einem einleitenden ­Kapitel zu häufig auftretenden Problemen der statistischen Auswertung werden nach der Definition von Messung die Deskriptive Statistik und die grafische Darstellung von Daten vorgestellt. Die Schließende Statistik wird mit einfachen parametrischen und nicht-parametrischen Verfahren eingeführt. Anschließend werden nach der Erläuterung verschiedener

Korrelationskoeffizienten die einfache und multiple Regression sowie Mediator- und Moderatoranalysen und logistische ­Modelle besprochen. Die Varianzanalyse als eines der wichtigsten statistischen Verfahren in der psychologischen Forschung wird ausführ­ lich dargestellt und die Faktorenanalyse, die Clusteranalyse, die Analyse von Strukturgleichungsmodellen und a ­ ndere multi­variate Verfahren werden behandelt.

Für die 5. Auflage wurde der Text aktualisiert und teilweise neu strukturiert.

Family name / Family name / Family name Family name / Family name (Editors)

Santo Di Nuovo, PhD, Catania, Italy Maria Sinatra, PhD, Montera, Italy (Editors)

How to Measure Mind

A Historical and Epistemological Approach to Psychological Assessment

Title equim

Santo Di Nuovo Maria Sinatra (Editors)

How to Measure Mind A Historical and Epistemological Approach to Psychological Assessment

2023. Approx. XII + 156 pages, softcover Approx. € 38.95 (DE) / € 40.10 (AT) / CHF 51.50 ISBN 978-0-88937-587-1 eBook approx. € 34.99 (DE) / € 34.99 (AT) / CHF 48.00

A thoughtful look at the history of psychological assessment

2nd ed.

August 2022 Zielgruppen: Psychology researchers and students, psychology test developers, psychometricians.

VLB-Warengruppe: 530

While there have been significant developments in the technical aspects of assessing mental functioning, there is still much to be debated about the motivations and meanings of measuring the mind. How can mental faculties be objectified and what influence does subjectivity have on the object being measured and the mind measuring it? What are the consequences of quantifying complex and interdependent functions and scaling these measurements for psychometric instruments? The contributors of this edited volume explore these questions by adopting a historical and epistemological approach to consider how psychological assessment

was born and developed within the affirmation of psychology as an empirical science.

Chapters look at the birth of the scientific approach, as well as different assessment methods of cognitive abilities and personality traits, and the development of new technologies that support psychological evaluation and its applications in educational and rehabilitative fields.

This book is of interest to anyone wanting to understand of the historical and epistemological roots of psychological assessment.

Psychologie allgemein

Jonason

Handbook of Positive Psychology Assessment

Handbook of Positive Psychology Assessment

Handbook of Positive Psychology Assessment

A comprehensive guide to selecting positive psychology assessment tools

5

Willibald Ruch, PhD, Zurich, Switzerland (Editor)

Arnold B. Bakker, PhD, Rotterdam, The Netherlands (Editor)

This volume gives a state-of-the-art overview of assessment in the field of positive psychology, including a comprehensive overview of current theories, approaches, issues, and assessment instruments. In four sections, leading experts look at different conceptualizations of well-being and discuss specific traits, states, and behaviors. New directions in positive psychology are also explored, including measuring primal world beliefs, imagination, self-transcendent experiences, and nostalgia.

11

Louis Tay, PhD, West Lafayette, IN (Editor)

Each chapter provides an introductory background to the positive psychology topic at hand, reviews the most relevant assessment instruments, and discusses the specific assessment-related challenges. Recommendations for the selection of assessment tools are included for specific settings, such as school, relationships, health and clinical settings, leisure, and intervention. This book is a must for positive psychology researchers, instructors, students, and practitioners wanting to select the right positive psychology instrument for the right situation.

November 2022 Zielgruppen: Positive psychology researchers and practitioners as well as researchers and students of test development.

Willibald Ruch Arnold B. Bakker Louis Tay Fabian Gander (Editors)

Psychological Assessment – Science and Practice

Fabian Gander, PhD, Basel, Switzerland (Editor)

(Psychological Assessment – Science and Practice, Vol. 5) 2023. Approx. VIII + 400 pages, softcover Approx. € 64.95 (DE) / € 66.80 (AT) / CHF 86.00 ISBN 978-0-88937-619-9 eBook approx. € 57.99 (DE) / € 57.99 (AT) / CHF 80.00 VLB-Warengruppe: 530

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Pädagogische Psychologie / Entwicklungspsychologie

Wissenschaftliches Arbeiten im Lehramtsstudium Recherchieren, schreiben, forschen

Das richtige Buch zum Start ins Lehramtsstudium! Eine speziell auf die Bedürfnisse von Studierenden des Lehramts abgestimmte Einführung

Markus Roos, Prof. Dr., Zug

Bruno Leutwyler, Prof., Mettmenstetten

Dieses kompakte Lehrbuch führt Studierende des Lehramtes zielgenau in das gesamte Spektrum der wissenschaftlichen Arbeitsmethoden ein: von der ersten Recherche bis hin zur pädagogisch orientierten Bacheloroder Masterarbeit. Hier erfahren Sie alles Wichtige über wissenschaftliches Lesen, Interpretieren, Exzerpieren und Zitieren.

Zusätzlich begleitet Sie das Buch bei den ersten Schritten in der Forschung und vermittelt Ihnen die entscheidenden Basics zu Forschungsdesign, Beobachtung, Interviews, Fragebogenerhebung sowie qualitativer und quantitativer Datenauswertung.

Für die dritte Auflage wurde der Text aktualisiert und mit einem Kapitel zur wissenschaftsbasierten Produktentwicklung ergänzt.

August 2022 Zielgruppen: Studierende des Lehramts.

3., überarbeitete und erweiterte Auflage 2022.

384 Seiten, Kt Etwa € 24,95 (DE) / € 25,70 (AT) / CHF 35.90 ISBN 978-3-456-86223-1 eBook etwa € 21,99 (DE) / € 21,99 (AT) / CHF 31.00 Standing Order Buchhandel: Psychologie VLB-Warengruppe: 571

Pädagogische Psychologie / Entwicklungspsychologie

Methoden für die Reflexion Ein Fächer mit mehr als 20 Übungen für kreative Lernprozesse Jantine Huizing Jeroen Hendriksen

Methoden für die Reflexion

Die eigenen Erfahrungen nutzen, um Veränderungen anzustoßen

Jantine Huizing, IJsselstein, NL

Ein Fächer mit mehr als 20 Übungen für kreative Lernprozesse

Jeroen Hendriksen, Oosterbeek, NL

Reflektieren ist das bewusste Nachdenken über ein bestimmtes Ereignis in unserem Leben. Es geht dabei um ein selbstkritisches Hinterfragen der eigenen Erfahrung mit dem Ziel, daraus zu lernen und das Erlernte im Berufsalltag sowie im Privatleben oder auch hinsichtlich gesellschaftlicher Fragen ­einzubringen.

legt. Zudem werden Tipps für das Führen von Reflexionsgesprächen und für die Umsetzung in Organisationen gegeben. Reflektieren wird so zum lehrreichen, kreativen Prozess, mit dem sich Veränderungen a ­ nstoßen lassen.

Der Fächer stellt mehr als 20 Übungen vor, die ermöglichen, im Trainings- und Beratungskontext das Reflektieren einzuüben und zu vertiefen. Die Übungen können in Zweier- oder Kleingruppen und z. T. auch allein durchgeführt werden. Sie eignen sich auch für Studierende, die ihr Lernverhalten hinterfragen und verbessern möchten.

Zielgruppen: Trainer_innen, Seminar- und Kursleiter_innen, in der Erwachsenen­ bildung tätige Personen, Berater_innen, (Sozial-)Pädagog_innen, Ausbilder_innen, Supervisor_innen, Psychotherapeut_ innen, Coaches, Teamleiter_innen, Studierende, Personen, die am Lernen und an persönlicher (Weiter-)Entwicklung interessiert sind.

Der Fächer ist unterteilt in vorbereitende Übungen, Übungen für Anfänger_innen und Übungen für Fortgeschrittene. Besonderes Augenmerk wird auf die erlebten Gefühle ge-

Oktober 2022

Aus dem Niederländischen übersetzt von Waltraud Heitzer-Gores.

2022. Etwa 80 Seiten, Kt, Kleinformat Etwa € 16,95 (DE) / € 17,50 (AT) / CHF 23.90 ISBN 978-3-8017-3198-4 Standing Order Buchhandel: Psychologie VLB-Warengruppe: 570

13

Elementarpädagogik Frühkindliche Bildungsprozesse verstehen und begleiten

Fundiertes Wissen und praktische Anregungen für die elementare Bildung

Johanna Bruckner, Mag. Dr., Wien (Hrsg.)

Bruckner / Lindner (Hrsg.)

Pädagogische Psychologie / Entwicklungspsychologie

Elementarpädagogik

14

Johanna Bruckner Doris Lindner (Hrsg.)

Elementarpädagogik Frühkindliche Bildungsprozesse verstehen und begleiten

Doris Lindner, Mag. Dr., Wien (Hrsg.)

Frühkindliche Bildungsprozesse sind bedeutsam für die weiteren (lern-)biografischen Lebensabschnitte von Kindern. Wie diese Bildungsprozesse in verschiedenen elementarpädagogischen Handlungsfeldern und Einrichtungen bestmöglich angeregt und begleitet werden können, ist Hauptanliegen dieses Bandes. Im ersten Teil werden grundlegende Aspekte der elementaren Bildung erörtert. Neben wesentlichen Fragestellungen in Bezug auf frühe Bildung, Erziehung und Betreuung werden die emotionale und soziale sowie die kognitive Entwicklung thematisiert und aktuelle Diskurse in den Bereichen Menschen- und Kinderrechte, Inklusion, Diversität mit Fokus auf das Geschlecht und digitale Medienbildung aufgezeigt. Der zweite Teil des Bandes legt besonderes Augenmerk auf die Analyse und Diskussion fachspezifischer Inhalte, die auch im Curriculum der Primarstufe verankert sind: Die Beiträge zu den Handlungsfeldern Sprache, Mathematik, Natur und Technik, Musik, Bewegung sowie Rhythmik/Musik und Bewegung bieten hier wertvolle und praxisrelevante Anregungen.

Der Schwerpunkt des dritten Teils liegt auf der frühen religiösen Bildung und Erziehung von Kindern. Insgesamt ermöglicht der Sammelband mit seinen umfangreichen Betrachtungen eine fundierte Diskussion von zeitgemäßen Maßnahmen und Handlungsempfehlungen im Bereich der frühen Bildung. Audioaufnahmen und Notenblätter der in dem Band vorgestellten Lieder können zudem nach erfolgter Registrierung von der Hogrefe Website heruntergeladen werden können.

Oktober 2022 Zielgruppen: ­­Elementarpädagog_innen, Kindergartenpädagog_innen, früh­ pädagogische Fachkräfte, Studierende, Lehrende und Forschende im Bereich der frühen Bildung, in der Tagespflege mit Kindern bis zur Einschulung tätige Personen.

2022. Etwa 300 Seiten, Kt, inkl. Online-Materialien Etwa € 34,95 (DE) / € 36,00 (AT) / CHF 47.90 ISBN 978-3-8017-3115-1 Etwa € 30,99 (DE) / € 30,99 (AT) / CHF 43.00 Standing Order Buchhandel: Psychologie VLB-Warengruppe: 573

IPSY – Ein Lebenskompetenzen­ programm für die Klassenstufen 5-7

Das nachweislich auch langfristig wirksame Lebenskompetenzenprogramm

Karina Weichold, Prof. Dr., Jena

Anja Blumenthal, Dr., Jena

Das Lebenskompetenzenprogramm IPSY (Information + Psychosoziale Kompetenz = Schutz) wurde für die Klassenstufen 5-7 basierend auf dem aktuellen Forschungsstand zur Entstehung von jugendlichem Substanzmissbrauch entwickelt und als einer der wenigen Lebenskompetenzprogramme weltweit auch langfristig mit Bezug auf ­Substanzkonsum erfolgreich evaluiert. Das Programm fördert darüber hinaus nachweislich Lebenskompetenzen und die Bindung an die Schule bei Jugendlichen. Auch das Miteinander im Klassenverband wird positiv beeinflusst.

Das Buch enthält eine hoch strukturierte, praktische und nutzerfreundliche Anleitung zur Durchführung des Programms im Schulalltag und eine Zusammenfassung der theoretischen Grundlagen sowie der Befunde zur Durchführbarkeit, Akzeptanz und Effektivität. Alle Arbeitsmaterialien können nach erfolgter Registrierung von der Website des Hogrefe Verlags heruntergeladen werden.

Anne Kilian, Jena

Für die aktuelle Neuauflage des Werkes wurde die Handreichung zum IPSY-Programm umfassend modernisiert und aktuelle Forschungsbefunde zur Evaluation ergänzt. Dazu flossen in die Überarbeitung Erkenntnisse zu den Gelingensbedingungen der Implementation des Programms in Schulen aus ganz Deutschland ein.

Suchtprävention in der Schule (IPSY)

Suchtprävention der Schule

Weichold / Blumenthal / Kilian / Silbereisen

Pädagogische Psychologie / Entwicklungspsychologie

Stand Abbildung

Karina Weichold Anja Blumenthal Anne Kilian Rainer K. Silbereisen

Suchtprävention in der Schule IPSY – Ein Lebenskompetenzenprogramm für die Klassenstufen 5-7 2., überarbeitete Auflage

Rainer K. Silbereisen, Prof. Dr., Jena

2., überarbeitete Auflage 2022. Etwa 150 Seiten, Kt, Großformat, inkl. Online-Materialien Etwa € 39,95 (DE) / € 41,10 (AT) / CHF 52.90 ISBN 978-3-8017-3215-8 eBook etwa € 35,99 (DE) / € 35,99 (AT) / CHF 48.00

November 2022 Zielgruppen: Pädagog_innen (Lehrkräfte, Schulsozialarbeiter_innen, Schulleiter_ innen), Psycholog_innen sowie Fachkräfte im Bereich Gesundheitsförderung und Prävention.

Standing Order Buchhandel: Psychologie VLB-Warengruppe: 570

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Pädagogische Psychologie / Entwicklungspsychologie

Was braucht der Mensch?

Entwicklungsgerechtes Arbeiten in Pädagogik und Therapie bei Menschen mit intellektuellen Beeinträchtigungen

Praktische Ideen für den Alltag von Fachkräften in der Behindertenhilfe, um in verschiedenen Teilen der Pädagogik entwicklungsfreundlich arbeiten zu können

Das Buch „Was braucht der Mensch?“ von Sabine Zepperitz stellt den Ansatz der emotionalen Entwicklung als Grundlagenkonzept in der pädagogischen Begleitung und therapeutischen Behandlung von Menschen mit intellektuellen Entwicklungs­ störungen vor.

Gemeinsam mit 13 Autorinnen und ­Autoren beschreibt die Herausgeberin praxisnah, wie der Ansatz in der pädagogischen Arbeit im Alltag umgesetzt werden kann. Hierbei werden verschiedene pädagogische Themen anhand der Skala der Emotionalen Entwicklung – Diag­nostik (SEED) ­aufbereitet.

Das Buch gliedert sich in drei Teile: 1. Theoretischer Hintergrund: Grundwissen zum emotionalen Entwicklungsansatz, zur Entwicklungsdiagnostik und zu den Grundlagen des entwicklungsbasierten Arbeitens.

2. Anwendung in der pädagogischen Arbeit: Die Autorinnen und Autoren beschreiben praxisnah die Umsetzung des Ansatzes bei den Themen • Alltags­begleitung, • Internet und soziale Medien, • Interaktion und Kommunikation, • Deeskalation, • Sexualität, • Trauer, • Trauma, • Autismus, • Demenz, • Assistenzmodelle nach Willem Kleine Schaars (WKS), • Wohngruppenkonzept und geben hierzu praktische Empfehlungen zur Umsetzung in den 6 SEED-Phasen.

3. Anwendung in der therapeutischen Arbeit: Die Autorinnen und Autoren beschreiben SEED-basiertes Arbeiten in den Bereichen Tanz-, Musik- und Psychotherapie sowie in der Supervision von Teams in der Behindertenhilfe.

September 2022 Zielgruppen: Pädagog_innen, Therapeut_innen und Psycholog_innen, Psychiater_innen, Angehörige.

Sabine Zepperitz, Berlin (Hrsg.)

2022. Etwa 256 Seiten, Kt Etwa € 34,95 (DE) / € 36,00 (AT) / CHF 47.90 ISBN 978-3-456-86158-6 eBook etwa € 30,99 (DE) / € 30,99 (AT) / CHF 43.00 Standing Order Buchhandel: Psychiatrie / Psychotherapie / Klinische Psychologie VLB-Warengruppe: 530

Psychiatrie / Psychotherapie / Klinische Psychologie

Mio, der Braunbär

Hannah Schmiedel Isabell Müller Noah Willmann Simon Zerth

Sexueller Missbrauch kindgerecht erklärt

Mio, der Braunbär Sexueller Missbrauch kindgerecht erklärt

Die Geschichte des jungen Braunbären Mio zeigt Kindern, die mit sexualisierter Gewalt in Kontakt gekommen sind, dass es wichtig ist, sich zu wehren – und wie sie das können

„Immer, wenn ich meinen Onkel sehe, kommt er mir voll nahe“, sagt Mio, der Braunbär, zu seinem Freund Rami, dem Raben. Auf der Geburtstagsfeier von Mios Mutter Tara unterhält er sich mit Rudi über das Nein-Gefühl, das er in seinem Bärenbauch spürt, sobald er seinen Onkel Oskar sieht. Mio lernt von Rami, auf sein Bauchgefühl zu hören. Als die Bären am nächsten Morgen gemeinsam fischen gehen, fasst Oskar Mio gegen seinen Willen an. Mio nimmt all seinen Mut zusammen und wehrt sich gegen seinen Onkel.

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Psychologische Kinderbücher 2nd ed.

Das Kinderbuch „Mio, der Braunbär“ ist ein Band aus der Reihe „Psychologische Kinderbücher“. Das Buch sensibilisiert Kinder für die Thematik der sexualisierten Gewalt. Es ermutigt Betroffene dazu, ihre Grenzen aufzuzeigen und sich Vertrauenspersonen mitzuteilen. Außerdem liefert das Buch praktische Aufgaben und Übungen und bietet Eltern, Angehörigen sowie Therapeutinnen und Therapeuten wichtige Informationen zum Thema.

September 2022 Zielgruppen: Kinder im Grundschulalter (zwischen 6 und 12 Jahren), die in Kontakt mit sexualisierter Gewalt kamen; ihre Angehörigen und Bekannten sowie Therapeut_innen.

Isabell Müller, Marburg Hannah Schmiedel, Marburg Noah Willmann, Marburg Simon Zerth, Marburg (Psychologische Kinderbücher) 2022. Etwa 96 Seiten, Gb, inkl. Online-Materialien Etwa € 24,95 (DE) / € 25,70 (AT) / CHF 35.90 ISBN 978-3-456-86261-3 eBook etwa € 21,99 (DE) / € 21,99 (AT) / CHF 31.00 Standing Order Buchhandel: Psychiatrie / Psychotherapie / Klinische Psychologie VLB-Warengruppe: 933

Reihe Psychologische Kinderbücher Liebevoll illustriert und auf dem neusten Stand der Wissenschaft führt die Buchreihe in verschiedene psychische Belastungen des Kindes- und Jugendalters ein. Entdecken Sie hier die Reihe!

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Psychiatrie / Psychotherapie / Klinische Psychologie

Family name / Family name / Family name Family name / Family name (Editors)

Griffiths III – A Case Study Book for Practitioners

Title equim

Apply the Griffiths III more effectively

Louise Stroud Elizabeth Green (Editors)

Griffiths III – A Case Study Book for Practitioners

2nd ed.

Louise Stroud, PhD, Port Elizabeth, South Africa (Editor)

Elizabeth M. Green, PhD, Port Elizabeth, South Africa (Editor)

Written by world renowned practitioners of the Griffiths Scales of Child Development, Third Edition (Griffiths III), this volume presents individual case studies to assist practitioners and trainees in making full use of the Griffiths III to comprehensively assess a child’s development. Practitioners will learn about tracking and monitoring development and how to measure the impact of intervention – creating more informed decisions about the management and placement of the child.

Two introductory chapters examine the Griffiths III as a child development assessment tool, looking in detail at its psychometric properties and how to use the test to interpret, plan, and understand a child’s performance as well as the child’s strengths and challenges. Grouped according to five color zones for ease of reading, 15 case studies are presented for children with a wide range of abilities and from 10 different countries. The book is based on four conceptual frameworks: the ICF-CY, ESSENCE, the link between function and intervention, and

Ruth Griffiths’ Avenues of Learning theory.

Throughout the examples, the perspective of the child is placed at the center and their voices are included in the plans described.

Key concepts, points of importance, and questions for the reader are included at the end of each chapter.

2023. Approx. XII + 212 pages, softcover Approx. € 39.95 (DE) / € 41.10 (AT) / CHF 52.90 ISBN 978-0-88937-591-8 eBook approx. € 35.99 (DE) / € 35.99 (AT) / CHF 48.00

The book will be most useful to practitioners of the Griffiths III, but it is also of interest to a wider range of developmental professionals, including child psychologists, child psychiatrists, pediatricians, and child ­psychotherapists.

VLB-Warengruppe: 530

October 2022 Zielgruppen: Child psychologists, child psychiatrists, pediatricians, child psychotherapists, and developmental practitioners, as well as students.

Psychiatrie / Psychotherapie / Klinische Psychologie

Grills / Holt / Reid / Bowman

Bullying and Peer Victimization

Amie E. Grills Melissa Holt Gerald Reid Chelsey Bowman

Advances in Psychotherapy – Evidence-Based Practice

Bullying and Peer Victimization

Bullying and Peer Victimization

A concise guide to understanding, assessing, and addressing bullying

48

Amie E. Grills, PhD, Boston, MA

Melissa Holt, PhD, Boston, MA

There has been an explosion of media attention on youth bullying and peer victimization over the last decade, with cyberbullying becoming more prevalent through the use of social media. While any bullying has serious negative physical and mental health effects which can lead the bullied individual to great despair and even suicide, there are also negative outcomes for the bullies themselves.

This volume, written by leading experts, provides clinicians with clear guidance on how to assess and treat this complex behavior.

In this evidence-based guide, practitioners learn about bullying, its prevalence, how cyberbullying differs from in-person bullying, what models are available for understanding how bullying occurs, and the best tools and approaches for assessment of these behaviors. The reader is guided through the most effective school-based prevention programs that aim to reduce bullying, and a clinical vignette gives hands-on insight into how a bullying case in a school is managed. Additional resources are provided in an appendix. This book is ideal for educational psy-

Gerald Reid, PhD, Boston, MA

chologists, child psychologists, and anyone working with children and adolescents who is committed to helping those being bullied.

December 2022 Zielgruppen: Clinical psychologists, psychiatrists, psychotherapists, counselors, and students.

Chelsey Bowman, PhD, Washington, DC

(Advances in Psychotherapy Series, Vol. 47) 2023. Approx. VIII + 88 pages, softcover Approx. € 24.95 (DE) / € 25.70 (AT) / CHF 32.50 (By series standing order: € 19.95 (DE) / € 20.60 (AT) / CHF 26.90) ISBN 978-0-88937-408-9 eBook approx. € 21.99 (DE) / € 21.99 (AT) / CHF 29.00 VLB-Warengruppe: 530

19

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Psychiatrie / Psychotherapie / Klinische Psychologie

Clinical Handbook of Psychotropic Drugs for Children and Adolescents Clinical Handbook of Psychotropic Drugs for

Children and Adolescents

The latest edition of this renowned reference to psychotropic medications in children and adolescents, fully revised and updated

Dean Elbe Tyler R. Black Ian R. McGrane Sabina Choi (Editors)

5

The Clinical Handbook of Psychotropic Drugs for Children and Adolescents is a unique resource to help you make the right choices about psychotropic medications for younger patients. The fifth edition of this widely acclaimed reference has been fully updated and expanded.

This book is a must for all mental health professionals working with children and adolescents who need an up-to-date, easy-to use, comprehensive summary of all the most relevant information about psychotropic drugs.

• Updated information on psychiatric disorders in children and adolescents • Unique comparison charts (dosages, side effects, pharmacokinetics, interactions…) that allow you to see at a glance which medication is the most suitable for each patient • Instantly recognizable icons in full color throughout, allowing you to quickly find all the information you seek: – General information on medications, availability, and indications – Drug action, dosing, pharmacokinetics, and related areas – Warnings and precautions – Patient-related information, such as lab monitoring recommendations, nursing implications, and patient advice • Clearly written patient and caregiver information sheets as printable pdf files

Zielgruppen: Psychiatrists, psychiatric nurses, pharmacists, clinical psychologists, other mental health professionals dealing with young populations.

December 2022

Dean Elbe, BScPharm, PharmD, BCPP, Vancouver, BC Tyler R. Black, BSc, MD, FRCPC, Vancouver, BC Ian R. McGrane, PharmD, BCPS, BCPP, Missoula, MT Sabina Choi, BScPharm, PharmD, Surrey, BC (Editors) 5th edition 2023.

Approx. VI + 362 pages + 50 pages of printable PDF handouts for patients / caregivers, spiralbound, large format Approx. € 79.95 (DE) / € 82.20 (AT) / CHF 99.00 ISBN 978-0-88937-625-0 eBook approx. € 69.99 (DE) / € 69.99 (AT) / CHF 85.00 VLB-Warengruppe: 690

Lore, nusdaeped qui qui officipit pratur a venist exceper spere, odit accus enihite catempore pro commo mod explabo rehent, corehen dandit as repel expla quibus dolorem.

Nam santurepe dolorate re natquam reri unda aut exernam dolor maximaximi, experro id millorerit eos quis ut mollat.

Manual mit Glossar und Explorationsleitfaden

Od quiae pligenetur, comnis eos sequis dolorib ernatio officipsum reperum denda quiatur aut exceria volupta nit, sam rem imus etum enti qui sitae esene molupiet, tempeli tassit rem ipsunt doles autam, comnimus ium eiciis dion et volo experup tation cum hari recus, con comnime et audantur? Untis min preprat iberemp ellictur? Qui tota voluptas sit, ium aut imus pos quas ut volorro exceptaturia sae adis sitatur?

Die wichtigsten Symptome psychischer Störungen bei Kindern und Jugendlichen beurteilen und dokumentieren Hogrefe Verlagsgruppe

Göttingen · Bern · Wien · Oxford · Paris Boston · Amsterdam · Prag · Florenz Kopenhagen · Stockholm · Helsinki · Oslo Madrid · Barcelona · Sevilla · Bilbao Saragossa · São Paulo · Lissabon

ISBN 978-3-8017-

Psychopathologisches Befund-System für Kinder und Jugendliche (PSYPA-KJ)

Psychopathologisches Befund-System für Kinder und Jugendliche (CASCAP-2)

Döpfner / Berner Breuer / Flechtner Lehmkuhl / Steinhausen

Psychiatrie / Psychotherapie / Klinische Psychologie

21

Psychopathologisches Befund-System für Kinder und Jugendliche (CASCAP-2)

Manfred Döpfner Walter Berner

Manual mit Glossar und Explorationsleitfaden

Dieter Breuer Henning Flechtner Gerd Lehmkuhl Hans-Christoph Steinhausen

www.hogrefe.com

2. Aufl.

Das Psychopathologische Befund-System für Kinder und Jugendliche (CASCAP-2) dient der Erfassung der wichtigsten Merkmale psychischer Störungen im Kindes- und Jugendalter. Mithilfe des CASCAP-2 können über 100 psychopathologische Merkmale klinisch beurteilt werden. Die Diagnostikerin bzw. der Diagnostiker nimmt die Einschätzung auf der Basis einer klinischen Exploration des Kindes bzw. Jugendlichen und der begleitenden Bezugsperson(en) sowie anhand eigener Beobachtungen in der Untersuchungssituation vor.

CASCAP-2 besteht aus drei Komponenten: dem Befundbogen, dem Glossar und dem Explorationsleitfaden. Im Glossar werden die einzelnen Merkmale definiert, Beispiele für eine starke Symptomausprägung gegeben und abzugrenzende Merkmale aufgelistet. Der Explorationsleitfaden beinhaltet Beispielfragen und liegt in zwei Versionen vor, eine für die Exploration des Kindes bzw. des Jugendlichen und eine für die Exploration der Bezugsperson(en). Auf dem separat lieferbaren Befundbogen werden die klinischen Beurteilungen dokumentiert.

CASCAP-2 ist der Nachfolger des CASCAP-D. Im Befund-System wurden einige psychopathologische Merkmale hinzugefügt. Entsprechend wurden das Glossar und der Befundbogen überarbeitet und der Explorationsleitfaden erweitert. Im Manual wurden weitere empirische Studien ergänzt und es wird ein neues empirisches Skalenmodell vorgestellt.

Manfred Döpfner, Prof. Dr., Köln Walter Berner, Dipl.-Psych., Dipl.-Soz. † Dieter Breuer, Dr., Köln Henning Flechtner, Prof. Dr., Magdeburg Gerd Lehmkuhl, Prof. Dr., Berlin Hans-Christoph Steinhausen, Prof. Dr., Zürich

CASCAP-2 ergänzt die kategoriale Diagnostik durch eine phänomenologische Beschreibung psychischer Störungen von Kindern und Jugendlichen auf der Ebene von Einzelsymptomen. Das für die Praxis konzipierte Instrument lässt sich sehr gut in klinische Routineabläufe integrieren.

2022. Etwa 170 Seiten, Flexband, Kleinformat Etwa € 26,95 (DE) / € 27,80 (AT) / CHF 37.50 ISBN 978-3-8017-3199-1 eBook etwa € 23,99 (DE) / € 23,99 (AT) / CHF 34.00

Oktober 2022

Standing Order Buchhandel: Psychiatrie / Psychotherapie / Klinische Psychologie VLB-Warengruppe: 530

Zielgruppen: Fachärzt_innen für Kinderund Jugendpsychiatrie und -psychotherapie, Ärztliche und Psychologische Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeut_innen, Klinische Psycholog_innen, Studierende und Lehrende in der psychotherapeutischen Aus-, Fort- und Weiterbildung.

Leitfaden zur Erfassung des psychopathologischen Befundes

Fähndrich / Stieglitz

22

3-8017-

Psychiatrie / Psychotherapie / Klinische Psychologie

Leitfaden zur Erfassung des psychopathologischen Befundes

Erdmann Fähndrich Rolf-Dieter Stieglitz

Halbstrukturiertes Interview anhand des AMDP-Systems

Erdmann Fähndrich, Prof. Dr., Berlin Rolf-Dieter Stieglitz, Prof. Dr., Bettingen, CH

Leitfaden zur Erfassung des psychopathologischen Befundes

Halbstrukturiertes Interview anhand des AMDP-Systems

6., überarbeitete Auflage 2022.

Etwa 150 Seiten, Flexband, Kleinformat Etwa € 26,95 (DE) / € 27,80 (AT) / CHF 37.50 ISBN 978-3-8017-3114-4 eBook etwa € 23,99 (DE) / € 23,99 (AT) / CHF 34.00

Interviewleitfaden zur Erfassung des psychopathologischen Befundes

6., überarbeitete Auflage

6. A.

12.04.2022 13:36:30

Oktober 2022 Zielgruppen: Psychiater_innen, Psycho­ therapeut_innen, Klinische Psycholog_ innen, Studierende und Lehrende in der psychiatrischen und psycho­therapeutischen Aus-, Fort- und Weiterbildung.

Stieglitz / Haug / Kis Kleinschmidt / Thiel (Hrsg.)

Standing Order Buchhandel: Psychiatrie / Psychotherapie / Klinische Psychologie VLB-Warengruppe: 693

Praxisbuch AMDP

Der Interviewleitfaden ist für die Arbeit mit dem AMDP-System entwickelt worden, kann jedoch auch unabhängig von der Anwendung des Systems eingesetzt werden. Er dient der Erfassung des psychopathologischen Befundes. Fachkräften aus der Psychiatrie, Psychotherapie und Klinischen Psychologie wird damit ein Hilfsmittel zur Verfügung gestellt, um mit entsprechenden Fragen zielgerichtet und dennoch einfühlsam ein weites Spektrum an psychopathologischen Symptomen zu erfassen.

Die vorliegende 6. Auflage berücksichtigt alle aktuellen Veränderungen der 11. Auf­ lage des AMDP-Systems. Neben einer Über­ar­beitung des theoretischen Teils des Interview­ leitfadens, wurde auch der Fragenkatalog überarbeitet und erweitert, sodass insgesamt die Nutzerfreundlichkeit des Leitfadens nochmals verbessert werden konnte.

Rolf-Dieter Stieglitz, Prof. Dr., Basel Achim Haug, Prof. Dr. med., Zürich Bernhard Kis, PD Dr. med., Niederwenigern Silke Kleinschmidt, Dr. med., Westerstede Andreas Thiel, Prof. Dr. med., Rotenburg (Hrsg.)

2., aktualisierte und erweiterte Auflage 2022.

Etwa 400 Seiten, Flexband, Kleinformat Etwa € 39,95 (DE) / € 41,10 (AT) / CHF 52.90 ISBN 978-3-8017-3160-1 eBook etwa € 35,99 (DE) / € 35,99 (AT) / CHF 48.00

Praxisbuch AMDP

Praxisbuch AMDP Rolf-Dieter Stieglitz Achim Haug Bernhard Kis Silke Kleinschmidt Andreas Thiel (Hrsg.)

Psychopathologische Befunderhebung – Grundlagen und Anwendungsbeispiele

Psychopathologische Befunderhebung – Grundlagen und Anwendungsbeispiele 2., aktualisierte und erweiterte Auflage

Das AMDP-System im praktischen Einsatz

2. A.

12.04.2022 13:36:02

Oktober 2022 Zielgruppen: Psychiater_innen, Psycho­ therapeut_innen, Klinische Psycholog_ innen, Studierende und Lehrende in der psychiatrischen und psycho­therapeutischen Aus-, Fort- und Weiterbildung.

Standing Order Buchhandel: Psychiatrie / Psychotherapie / Klinische Psychologie VLB-Warengruppe: 693

Die aktualisierte und erweiterte Auflage des Praxisbuches informiert über die Möglichkeiten der Befunderhebung mithilfe des AMDP-Systems und die unterschiedlichen Einsatzbereiche in Forschung und Praxis. Der Band stellt die Grundlagen des AMDP-Systems vor und erörtert häufige Probleme bei der Anwendung des Systems.

In der Neuauflage wurde ein Abschnitt zu speziellen Patientengruppen ergänzt.

Diskutiert wird hier u. a. der Einsatz des AMDP-Systems in der Psychosomatik und Gerontopsychiatrie, bei Menschen mit einer Intelligenzminderung sowie bei Personen mit Migrationshintergrund. Ein Abschnitt zu

speziellen Anwendungsbereichen fokussiert auf die verschiedenen Einsatzbereiche des Systems z. B. bei der Begutachtung, in der Psychotherapie oder zur Therapieevaluation.

Im Abschnitt zur Aus-, Fort- und Weiterbildung geht es um die Möglichkeiten des Trainings und der Wissensvermittlung mithilfe des AMDP-Systems in unterschiedlichen klinischen Kontexten. Schließlich wird anhand von ausgewählten Störungsgruppen, z. B. Schizophrenie, Depression, Manie, PTBS, Essstörungen, ADHS, exemplarisch dargestellt, wie ausgehend von der Befunderhebung mit dem AMDP-System ein psychopathologischer Befund formuliert werden kann.

Manual zur Dokumentation des psychischen Befundes in Psychiatrie, Psychotherapie und Psychosomatik

Od quiae pligenetur, comnis eos sequis dolorib ernatio officipsum reperum denda quiatur aut exceria volupta nit, sam rem imus etum enti qui sitae esene molupiet, tempeli tassit rem ipsunt doles autam, comnimus ium eiciis dion et volo experup tation cum hari recus, con comnime et audantur? Untis min preprat iberemp ellictur? Qui tota voluptas sit, ium aut imus pos quas ut volorro exceptaturia sae adis sitatur?

AMDP (Hrsg.)

Fähndrich / Stieglitz

Ustrum nim sit optur res quamus, cus sum fugia voluptatur, que vent que laborro vitat.

Velloribusam rest, net imaximu sapero ducius, si utati delit adit abore odit, occaborisi num nullatem explaceseque et venis alic tem aut Quis et aut dolendu ntemporis volestrume asit quodi accuptat voluptatios eatet et autae quame porro exerum dissit ad qui archit, eumque porporro omnimus arum nonsequ odiones erume vel ipsam lam aruptio istiusapelis duntio cumquodio conessu nseruntum volorehent is molupta temolupis mquidendusam es et di corro expedi odisin qui restibus sent qui simenis cuptam exerit excerepudae dem arum facestius. alit, quia conse is sint libusaerum atusdae rnatem fuga. Ut ea nonsequam et eatiasp eruntium rem quas molo quias modigen delibus sitium dolorat iuntor ressi conse inus, que porenim del ipis ea qui bersperibus, optatur adit fuga. Ut ut volorecto et pernatet inullac epelest, aut volorporessi omnieni maximo volupta spelent iaeprat.

Fernatios maximus aperae cus eum volo toritio. Et la nis adioriam excestia nonse ipsapis alit et voluptatur magnimo luptaeri sam que rempe maio. Gendicae omnieni minullatur, id qui illoreprenis debit officae lit, omnis voluptur, voluptiis que pra dolupta mustio duciata quasitis veliquis simet del ma voluptae corepero officto restia voles vellaborrum elibus aut quosam vendaectur?

Hogrefe Verlagsgruppe Göttingen · Bern · Wien · Oxford Boston · Paris · Amsterdam · Prag Florenz · Kopenhagen · Stockholm Helsinki · São Paulo · Madrid · Lissabon www.hogrefe.com

11., vollständig überarbeitete Auflage Hogrefe Verlagsgruppe

Göttingen · Bern · Wien · Oxford · Paris Boston · Amsterdam · Prag · Florenz Kopenhagen · Stockholm · Helsinki · Oslo Madrid · Barcelona · Sevilla · Bilbao Saragossa · São Paulo · Lissabon www.hogrefe.com

Rolf-Dieter Stieglitz Achim Haug Bernhard Kis Silke Kleinschmidt Andreas Thiel (Hrsg.)

Psychopathologische Befunderhebung – Grundlagen und Anwendungsbeispiele 2., aktualisierte und erweiterte Auflage

Stieglitz / Haug / Kis Kleinschmidt / Thiel (Hrsg.)

Halbstrukturiertes Interview anhand des AMDP-Systems 6., überarbeitete Auflage

2. A.

Manual zur Dokumentation des psychischen Befundes in Psychiatrie, Psychotherapie und Psychosomatik

Stieglitz_Praxisbuch_Umschlag_2.A.indd 5

Arbeitsgemeinschaft für Methodik und Dokumentation in der Psychiatrie (AMDP) ISBN 978-3-8017(Hrsg.)

Erdmann Fähndrich Rolf-Dieter Stieglitz

ISBN 978-3-8017-

23

Praxisbuch AMDP

Leitfaden zur Erfassung des psychopathologischen Befundes

Das AMDP-System Leitfaden zur Erfassung des psychopathologischen Befundes

Arbeitsgemeinschaft für Methodik und Dokumentation in der Psychiatrie (AMDP) (Hrsg.)

Lore, nusdaeped qui qui officipit pratur a venist exceper spere, odit accus enihite catempore pro commo mod explabo rehent, corehen dandit as repel expla quibus dolorem.

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Praxisbuch AMDP

12 %en spar t im Se

Das AMDP-System

Das AMDP-System

Das AMDP-System

AMDP (Hrsg.)

Psychiatrie / Psychotherapie / Klinische Psychologie

12.04.2022 13:36:02

11., vollständig überarbeitete Auflage 6. A.

8-3-8017Fähndrich-Stieglitz_Umschlag_6.A.indd 5

Hogrefe Verlagsgruppe Göttingen · Bern · Wien · Oxford · Paris Boston · Amsterdam · Prag · Florenz Kopenhagen · Stockholm · Helsinki · Oslo Madrid · Barcelona · Sevilla · Bilbao Saragossa · São Paulo · Lissabon

12.04.2022 13:36:30

ISBN 978-3-8017-

www.hogrefe.com

11. Aufl.

11. Aufl.

AMDP_System_Umschlag_11.A.indd 5

12.04.2022 13:35:38

Arbeitsgemeinschaft für Methodik und Dokumentation in der Psychiatrie (AMDP) (Hrsg.)

Das AMDP-System

Manual zur Dokumentation des psychischen Befundes in Psychiatrie, Psychotherapie und Psychosomatik 11., vollständig überarbeitete Auflage 2022.

Etwa 250 Seiten, Flexband, Kleinformat Etwa € 29,95 (DE) / € 30,80 (AT) / CHF 41.50 ISBN 978-3-8017-3157-1 eBook etwa € 26,99 (DE) / € 26,99 (AT) / CHF 38.00

Das AMDP-System zur Ausbildung in Psychopathologie Das AMDP-System zur Dokumentation des psychischen Befundes hat eine weite Verbreitung in der klinischen Anwendung und in Forschungsprojekten gefunden. Es ist Teil vieler klinikinterner Dokumentationssysteme und dient vor allem aber zur Ausbildung in Psychopathologie. Für die 11., vollständig überarbeitete Auflage des Manuals wurden die 100 psychischen und 40 somatischen Kernsymptome sowie die jeweiligen Zusatzsymptome sprachlich und definitorisch weiter verbessert, zudem wurden Inkonsistenzen beseitigt. Bei allen Merkmalen des Psychischen Befundes werden nun getrennt von den Erläuterungen auch Beispiele angegeben, sodass die Nutzerfreundlichkeit nochmals verbessert werden konnte. Grundlegend überarbeitet wurden zudem auch die Hinweise zur Graduierung.

Ziel des Manuals ist es, die Vereinbarungen, Definitionen und Kommentare zum AMDP-System übersichtlich darzustellen und so eine standardisierte Anwendung des Systems zu ermöglichen. Das Manual kann erfolgreich zur Aus- und Weiterbildung von

Medizin- und Psychologiestudierenden eingesetzt werden und allen Berufsgruppen in Psychiatrie, Psychotherapie und Psychosomatik als Nachschlagewerk dienen.

Oktober 2022 Zielgruppen: Fachärzt_innen für Psychiatrie und Psychotherapie sowie für Psychosomatische Medizin und Psycho­ therapie, Ärztliche und Psychologische Psychotherapeut_innen, Klinische Psycholog_innen, Studierende und Lehrende in der psychiatrischen und psychotherapeutischen Aus-, Fort- und Weiterbildung.

12.04.2022 13:35:38

AMDP-Buchset 2. Auflage 2022.

Etwa € 84,95 (DE) / € 87,40 (AT) / CHF 114.00 ISBN 978-3-8017-3193-9

Alle Informationen zum AMDP-System in drei Bänden Das AMDP-Buchset umfasst folgende Titel: • AMDP (Hrsg.): Das AMDP-System.

Manual zur Dokumentation des psychischen Befundes in Psychiatrie, Psychotherapie und Psychosomatik, 11., vollständig überarbeitete Auflage (978-3-8017-3157-1) • Fähndrich / Stieglitz: Leitfaden zur Erfassung des psychopathologischen Befundes. Halbstrukturiertes Interview anhand des AMDP-Systems, 6., überarbeitete Auflage (978-3-8017-3114-4) • Stieglitz / Haug / Kis / Kleinschmidt/ Thiel (Hrsg.): Praxisbuch AMDP. Psychopathologische Befunderhebung – Grundlagen und Anwendungsbeispiele, 2., aktualisierte und erweiterte Auflage (978-3-8017-3160-1) Oktober 2022

Standing Order Buchhandel: Psychiatrie / Psychotherapie / Klinische Psychologie VLB-Warengruppe: 693

Zielgruppen: Psychiater_innen, Psychotherapeut_innen, Klinische Psycholog_innen, Studierende und Lehrende in der psychotherapeutischen Aus-, Fort- und Weiterbildung.

VLB-Warengruppe: 693

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Psychiatrie / Psychotherapie / Klinische Psychologie

OPD-3 – Operationalisierte Psychodynamische Diagnostik Das Manual für Diagnostik und Therapieplanung

Arbeitskreis OPD (Hrsg.)

Die OPD neu bearbeitet

Operationalisierte Psychodynamische Diagnostik Das Manual für Diagnostik und Therapieplanung

OPD-3

Operationalisierte Psychodynamische Diagnostik

Die Operationalisierte Psychodynamische Diagnostik (OPD) ist ein psychodynamisches Diagnosesystem, welches vorwiegend für psychoanalytisch und tiefenpsychologisch fundiert arbeitende Psychotherapeuten konzipiert ist. Es handelt sich um ein halbstrukturiertes Interview mit den entsprechenden theoretischen psychodynamischen Hintergrundkonstrukten, bei dem unter anderem unterschiedliche Lebensbereiche, das Krankheitsgeschehen und Selbsteinschätzungen abgefragt werden.

Mittlerweile stellt die OPD einen weithin akzeptierten Standard in der psychodynamischen Diagnostik für Klinik und Forschung dar. Auch in psychodynamischen/psychoanalytischen Ausbildungsinstituten hat die OPD einen festen Platz gefunden. Und es steht zu erwarten, dass mit der Reform des PsychThG die OPD auch in den neuen Psychotherapie-Studiengängen gelehrt werden wird.

Diese Erfolgsgeschichte beruht zu einem Teil auf einem großen Vorteil, den die OPD gegenüber anderen interviewbasierten diagnostischen Systemen hat: Das OPD-Interview wird wie ein normales klinisches Gespräch durchgeführt, es ist kein durch-strukturiertes Interview nötig, bei dem jede Frage vorformuliert ist (die Fragen werden möglichst offen gestellt und es werden keine Antwortmöglichkeiten vorgegeben). Daher eignet sich die OPD für die psychodynamische Forschung und lässt sich gleichermaßen ganz organisch in jede Praxis- und Klinik-Routine integrieren und zur fundierten Indikationsstellung und Behandlungsplanung ­einsetzen.

November 2022 Zielgruppen: Psychodynamisch und tiefenpsychologisch orientierte Psychotherapeut_innen und Psychiater_ innen, psychosomatisch interessierte Ärzt_innen, Klinische Psycholog_innen und Psychologische Psychotherapeut_innen.

Arbeitskreis OPD 2022. Etwa 576 Seiten, Gb € 74,95 (DE) / € 77,10 (AT) / CHF 100.00 ISBN 978-3-456-86263-7 eBook € 64,99 (DE) / € 64,99 (AT) / CHF 85.00 Standing Order Buchhandel: Psychiatrie / Psychotherapie / Klinische Psychologie VLB-Warengruppe: 690

Training sozialer Kompetenzen in der Gruppe

Gunia / Saurgnani

Psychiatrie / Psychotherapie / Klinische Psychologie

Soziale Kompetenzen aufbauen und verbessern

Hans Gunia, Dipl.-Psych., Darmstadt

Training sozialer Kompetenzen in der Gruppe

Ein Praxisleitfaden

Hans Gunia Simone Saurgnani

Training sozialer Kompetenzen in der Gruppe Ein Praxisleitfaden

Simone Saurgnani, Dipl.-Psych., Darmstadt

Das Training sozialer Kompetenzen zielt darauf ab, mit verschiedenen Interventionen der Verhaltenstherapie soziale Kompetenzen bei Patientinnen und Patienten aufzubauen bzw. zu verbessern. Es findet unter anderem Anwendung bei der Behandlung depressiver Störungen, sozialer Phobien, bei Suchterkrankungen, bei Borderline-Persönlichkeitsstörungen, in der Familientherapie psychotischer Störungen sowie bei der Behandlung von Paaren. Der Band vermittelt zunächst Hintergrundwissen zum Training sozialer Kompetenzen (TSK) und stellt anschließend verschiedene Interventionen zum Aufbau und zur Förderung sozialer Kompetenzen anhand von Übungen, Informations- und Arbeitsblättern anschaulich vor. Hierbei werden auch Fertigkeiten im Umgang mit sozialen Medien und Methoden der dritten Welle der Verhaltenstherapie, z. B. Achtsamkeit oder Strategien der Akzeptanz, berücksichtigt. Angepasst an die jeweiligen Bedürfnisse in der Gruppe und die zeitlichen Möglichkeiten, können einzelne Module, z. B. Kennenlernen, Kommunikation, Bitten äußern und Neinsagen, fokussiert oder verschiedene Module mitein-

ander kombiniert werden. Der Praxisleitfaden kann sowohl in der ambulanten als auch in der stationären Psychotherapie Anwendung finden. Die zahlreichen im Buch enthaltenen Arbeitsmaterialien können nach erfolgter Registrierung von der Hogrefe Website heruntergeladen werden. Gruppentherapeutinnen und Gruppentherapeuten erhalten mit diesem Band eine praxisorientierte Hilfe für die Durchführung von Selbstsicherheitsinterventionen in der Gruppe.

November 2022 Zielgruppen: Ärztliche und Psychologische Psychotherapeut_innen, Fachärzt_innen für Psychiatrie und Psychotherapie sowie für Psychosomatische Medizin und Psychotherapie, Klinische Psycholog_innen, Sozialpädagog_innen, Sozialarbeiter_innen, Pflegekräfte, Studierende und Lehrende in der psychotherapeutischen Aus-, Fort- und Weiterbildung.

2022. Etwa 220 Seiten, Kt, inkl. Online-Materialien Etwa € 36,95 (DE) / € 38,00 (AT) / CHF 48.90 ISBN 978-3-8017-3007-9 eBook etwa € 32,99 (DE) / € 32,99 (AT) / CHF 46.00 Standing Order Buchhandel: Psychiatrie / Psychotherapie / Klinische Psychologie VLB-Warengruppe: 530

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Sexuelle Funktionsstörungen bei Männern

Behandlung sexueller Funktionsstörungen bei Männern

Velten / Özdemir

Psychiatrie / Psychotherapie / Klinische Psychologie

Sexuelle Funktionsstörungen bei Männern

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Sexuelle Funktionsstörungen bei Männern

Julia Velten Umut C. Özdemir

Fortschritte der Psychotherapie

Julia Velten, PD Dr., Bochum

Umut C. Özdemir, Dipl.-Psych., Berlin (Foto: © Birk Alisch)

Viele Männer erleben Schwierigkeiten bezüglich der Sexualität im Bereich Orgasmus, insbesondere dem frühzeitigen Samenerguss, sexueller Erregung bzw. Erektionsproblemen und/oder fehlendem sexuellen Verlangen. Der Band liefert eine aktuelle Beschreibung sexueller Funktionsstörungen bei Männern und stellt die psychotherapeutische Behandlung dar.

Der Band beschreibt zunächst die wesentlichen Störungsbilder und stellt die diagnostischen Kriterien vor. Es werden Hinweise zur Abgrenzung sexueller Funktionsstörungen von nichtklinischen sexuellen Problemen sowie sexuellen Schwierigkeiten im Rahmen anderer Störungen gegeben.

Zudem wird über validierte Verfahren zur Diagnostik sexueller Störungen sowie zur Verlaufs­ kontrolle innerhalb der Behandlung informiert. Praxisorientiert werden therapeutische Interventionen vorgestellt, die – mit entsprechenden Modifikationen – bei allen sexuellen Funktionsstörungen von Männern eingesetzt werden können.

Dazu werden neben Sexual- und Psycho­

edukation sowie sexualtherapeutischen Partnerschafts­ übungen (Sensate Focus) auch körperbezogene Selbsterfahrungsübungen und kognitive Interventionen beschrieben. Schließlich geht der Band auf den Umgang mit Schwierigkeiten ein, die im Behandlungsverlauf auftreten können, und veranschaulicht das psychotherapeutische Vorgehen an einem ausführlichen Fallbeispiel.

(Fortschritte der Psychotherapie, Band 87) 2022. Etwa 90 Seiten, Kt € 19,95 (DE) / € 20,60 (AT) / CHF 28.90 (Im Reihenabonnement € 15,95 (DE) / € 16,40 (AT) / CHF 22.90) ISBN 978-3-8017-2911-0 eBook € 16,99 (DE) / € 16,99 (AT) / CHF 24.00

Dezember 2022 Zielgruppen: Ärztliche und Psychologische Psychotherapeut_innen, Sexualtherapeut_innen, Fachärzt_innen für Psychiatrie und Psychotherapie sowie für Psychosomatische Medizin und Psychotherapie, Klinische Psycholog_innen, Urolog_innen, Studierende und Lehrende in der psychotherapeutischen Aus-, Fort- und Weiterbildung.

Standing Order Buchhandel: Psychiatrie / Psychotherapie / Klinische Psychologie VLB-Warengruppe: 530

Psychiatrie / Psychotherapie / Klinische Psychologie

Krieger / Seewer

Einsamkeit

Leitfaden für die Behandlung von Einsamkeitsgefühlen

Haupttitel auf Rücken

Einsamkeit

Tobias Krieger Noëmi Seewer

Fortschritte der Psychotherapie

Tobias Krieger, PD Dr., Bern

Noëmi Seewer, M.Sc., Bern

Etwa 5 bis 10 % der erwachsenen Bevölkerung geben an, sich ziemlich häufig bis sehr häufig einsam zu fühlen. Darüber hinaus ist Einsamkeit ein Phänomen, welches im klinischen Alltag häufig anzutreffen ist, auch wenn es von Patientinnen und Patienten nicht immer spontan berichtet wird. Es ist wichtig, zwischen vorübergehender, situativer und überdauernder Einsamkeit zu unterscheiden. Während vorübergehenden und situativ bedingten Einsamkeitsgefühlen in der Regel eine adaptive Funktion zugeschrieben wird, sind überdauernde Einsamkeitsgefühle mit einem hohen Leidensdruck und einer Vielzahl von psychischen und somatischen Beschwerden assoziiert. Überdauernde Einsamkeitsgefühle spielen bei der Entstehung und/oder Aufrechterhaltung verschiedener psychischer Störungen eine zentrale Rolle.

Der Band sensibilisiert Fachpersonen für das Thema Einsamkeit, fasst den aktuellen Stand zur Phänomenologie und Verbreitung von Einsamkeit zusammen und nennt verschiedene Risikofaktoren für die Entstehung und Aufrechterhaltung von Einsamkeit. Zudem werden empirische Zusammenhänge

von Einsamkeit mit psychischen und somatischen Störungen sowie klinischen Phänomenen wie Suizidalität berichtet. Der Band stellt verschiedene Erklärungsmodelle vor und beschreibt spezifische, darauf aufbauende Interventionsmöglichkeiten. Diese sollen Fachpersonen beim Umgang mit dem Thema Einsamkeit in der Therapie unterstützen und eine auf die individuellen Umstände einer Person abgestimmte Therapie ermöglichen.

(Fortschritte der Psychotherapie, Band 85) 2022. VIII / 106 Seiten, Kt € 19,95 (DE) / € 20,60 (AT) / CHF 28.90 (Im Reihenabonnement € 15,95 (DE) / € 16,40 (AT) / CHF 22.90) ISBN 978-3-8017-3172-4 eBook € 16,99 (DE) / € 16,99 (AT) / CHF 24.00

bereits erschienen

VLB-Warengruppe: 530

Zielgruppen: Ärztliche und Psychologische Psychotherapeut_innen, Fachärzt_innen für Psychiatrie und Psychotherapie sowie für Psychosomatische Medizin und Psychotherapie, Klinische Psycholog_innen, Hausärzt_innen, Studierende und Lehrende in der psychotherapeutischen Aus-, Fortund Weiterbildung.

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Psychiatrie / Psychotherapie / Klinische Psychologie

Jacob / Arntz

Gitta Jacob, PD Dr., Hamburg Arnoud Arntz, Prof. Dr., Amsterdam (NL)

Schematherapie

Schematherapie

Schematherapie

Gitta Jacob Arnoud Arntz

(Fortschritte der Psychotherapie, Band 53) 2., aktualisierte Auflage 2022.

Etwa 90 Seiten, Kt € 19,95 (DE) / € 20,60 (AT) / CHF 28.90 (Im Reihenabonnement € 15,95 (DE) / € 16,40 (AT) / CHF 22.90) ISBN 978-3-8017-3125-0 eBook € 16,99 (DE) / € 16,99 (AT) / CHF 24.00

2., aktualisierte Auflage

Praxisleitfaden zur Schematherapie Fortschritte der Psychotherapie

August 2022 Zielgruppen: Psychotherapeut_innen, Psychiater_innen, Klinische Psycholog_ innen, Studierende und Lehrende in der psychotherapeutischen Aus-, Fortund Weiterbildung.

Prüfungsangst

Fehm / Fydrich / Sommer

Standing Order Buchhandel: Psychiatrie / Psychotherapie / Klinische Psychologie VLB-Warengruppe: 530

Prüfungsangst

Lydia Fehm Thomas Fydrich Klara Sommer

Die Schematherapie ist eine wichtige Weiterentwicklung der kognitiven Verhaltenstherapie (KVT) für Patientinnen und Patienten mit Persönlichkeitsstörungen und anderen chronischen psychischen Problemen. In Studien hat sich insbesondere die Arbeit mit dem Schemamodus-Ansatz als hoch wirksam erwiesen. In der aktualisierten Auflage des Bandes, die insbesondere auch aktuelle Befunde zur Evidenz referiert, wird die Behandlung mit dem Modusmodell praxisnah dargestellt. Zahlreiche Fallbeispiele illustrieren das therapeutische Vorgehen.

Nach einer Einführung in die Kernkonzepte der Schematherapie wird auf die Diagnostik und Fallkonzeptualisierung eingegangen. Im

Anschluss wird das therapeutische Vorgehen für jeden Modustyp erläutert. Wichtige Schwerpunkte bilden dabei die therapeutische Beziehung, die als begrenztes Nachbeeltern konzipiert ist, sowie emotionsfokussierende Techniken, wie z.B. Stuhldialoge und imaginative Techniken. In diesen beiden Punkten unterscheidet sich die Schematherapie besonders von der klassischen KVT. Typische Fallstricke und Probleme in einer Schematherapie sowie mögliche Variationen des Vorgehens werden ebenfalls beschrieben. Insgesamt bietet der Band eine kompakte Darstellung der Arbeit mit dem Schemamodus-Ansatz bei Persönlichkeitsstörungen.

Lydia Fehm, Prof. Dr., Berlin Thomas Fydrich, Prof. Dr., Berlin Klara Sommer, M.Sc., Berlin

(Fortschritte der Psychotherapie, Band 44) 2., überarbeitete Auflage 2022.

VI / 110 Seiten, Kt € 19,95 (DE) / € 20,60 (AT) / CHF 28.90 (Im Reihenabonnement € 15,95 (DE) / € 16,40 (AT) / CHF 22.90) ISBN 978-3-8017-3151-9 eBook € 16,99 (DE) / € 16,99 (AT) / CHF 24.00

Prüfungsangst

2., überarbeitete Auflage

Sieben Module für die erfolgreiche Behandlung von Prüfungsangst

Fortschritte der Psychotherapie

August 2022 Zielgruppen: Psychotherapeut_innen, Klinische Psycholog_innen, Psychiater_ innen, Studierende und Lehrende in der psychotherapeutischen Aus-, Fortund Weiterbildung.

Standing Order Buchhandel: Psychiatrie / Psychotherapie / Klinische Psychologie VLB-Warengruppe: 530

Die Neubearbeitung des Bandes stellt Informationen zur Symptomatik und Häufigkeit von Prüfungsangst bereit und berichtet den aktuellen Stand der Forschung zu Entstehungsbedingungen und Erklärungsmodellen. Weiterhin finden sich ausführliche Hinweise zur Diagnostik sowie vielfältige Anregungen zur praktischen Arbeit mit betroffenen Personen. Das therapeutische Vorgehen orientiert sich an verschiedenen möglichen Aspekten der Symptomatik und kann durch das modularisierte Vorgehen an die heterogenen Problembilder der betroffenen Personen angepasst werden. Alle Module sind der kognitiven Verhaltenstherapie

zuzuordnen. Entsprechend finden sich neben verschiedenen Strategien zum Lernen, zum Zeitmanagement und zur Vorbereitung einer Prüfung auch kognitive Techniken zum Umgang mit hinderlichen Gedanken, Entspannungstechniken sowie das Verfahren der systematischen Desensibilisierung. Die Neuauflage des Bandes informiert über aktuelle Entwicklungen bei der Behandlung von Prüfungsängsten und geht hierbei auch auf neuere therapeutische Ansätze, z. B. imaginative und achtsamkeitsbasierte Interventionen, ein.

Verhaltensexperimente

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Stangier

Psychiatrie / Psychotherapie / Klinische Psychologie

Verhaltensexperimente

Verhaltensexperimente

Verhaltensexperimente erfolgreich durchführen

Ulrich Stangier

Standards der Psychotherapie

Ulrich Stangier, Prof. Dr., Frankfurt

Verhaltensexperimente sind eine der wirkungsvollsten Interventionsmethoden in der kognitiven Therapie. Zentrales Prinzip ist die Kombination von Erfahrungs- und Einsichtslernen: Es geht darum, Überzeugungen in realen Situationen zu überprüfen, um anschließend die erwarteten und beobachteten Auswirkungen in der Therapie zu reflektieren. Der Band liefert einen Leitfaden zur Planung und Durchführung von Verhaltensexperimenten und schließt damit eine Lücke im deutschsprachigen Raum.

Der Band schildert das praktische Vorgehen in der Therapie und gibt Anregungen, wie Verhaltensexperimente in den Behandlungsprozess eingebettet werden können.

Von besonderer Bedeutung ist die Vorbereitung von Verhaltensexperimenten. Sie dient nicht nur der Motivierung, sondern soll auch helfen, möglichen Verzerrungen durch ungünstige Verarbeitungsweisen und Sicherheitsverhalten vorzubeugen, um eine möglichst unverfälschte Sichtweise der Erfahrung zu ermöglichen. Das Buch stellt Verhaltensexperimente anhand exemplarischer

Fallvignetten für eine Vielzahl von Störungen und Problembereichen vor, unter anderem Grübeln, Angst vor Ablehnung, negativem Selbstwertgefühl, Hoffnungslosigkeit, Angst vor Peinlichkeit, Kontrollverlusterleben, Fehlinterpretation von Körpersymptomen, exzessivem Kontrollstreben, negativen Zukunftserwartungen, Wiedererleben bei Traumatisierung, eingebildeter Hässlichkeit, paranoidem Denken und maladaptiven positiven Affekten.

(Standards der Psychotherapie, Band 12) 2022. Etwa 160 Seiten, Kt € 24,95 (DE) / € 25,70 (AT) / CHF 35.90 (Im Reihenabonnement € 19,95 (DE) / € 20,60 (AT) / CHF 28.90) ISBN 978-3-8017-3113-7 eBook € 21,99 (DE) / € 21,99 (AT) / CHF 31.00

Dezember 2022

Standing Order Buchhandel: Psychiatrie / Psychotherapie / Klinische Psychologie VLB-Warengruppe: 530

Zielgruppen: Ärztliche und Psychologische Psychotherapeut_innen, Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeut_innen, Fachärzt_innen für Psychiatrie und Psychotherapie sowie für Psychosomatische Medizin und Psychotherapie, Klinische Psycholog_innen, Psychologische Berater_ innen, Studierende und Lehrende in der psychotherapeutischen Aus-, Fort- und Weiterbildung.

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Psychiatrie / Psychotherapie / Klinische Psychologie

Hautzinger

Martin Hautzinger, Prof. Dr., Tübingen

Ratgeber Depression

Ratgeber Depression

Informationen für Betroffene und Angehörige

Martin Hautzinger

Ratgeber Depression Informationen für Betroffene und Angehörige 3., aktualisierte Auflage

August 2022 Zielgruppen: Betroffene, Angehörigen, Psychotherapeut_innen, Psychiater_ innen, Hausärzt_innen.

Standing Order Buchhandel: Psychiatrie / Psychotherapie / Klinische Psychologie VLB-Warengruppe: 465

Hilfreiche Strategien zum Umgang mit Depressionen

Family name / Family name / Family name Family name / Family name (Editors)

Jeder fühlt sich irgendwann einmal traurig, niedergeschlagen und lustlos. Das ist normal. Schwermut bzw. Depressionen sind heftiger und länger andauernde Varianten dieser Stimmungen. Der ganze Körper, das Denken, das ganze Leben und die sozialen Beziehungen sind davon beeinträchtigt.

Depressionen kommen häufig und in allen Lebensphasen vor. Depressionen werden oft nicht oder zu spät erkannt und häufig unangemessen behandelt. Die Folgen sind Leid, Verlust an Lebensqualität, Erschöpfung, Belastungen in der Familie, Krankheiten, ja sogar verkürzte Lebenserwartungen. Dabei stehen erfolgreiche Behandlungsmöglich-

keiten zur Verfügung. Die Neuauflage des Ratgebers klärt Betroffene und Angehörige über die Beschwerden und das Krankheitsbild, den Verlauf, die Ursachen und die Behandlungsmöglichkeiten auf. Außerdem werden Selbsthilfemöglichkeiten vorgestellt.

Der Ratgeber hilft dabei, die eigene Krankheit bzw. die Krankheit eines Angehörigen oder einer Person aus dem Bekannten- und Freundeskreis besser zu verstehen. Er eignet sich auch dazu, begleitend zu einer bereits laufenden Behandlung gelesen zu werden und damit die Therapie zu ­unterstützen.

Mark Berthold-Losleben, MD, Trondheim, Norway Marianne Liebing-Wilson, RGN, Dundee, UK John S. Swan, MSc, Dundee, UK

2023. Approx. XX + 180 pages, softcover Approx. € 43.95 (DE) / € 45.20 (AT) / CHF 57.90 ISBN 978-0-88937-584-0 eBook approx. €38.99 (DE) / € 38.99 (AT) / CHF 52.00

The ABC of CBASP

A Guide to the Cognitive Behavioral Analysis System of Psychotherapy for Therapists and Supervisors

Title equim

Mark Berthold-Losleben John S. Swan Marianne Liebing-Wilson

(Ratgeber zur Reihe Fortschritte der Psychotherapie, Band 13) 3., aktualisierte Auflage 2022.

Etwa 70 Seiten, Kt, Kleinformat Etwa € 9,95 (DE) / € 10,30 (AT) / CHF 14.50 ISBN 978-3-8017-3168-7 eBook etwa € 8,99 (DE) / € 8,99 (AT) / CHF 13.00

The ABC of CBASP A Guide to the Cognitive Behavioral Analysis System of Psychotherapy for Therapists and Supervisors

Help people with chronic depression using this creative dialog-based guide

2nd ed.

November 2022 Zielgruppen: Clinical psychologists, psychiatrists, psychotherapists, and counselors, as well as students.

VLB-Warengruppe: 530

Cognitive behavioral analysis system of psychotherapy (CBASP) is designed to help patients with chronic depression improve the negative social and personal impacts of this disorder. This volume, written by experienced practitioners of CBASP, creatively explores the principles and practice of CBASP in a new, unusual, and engaging fashion.

Interspersed between theoretical chapters, you will find yourself in the therapy room with Maggie (the therapist) and Chris (the patient). Using authentic dialog, you will experience how the different stages of therapy unfold: How, from their first-person perspectives, Christopher and Maggie experience

the application of the CBASP model, and how Helen (the supervisor) helps Maggie to understand difficult encounters in therapy. This book can help you prepare for your CBASP sessions by providing essential information and prompts in a clearly arranged manner, as well as exercises to verify your progress and learning goals. This creative and descriptive approach to understanding the hopes, fears, and concerns of patients and therapists engaged in a course of CBASP psychotherapy is essential reading for clinical psychologists, psychiatrists, other mental health professionals, as well as students wanting to know how to successfully apply CBASP.

Ratgeber Verfolgungsängste und Verfolgungswahn

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Ludwig / Hug

Psychiatrie / Psychotherapie / Klinische Psychologie

Verfolgungsängste verstehen und bewältigen

Lea Ludwig, Dr., Hamburg

Ratgeber Verfolgungsängste und Verfolgungswahn

Informationen für Betroffene und Angehörige Lea Ludwig Valeska Hug

Ratgeber Verfolgungsängste und Verfolgungswahn Informationen für Betroffene und Angehörige

Valeska Hug, Dipl.-Psych., Hamburg

Wer Angst hat, bedroht oder verfolgt zu werden, steht unter permanentem Stress. Viele Betroffene erleben sich von ihrem Umfeld im Stich gelassen und stoßen immer wieder auf Unverständnis. Daraus kann leicht ein Teufelskreis aus Rückzug, noch stärkerer Angst und weiterem Misstrauen entstehen. Was steckt hinter dem Misstrauen? Gibt es einen schleichenden Übergang von anfäng­lichem Misstrauen zu klinisch relevanten Verfolgungsängsten? Wer kann davon betroffen sein? Wie äußern sich Verfolgungsängste und durch welche Lebensumstände werden sie begünstigt? Woran kann erkannt werden, wann Hilfe nötig ist? Dieser Ratgeber will Betroffene und ihre Angehörigen dabei unterstützen, sich mit diesen und weiteren Fragen auseinanderzusetzen und mögliche Antworten zu finden. Sich zu informieren und Bescheid zu wissen ist ein erster und besonders wichtiger Schritt, um Kontrolle zurückzugewinnen. Wer Zusammenhänge versteht, wird meist auch wieder handlungsfähig. Neben dem Verstehen geht es in diesem Ratgeber aber auch um konkrete Hilfestellung: Anhand zahlreicher praktischer

Übungen soll solides Handwerkszeug für den Alltag vermittelt und zudem Einblick in Inhalte gegeben werden, die häufig Teil einer Psychotherapie sind. Der Ratgeber will Menschen mit Verfolgungsängsten auch Mut machen, sich psychotherapeutische Hilfe zu suchen, wenn eine alleinige Bewältigung nicht mehr möglich ist. Materialien mit Tipps für den Alltag und Audioaufnahmen mit Vorstellungsübungen können zudem nach ­ erfolgter Registrierung von der Hogrefe Web­ site heruntergeladen werden.

November 2022 Zielgruppen: Betroffene, Angehörige, Ärztliche und Psychologische Psychotherapeut_innen, Psychiater_innen, Mitarbeiter_innen in Beratungsstellen.

(Ratgeber zur Reihe Fortschritte der Psychotherapie, Band 52) 2022. Etwa 100 Seiten, Kt, Kleinformat, inkl. Online-Materialien Etwa € 12,95 (DE) / € 13,40 (AT) / CHF 18.90 ISBN 978-3-8017-3065-9 eBook etwa € 10,99 (DE) / € 10,99 (AT) / CHF 17.00 Standing Order Buchhandel: Psychiatrie / Psychotherapie / Klinische Psychologie VLB-Warengruppe: 465

Psychiatrie / Psychotherapie / Klinische Psychologie

Bewusste Entscheidungen in schwierigen Lebenssituationen treffen

Hötzel / von Brachel

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Bei Entscheidungskonflikten einen bewussten Entschluss fassen und umsetzen

Katrin Hötzel, Dr., Bochum

Haupttitel auf Rücken

Ein Ratgeber Katrin Hötzel Ruth von Brachel

Bewusste Entscheidungen in schwierigen Lebenssituationen treffen Ein Ratgeber

Ruth von Brachel, Dr., Bochum

Viele Menschen stehen im Leben irgendwann vor schwierigen Entscheidungen, bei denen sie sich hin- und hergerissen fühlen.

Bestimmte vertraute – wenn vielleicht auch teilweise negative – Gewohnheiten zu Gunsten einer unsicheren Veränderung aufzugeben, ist anstrengend und kann Angst machen. Dies kann beispielsweise der Fall sein, wenn es um die Änderung problematischer Gewohnheiten wie Bewegungsmangel oder Rauchen, um gesundheitliche Entscheidungen, die einen medizinischen Eingriff erfordern, um Partnerschaftskonflikte bzw. eine Trennung, um ein Outing, um einen Schwangerschaftsabbruch oder um eine berufliche Umorientierung bzw. die Kündigung des Arbeitsplatzes geht. Häufig schieben Menschen derartige Entscheidungen monate- bis jahrelang auf, selbst wenn es ihnen damit nicht immer gut geht. Probleme können z. B. dadurch erlebter Stress, Verlust an Lebensqualität oder depressive Symptome sein, aber auch Frust über die vertane Zeit, in der man sich zerrissen fühlt. Der Ratgeber verdeutlicht zunächst anhand psychologischer Erklärungsmodelle, warum derartige

Entscheidungs- und Veränderungsprozesse häufig so schwerfallen und welche Faktoren dafür relevant sind. Der Hauptfokus liegt auf wissenschaftlich basierten Übungen zur Auseinandersetzung mit dem Entscheidungskonflikt. Das Ziel ist es, Leserinnen und Leser dabei zu unterstützen, bei schwierigen Entscheidungen einen bewussten Entschluss zu fassen und Veränderungen umzusetzen. Der Ratgeber kann eigenständig genutzt werden oder auch begleitend zu einer Psychotherapie zum Einsatz kommen.

Oktober 2022 Zielgruppen: Menschen, die vor einer schwierigen Entscheidung oder Veränderung stehen oder sich in einer schwierigen Lebenssituation befinden, Psychotherapeut_innen, Psychiater_innen, Berater_innen, Studierende und Lehrende in der psychotherapeutischen Aus-, Fortund Weiterbildung.

2022. Etwa 80 Seiten, Kt, Kleinformat Etwa € 14,95 (DE) / € 15,40 (AT) / CHF 21.90 ISBN 978-3-8017-3156-4 eBook etwa € 12,99 (DE) / € 12,99 (AT) / CHF 19.00 Standing Order Buchhandel: Psychiatrie / Psychotherapie / Klinische Psychologie VLB-Warengruppe: 480

Kompakter Überblick und fundierte Handlungsempfehlungen

Psychodynamische Psychotherapie am Lebensende

Psychodynamische Psychotherapie am Lebensende

Psychodynamische Psychotherapie am Lebensende

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Vogel

Psychiatrie / Psychotherapie / Klinische Psychologie

Ralf T. Vogel

Praxis der psychodynamischen Psychotherapie – analytische und tiefenpsychologisch fundierte Psychotherapie

Ralf T. Vogel, Prof. Dr., Ingolstadt

Die demografischen Veränderungen und die medizinischen Fortschritte hinsichtlich einer Verlängerung der Lebenserwartung wirken sich zunehmend auf die psychotherapeutische Praxis aus. Immer häufiger werden psychotherapeutisch Tätige von Patientinnen und Patienten an deren Lebensende und mit schwersten Erkrankungen aufgesucht und auch in Kliniken und Hospizen wächst die Nachfrage nach psychodynamischer Kompetenz im Kontext von Tod und Sterben. Das vorliegende Buch ermöglicht eine psychodynamisch ausgerichtete Reflexion des eigenen Handelns, eine fundierte Erweiterung der therapeutischen Verstehens- und Handlungskompetenzen sowie eine Verknüpfung von psychodynamischer Theorie und therapeutischer Praxis im Umgang mit dem Lebensende. Unter Einbezug soziologischer und philosophischer Grundlagen werden thanatopsychologisch relevante wissenschaftliche Studien dargestellt ebenso wie klassische und moderne psychodynamische Theorien zum Todesthema.

Weitere Kapitel thematisieren typische Inhalte einer Psychotherapie am Lebensende,

wie Affekte, existenzielle Themen und Suizidalität. Abschließend gibt der Band einen anwendungsbezogenen Überblick über das Vorgehen und Methoden in der psychotherapeutischen Arbeit. Das Buch bietet somit eine wertvolle Übersicht und Hilfestellung für praktisch Tätige im Bereich der Psychotherapie, Psychoonkologie und Palliativmedizin sowie für andere Berufsgruppen, die Menschen am Lebensende betreuen und begleiten.

November 2022 Zielgruppen: Tiefenpsychologisch fundiert arbeitende Psychotherapeut_innen, Psycho­analytiker_innen, Fachärzt_innen für Psychosomatische Medizin und Psycho­therapie sowie für Psychiatrie und Psychotherapie, Ärztliche und Psychologische Psychotherapeut_innen, Palliativmediziner_innen, Mitarbeitende in Hospizen und Palliativstationen, Studierende und Lehrende in der psychotherapeutischen Aus-, Fort- und Weiterbildung.

(Praxis der psychodynamischen Psychotherapie, Band 14) 2022. Etwa 120 Seiten, Kt Etwa € 24,95 (DE) / € 25,70 (AT) / CHF 35.90 ISBN 978-3-8017-3085-7 eBook etwa € 21,99 (DE) / € 21,99 (AT) / CHF 31.00 Standing Order Buchhandel: Psychiatrie / Psychotherapie / Klinische Psychologie VLB-Warengruppe: 530

Beschwerdenvalidierung in der Begutachtung, Klinik und Rehabilitation

Der umfassende Überblick über einen unverzichtbaren Bestandteil der psychologischen Diagnostik

Merten (Hrsg.)

Psychiatrie / Psychotherapie / Klinische Psychologie

Beschwerdenvalidierung in der Begutachtung, Klinik und Rehabilitation

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Beschwerdenvalidierung in der Begutachtung, Klinik und Rehabilitation

Thomas Merten (Hrsg.)

Thomas Merten, Dr., Berlin (Hrsg.)

Die moderne Beschwerdenvalidierung zielt auf eine Unterscheidung zwischen glaubhaften, validen und nichtglaubhaften, ungültigen Darstellungen von Gesundheitsstörungen und ihren Folgen ab, zunächst unabhängig von deren Genese und Bedingungsrahmen. In ihrem Mittelpunkt steht eine umfassende Konsistenz- und Plausibilitätsanalyse. Für die psychologische Beschwerdenvalidierung im engeren Sinne sind zahlreiche Verfahren entwickelt worden, die in standardisierter Weise eine evidenzbasierte Beurteilung der Validität individueller Untersuchungsergebnisse zulassen.

Der vorliegende Sammelband stellt in 33 Kapiteln von Autoren aus sechs Ländern methodische Ansätze, im deutschen Sprachraum verfügbare Testverfahren und konzeptionelle Probleme vor, darüber hinaus auch eine Reihe spezifischer Themen.

Dazu gehören die Beschwerdenvalidierung im Rahmen von Rehabilitationsbehandlungen, bei adulter ADHS, bei Demenz oder demenzähnlichen Präsentationen oder im interkulturellen Kontext. Auch die Diagnos-

tik geltend gemachter tatbezogener Amnesien oder nichtglaubhaft behaupteter Suizidalität werden erörtert – zwei Themen, die für strafrechtliche Fragestellungen relevant sind. In vier abschließenden Kapiteln wird der aktuelle Entwicklungsstand der Beschwerdenvalidierung in den deutschsprachigen Ländern und in den Niederlanden umrissen. Den Leserinnen und Lesern soll ein Einblick in den methodischen und Forschungsstand auf einem Spezialgebiet eröffnet werden, das in der Forschungsliteratur nach wie vor eine hohe Dynamik aufweist und das für viele praktische Fragestellungen von größter Relevanz ist.

November 2022 Zielgruppen: Klinische Psycholog_innen, Neuropsycholog_innen, Forensische Psycholog_innen, gutachtlich tätige Mediziner_innen, Auftraggeber_innen psychologischer Gutachten.

2022. Etwa 350 Seiten, Kt Etwa € 39,95 (DE) / € 41,10 (AT) / CHF 52.90 ISBN 978-3-8017-3180-9 eBook etwa € 35,99 (DE) / € 35,99 (AT) / CHF 48.00 Standing Order Buchhandel: Psychiatrie / Psychotherapie / Klinische Psychologie VLB-Warengruppe: 530

Psychiatrie / Psychotherapie / Klinische Psychologie

Videobasierte Beratung Videovermittelte Beratung im Vergleich zu Face-to-Face-Settings

Nadine Schaarschmidt

Die Vor- und Nachteile von Video-Beratung

Videobasierte Beratung Videovermittelte Beratung im Vergleich zu Face-to-Face-Settings

Nadine Schaarschmidt, Dr., Dresden

Vor Beginn der Covid-19-Pandemie beschränkte sich das Format von Beratung und Therapie vielfach auf Chat und E-Mail; die Auswirkungen der weltweiten Pandemie haben indes gezeigt, dass das Potenzial der Digitalisierung der Alltagswelt auch für den Bereich der psychologischen Hilfsangebote genutzt werden kann.

Video-Beratung bietet eine niedrige Zugangsschwelle zu psychosozialer Unterstützung von psychisch belasteten Menschen, die z. B. • zeitlich und beruflich stark eingebunden sind, • körperliche Einschränkungen haben oder • in ländlichen Gebieten oder Gegenden mit unzureichender psychologischer und psychotherapeutischer Gesundheitsversorgung leben.

Die Einsatzmöglichkeiten für Video-Beratung sind vielfältig, jedoch kaum konzeptionell-methodisch gestützt und nur ansatz-

weise wissenschaftlich erforscht. Diese Lücke schließt Dr. Nadine Schaarschmidt.

Sie zeigt, ob und auf welche Art sich die Kommunikation zwischen Beraterinnen und Berater und Klientinnen und Klienten verändert, sobald das Gespräch nicht mehr von Angesicht zu Angesicht, sondern videovermittelt stattfindet. Leidet die Qualität des Kontakts unter medienvermittelter Kommunikation oder stellt sie sogar einen Mehrwert dar? Neben theoretischen Ausführungen werden praktische Handlungsanweisungen für die Durchführung videogestützter Beratung von Klientinnen und Klienten angeboten und mit empirischen Ergebnissen verknüpft.

November 2022 Zielgruppen: Psycholog_innen, Berater_innen, Psychotherapeut_innen.

2022. Etwa 120 Seiten, Kt Etwa € 24,95 (DE) / € 25,70 (AT) / CHF 35.90 ISBN 978-3-456-86235-4 eBook etwa € 21,99 (DE) / € 21,99 (AT) / CHF 31.00 Standing Order Buchhandel: Psychiatrie / Psychotherapie / Klinische Psychologie VLB-Warengruppe: 530

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Psychiatrie / Psychotherapie / Klinische Psychologie

Michael Linden, Prof. Dr., Teltow Stefanie Baron, Dr., Berlin Beate Muschalla, Prof. Dr., Kleinmachnow Margarete Ostholt Corsten, Dr., Berlin

Fähigkeitsbeeinträchtigungen bei psychischen Erkrankungen

Diagnostik, Therapie und sozialmedizinische Beurteilung in Anlehnung an das Mini-ICF-APP

2., überarbeitete und erweiterte Auflage 2022. 272 Seiten, Kt Etwa € 39,95 (DE) / € 41,10 (AT) / CHF 52.90 ISBN 978-3-456-86036-7 eBook etwa € 35,99 (DE) / € 35,99 (AT) / CHF 48.00

Bedeutung von Fähigkeiten in der Diagnostik psychischer Störungen Juli 2022 Zielgruppen: Psychiater_ innen, Psychotherapeut_ innen, Sozialmedizinische Gutachtenersteller_innen.

Standing Order Buchhandel: Psychiatrie / Psychotherapie / Klinische Psychologie VLB-Warengruppe: 690

In diesem Buch wird dargestellt, was unter Fähigkeiten zu verstehen ist, wie sie zu erfassen und zu quantifizieren sind, welche Bedeutung ihnen bei psychischen Erkrankungen zukommt und welche therapeutischen und sozialmedizinischen Folgen daraus erwachsen. Krankheit geht nicht nur mit Beschwerden und Symptomen einher, sondern auch mit Fähigkeitseinschränkungen. Diese dienen nicht nur als Diagnosekriterien, sie bestimmen vor allem über das Ausmaß der Krankheitsfolgen und damit die Schwere und sozialmedizinische Wertigkeit von Krankheiten. Auf Fähigkeitsbeeinträchtigungen basieren Urteile über Arbeitsfä-

higkeit, Erwerbsminderung, Leistungen zur Teilhabe oder Pflegebedürftigkeit. Die detaillierte Beschreibung von Fähigkeiten hat unmittelbare Bedeutung für die Patientenversorgung. Es gibt speziell fähigkeitsorientierte Behandlungsansätze wie Selbstsicherheitstraining oder ein Training beruflicher Fähigkeiten im Rahmen von Leistungen zur Teilhabe am Arbeitsleben.

Don Hanlon Johnson

(Klassiker der Körpertherapie) Deutsche Ausgabe herausgegeben von Thea Rytz. Übersetzt von Christine Mauch.

2., aktualisierte Auflage 2022. 424 S., Kt Etwa € 39,95 (DE) / € 41,10 (AT) / CHF 52.90 ISBN 978-3-456-86250-7 eBook etwa € 35,99 (DE) / € 35,99 (AT) / CHF 48.00

Klassiker der Körperwahrnehmung Erfahrungen und Methoden des Embodiment

Ein Referenzwerk zu den Pionierinnen und Pionieren der Körperwahrnehmung Juli 2022 Zielgruppen: Therapeut_innen mit Arbeitsfeldern in Körper- und Psychotherapie, Körperwahrnehmung, Integrative Körpertherapie, Tänzer_innen.

Standing Order Buchhandel: Psychiatrie / Psychotherapie / Klinische Psychologie VLB-Warengruppe: 695

Hinter den verschiedenen Techniken und Schulen steht die gemeinsame Ausrichtung, wieder näher mit den leiblichen Prozessen – Atmung, Bewegung, Balance, Sensibilität – verbunden zu sein, um so der langen westlichen Tradition, den Wert des menschlichen Körpers und seiner natürlichen Umgebung herabzuwürdigen, wirksame Praktiken entgegenzusetzen.

Für die zweite Auflage wurde die Literatur aktualisiert und ergänzt. Das Buch ist ein Referenzwerk zur Körperwahrnehmung und beinhaltet eine umfassende Sammlung zentraler Aufsätze und Interviews von allen wichtigen Pionierinnen und Pionieren der Körperwahrnehmung. (z. B. Ilse Middendorf, F. M. Alexander, Moshé Feldenkrais, Bonnie Bainbridge Cohen u. a.).

Psychiatrie / Psychotherapie / Klinische Psychologie

Gute Behandlung in Psychiatrie, Psychotherapie und Psychosomatik Ein Wegweiser für den Berufseinstieg

Peer Abilgaard Stefan Büchi Sabine Claus Cosima Locher

Wertvolle Erfahrungen und Empfehlungen für Berufsanfänger

Peer Abilgaard, Prof. Dr., Duisburg (Hrsg.)

Stefan Büchi, Prof. Dr., Zürich (Hrsg.)

Berufsanfänger in Psychiatrie/Psychothera­ pie oder Psychologischen Psychotherapie sind fachlich-inhaltlich umfassend auf die ersten Jahre Ihres Berufseinstiegs vorbereitet. Aber in der Praxis ergeben sich dann viele Fragen, die meist nicht Bestandteil der Ausbildung waren. Auf dem Weg zur eigenen beruflichen Identität warten viele Anforderungen und Konflikte, über die vorher keiner gesprochen hat. Realität und Idealismus klaffen nicht selten auseinander.

Die Autoren beschreiben die Kernelemente einer guten Behandlung, wollen Enttabuisieren und auf mögliche Widersprüche eingehen. Sie beschreiben eigene Erfahrungen in Fallbeispielen und geben konkrete Empfehlungen für: • eine professionelle Identität im interprofessionellen Team (Synergieeffekte, Kommunikation), • Organisationskultur im täglichen Miteinander, • Anregungen zur Eigenreflexion und Vereinbarkeit bei Leistungsdruck, Überforderung oder Selbstzweifeln,

(Hrsg.)

Gute Behandlung in Psychiatrie, Psychotherapie und Psychosomatik Ein Wegweiser für den Berufseinstieg

Sabine Claus, Meilen (Hrsg.)

• Lernen und Wachsen durch Konflikt­ situationen oder Scheitern, • die Regulation von Nähe und Distanz zum Patienten; Erwartungen oder Empathie-Stress, • Selbststärkung und Selbstfürsorge, (Resilienz und Psychohygiene, Work-Life-Balance), • den Umgang mit Psychopharmaka.

Dieses Buch unterstützt insbesondere angehende Therapeutinnen und Therapeuten zu Beginn Ihrer Laufbahn für eine praxisnahe „Gute Behandlung“. Um nicht nur auf fachliche, sondern auch emotionale Anforderungen vorbereitet zu sein und damit dauerhaft Kompetenz und Freude in der täglichen Routine zu erreichen.

Oktober 2022 Zielgruppen: Berufsanfänger_innen in der Psychiatrie/Psychotherapie/ Psychosomatik oder Psychologischen Psychotherapie.

Cosima Locher, Dr., Zürich (Hrsg.)

2022. Etwa 296 Seiten, Kt Etwa € 39,95 (DE) / € 41,10 (AT) / CHF 52.90 ISBN 978-3-456-86156-2 eBook etwa € 35,99 (DE) / € 35,99 (AT) / CHF 48.00 Standing Order Buchhandel: Psychiatrie / Psychotherapie / Klinische Psychologie VLB-Warengruppe: 690

Fotos (2, 3, 4): Mit freundlicher Genehmigung: Privatklinik Hohenegg, CH-Meilen Fotografin: Anna-Tina Eberhard, CH-St. Gallen

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Medizin

Suggestion, Empathie und Evidenz in der Medizin Möglichkeiten nutzen, Grenzen erkennen

Johannes Jörg

Selbstheilungskräfte durch psychische und physiologische Veränderungen aktivieren

Suggestion, Empathie und Evidenz in der Medizin Möglichkeiten nutzen, Grenzen erkennen

Johannes Jörg, Prof. Dr. med., Mönchengladbach

Patientinnen und Patienten haben je nach Persönlichkeit, ihrem sozialen, kulturellen und religiösen Umfeld sowie der Art der Erkrankung beim Arztkontakt eine abwartende, bei Notfällen meist ängstliche Grundstimmung. Die Situation geht oft nicht nur mit einer erhöhten Erwartungshaltung („Hoffnung“), sondern mit einer verstärkten psychischen sowie vegetativen Beeinflussbarkeit einher.

In 18 praxisnahen Kasuistiken werden unterschiedliche Situationen beleuchtet, in denen Potenzial und mögliche Risiken beschrieben werden: Bei welchen Patientinnen und Patien­ten gibt es eine erhöhte Suggestibilität? Was ist beim Einsatz von Suggestiv-Methoden und Placebo-Therapien zu beachten?

Warum können Telemedizin, künstliche Intelligenz oder Robotik trotz „empathieloser Informationen“ besonders hilfreich sein?

Suggestion und Autosuggestion können, je nach dem Grad der psychovegetativen Beeinflussbarkeit, die Selbstheilungskräfte durch psychische und physiologische Veränderungen aktivieren. Der Autor beschreibt anschaulich, wie der bewusste Einsatz von Empathie und Suggestion im Rahmen der ärztlichen Tätigkeit sowohl eine enge Arzt-Patienten-Beziehung fördern und Therapie­ ergebnisse positiv beeinflussen, aber auch als übersteigerte Form in Selbst­ überschätzung oder Missbrauch übergehen kann.

Dem Autor gelingt ein pragmatischer Brückenschlag zwischen verschiedenen Ansätzen der Universitätsmedizin mit ihren evidenz- und leitlinienbasierten Schwerpunkten, der Komplementärmedizin und der digitalen Medizin.

November 2022 Zielgruppen: Angehende Ärzt_innen, in Gesundheitsberufen Tätige, interessierte Laien.

2022. Etwa 200 Seiten, Kt Etwa € 29,95 (DE) / € 30,80 (AT) / CHF 41.50 ISBN 978-3-456-86239-2 eBook etwa € 26,99 (DE) / € 26,99 (AT) / CHF 38.00 Standing Order Buchhandel: Medizin / Gesundheitswesen VLB-Warengruppe: 690

Medizin

Unser Wunschkind – Hauptsache gesund?

Unterstützung durch Aufklärung in der Humangenetischen Beratung

Stephanie Spranger

Eine Humangenetikerin gibt einfühlsame Einblicke aus ihrer täglichen Praxis

Unser Wunschkind – Hauptsache gesund?

Unterstützung durch Aufklärung in der Humangenetischen Beratung

Stephanie Spranger, PD Dr., Bremen

Für Eltern, die für ihr Kind das Risiko einer genetisch bedingten Krankheit ­befürchten, oder Paare, die mögliche Ursachen für ihren unerfüllten Kinderwunsch untersu­ chen lassen wollen, ist es hilfreich, sich mit vorgeburtlichen Diagnostiken aus­­ ein­ ander­­zusetzen: Routine-Screenings wie Ultra­­schall­untersuchungen (Nackenfaltentransparenzmessung), nicht-invasiver Bluttest, aber auch risikobehaftete Tests (z. B. Fruchtwasseruntersuchung). Um sich für oder gegen eine pränatale Diagnostik zu entscheiden, ist eine umfassende Aufklärung darüber wichtig, worauf wie untersucht wird, oder welche Symptomatik und Konsequenzen beim Kind mit auffälligem Befund zu erwarten sind. Die Autorin beschreibt in kurzen, persönlichen Geschichten unterschiedliche Beratungsanlässe aus ihrer langjährigen Praxis und leitet den Leser mit Beispielen, Tipps und Abbildungen einfühlsam durch komplexe medizinisch-genetische Sachverhalte.

• Wie entsteht ein Kind aus Ei- und Samenzelle?

• Wie und mit welcher Wahrscheinlichkeit können genetisch bedingte Erkrankungen entstehen? Wie sind diese zu erkennen und zu diagnostizieren?

• Welche Rolle spielen das Alter der Eltern, ein Medikamenten- und Drogenkonsum oder die Ernährung vor und während der Schwangerschaft für die Gesundheit des Kindes?

Dieser medizinische Ratgeber begleitet die Leser auf „eine Reise von der Zeugung bis zur Geburt“ und gibt Eltern und Paaren die Möglichkeit, sich gemeinsam über ihre Wünsche und individuellen Grenzen klar zu ­werden.

September 2022 Zielgruppen: Eltern und Großeltern (mit genetisch vorbelastetem Familienhintergrund), Paare mit Kinderwunsch.

2022. 216 Seiten, Kt Etwa € 29,95 (DE) / € 30,80 (AT) / CHF 41.50 ISBN 978-3-456-86222-4 eBook etwa € 26,99 (DE) / € 26,99 (AT) / CHF 38.00 Standing Order Buchhandel: Medizin / Gesundheitswesen VLB-Warengruppe: 690

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Medizin

Präklinische Traumatologie

Roy L. Alson

Das ITLS-Kurslehrbuch als aktualisierte Auflage

Die „Präklinische Traumatologie“ ist das Lehr- und Kursbuch für International Trauma Life Support (ITLS)-Kurse zur Präklinischen Versorgung von Verletzen im Rettungsdienst. Das ITLS-Konzept ist international anerkannt, fester Bestandteil der Rettungsdienstlandschaft im deutschsprachigen Raum und auf das jeweilige Verletzungsmuster des Patienten abgestimmt.

ITLS-Kurse stellen ein auf das jeweilige Verletzungsmuster des Patienten abgestimmtes einheitliches Versorgungskonzept dar. Ärztliches und nicht-ärztliches Rettungsdienstpersonal trainieren gemeinsam alle relevanten Maßnahmen; der Teamgedanke und das Team-Ressourcen-Management stehen im Fokus.

Eine effektive und effiziente Zusammenarbeit von Notfallsanitätern, Notärzten, Rettungsassistenten und allen anderen Mitwirkenden im Rettungsdienst sichert eine hochqualitative und zeitoptimierte Patientenversorgung von der Einsatzstelle bis zur weiterführenden Versorgung im Traumazentrum. Von der Beurteilung der Einsatzstelle über die Ersteinschätzung und das Abwenden vitaler Bedrohungen werden in diesem Kursbuch alle nötigen Kenntnisse und Fähigkeiten vermittelt, damit tatsächlich oder potenziell lebensbedrohlich Verletzte schnell und effektiv versorgt werden können.

Die 9. Auflage wurde komplett aktualisiert und von den deutschen Herausgebern (Leitung ITLS Deutschland) auf die hiesigen Bedürfnisse und Leitlinien angepasst.

Dezember 2022 Zielgruppen: Notfallsanitäter, Notärzte und Rettungsassistenten.

Kyee H. Han John E. Campbell

Präklinische Traumatologie 9., aktualisierte Auflage Deutsche Ausgabe herausgegeben von Eva Molter, Klaus Meyer, Roland Dettmar und Kai Pohl

Roy L. Alson, Prof. Dr. Kyee H. Han, Prof. Dr., Norton John E. Campbell Deutsche Ausgabe herausgegeben von Eva Molter / Klaus Meyer / Roland Dettmar / Kai Pohl.

9., aktualisierte Auflage 2022.

Etwa 496 Seiten, Kt Etwa € 64,95 (DE) / € 66,80 (AT) / CHF 86.00 eBook etwa € 57,99 (DE) / € 57,99 (AT) / CHF 80.00 ISBN 978-3-456-86202-6 Standing Order Buchhandel: Medizin / Gesundheitswesen VLB-Warengruppe: 690

Gesundheitsberufe

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Kinder- und Jugend­ psychiatrie für Pädagogik und Soziale Arbeit Ein Handbuch für die Praxis

Personzentrierte Unterstützung in der Kinder- und Jugendhilfe

Hans-Joachim Kirschenbauer (Hrsg.)

Kinder- und Jugendpsychiatrie für Pädagogik und Soziale Arbeit Ein Handbuch für die Praxis

Hans-Joachim Kirschenbauer, Dr., Frankfurt a. M. (Hrsg.)

In den Handlungsfeldern der öffentlichen und freien Jugendhilfe stellen Kinder und Jugendliche mit auffälligem oder sozial unangemessenem Verhalten eine Herausforderung für die Betreuungskräfte dar. In den letzten Jahren ist das Bewusstsein gewachsen, dass viele von ihnen ausgeprägte psychische Probleme zeigen, die einer psychiatrischen und/oder psychotherapeutischen Behandlung bedürfen. Ebenso hat sich die Erkenntnis durchgesetzt, dass für eine personzentrierte und passgenaue Hilfe eine enge Kooperation zwischen den beiden Hilfesystemen „Jugendhilfe“ und „Kinder- und Jugendpsychiatrie/Psychotherapie“ unverzichtbar ist.

Das Buch wendet sich vor allem an Mitarbeitende der (teil-)stationären Jugendhilfe.

Aber auch Mitarbeitende anderer Handlungsfelder von Sozialer Arbeit und Pädagogik können in ihrer Arbeit mit psychisch auffälligen Kindern, Jugendlichen und deren Familien davon profitieren (wie Jugendämter, ambulante Jugendhilfe, Kindertagesstätten und Schulen).

Mit diesem Handbuch möchten die Autorinnen und Autoren dazu beitragen, die Kooperation zwischen Kinder- und Jugendpsychiatrie/Psychotherapie und Jugendhilfe zu intensivieren und den Dialog zu fördern. Neben einer Beschreibung der häufigsten kinder- und jugendpsychiatrischen Störungen, ihren Entstehungsbedingungen und ihrem Verlauf werden Möglichkeiten dargestellt, wie die medizinischen und therapeutischen Erfordernisse auch im pädagogischen Alltag Berücksichtigung finden können.

November 2022 Zielgruppen: Mitarbeiter_innen der (teil-) stationären und ambulanten Jugendhilfe, Sozialarbeiter_innen, Pädagog_innen, Psychotherapeut_innen, Lehrer_innen.

2022. Etwa 280 Seiten, flex. Gb Etwa € 34,95 (DE) / € 36,00 (AT) / CHF 47.90 ISBN 978-3-456-86169-2 eBook etwa € 30,99 (DE) / € 30,99 (AT) / CHF 43.00 Standing Order Buchhandel: Pflege / Gesundheitsberufe VLB-Warengruppe: 695

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Gesundheitsberufe

Hans Werner Eichel

Claudia Winkelmann Andrea Helmer-Denzel

Zielgerichtete Kommunikation

Fragen und Antworten zur Logopädieprüfung Medizinische Fächer 3., vollständig überarbeitete und erweiterte Auflage

Von A wie Anstoß bis Z wie Zwei-Spalten-Methode

Gesundheitsversorgung mit CanMEDS

Claudia Winkelmann, Prof. Dr., Berlin Andrea Helmer Denzel, Prof. Dr., Heidenheim

Martin Kompis, Prof. Dr., Bern

Hans Werner Eichel, Dr., Baden-Baden

Von A wie Anstoß bis Z wie Zwei-Spalten-Methode

5., überarbeitete und erweiterte Auflage 2022. 264 Seiten, Kt, inkl. Online-Materialien Etwa € 36,95 (DE) / € 38,00 (AT) / CHF 48.90 ISBN 978-3-456-86245-3 eBook etwa € 32,99 (DE) / € 32,99 (AT) / CHF 46.00

Medizinische Fächer

Zielgerichtete Kommunikation

(Gesundheitsversorgung mit CanMEDS) 2022. 200 Seiten, Kt Etwa € 28,95 (DE) / € 29,80 (AT) / CHF 39.90 ISBN 978-3-456-86230-9 eBook etwa € 25,99 (DE) / € 25,99 (AT) / CHF 37.00

Die sieben Phasen einer wertschätzenden und transparenten Kommunikation Gesundheitsberufe sind Beziehungsberufe! Eine wertschätzende, verlässliche und transparente Kommunikation ist die Basis für Vertrauen und Adhärenz und somit die Grundlage einer optimalen Gesundheitsversorgung. Die beiden Autorinnen beschreiben die Rolle des Communicators und die Entwicklung hin zu einer zielgerichteten Kommunikation in sieben Phasen und präsentieren mit Grafiken und Fallbeispielen die nötigen Tools zur Umsetzung.

Audiologie

Eingängige und kompakte Einführung in die Audiologie In Struktur und Inhalt eingängig und kompakt ist die 5. Auflage vollständig überarbeitet, aktualisiert und ergänzt, insbesondere die Kapitel Sprachaudiometrie, Cochlea-­ Implantate, Auditorische Synaptopathien/ Neuropathien und implantierbare Hörhilfen.

In der Mediathek des Hogrefe Verlags finden sich neben einer Audiometrie-Übungs-Software und zahlreichen Hörbeispielen fertige PowerPoint-Präsentationen mit sämtlichen Abbildungen und Tabellen des Buches zur didaktischen Nutzung im Unterricht.

Fragen und Antworten zur Logopädieprüfung

3., vollständig überarbeitete und erweiterte Auflage 2022. 304 Seiten, Kt Etwa € 29,95 (DE) / € 30,80 (AT) / CHF 41.50 ISBN 978-3-456-86251-4 eBook etwa € 26,99 (DE) / € 26,99 (AT) / CHF 38.00

Prüfungsrelevante Inhalte für die Logo­pädie und Sprachheilkunde Vollständig überarbeitet und ergänzt, enthält die 3. Auflage Fragen (und Antworten) zu den prüfungsrelevanten Inhalten von Hals-Nasen-Ohren-Heilkunde, ­Phoniatrie, Audiologie und Pädaudiologie, Neurologie und Psychiatrie und ist ergänzt um Fragen zu Anatomie und Physiologie (nach LogAPrO), neue Störungsbilder, Therapieformen, Leit­ linien, Kinderpsychiatrie/Kinderneurologie und neue Definitionen nach AVWS sowie ICD-10-Kodierung.

Juli 2022 November 2022

Oktober 2022 Zielgruppen: Gesundheitsberufe (allgemein), Leitende in Gesundheitseinrichtungen, Qualitätsbeauftragte, Projektleiter_innen in Gesundheits­einrichtungen.

Standing Order Buchhandel: Pflege / Gesundheitsberufe VLB-Warengruppe: 695

Zielgruppen: Alle Gesundheitsberufe, Studierende der Logopädie und der Medizin, Ingenieur_innen, Hörgeräteakustiker_innen.

Standing Order Buchhandel: Pflege / Gesundheitsberufe VLB-Warengruppe: 695

Zielgruppen: Logopäd_innen, klinische Linguist_innen, Sprachheilpädagog_innen und Lehrende an Berufsschulen der Logopädie.

Standing Order Buchhandel: Pflege / Gesundheitsberufe VLB-Warengruppe: 695

Pflege

Auf der Intensivstation Patienten und Angehörige zwischen Leben, Tod und Trauma

Einblicke in eine Welt zwischen Leben, Tod und Trauma

Brigitte Teigeler, Marburg

Sabine Walther, Duisburg

Die Situation auf einer Intensivstation ist massiv belastend, vor allem für Patient_innen und Angehörige. Traumata noch Monate später sind nicht selten. Was brauchen die Betroffenen, um einen Intensivaufenthalt zu überstehen? Was können Pflegende, Ärzt_ innen und andere Berufsgruppen tun? Was lässt sich der hochtechnisierten, stressreichen Umgebung entgegensetzen?

Die Autorinnen Brigitte Teigeler und Sabine Walther haben nach Antworten gesucht.

Sie wollten wissen, was gut läuft auf Intensivstationen und nachahmenswert ist. Dafür haben sie mit Intensivpflegenden und Ärztinnen und Ärzten gesprochen, mit Betroffenen und mit Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern. Mitarbeitende erzählen, was sie machen, um Patienten und Angehörigen das Erleben einer Intensivtherapie zu erleichtern. Die Betroffenen erzählen ihre Sicht. Ihre Geschichten bieten einen einzigartigen Blick, der hilft, die andere Seite der Intensivtherapie zu verstehen.

Das Buch zeigt Möglichkeiten, Intensivstationen menschlicher zu machen und Traumata zu reduzieren. Es möchte Mut machen und Anregungen vermitteln, wie die Situation für alle Beteiligten verbessert werden kann. Und es möchte zeigen, mit wie viel Engagement sich viele Intensivstationen schon auf den Weg gemacht haben.

Aus dem Inhalt • Das Erleben von Patientinnen und Patienten und Angehörigen • Angehörigenintegration – was braucht es?

• Licht, Lärm, Farben – die Intensivumgebung • Sterben auf der Intensivstation • Trauma Intensivstation • Lichtblicke und Perspektiven August 2022 Zielgruppen: Angehörige, Patient_innen, Intensivpflegende, Pflegefachpersonen, Ärzt_innen.

2022. 248 Seiten, Kt € 29,95 (DE) / € 30,80 (AT) / CHF 41.50 ISBN 978-3-456-86151-7 eBook € 26,99 (DE) / € 26,99 (AT) / CHF 38.00 Standing Order Buchhandel: Pflege / Gesundheitsberufe VLB-Warengruppe: 694

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Pflege

Demenz

www.claudia-wild.de: Kitwood__86138____[Druck-PDF]/23.05.2022/Seite 132

www.claudia-wild.de: Kitwood__86138____[Druck-PDF]/23.05.2022/Seite 133

Der person-zentrierte Ansatz im Umgang mit verwirrten, kognitiv beeinträchtigten Menschen

5 Das Erleben von Demenz

Das Thema „Bedürfnis“ ist sowohl für seine begrifflichen Schwierigkeiten als auch für die empirischen Probleme, die es aufwirft, bekannt. Die Begrifflichkeit, die ich hier verwenden werde, ist eine starke und bedeutet, dass „ein Mensch ohne dessen Befriedigung nicht einmal minimal als Person funktionieren kann“ – in diesem Sinne kann gesagt werden, dass Weinreben kalkhaltigen Boden und Geparden weite, offene Flächen benötigen. Unsere Bedürfnisse als Spezies gründen sich in unserer evolutionären Vergangenheit und sind eng mit der Funktionsweise unseres Nervensystems verbunden. Bedürfnisse werden als Verlangen erlebt, aber manches Verlangen spiegelt kein Bedürfnis wider (Ollmann, 1971). Begrifflichkeiten von Bedürfnis werden stets innerhalb eines speziellen kulturellen Rahmens ausgedrückt und sind daher von den Bedeutungen und Werten der jeweiligen Kultur durchdrungen; meine Darlegung an dieser Stelle bildet da keine Ausnahme.

Im Gegensatz zu Theoretikern, die Hierarchien postuliert haben, schlage ich vor, dass wir eine Gruppe von Bedürfnissen bei Demenz be-

trachten könnten, die sehr eng miteinander verbunden sind und wie eine Art Kooperative funktionieren. Es ließe sich sagen, dass es nur ein allumfassendes Bedürfnis, nämlich das nach Liebe, gibt. Diese Ansicht wurde von Frena Gray-Davidson auf der Grundlage ihrer Erfahrungen als Pflegeperson sehr beredt zum Ausdruck gebracht. Sie stellt fest, dass Menschen mit Demenz oft ein unverhülltes und beinahe kindliches Verlangen nach Liebe zeigen. Unter Liebe versteht sie eine großzügige, verzeihende und bedingungslose Annahme, ein emotionales Geben von ganzem Herzen, ohne die Erwartung einer direkten Belohnung. Sie behauptet, das Vorliegen einer Demenz könne bei Familienmitgliedern eine psychospirituelle Krise auslösen: „Wenn wir uns nicht um unsere eigenen Angelegenheiten in der Liebe kümmern und um das Versagen von Liebe trauern, können wir nicht mit der Alzheimer-Krankheit leben“ (Gray-Davidson, 1993, S. 161).

Für unsere Zwecke bedarf es indessen einer detaillierteren Darstellung, und es kann helfen, sich fünf große, einander überschneidende Bedürfnisse vorzustellen, die sich im zentralen

Der Meilenstein der Pflege von Menschen mit Demenz

Bindung

Trost

Liebe Identität

Einbeziehung

Beschäftigung

Abbildung 5-1: Die wichtigsten psychischen Bedürfnisse von Menschen mit Demenz

Kognitive Beeinträchtigungen, wie Demenz und Altersverwirrtheit gehören zu den häufigsten Erkrankungen im Alter. Bücher über Demenz gibt es wie Sand am Meer. Aber das Buch des britischen Psychogerontologen Tom Kitwood wurde wegen seines radikal anderen person-zentrierten Ansatzes weltweit begeistert aufgenommen. Verbunden mit der Methode des „Dementia Care Mapping“ entstand der wesentlichste Behandlungsansatz in der Pflege und Betreuung von Menschen mit Demenz. Der person-zentrierte Ansatz war prägend bei der Entwicklung des DNQP-Expertenstandards „Beziehungsgestaltung in der Pflege von Menschen mit Demenz“.

Über 20 Jahre nach dem Erscheinen von Kitwoods klassischem Text denken sie frisch über die Fragen nach, was es heißt eine Person zu sein, wie sich der Begriff der Demenz verändert hat, wie eine Persönlichkeit untergraben und erhalten wird, wie Menschen die Erfahrung der Demenz erleben, wie sich die Pflege von Menschen mit Demenz verbessern lässt, wie aus versorgenden auch fürsorgliche Institutionen werden können und wie sich die Kultur in einer Institution verändern lässt, zum Wohl und Wohlbefinden von Menschen mit Demenz und den sie begleitenden Menschen.

Die 9. Auflage wurde neu übersetzt, gestaltet und illustriert. Die Interviews, Nachworte, Literatur, Links, Texte und das Glossar im Anhang wurden überarbeitet. Internationale Demenzexperten steuerten neue ausführliche Kommentare zu jedem Kapitel und den aktuellen Entwicklungen bei.

Zielgruppen: Altenpflegende, Geriater_innen, Gerontopsychiater_ innen, Gerontopsycholog_innen, Demenzbegleitende, Aktivierungs­ fachpersonen.

Juli 2022

Tom Kitwood, Dr. Dawn Brooker Dr., (Hrsg.)

Deutsche Ausgabe herausgegeben von Christian Müller-Hergl / Helen Güther. Übersetzt von Gabriele Kreutzner.

9., vollständig überarbeitete und erweiterte Auflage 2022.

304 S., 24 Abb., 7 Tab., Kt Etwa € 34,95 (DE) / € 36,00 (AT) / CHF 47.90 ISBN 978-3-456-86138-8 eBook etwa € 30,99 (DE) / € 30,99 (AT) / CHF 43.00 Standing Order Buchhandel: Pflege / Gesundheitsberufe VLB-Warengruppe: 694

Pflege

Im Demenzlabyrinth Eine Bilderzählung

Albin Zauner

Im Demenzlabyrinth Eine Bildererzählung

Wie erlebt ein Mensch seine Demenz? Eine Erzählung in Bildern

Albin Zauner, Dorfen

Kann man in Zeichnungen erzählen, wie Menschen mit Demenz ihren Alltag erleben, bewältigen oder daran scheitern?

Dem Kunsttherapeuten Albin Zauner ist dieses Kunststück geglückt. Er verdichtet in seinen Zeichnungen die Eindrücke seiner 15-jährigen Arbeit mit Menschen mit Demenz in Bildern, die Bände erzählen.

Die Bildgeschichte und -erzählung „Im Demenzlabyrinth“ umfasst rund 80 Zeichnungen. Sie ist eine der ersten Graphic Novels zum Thema Demenz. Zauner erzählt in seiner Bildergeschichte von den Erfahrungen eines Schriftstellers, der an einer Alzheimer-Demenz erkrankt ist. Im Vordergrund steht nicht die medizinisch-pathologisierende Sicht des Krankheitsbildes oder -verlaufs, sondern die innere Erlebniswelt des Protagonisten. Die existenziellen Auswirkungen, des Verlustes von räumlicher und zeitlicher Orientierung, von Gedächtnis­ ausfällen und Sprachzerfall, durchdringen in symbolischen Bildsequenzen die Erlebniswelt des alten Mannes. Einsam sitzt er

mit einer flüchtigen Ahnung von Erinnerung an sein früheres Leben, in seinem Garten oder in den Räumen seines Hauses, die ihm zusehends fremd werden. Das große Abenteuer seines Helden besteht in einfachsten Alltagsschritten. Selbst im eigenen Zuhause erwarten ihn hinter so mancher Türe, die er öffnet, plötzlich fremde Räume und verwirrende Situationen.

Im Anhang der Bildererzählung ergänzt ein kurzer Text des Zeichners Informationen zur Entstehung des Werkes, zu dessen Hintergründen und dem dargestellten Fall.

September 2022 Zielgruppen: Altenpflegende, Geriater_innen, pflegende Angehörige, Kunsttherapeut_innen, Demenzbegleitende, Aktivierungsfachpersonen, Menschen mit Demenz.

2022. 112 Seiten, 82 Abb., Kt Etwa € 22,95 (DE) / € 23,60 (AT) / CHF 32.50 ISBN 978-3-456-86260-6 eBook etwa € 19,99 (DE) / € 19,99 (AT) / CHF 29.00 Standing Order Buchhandel: Pflege / Gesundheitsberufe VLB-Warengruppe: 694

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Pflege

Daniela Hayder, Prof. Dr., Düsseldorf Elke Kuno, Heidelberg Angelika Sonnenberg, Köln Margit Müller, Walldorf

Kontinenz – Inkontinenz – Kontinenzförderung Praxishandbuch für Pflege und Kontinenzberatung

3., vollständig überarbeitete und erweiterte Auflage 2022. Etwa 208 Seiten, etwa 42 vierfarbige Abb., etwa 8 Tab., Kt Etwa € 29,95 (DE) / € 30,80 (AT) / CHF 41.50 ISBN 978-3-456-86232-3 eBook etwa € 26,99 (DE) / € 26,99 (AT) / CHF 38.00

Daniela Hayder / Elke Kuno / Margrit Müller / Angelika Sonnenberg

Kontinenz – Inkontinenz – Kontinenzförderung Praxishandbuch für Pflege und Kontinenzberatung 2., vollständig überarbeitete und erweiterte Auflage

November 2022 Zielgruppen: Pflegefachpersonen, Altenpflegende, Kontinenzberater_ innen, Urolog_innen, Geriater_innen.

Standing Order Buchhandel: Pflege / Gesundheitsberufe VLB-Warengruppe: 694

Harn- und Stuhlinkontinenz erkennen, Kontinenz und Kontrolle wiedererlangen Rund 12 % der Bevölkerung leiden unter dem unwillentlichen Abgang von Urin und Stuhl. Inkontinenz trifft Frauen häufiger als Männer, sie nimmt mit dem Alter zu.

Neben körperlichen Beschwerden löst sie auch psychosoziale Probleme, wie Scham, Macht­ losigkeit und soziale Isolation aus und beeinträchtigt die Lebensqualität der ­Betroffenen.

Das Praxishandbuch hilft Pflegenden, die Kontinenz von Klientinnen und Klienten einzuschätzen und zu fördern. Es erleichtert, eine Inkontinenz zu erkennen, zu unterscheiden und sie gezielt behandeln zu

Michael Bossle, Prof. Dr., Regensburg Horst Kunhardt, Prof. Dr., Deggendorf (Hrsg.)

Integration ausländischer Mitarbeiter in der Pflege

Theorien, Konzepte sowie pädagogische Erfahrungen und Rahmenempfehlungen für die Praxis

können. Zusätzlich ermöglichen die detaillierten Kenntnisse des erfahrenen Autorinnenteams, Betroffene bezüglich Hilfsmitteln und Hautpflege versorgen, beraten und unterstützen zu können.

Die 3. Auflage wurde bezüglich den Themen Stuhlinkontinenz, Inkontinenz-assoziierte Dermatitis, Inkontinenzhilfsmittel und Pa­ tien­ tenedukation erweitert und grafisch überarbeitet.

2022. Etwa 304 Seiten, etwa 10 Abb., etwa 20 Tab., Gb Etwa € 34,95 (DE) / € 36,00 (AT) / CHF 47.90 ISBN 978-3-456-86157-9 eBook etwa € 30,99 (DE) / € 30,99 (AT) / CHF 43.00

Michael Bossle / Horst Kunhardt (Hrsg.)

Integration ausländischer Mitarbeiter in der Pflege Theorien, Konzepte und pädagogische Erfahrungen sowie Rahmenempfehlungen für die Praxis

November 2022 Zielgruppen: Pflegefachpersonen, Pflegelehrende, Integrations­ beauftragte, Pflegemanager_innen.

Standing Order Buchhandel: Pflege / Gesundheitsberufe VLB-Warengruppe: 694

Pflegefachpersonen integrieren – Fachkräftemangel reduzieren Der Mangel an Fachkräften in der Pflege ist eklatant. Der Personalbedarf durch Pensionierungen von etwa 269.000 Pflegefachpersonen in den nächsten zehn Jahren wird stark steigen. Zur Verbesserung der Situation fordern Berufsverbände bessere Arbeitsund Rahmenbedingungen, eine angemessene Personalausstattung und Vergütung, höhere Investitionen in die Ausbildung und berufliche Weiterentwicklung und mehr Entscheidungsbefugnisse für Pflegefachpersonen im Gesundheitssystem. Die Anwerbung und Integration ausländischer Pflegefachpersonen ist ein wichtiges Element, um den Fachkräftemangel zu verringern.

Das Fachbuch bietet Forschungsergebnisse und pädagogische Erfahrungen zur Begleitung, Integration und Akkreditierung ausländischer Pflegekräfte. Pflegepädagog_innen erhalten Hinweise zur Konzept-, Kompetenz- und Curriculumentwicklung. Pflegemanager_innen werden Handlungen für die Personalentwicklung und Förderung der Zusammenarbeit mit ausländischen Fachpersonen empfohlen. Pflegefachpersonen bekommen Handlungsempfehlungen zur Entwicklung transkultureller Kompetenzen und zur Rollenentwicklung eines Kulturbegleiters in der Pflegepraxis.

Pflege

Ungewissheit und Unsicherheit durchleben Wie mit Menschen in unvorhersehbaren Lebens- und Gesundheitssituationen umgehen?

Was tun, wenn man nicht weiß, wie sich die Dinge entwickeln werden?

Von Thomas Hax-Schoppenhorst

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Thomas Hax-Schoppenhorst, Düren (Hrsg.)

Jürgen Georg, Schüpfen (Hrsg.)

Ungewissheit ist ein mentaler Zustand, der sich einstellt, wenn man nicht weiß, wie sich etwas entwickeln wird. Ungewissheit zeigt sich in lokalen und alltäglichen Lebenszusammenhängen, aber auch in den globalen Biodiversitäts-, Corona- und Klima-Krisen sowie den Kriegen dieser Tage.

Da nichts mehr so gewiss wie die Ungewissheit scheint, ist diese im Begriff, sich zu einem prägenden Phänomen dieser Zeit zu entwickeln. Dabei treten Ungewissheit und Unsicherheit häufig auch in Verbindung mit akuten und chronischen Gesundheitssituationen auf. Die erfahrenen Autor_innen des Praxisreaders • definieren und differenzieren die Begriffe der Ungewissheit, Unsicherheit sowie des Risikos und beleuchten deren Facetten aus pflegerischer, soziologischer, psychologischer und theologischer Sicht • beschreiben, wie Menschen Ungewissheit durchleben, die an Krebs, multipler Sklerose, psychischen Störungen, Schlaganfällen und Covid-19 akut oder chronisch erkrankt sind

• veranschaulichen, wie Ungewissheit Angehörige, Intensivpatienten, Pflegende sowie geflüchtete und traumatisierte Menschen trifft und wie sie damit umgehen • skizzieren im Pflegeprozess, wie Pflegende Ungewissheit einschätzen, erkennen, benennen und lindern können • zeigen auf, wie man Ungewissheit im Leben aushalten, tolerieren und akzeptieren, sie umarmen und sich von ihr distanzieren kann, wie man ihr achtsam und humorvoll begegnet und wie man trotzdem zu klugen Entscheidungen in ungewissen Situationen kommen kann.

August 2022 Zielgruppen: Pflegefachpersonen, Ärzt_innen, Gesundheitswissenschaftler_ innen, Soziolog_innen, Psycholog_innen, Theolog_innen.

Mit einem Geleitwort von Markus Gabriel.

2022. 352 Seiten, 44 Abb., 5 Tab., Kt Etwa € 39,95 (DE) / € 44,10 (AT) / CHF 52.90 ISBN 978-3-456-86205-7 eBook etwa € 35,99 (DE) / € 35,99 (AT) / CHF 48.00 Standing Order Buchhandel: Pflege / Gesundheitsberufe VLB-Warengruppe: 694

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Pflege

Hilde Schädle-Deininger / Christoph Müller (Hrsg.)

Praxisbuch Pflege und Psychopharmaka

Stephan Kostrzewa, Dr., Mühlheim an der Ruhr Marion Kutzner, Hünxe

Hilde Schädle-Deininger, Offenbach Christoph Müller, Weßling (Hrsg.)

Was wir noch tun können!

Basale Stimulation in der Sterbebegleitung

Praxisbuch Pflege und Psychopharmaka

6., vollständig überarbeitete und erweiterte Auflage 2022.

184 Seiten, 30 Abb., 1 Tab., Kt € 29,95 (DE) / € 30,80 (AT) / CHF 41.50 ISBN 978-3-456-86203-3 eBook € 26,99 (DE) / € 26,99 (AT) / CHF 38.00

2022. Etwa 256 Seiten, etwa 5 Abb., etwa 5 Tab., Kt Etwa € 34,95 (DE) / € 36,00 (AT) / CHF 47.90 ISBN 978-3-456-86164-7 eBook etwa € 30,99 (DE) / € 30,99 (AT) / CHF 43.00

Menschen mit Basaler Stimulation im Sterben beistehen und begleiten Die Begegnung mit sterbenden Menschen löst häufig Hilf- und Sprachlosigkeit aus.

Pflegende stehen vor der Frage „Was können wir noch tun?“ – „Wie können wir einen Sterbenden auf seinem letzten Weg angemessen begleiten?“

Bereits erschienen

Die Autorinnen und Autoren beantworten diese Frage, indem sie die Basale Stimulation auf die Begleitung Sterbender übertragen und ihre Anwendungsmöglichkeiten in der Palliative Care und Hospizarbeit darstellen.

Sie beschreiben, wie sich Erleben, Wahrnehmung und körperliche Funktionen von Menschen im Sterbeprozess verändern und was deren Symptome lindert. So zeigen sie, wie Pflegende durch Berühren und Begleiten die Befangenheit und Unsicherheit überwinden sowie Hände und Gesten sprechen lassen, wo die verbale Sprache verstummt.

Standing Order Buchhandel: Pflege / Gesundheitsberufe VLB-Warengruppe: 694

Zielgruppen: Pflegefachpersonen, Altenpflegende, Palliativpflegende, Fachpflegende für Basale Stimulation, Pflegelehrende.

Psychopharmaka­ behandlung – die andere Sicht Die Autorinnen und Autoren beschreiben Psychopharmakabehandlung aus trialogischer Sicht. Sie klären Begriffe und Konzepte. Sie führen in die Psychopharmakatherapie ein und beschreiben Aufgaben, Entscheidungen und Rollen im Behandlungsteam. Die Besonderheiten der Psychopharmakabehandlung stellen sie entlang der Lebensspanne und nach Settings dar.

Sie zeigen, wie Pflegende Patienten helfen, Medikamente zu reduzieren, Nebenwirkungen zu lindern und das Medikamentenmanagement zu vereinbaren und zu planen.

Oktober 2022 Zielgruppen: Pflegefachpersonen, Psychiater_innen, Angehörige, PsychiatrieErfahrene, Psychiatriefachpflegende.

Standing Order Buchhandel: Pflege / Gesundheitsberufe VLB-Warengruppe: 694

Pflege

Concept Maps und Concept Mapping in der Pflege Komplexe Situationen erfassen und strukturieren

Dave Zanon-Di Nardo

Komplexe Pflegesituationen analysieren und visualisieren

Dave Zanon-Di Nardo, Beckenried (Hrsg.)

Claudia Leoni-Scheiber

Concept Maps und Concept Mapping in der Pflege Komplexe Situationen erfassen und strukturieren

Claudia Leoni-Scheiber, Lechaschau (Hrsg.)

Concept Maps sind grafische Darstellungen von Zusammenhängen in komplexen Pflegesituationen. Sie zeigen Muster auf aus den Merkmalen und Kennzeichen einer Situation und visualisieren damit das spezifische Bild der Patientin/ des Patienten. Im Prozess des Concept Mappings kann somit die fallbezogene Pflegesituation im Rahmen des Pflegeprozesses differenziert analysiert und beurteilt werden. Concept Maps visualisieren gebündelt fallbezogene Assessmentdaten sowie Pflegediagnosen und deren Beziehungen zueinander. Das erlaubt es, Pflegeinterventionen zur Lösung oder Linderung aktueller und potenzieller Gesundheitsprobleme abzuleiten und Pflegeziele und erwünschte Pflegeergebnisse zu benennen. So wird das Buch zu einer wertvollen Toolbox für Lehre, Ausbildung und Studium der Pflege und des Pflegeprozesses.

Die Herausgeberinnen und Herausgeber und Autorinnen und Autoren klären in Teil I die Grundlagen von Concept Maps und Concept Mapping und präsentieren in Teil II konkrete Beispiele der Umsetzung mit folgenden Schwerpunkten: • Concept Maps als Muster in Pflegesituationen • Concept Mapping im Pflegeprozess • Didaktische Methoden des Concept Mappings • Evaluation der Concept Maps September 2022 Zielgruppen: Lehrende, Auszubildende und Studierende der Pflege.

2022. Etwa 224 Seiten, Kt Etwa € 44,95 (DE) / € 46,30 (AT) / CHF 61.00 ISBN 978-3-456-85702-2 eBook etwa € 39,99 (DE) / € 39,99 (AT) / CHF 53.00 Standing Order Buchhandel: Pflege / Gesundheitsberufe VLB-Warengruppe: 694

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Pflege

Melitta Breznik Anna Adevi

Naturbasierte Therapie (NBT)

Maria A. Marchwacka (Hrsg.)

Stressfolgeerkrankungen landschafts- und kindheitsorientiert behandeln

Handbuch Pflegebildung Theoretische Ansätze, empirische Erkenntnisse und praktische Anwendungen

Melitta Breznik, Dr. med., Scuol Anna Adevi, Dr. phil., Scuol

Maria Marchwacka, Prof. Dr., Vallendar (Hrsg.)

Stressfolgeerkrankungen landschafts- und kindheitsorientiert behandeln

Theorie – Empirie – Praxis

2022. 224 Seiten, 88 Abb., Kt Etwa € 34,95 (DE) / € 36,00 (AT) / CHF 47.90 ISBN 978-3-456-85670-4 eBook etwa € 30,99 (DE) / € 30,99 (AT) / CHF 43.00

2022. 384 Seiten, 14 Abb., 29 Tab, Kt Etwa € 52.95 (DE) / € 54.50 (AT) / CHF 70.00 ISBN 978-3-456-86122-7 eBook etwa € 44.99 (DE) / € 44.99 (AT) / CHF 60.00

Naturbasierte Therapie (NBT)

Handbuch Pflegebildung

Stressfolgen durch Naturkontakte und bewusste Kindheitserinnerungen lindern Das Praxisbuch führt in die „Natur­basierte Therapie“ (NBT) als neuerem Therapie­ ansatz zur Behandlung von Stressfolge­er­ krankungen ein. Die Autorinnen mit langjährigen Erfahrungen in den Bereichen der Psycho­somatik und Gartentherapie setzen die NBT als Erweiterung der Gartentherapie und Landschaftsmedizin ein. Sie stellen die ­theo­retischen Grundlagen dar und begründen die Nutzung der Natur als therapeutischen Raum. Sie zeigen Hintergründe der Anwendungen aus den Bereichen Psycho-Neuro-Immunologie, Stressforschung, Epi­genetik, Persönlichkeits­psychologie und Lebensstil­forschung auf.

In 20 Fallbeschreibungen stellen sie den Einsatz konkreter Therapie­ bausteine dar.

Sie beschreiben jeden Baustein mit vorbereitender Naturanamnese, Kernthemen, Zielen, Materialien und Übungen.

Sie bieten Therapiebausteine zu den folgenden Behandlungsschwerpunkten und -themen an: Achtsamkeit, nonverbale Kommunikation, therapeutische Metaphern, Lebenszyklus und -rhythmus der Pflanzen, Verhaltensänderung, Selbstregulation, Identität und Selbstwert, multisensorische Stimulation, Kontrollempfinden, Selbsthilfe, Geschicklichkeitstraining, Stimmungsregu­ lierung, Ver­antwortung, Trost und Hoffnung, sanfte und liebevolle Einstellung, Zusammenhalt, Gruppendynamik, soziale Unter-

stützung, Interaktion, Gleichgesinnte sowie Neutralität des Gärtners, Freude und Neugierde, Bedeutsamkeit und Neuorientierung. – Zusammengefasst bereichern sie die Therapie von Stressfolgeerkrankungen um einen naturbasierten Ansatz.

Oktober 2022 Zielgruppen: Gartentherapeut_innen, Psychosomatiker_innen, Landschafts­ mediziner_innen, Rehabilitationsmediziner_ innen, Natur-/Outdoorpädagog_innen, Green Carer.

Standing Order Buchhandel: Pflege / Gesundheitsberufe VLB-Warengruppe: 694

Pflegebildung begreifen, erforschen und anwenden Die aktuelle Reform der Pflegebildung betont die Bedeutung des Bildungsauftrags.

Teilaspekte des Bildungsauftrags sind Diversität, Inklusion, interprofessionelles Lernen, Gesundheitsförderung, Kompetenzorientierung, Persönlichkeitsentwicklung und Partizipation. Das Autorenteam des Handbuchs erläutert theoretische Ansätze der Pflegebildung, vermittelt empirische Erkenntnisse zum Bildungsbegriff in der Pflege zeigt Möglichkeiten der praktischen Anwendungen und Umsetzung der Pflegebildung.

Oktober 2022 Zielgruppen: Pflegestudierende, Pflegelehrende, Pflegepädagog_innen, Hochschullehrende.

Standing Order Buchhandel: Pflege / Gesundheitsberufe VLB-Warengruppe: 694

Führen in Veränderungsprozessen

Stegmaier

Personalmanagement / Arbeits-, Betriebs- und Organisationspsychologie

Den Wandel unterstützen und begleiten: Tipps aus der Psychologie für Führungskräfte, Change Manager und Organisationsentwickler_innen

Führen in Veränderungsprozessen

Psychologisches Wissen für Change Leader Ralf Stegmaier

Führen in Veränderungsprozessen Psychologisches Wissen für Change Leader

Ralf Stegmaier, Prof. Dr., Osnabrück

Der Umgang mit Veränderungsprozessen ist zum festen Bestandteil des Arbeitsalltags geworden. Irgendetwas wird immer verändert, seien es Arbeitsaufgaben, Technologien, Geschäftsprozesse, Strukturen oder auch die Kultur einer Organisation. Man möchte hierdurch die Produktivität steigern, Bürokratie abbauen, die Wettbewerbsfähigkeit verbessern, Qualität bzw. Innovationen fördern und vieles mehr. Inwieweit man diese Ziele auch erreicht, hängt sehr stark davon ab, ob der Wandel auf breiter Basis akzeptiert und unterstützt wird. Führungskräfte und Verantwortliche für Change-Projekte, Organisations- oder Führungskräfteentwicklung können als „Change Leader“ durch die Art, wie sie führen, entscheidend zum Gelingen beitragen.

Das Führen in Veränderungsprozessen wird in diesem Ratgeber entlang von sechs Handlungsfeldern strukturiert: (1) Individuelle Reaktionen Change-Betroffener verstehen, (2) Potenziale von Achtsamkeit in Veränderungsprozessen nutzen, (3) den Wandel klug organisieren, (4) wertschätzend handeln, (5) Verhaltensänderung unterstützen und (6) Kreativität fördern. Die Kapitel sind handlungsorientiert strukturiert und berücksichtigen Erkenntnisse aus der psychologischen Forschung. Übungen am Ende jedes Kapitels regen zur Reflexion der Inhalte an und unterstützen den Transfer in die Praxis.

November 2022 Zielgruppen: Führungskräfte, Change Manager, Projektmanager_innen, Personalund Organisationsentwickler_innen, Trainer_innen, Berater_innen, Supervisor_ innen.

2022. Etwa 130 Seiten, Kt, Kleinformat Etwa € 16,95 (DE) / € 17,50 (AT) / CHF 23.90 ISBN 978-3-8017-3063-5 eBook etwa € 14,99 (DE) / € 14,99 (AT) / CHF 22.00 Standing Order Buchhandel: Psychologie VLB-Warengruppe: 530

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Wertschätzung in Organisationen fördern

Organisationale Bedingungen, Arbeits­ bedingungen am Arbeitsplatz, soziale Interaktionen und Arbeitsaufgaben wertschätzend gestalten

Alexander Häfner, Dr., Bad Mergentheim

Häfner / Hartmann-Pinneker

Personalmanagement / Arbeits-, Betriebs- und Organisationspsychologie

Wertschätzung in Organisationen fördern

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Alexander Häfner Julia HartmannPinneker

Wertschätzung in Organisationen fördern

Praxis der Personalpsychologie

Julia Hartmann-Pinneker, Dr., Veitshöchheim

Abwertung scheint an vielen Stellen in unse­ rer Gesellschaft Hochkonjunktur zu h ­ aben.

Abwertende Äußerungen gegenüber Ange­ hörigen von Minderheiten, Drohungen gegenüber Politikern und Polizisten, Beleidigungen und Hass in sozialen Medien oder stark abwertende Zuspitzungen in politischen Auseinandersetzungen – es fehlt offensichtlich an vielen Stellen in unserer Gesellschaft an gegenseitigem Respekt und Wertschätzung.

Fehlende Wertschätzung ist jedoch nicht nur in Gesellschaft und Politik ein relevantes Thema, auch in Unternehmen leiden Menschen unter abwertenden Erlebnissen.

Die Auswirkungen können für Betroffene gravierend sein. Forschungsbefunde zeigen negative Auswirkungen von Abwertung auf Gesundheit, Arbeitszufriedenheit und Leistung. Für manche Beschäftige bleibt als Ausweg nur die Kündigung oder sie scheiden aufgrund von Krankheit aus dem Berufsleben aus. Wie können Unternehmen so gestaltet werden, dass Abwertungen möglichst vermieden und im Gegenteil Wertschätzung begünstigt wird? Was können Führungskräfte in ihrem Verantwortungsbereich tun?

Wie können Mitarbeitende einen Beitrag für mehr Wertschätzung leisten? Wie kann eine wertschätzende Unternehmenskultur gestaltet werden? Das Buch gibt Antworten auf diese Fragen. Verschiedene Ansatzpunkte wie wertschätzendes Feedback, die Vermeidung illegitimer Aufgaben, mehr Fairness bei Leistungsbeurteilungen oder die Förderung eines respektvollen Miteinanders im Team werden praxisnah beschrieben und anhand konkreter Fallbeispiele veranschaulicht. Ein besonderer Schwerpunkt des Bandes liegt dabei auf wertschätzendem Führungsverhalten durch die direkte Führungskraft.

Dezember 2022 Zielgruppen: Führungskräfte, Betriebs­räte, Teamleiter_innen, Personal­verantwort­ liche, Personal- und Organisations­ entwickler_innen, Trainer_innen, Berate­r_innen, Supervisor_innen, Personal­psycholog_innen, Studierende und Lehrende der Arbeits-, Betriebs- und Organisationspsychologie sowie der Betriebswirtschaftslehre.

(Praxis der Personalpsychologie, Band 42) 2022. Etwa 140 Seiten, Kt € 26,95 (DE) / € 27,80 (AT) / CHF 37.50 (Im Reihenabonnement € 19,95 (DE) / € 20,60 (AT) / CHF 28.90) ISBN 978-3-8017-3128-1 eBook € 23,99 (DE) / € 23,99 (AT) / CHF 34.00 Standing Order Buchhandel: Psychologie VLB-Warengruppe: 530

Personalmanagement / Arbeits-, Betriebs- und Organisationspsychologie

Was sollten Beschäftigte, Führungskräfte, Teams und Unternehmen beachten, damit das Arbeiten im Homeoffice gelingt?

Martin Zeschke, M. Sc., M. A., Leipzig

Hannes Zacher, Prof. Dr., Leipzig

(Foto: © Anne-Katrin Hutschenreuter_ annabell-sagt.de)

(Foto: © Universität Leipzig, Swen Reichhold)

Spätestens seit der Corona-Pandemie ist das Thema Homeoffice nicht mehr aus dem Arbeitsalltag vieler Menschen und Unternehmen wegzudenken. Dieses Buch richtet sich an Führungskräfte, Teams, Unter­ nehmen und Beschäftigte – auch jene, die das Homeoffice bisher (noch) nicht nutzen.

Es hilft seinen Leserinnen und Lesern dabei, das volle Potenzial von Homeoffice auszuschöpfen und mögliche Risiken zu minimieren. Mit dem Begriff „Homeoffice“ ­ wird in diesem Band eine Mischform aus mobiler Arbeit und Telearbeit bezeichnet, wobei der Fokus auf der gelegentlichen Bildschirmarbeit in den privaten Wohnräumen von Beschäftigten liegt. Basierend auf dem aktuellen Forschungsstand werden Erfolgsfaktoren für das Gelingen von Homeoffice identifiziert und praktische Handlungsempfehlungen für alle Beteiligten abgeleitet. Fallbeispiele und ein Workshopkonzept zur erfolgreichen (Wieder-)Einführung von Home­office ermöglichen Best-Practice-Umsetzungen in Unternehmen. Das Buch liefert Antworten auf eine Vielzahl von Fragen, z. B.: Wie sieht es derzeit mit Homeoffice

im deutschsprachigen Raum aus? Welche Vor- und Nachteile bringt Homeoffice für Beschäftigte, Führungskräfte, Teams und Organisationen mit sich? Was muss getan werden, damit Homeoffice gelingt? Was müssen alle Beteiligten beachten, wenn Beschäftigte zu Hause arbeiten? Wie müssen Führungskräfte Teams managen, die teils im Büro, teils zu Hause arbeiten? Wie können mögliche negative Effekte verhindert, abgemildert oder ausgeglichen werden?

Welche Voraussetzungen müssen Beschäftigte, Führungskräfte, Teams und Unternehmen erfüllen, um Homeoffice erfolgreich einzusetzen? Wie sollten Teams und Führungskräfte mit Beschäftigten umgehen, die nicht im Homeoffice arbeiten können – oder ­wollen?

September 2022 Zielgruppen: Führungskräfte, Teamleiter_ innen, Personalverantwortliche, Personalund Organisationsentwickler_innen, Trainer_innen, Berater_innen, Supervisor_ innen, Personalpsycholog_innen.

Homeoffice gestalten

Zeschke / Zacher

Homeoffice

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Martin Zeschke Hannes Zacher

Homeoffice

Praxis der Personalpsychologie

(Praxis der Personalpsychologie, Band 41) 2022. Etwa 140 Seiten, Kt € 26,95 (DE) / € 27,80 (AT) / CHF 37.50 (Im Reihenabonnement € 19,95 (DE) / € 20,60 (AT) / CHF 28.90) ISBN 978-3-8017-3130-4 eBook € 23,99 (DE) / € 23,99 (AT) / CHF 34.00 Standing Order Buchhandel: Psychologie VLB-Warengruppe: 530

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Personalmanagement / Arbeits-, Betriebs- und Organisationspsychologie

Führungsfaktor Resonanz – Gelassen und stark in Führung gehen Mit Empowerment zu einem neuen Teamspirit Jörg-Peter Schröder Natalia Blank

Das Buch fördert ressourcenorientiert eine gelassene innere Haltung und Dialogfähigkeit bei Führungskräften

Jörg Peter Schröder, Dr. med., Heidesheim

Führungsfaktor Resonanz – Gelassen und stark in Führung gehen Mit Empowerment zu einem neuen Teamspirit

Natalia Blank, Hamburg

Oft können sich Teams nicht voll entfalten.

Hier setzt der erfolgreiche Business-Coach und Moderator an und nimmt die Führungskräfte in die Pflicht. Es liegt an Führungskräften, durch Reflexion der eigenen Haltung und Kraft-Ressourcen, die intrinsische Motivation und Begeisterung in einem Team zu steigern und kreative Möglichkeitsräume zu eröffnen. So können sie Mitarbeitern eine Erfahrung von Resonanz und Sinnhaftigkeit ihres Engagements ermöglichen.

Mit Anleitungen zur Selbstreflexion, Rückbezügen zu Embodiment und Mindfullness, pointierten Fazits und dem 8-Wochen-Führungs-Programm wird gezeigt, wie schrittweise auf der Basis von Authentizität, Empathie, Resonanz, Empowerment, Eigenverantwortung und intrinsischer Motivation eine Begeisterungskultur in Unternehmen entfesselt werden kann.

Das Buch basiert auf dem systemischen, ressourcenorientierten und gleichsam entwicklungsfördernden ­Selbstführungsansatz, der Führungskräfte befähigt, nicht gegen etwas zu kämpfen, sondern sich für eine sinn­volle Arbeit und ein gesundes Miteinander im Team einzusetzen. Führungsaufgabe ist es, authentische und empathische Kommunikation und einen echten Teamspirit möglich zu machen. Dazu braucht es eine Führungsentscheidung, an- und innezuhalten, um Dinge ganz anders zu beleuchten und Kreativität und Innovation einen inneren Raum und äußeren Rahmen zu geben.

Zielgruppen: Führungskräfte in Unternehmen, Geschäftsführer_innen, Vorstände, Inhaber_innen mittelständischer Unternehmen, Personalverantwortliche, Fach- und Führungskräfte aller Branchen.

Oktober 2022

2022. Etwa 224 Seiten, Kt Etwa € 34,95 (DE) / € 36,00 (AT) / CHF 47.90 ISBN 978-3-456-86131-9 eBook etwa € 30,99 (DE) / € 30,99 (AT) / CHF 43.00 Standing Order Buchhandel: Psychologie VLB-Warengruppe: 530

Zeitschriften

Volume 230 / Number 3 / 2022

Zeitschrift für Psychologie Editor-in-Chief Michael Bošnjak

Tina Hascher, PhD, Bern, Switzerland Katariina Salmela-Aro, PhD, Helsinki, Finland (Editors)

How Does Well-Being in School Matter?

Effects, Influencing Factors, and Promotion

Founded by Hermann Ebbinghaus and Arthur König in 1890

Associate Editors Benjamin E. Hilbig Andrea Kiesel Iris-Tatjana Kolassa Steffi Pohl Barbara Schober Birgit Schyns Christiane Spiel Elsbeth Stern

Zeitschrift für Psychologie, Vol. 230, No. 3 / 2022 2022. Approx. IV + 88 pp., softcover € 34.95 (DE) / € 36.00 (AT) / CHF 45.50 ISBN 978-0-88937-624-3

en­ Them heft

Zielgruppen: Educational psychologists, researchers, teachers, and students concerned with the well-being of students.

July 2022

Volume 230 / Number 4 / 2022

Zeitschrift für Psychologie Editor-in-Chief Michael Bošnjak

Founded by Hermann Ebbinghaus and Arthur König in 1890

Associate Editors Benjamin E. Hilbig Andrea Kiesel Iris-Tatjana Kolassa Steffi Pohl Barbara Schober Birgit Schyns Christiane Spiel Elsbeth Stern

Birgit Schyns, PhD, Reims, France Susanne Braun, PhD, Durham, UK Pedro Neves, PhD, Lisbon, Portugal (Editors)

Dark Personality in the Workplace Zeitschrift für Psychologie, Vol. 230, No. 4 / 2022 2022. Approx. IV + 60 pp., softcover € 34.95 (DE) / € 36.00 (AT) / CHF 45.50 ISBN 978-0-88937-626-7

en­ Them heft

Zielgruppen: Researchers, teachers, and students interested in the state-of-the art research on the dark personality in work environments.

October 2022

Volume 41 / 2020

Volume 43 / 2022

Rorschachiana

Rorschachiana

Editor-in-Chief Filippo Aschieri Advisory Editor Sadegh Nashat

Journal of the International Society for the Rorschach

Associate Editors Luciano Giromini Anna Elisa de Villemor Amaral Patrick Fontan Gregory J. Meyer Tomoko Muramatsu

December 2022

Filippo Aschieri, PhD, Milan, Italy (Editor)

Rorschachiana

Journal of the International Society for the Rorschach, Vol. 43 / 2022 2023. Approx. VIII + 320 pp., hardcover Approx. € 69.95 (DE) / € 72.00 (AT) / CHF 93.00 ISBN 978-0-88937-629-8 Zielgruppen: Psychiatrists, therapists, researchers, teachers, and students concerned with the Rorschach.

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